1.4  一起做家务（2个知识点+15道习题培优）同步分层作业-2024-2025学年数学一年级下册（北师大版·2024）

1.4 一起做家务 第一部分 知识清单 1、计算 7、6 加几时，要注意分析把哪个数凑成 10 更简便一些，7 加6，5，4时，拆分 6，5，4，将7凑成 10 更简便，7加8，9时，拆分7更简便，即拆小数，凑大数。 2、在加法算式中，互换两个相加的数的位置之后不会影响最后的计算结果，所以在凑十的时候可以选择不同的拆数方法，最后的结果不会受影响。 第二部分 基础培优 一、选择题 1．林林用8元钱买了两个玩具。他可能买了哪两个玩具？（    ） ①6元       ②7元       ③2元 A．①② B．①③ C．②③ 2．小白兔拔了7根萝卜，小灰兔和小白兔拔的一样多，两只兔子一共拔了（    ）根萝卜。 A．16 B．7 C．14 3．小明所在的学习小组中男生有6人，女生有8人，每人发1本练习本，准备15本够吗？（    ） A．够 B．不够 C．无法判断 4．黏土由于其可塑性强，为制作者提供了想象空间和制作乐趣而受到欢迎。下面是苗苗用黏土制作的手工艺品，求她一共做了多少件作品，下面列式错误的是（    ）。 A．6＋6＝12（件） B．5＋7＝12（件） C．2＋10＝12（件） 5．小明排队买电影票，他前面有7人，后面有8人，一共有（    ）人排队买票。 A．15 B．16 C．17 二、填空题 6．小月在做加法计算时，把其中一个加数6误抄成了9，算出的结果是14，正确的结果是（ ）。 7．“读书破万卷，下笔如有神。”贝贝读一本书，打开后左右两边的页数和是13，她打开的是第（ ）页和第（ ）页。 8．小华看一本故事书，第一天看了7页，第二天看了8页，第三天从第（ ）页开始看。 9．妈妈买了其中两盘草莓，她最多买了（ ）个，最少买了（ ）个。 10．填一填。 男生 女生 一共 书法小组 5人 6人 （    ）人 绘画小组 7人 9人 （    ）人 三、计算题 11．看图列式计算。 （朵） （朵） 第三部分 拔高培优 四、解答题 12．学校图书馆原来有多少本《西游记》连环画？ （本） 13．小涛有一些水彩笔，借给平平3支，又借给小龙4支，剩下的和借走的同样多，小涛原来有多少支水彩笔？ 14．下课了，老师和小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。如果后面再来5个小朋友，一共有多少人在玩游戏？ 15．    每人10元              每人6元        每人8元      每人5元 （1）小军玩了小火车和旋转木马，他一共要用多少元？ （元） （2）小明打算玩两个项目，每个项目只玩一次，他最少要用多少元？最多要用多少元？ 最少：（元）    最多：（元） （3）小欣也玩了两个项目，每个项目只玩一次，一共用去15元。先想想是哪两项，在图中圈一圈，再把下面的加法算式填写完整。 ＝15（元） 参考答案 1．【分析】分别用加法算出买玩具汽车和玩具娃娃共需要多少钱；算出买玩具汽车和风车共需要多少钱；以及算出买玩具娃娃和风车共需要多少钱；然后找出价钱和是8元的，即可解决。 【解答】A．6＋7＝13（元） B．6＋2＝8（元） C．7＋2＝9（元） 即，林林用8元钱买了两个玩具。他买了玩具汽车和风车。 故答案为：B 2．【分析】由题意可知，小灰兔也拔了7根萝卜；把小灰兔拔的萝卜数量和小白兔拔的萝卜数量加起来，求出和，即可解决。 【解答】7＋7＝14（根） 所以两只兔子一个拔了14根萝卜。 故答案为：C 3．【分析】根据题意，用男生人数加上女生人数，求出总人数，再与15比较大小，总人数大于15不够，小于或等于15够。20以内数从大到小为20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。 【解答】6＋8＝14（人） 14＜15 准备15本够。 故答案为：A 4．【分析】手工艺品的总件数＝左边手工艺品的件数＋右边手工艺品的件数，或者手工艺品的总件数＝小蛇造型的手工艺品的件数＋企鹅造型手工艺品的件数，据此即可解答。 【解答】由分析可知，可以列式： 6＋6＝12（件）或者5＋7＝12（件） 列式错误的是：2＋10＝12（件）。 故答案为：C 5．【分析】前面的人数加上后面的人数，再加上他自己即可。 【解答】7＋8＝15（人） 15＋1＝16（人） 一共有16人排队买票。 故答案为：B 6．【分析】根据题意，先用错误的加数和错误的和，计算出另一个加数是几，根据凑十法计算。再用两个加数相加就是正确的和。 【解答】9＋（）＝14，9和1合起来就是10，再加上4就是14，即9＋5＝14，另一个加数是5； 6＋5＝11 正确的结果是11。 7．【分析】根据题意，两边的页数之和是13，也就是两个相邻数的和是13。两个相邻数之间相差1，即2个相同数的和再加1是13。因为两个相同数的和超过了10，5和5合起来就是10，所以加数从6开始计算，由此解答。 【解答】6＋6＋1＝13（页）；也就是6＋7＝13（页） 她打开的是第6页和第7页。 8．【分析】先把第一天看的页数和第二天看的页数加起来，算出一共看的总页数，再用看的总页数加上1，结果就是第三天应开始看的页码。 【解答】7＋8＝15（页） 15＋1＝16（页） 第三天从第16页开始看。 9．【分析】三盘草莓分别有4个，7个，8个，要买两盘，最少是4＋7＝11（个），最多是7＋8＝15（个），据此解答即可。 【解答】4＋7＝11（个），7＋8＝15（个） 故：妈妈最多，买了15个，最少买了11个。 10．【分析】用男生人数加上女生人数，即可求出总人数，代入数据计算即可。 【解答】5＋6＝11（人） 7＋9＝16（人） 男生 女生 一共 书法小组 5人 6人 11人 绘画小组 7人 9人 16人 11．【分析】左边有8朵花，右边有5朵花，把它们相加即可；蓝色的花有7朵，白色的花有6朵，把它们相加即可。 【解答】8＋5＝13（朵） 6＋7＝13（朵） 12．【分析】理解“同样多”的含义，剩下的和借走的同样多，借走了6本，即剩下的也是6本。原来连环画的本数＝借走的数量＋剩下的数量。 【解答】6＋6＝12（本） 答：学校图书馆原来有12本《西游记》连环画。 13．【分析】根据题意可知，用借给平平的数量加借给小龙的数量即可求出借走的数量，又因为剩下的和借走的同样多，继而知道剩下的数量。求原来有多少支水彩笔，就是求借走的与剩下的数量和，用加法计算。 【解答】3＋4＝7（支） 7＋7＝14（支） 答：小涛原来有14支水彩笔。 14．【分析】原来有6人在玩游戏，又来5人，求一共有多少人在玩游戏，用加法计算，即原来的人数＋又来的人数＝一共的人数。 【解答】6＋5＝11（人） 答：一共有11人在玩游戏。 15．【分析】（1）小军玩了小火车和旋转木马，求一共要用多少元，就是求两个数的和，用加法列式计算。 （2）把最便宜的两个项目的价钱加起来，求出和，就是他最少要用多少元；把最贵的两个项目的价钱加起来，求出和，就是他最多要用多少元。 （3）根据整数加减法的计算法则，找出两个项目的钱数和加起来等于15元的，即可解决。 【解答】 （1）10＋6＝16（元） 答：他一共要用16元。 （2）5＜6＜8＜10 最少：6＋5＝11（元） 最多：10＋8＝18（元） 答：他最少要用11元；最多要用18元。 （3）10＋5＝15（元） 答：小欣玩了小火车与碰碰车。（圈一圈见上图） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$