第四单元任务三《举办演讲比赛》课件（共21张PPT）2021—2022学年部编版语文八年级下册

教学课件 任务三 举办演讲比赛 人教部编版 初中语文 八年级下册 目录 第一节 新课导入 第二节 整体感知 第三节 深入探究 第四节 拓展延伸 第五节 板书设计 第六节 课堂小结 第七节 布置作业 新 课 导 入 第一节 新课导入 新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 我们平时作文,不少同学在语言运用方面,或用词重复啰嗦,或语句不通顺,或语序不当,至使自己的思想感情不能准确表达。今天,我们一起来进行作文训练:文从字顺,有条不紊表情达意。 整 体 感 知 第二节 整体感知—— 学习目标 新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 1.理解命题演讲的概念,知晓演讲和朗诵的区别,努力提高阅读、理解、鉴赏的能力。 2.探究演讲的表达技巧,能从声音、情感、表情、动作等方面来予以个性化的展现,进一步提升表达、交流、竞争的能力。 3.能围绕选定的主题进行演讲,心态良好,自尊自信,陶冶情操,树立正确、高尚的人生观。 整体感知—— 演讲比赛 新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 演讲比赛是提高同学口语和表达能力的一项竞赛,不仅要求参赛者有良好的文字功底和修养,同时也要有良好的口才和表达能力,以及很强的感染力,通过自己的叙述将观众带入自己的世界,同时演讲比赛也是一个人综合素质的体现,要想更多的人认识自己,了解自己,首先就得学会说话,学会推销自己,通过自己的介绍让同学了解自己,喜欢自己,好的演讲口才终身实用。 整体感知—— 演讲技巧 新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 演讲技巧,是演讲的道中之术。演讲的较高境界,是通过演讲者声音的变化、表情的演绎和手势的运用,让演讲的内容得到完美的展示,从而感染观众、达到你演讲的效果。 整体感知—— 个人准备 新