(晨读晚背)第2单元-PDF部分书稿【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年八年级下册语文（重庆专版）

第二单元 大自然的语言 基础积累 【衰草连天】形容荒草遍地,极其荒凉的 样子。(注意不要形容春夏 1.字音字形 之时) (1)读读写写(黑体字为课标“字表二”中 【草长莺飞】形容暮春时节的迷人景象。 的字) 萌发(méng) 次第(cidi) 【周而复始】一次又一次地循环 孕育(y心n) 翩然(piān) 知识概要 销声匿迹(nì) 农谚(yàn) 1.作者简介 草长莺飞(yīng) 悬殊(sh) 可桢(1890-1974),浙江上虞人; 海棠(táng) 周而复始(f心) 气象学家、地理学家。主要著作有《物候 花香鸟语(nio) 学》中国近五千年来气候变迁的初步研 (2)其他重点词语 究》等,另著有《竿可桢文集》 簌簌(s心) 风雪载途(zài) 2.主题解说 物候(hòu) 刺槐(huái) 课文以生动形象而又典雅的语言, 连翘(qiáo) 短促(c心) 条理清晰地介绍了物候知识,说明了研 2.多音辨析 究物候的重要性,号召人们进一步加强 (qiáo)连翘 (zì)记载 翘 载 物候观测和研究,促进农业生产。 (qiào)翘尾巴 (zài)载客 素材积累 (lu)落吐 (lu)大大落落 1.佳作片段 落 (lào)落枕 到底是翻,还是不翻?我心里在打 (là)丢三落四 鼓。这可是偷看的最佳时机--老师未 3.形近辨析 到,同学们自顾不暇。此时不翻,更待何 榆(y)榆树 匿(nì)销声匿迹 时?我的心跳急剧加速,因为我的手指 诺(nuò)诺言 渝(y)坚贞不渝 此时已准确无误地伸到了我所需的那 喻(y)比喻 惹(r)惹事 一页。 4. 词语解释 我偷偷地注视门口,在摸清“敌情’ 【销声匿迹】本义是不再公开讲话,不再公 确保安全的前提下,我的手指又情不自 开露面。文中指昆虫无声无 禁地伸进那一页。但是,我仿佛看见了 息、无影无踪。(中性词) 老师那失望的眼神。我的心依旧不 宁 -一边是良心在躁动不安,另一边 请将加点字的释义和画横线句子的 是魅力无限的高分诱惑--我就这样陷 翻译在译文空缺处补充完整。 入了两难的抉择。 【译文】 心理描写 习【适用角度】诚信考试 黄州东南三十里有个乡镇沙湖,又 2.国学经典 称师店。( )在那里买了田地, 黄州东南三十里为沙湖,亦日蝶师 )去那里查看田地,得了病。 店。 予买田其间,因往相^{①}田,得疾。闻 麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安 庞安常虽然耳朵 聋,可是聪明( 常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数 )一般人, 字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为 口,君以眼为耳,皆一时异人也。” 我和他( )说:“我用手当嘴巴, (节选自苏轼《东坡志林》) 你用眼当耳朵,我们两个都是当代的 【注释】①相:仔细看,审察。 怪人。” _ 阿西莫夫短文两篇 基础积累 3.形近辨析 譬(tún)臂部 埃(āi)尘埃 1.字音字形 l殿(diàn)殿堂 挨(ái)挨饿 (1)读读写写(黑体字为课标“字表二”中 抵(d)抵达 詹(zhān)姓詹 的字) 诋(d)诋毁 "(shàn)赠养 骨(g) (tún) 砥(dǐ)砥砺 瞻(zhān)瞻仰 褶皱(zh) 两栖(qì) 潮沙(xi) 4.词语解释 流逝(shì) 【不解之迷】解不开的迷。比喻还没有弄 劫难(jié) 追溯(s心) 携带(xié) 明白的或难以理解的事物。 漂移(piāo) (注意不要写成“迷” 致密(zhì) 天衣无缝(fèng) 【致密】细而密;细致精密。 彗星(huì) 陨石(yún) 【排斥】使别的人或事物离开自己这方面。 (2)其他重点词语 【趋势】事物发展的动向。 覆盖(f心) 俯冲(f) (yi) 岛屿(yú) 【追溯】逆流而上,向江河发源处走,比喻 二氧化硅(quī) 探索事物的由来。 2.多音辨析 知识概要 (q)骨脂 ((qiào)地壳 1.作者简介 壳 骨 (ké)贝壳 (q)骨碌 阿西莫夫(1920-1992),美国科普 .8. 作家、科幻小说家。代表作有《基地》《新 域》等。 还,失道,遇伐薪人,问径,仅得还家。 2.主题解说 说困中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更 《恐龙无处不有》:本文依据在南极发现 寻索,不复知处。 恐龙化石的事实,佐证了大陆漂移假说。说 长沙醴陵县有小水,有二人乘舟取 明不同领域的科学发现可以相互启发,从而 樵^{②},见岸下土穴中水逐流出,有新^{木 发现新的论据或得出新的结论。 片逐流下。深山中有人迹,异之。乃相 《被压扁的沙子》:本文通过对“被压扁 谓曰:“可试如水中,看何由尔。”一人便 的沙子”的产生、分布和特性等的介绍,证明 以笠自障,入穴。穴才容人。行数十步, 了外星撞击地球导致恐龙灭绝的观点,表明 便开明朗然,不异世间。 不同科学领域之间是紧密相连的 【注释】①困:这指似圆形谷仓的巨石。 素材积累 ②樵;柴。③研:砍削。 1.佳作片段 (1)请将加点字的释义和画横线句子的 我做过许多奇思妙想的科学实验, 翻译在译文空缺处补充完整。 让我记忆尤深的是那次用液体做的实 【译文】南阳的刘子骥,喜欢游山玩 水。( 验。我先轻轻地拧开水龙头,让水一滴 )到衡山采药,深入衡 山忘了( 一滴地滴入透明的玻璃杯中,再打开花 )。路上看到一道山 生油瓶子,斜着让油一点点地倒入杯中 涧,水的南面有两扇石门。一扇关一 接着用筷子把它们揽摔起来,水和油就 扇开,水极深,水面相当宽广,他无法 溶在一起了,可是过了一会儿后就分开 渡到对岸去 了,变成了两层液体:第一层是花生油 第二层是水。我想了想;!要不,我再 )说石 倒一些酱油,看看会发生什么?我又在 门里都是仙家的药方和灵验的药以 杯子里倒了一些酱油,揽伴了一下,酱油 及各种奇妙的东西。刘子骥想要再 和水便溶在一起了,可是花生油仍然在 次去寻找那个地方,不再能知道它在 第一层,并没有溶在一起。看到这样,我 哪里。 不禁想:为什么不同的液体混合在一起 长沙的醴陵县有一条小河,有两 会出现这种现象呢?真叫人琢磨不 个人乘船去砍柴,看到河岸下面的一 透啊! 个土洞当中有水顺着河流的方向流 【适用角度】科学实验 说明顺序(时间 出,其中有新砍的木片随着水漂出 顺序) 来。深山中竟然有人活动的踪迹,这 2.国学经典 两人感到很奇怪。于是互相商量道 南阳刘子骥,好游山水。尝采药至 “可以试着到水里,看看是什么原因 衡山,深入忘反。见有一涧水,水南有二 有这木片漂出来的。”其中一个砍柴 ·9. 人就用斗笠护着自己进入了河岸边 (2)“深山中有人迹”,根据是什么?(用 的洞穴。洞穴( )能容一人通 文中的话回答) 过。 7* 大雁归来 基础积累 【缄默】闭口不说话。(注意不能与“不说 话”连用) 1.字音字形 【弥漫】(烟尘、雾气、水等)充满;布满。 (1)读读写写(黑体字为课标“字表二”中 【凋零】(草木)凋谢零落。 的字) 知识概要 雾霭(i) 缄默(jiān) 迁徙(x) 沼泽(zho) 1.作者简介 狩猎(shòu) 凋零(diāo) 利奥波德(1887-1948),美国著名 喧嚷(rng) 枯燥(zào) 的生态学家,环境保护主义的先驱,被誉 为“美国新环境理论的创始者”“生态伦 目空一切(kong) 偷偷摸摸(mā) 理之父”,代表作品有《沙乡年鉴》等。 赌注(d) 瞄准(miáo) 2.主题解说 盘旋(pánxuán) 邀请(yāo) 本文作者具体介绍大雁的一些生活 稀疏(xīsh) 弥漫(màn) 习性,描写南飞的大雁、春季的大雁、大 (2)其他重点词语 雁联合的情景,表现了作者对大雁的喜 滑翔(xiáng) 环颈雉(zhi) 爱。作者从大雁身上找到了善性、友情、 香蒲(p) 模糊(mohu) 亲情,找到了联合的观念,找到了大自然 2.多音辨析 的诗意。作者认为,大雁是人类的伙伴, (huàng)晃动 (sàng)丧失 丧 晃 动物使地球充满生机,充满诗意,充满乐 (hung)晃眼 (sāng)奔丧 趣,人类应该珍爱有益无损的动物,与它 3.形近辨析 们和谐共处 缄(jiān)缄默 徙(xì)迁徙 素材积累 l喊(hn)喊叫 l徒(t)徒步 1.佳作片段 喧(xuān)喧闹 燥(zào)枯燥 乡村的冬天,田地蒙着一层薄薄的 暄(xuān)寒暄 躁(zào)烦躁 霜,透过那层薄薄的霜,可以看到下面僵 渲(xuàn)渲染 噪(zào)噪音 化的土地,硬冻而干裂。田里刚刚出土 4. 词语解释 的麦苗是那样怯弱,原本绿嫩的叶子,显 【目空一切】一切都不放在眼里,形容骄 然已被冬天贴上了自己特有的标签,像 傲自大,什么都看不起。 孩子冬天被冻坏的脸。冬天田野的呼声 .10· 更甚,让单独走在路上的人心里发毛。 请将加点字的释义和画横线句子的 那树干没有了叶,却被风摇曳得吱吱地 翻译在译文空缺处补充完整。 响,想到自己刚刚遭受的打击,感觉那树 【译文】不知道五柳先生是什么地方的 千像在悲泣,又像在疯狂地舞蹈 人,也不清楚他的姓字, 【适用角度】回家路上 借景抒情 他安安 2.国学经典 静静,很少说话,也不羡慕荣华利禄。他 先生不知何许人也,亦不详其姓字 喜欢读书,不在一字一句的解释上过分 宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言, 深究;每当对书中的内容有所领会的时 不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会 意^{①},便欣然忘食。性^{②}酒,家贫不能常 候,就会高兴得连饭也忘了吃。他生性 得。亲旧^{③}知其如此,或置酒而招之;造^{④} 喜爱喝酒,家里穷经常没有酒喝。亲戚 饮辄^{}尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝 朋友知道他这种境况,有时( _~ 情去留。环堵萧然{},不蔽风日;短褐穿 酒席叫他去喝;他去喝酒就喝个尽兴, 结^{},瓢屡空,晏如^{}也。常著文章自 )一定喝醉。喝醉了就回家,竟 娱,颇示已志。 然说走就走。简陋的居室里空空荡荡, 【注释】①会意:指对书中的内容有所领 不能够( )风雨和烈日;粗布 会。②:喜爱。③亲旧:亲戚朋友。旧, 短衣上打满了补丁,盛饭的篮子和饮水 这里指旧交,旧友。④造:往,到。辄 的水瓢里经常是空的,可是他还是安然 (zh):就。环堵萧然:简陋的居室里空 自得。 空荡荡。短褐穿结;粗布短衣上打满了 补丁。⑧晏如:安然自若的样子。 8{* 时间的脚印 基础积累 (2)其他重点词语 滴漏(lòu) 浑浊(zhu) 1.字音字形 低注(wā) 崩落(bēng) (1)读读写写(黑体字为课标“字表二”中 琥珀(hpò) 锲形(xiē) 的字) 犀牛(x) 粗糙(cāo) 蝉去(dn) 腐蚀(fshí) 2.多音辨析 沟壑(hè) 山靡(心) ((jn)龟裂 (mo)磨损 龟 磨 龟裂(jūn) 帷幕(wéi) (quī)乌龟 (mò)磨坊 踪迹(zāng) 装置(zhi) 3.形近辨析 烘烤(hāngko) 海枯石烂(làn) 帷(wéi)帷幕 (滴(dT)滴漏 沙砾(li) l维(wéi)维持 谪(zh)贬谪 (心)山 砾()沙砾 服、饮食、牛畜、丝纹、麻^{②}之属,皆不私 廉(m)魔鹿 1烁(shuò)闪烁 藏,与众共之,故可同处。子果来,勿携 4. 词语解释 金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉, 【龟裂】裂开许多缝子。 此殊不缺也。惟计口授^{}地,以耕以蚕 【海枯石烂】直到海水枯于,石头粉碎,形 不可取食于人耳。”杨氏谢而从之。又戒 容经历极长的时间(多用干 曰:“子来或迟,则封穴矣。”薄暮,与老人 誓言,反衬意志坚定,永远不 同出。 变)。(注意使用时不要望文 【注释】①陶治;悠闲和乐的样子。②矣 生义) (x):麻。③口授:按人口分给。 (1)请将加点字的释义和画横线句子的 素材积累 翻译在译文空缺处补充完整。 1.佳作片段 【译文】老人带领姓杨的人来到一个 小木桥原本没有名字,只是附近居 大的山洞。鸡和狗都很悠闲和乐的 住的人叫多了,顺口了,就留下了这么个 样子,人民都聚集在一起住。到了一 名。桥如其名,小木桥完全由木建成,且 户人家,老人对(这户人家)说:“这个 并不雄伟,全长约4米,宽约1.5米,中部 人想要(在这里)住下,能不能容留 略窄,约1.2米。它横跨小区中的人工小 他?”(穴中人)回答说:“ 水塘,年头久了,桥身上有些木板已经鹰 我们这里( 朽,隐约可见腐木的暗黄色,仿佛一个弯 )衣服、饮食、牛 下腰的老朽。小木桥不远处是一座小亭 畜、丝纱、麻集这类东西,都不是私人 所有的,是与众人( 子,亭子周围是丛生的草木与不知名的 )的,所以 蓝白野花,它们极少被修剪,随着风摇摆 可以住在一起。你如果真的来,请不 要( 不停但整齐划一,别有自然之趣。东南 )金银珠宝这些珍异的东 方是大道及大道那边的大湖,西南方有 西,(人们日常)所用的只有柴米鱼 肉,这里是不缺的。只是按人口分给 着各式各样的树木,俯仰生姿,西北是小 土地,用来耕种或者养蚕,不可以从 区的高楼和楼边草坪,东北有大片竹 别人那里取得食物 )。”姓杨 叶林。 的人道谢并且听从了他的安排。穴 【适用角度】介绍建筑 说明顺序(空间 中人又告诫道:“ 顺序) ”接近傍晚,姓杨的人与老 2.国学经典 人一起出来。 老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶 (2)文段所描写的图景为什么令人向往? 冶^{①},居民之大聚落也。至一家,老人谓 曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人 肯相引至此,则必贤者矣。吾此间凡衣 .12·化，避免过多商业化行为，保护旅游地的原生态：⑤保护重 第四单元 庆目前景区中的“原住民”，给子其必要的政策、资金等支 13最后一次讲演 持。（所提建议符合材料三和材料四的内容，任答三点即可 (1)曾经前往广泛寻求不同的版本来参考验证都 得6分)21.略 全部太宗见到他，非常高兴，和他交谈讨论(2)写出了 晨读晚背答案 玄奘追求真理，严谨治学，坚忍不拔，勇于挑战，坚守信念等 第一单元 精神 1社戏 14应有格物致知精神 (1)喜欢畜养于是华隆的家人对这只狗的举止感到 (1)亲自侍奉祖母的饭菜、汤药，他总要尝过之后才让 奇怪，于是就跟着狗一起来到了江边才华隆在没有苏 祖母用多次称赞李密因为祖母年纪大，没有人侍奉 醒的时候，狗始终不吃东西(2)①主人被大蛇缠绕，狗咬 赡养，就没有接受任命(2)①祖母生病时，李密哭着在祖 蛇救主：②主人昏迷后，狗在路间徘徊嗥叫，引家人前往救 母身旁侍奉，未曾脱衣，并亲自尝过汤药后才让祖母服用： 助主人：③主人未苏醒期间，狗始终不吃东西。 ②李密因为祖母年迈，没有人侍奉赡养于是拒绝任命。 2回延安 15我一生中的重要抉择 (1)种植花草于是买扩大我看那些大鱼枯死在池 (1)确实竭尽，这里指学会批阅（他）和学生讲解谈 塘一边，不能去到该去的地方，而那些小鱼在又浅又窄的池 论，不断地重复但不感到厌倦（厌烦）听从由于光地的 一句话得以活命(2)①做学问勤勉、严谨；②虚心请教他 塘里游玩嬉戏，好像很满足的样子，我很有感触，就写了《养 人：③学习内容广泛：④终身学习 鱼记》(2)B 安塞腰鼓 16庆祝奥林匹克运动复兴25周年 3” (1)到，来到拜见拜见昨天我听说海县令为母亲祝 (1)从前京师有个将冰琢成人物形象的人，给它们穿上衣裳，点 寿，只买了二斤肉先前，从前（海满）打开（他的）行囊， 缀上红绿色彩放置超过，过了每天谁的确现在 有数千两金子，收缴国库里，派人骑快马把这件事报告给胡 就琢冰成玩物，它们的形虽然很好，没儿天就化啊(2)示 宗宪(2)海瑞在民间以刚正不阿、清廉自守、公正无私的 例一：不赞成这种说法。因为这种技艺创造出来的冰雕作 品质赢得了百姓的尊敬和信赖。这些品质与“青天”这一称 品，深受人们的喜爱，带给人们美的享受。示例二：赞成这 号所象征的公正、廉洁、无私等意涵相契合。 种说法。因为花了很大的工夫雕出的作品，却不能保存久 远，白白地浪费人力和物力。 第五单元 4灯笼 17壶口瀑布 (1)普通，平常是没有尘俗的事牵累，琴虽然不好，心里 (1)于是把秦王交给主管官吏，就向西进入咸阳派遺接 却悠闲自在等到琴虽然好，心里却昏乱芜杂，哪里会有 受更加做秦地的人们对项羽非常失望，但又害怕，不 乐趣可言如果(2)真正追求的是山水之乐，追求心灵的 敢不服从他(2)沛公刘邦善于笼络人心，比如召集年老有 才德有名望的人，宜传他的政策，不接受百姓进献的牛羊酒 自由闲适，用自我调适的方式获得心灵的满足。 食：刘邦入关与百姓“约法三章”，而项羽入关后则烧杀屠 第二单元 戮，暗示了后来刘邦的成功。 5大自然的语言 18在长江源头各拉丹冬 我因为听说有个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋，就 (1)于是，就给它披上蓑衣戴上斗笠手持竹竿，竖立在鱼 去他那里请他看病超过我用纸给他写字看，写不了几 池中用来震慑鸬鹚立刻，马上偷偷像之前一样先 个，就能够懂得我的意思开玩笑 前的确是假的，现在也还是假的吗(2)示例：我们做事情 6阿西莫夫短文两篇 要实事求是，不要想当然地按自己原来的旧思想处理事情， (1)曾经返回想要返回却已经迷失了道路，遇到砍柴的 看待事情要抓住事情的本质，不要停留在事情的表面。 人，刘子就向他问路，这才勉强回到家有的人仅走 19*登勃朗峰 了几十步，眼前就明亮起来，里面的情景和外面的世界没什 堆积的重新造一个弯曲的烟囱，将柴草远远地迁移，不然 么两样(2)见岸下土穴中水逐流出，有新所木片逐流下。 的话，会有发生火灾的隐患回应当初如果听了那位客 7大雁归来 人的话，也不用破费摆设酒席没有醒悟 住宅旁边有五棵柳树，于是用它们作为自己的号置办希 20”一滴水经过丽江 望遮挡，遮蔽常常写文章来自娱自乐，也稍微透露出他 (1)因此罢免他坚决推辞不接受任命，并希望和韩琦一 的志趣 同出京巡视边防适逢，恰巧遇到州县官吏中有不能守 8·时间的脚印 住城池的人，朝廷准备调查核实后依法处决忌讳 (1)您既然愿意带他来到这个地方，那他一定是贤能的人凡 (2)①治军、治边有方，使外敌不敢犯其境，人心安定。②淡 是共享携带罢了你如果来晚了，山洞就封着了 泊名利，甘愿放弃不合规矩的升职。③愿为朝廷分忧，巡视 (2)没有剥削和压迫：自给自足：和平安定：怡然自乐。 边关。④直言敢谏，使没守住城池的州县官吏免受处决。 参考答案 第29页（共31页）