1.6  做个加法表（2个知识点+14道习题培优）同步分层作业-2024-2025学年数学一年级下册（北师大版·2024）

1.6 做个加法表 第一部分 知识清单 1、得数是 11的加法算式有8道，是12的算式有7道，是13的算式有6道……是18的算式有1道。通过写加法表，了解加法算式之间的联系和区别，通过找规律。完整知识结构，加深记忆。 2、加法表。 第二部分 基础培优 一、选择题 1．比8大5的数是（    ）。 A．11 B．13 C．3 2．笑笑排在队伍中，前面有7人，后面有8人，这一队共有（    ）人。 A．14 B．15 C．16 3．小朋友们排队，小华前面有7个人，后面也有7个人，这个队伍一共有（    ）个人。 A．14 B．15 C．16 4．下列计算“8＋3”的方法中，不正确的是（    ）。 A． B． C． 5．两只大熊猫一共吃了（    ）根竹子。 A．11 B．18 C．20 二、填空题 6．玲玲的前面有（ ）人，玲玲与东东之间有（ ）人，一共有（ ）人。 7．在括号里填上适当的数。 6＋（ ）＝14     3＋（ ）＝13    （ ）＋5＝12 9＋（ ）＝16     4＋（ ）＝12    （ ）＋7＝14 8．下面哪组扑克牌上的数的和最大？画“√”。 9．填一填。 原有 8个 7个 9条 5只 6个 7只 又买来 4个 6个 5条 7只 6个 8只 一共 （ ）个 （ ）个 （ ）条 （ ）只 （ ）个 （ ）只 10． （1） 有（    ）个，有（    ）个，一共有（    ）个水果。 （2）从左数，把第6个水果圈出来。 第三部分 拔高培优 三、解答题 11．看图解答。 12．小动物们去植树。 （1）小老虎和小猴子一共植了多少棵？ （棵） （2）小象和小老虎一共植了多少棵？ （棵） 13．小红想要购买下面物品中的两种物品，每种一件。 （1）她最多要用多少元？ （2）她最少要用多少元？ 14．想一想，填一填。 参考答案 1．【分析】求比谁大几的数是多少，用加法进行计算，据此列式解答即可。 【解答】8＋5＝13，所以比8大5的数是13。 故答案为：B 【点评】本题考查学生对20以内整数加法运算的运用。 2．【分析】根据题意，先用加法计算出笑笑前面和后面一共有多少人，再加上笑笑就是总人数。 【解答】7＋8＝15（人） 15＋1＝16（人） 这一队共有16人。 故答案为：C 3．【分析】用小华前面的7个人加后面的7个人再加上小华，即可求出这个队伍一共有多少人。 【解答】7＋7＋1 ＝14＋1 ＝15（人） 所以这个队伍一共有15个人。 故答案为：B 【点评】本题考查20以内连加的实际应用。 4．【分析】计算“8＋3”的方法中，表示两个数相加，可逐项分析，判断每个选项中的具体计算方法，再做选择即可。 【解答】A．把3拆成2和1，先计算8＋2＝10，再用10加上剩下的1，得数为11，描述正确。 B．把8拆成1和7，先计算7＋3＝10，再用10加上剩下的1，得数为11，描述正确。 C．从8开始跳，向左跳了3格，列算式为：8－3＝5，描述不正确。 故答案为：C 5．【分析】根据题意，两只熊猫吃竹子的数量同样多，都是9根，求一共吃了多少根，将它们吃竹子的数量相加即可。 【解答】9＋9＝18（根） 两只大熊猫一共吃了18根竹子。 故答案为：B 6．【分析】根据题意可知：找出玲玲的位置，他在从前往后数的第3位，然后再往他的前面数一数有几个人； 然后从3开始数，数到9，3、4、5、6、7、8、9，玲玲和东东都不算，即3和9不算，然后数数3和9之间有几个数，就是有几个人； 根据图片可知：东东在第9，后面有2人，最后一个小姑娘说她后面还有两人，即东东后面有4人，求一共有的人数？用东东所在的位置数加上他后面有的人数即可。 【解答】9＋4＝13（人） 则玲玲的前面有（2）人，玲玲与东东之间有（5）人，一共有（13）人。 7．8 10 7 7 8 7 8．【分析】从左往右，第一组扑克牌上的点数和是5点，第二组扑克牌上的点数和是11点，第三组扑克牌上的点数和是13点，再比较大小即可。 【解答】依题意： 2＋3＝5； 5＋6＝11； 6＋7＝13； 13＞11＞5； 所以答案如下： 【点评】本题主要考查20以内的加法计算和20以内整数大小的比较，熟练掌握即可。 9．【分析】原有的数量＋又买来的数量＝一共的数量；据此解答。 【解答】8＋4＝12（个） 7＋6＝13（个） 9＋5＝14（条） 5＋7＝12（只） 6＋6＝12（个） 7＋8＝15（只） 【点评】本题主要考查20以内的加法计算，熟练掌握即可。 10．【分析】通过数数的方法把桃子和苹果分别数出来，再加起来计算总数。 【解答】（1）桃子数出来是5个，苹果是7个，5＋7＝12（个）。 故填空为： 有（5）个，有（7）个，一共有（12）个水果。 （2）画图如下： 【点评】本题考查了数一数的问题及20以内数的加法运算。 11．【分析】求原来有几个，根据加法的意义，已经卖了的数量＋还剩的数量＝原来的数量，计算即可。 【解答】7＋9＝16（个） 答：原来有16个水壶。 12．【分析】（1）把小老虎和小猴子植树的棵数加起来，求出和，就是一共植了多少棵。 （2）把小象和小老虎植树的棵数加起来，求出和，就是一共植了多少棵。 【解答】（1）8＋7＝15（棵） 答：小老虎和小猴子一共植了15棵。 （2）6＋8＝14（棵） 答：小象和小老虎一共植了14棵。 13．【分析】（1）先比较每种物品的价格，把两个价格最贵的物品相加，可得到最多花的钱数； （2）把两个价格最低的物品相加，可得到最少花的钱数。 【解答】（1）9＞8＞7＞5 9＋8＝17（元） 答：她最多要用17元。 （2）5＋7＝12（元） 答：她最少要用12元。 14．【分析】根据20以内数的加法的计算法则，直接进行口算即可。 【解答】    答：发现：每一行的算式第1个加数依次少1，第2个加数依次多1。（答案不唯一） 【点评】此题考查的目的是理解掌握20以内数的加法的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$