内容正文:
马边彝族自治县2022-2023学年上期
三年级科学试卷
一、选择题
1. 孔明灯利用了( )的原理。
A. 空气流动 B. 热空气上升 C. 风吹动
2. 做“模拟河流和湖泊的形成”的实验时,应在( )筑坝。
A. 高处 B. 平坦处 C. 低洼处
3. 能够改良土壤,并在成肥中发挥重要作用的是( )。
A. 烧土 B. 植树造林 C. 喷洒农药
4. 呼吸时,氧气和二氧化碳是在( )里进行交换的。
A. 鼻腔 B. 气管 C. 肺
5. 像石头、水、空气这样的物质,我们分别称它们为( )。
A. 气体、液体、固体 B. 固体、气体、液体 C. 固体、液体、气体
6. 蔬菜、水果类食物含有丰富的( )。
A. 维生素和蛋白质 B. 维生素和无机盐 C. 维生素和糖类
7. 下列物品在使用中,运用了空气可以被压缩的性质的是( )。
A. 用扇子扇风 B. 给轮胎打气 C. 用吹风机吹头发
8. 下列做法中,( )是浪费水的行为。
A. 将洗过脸水收集起来冲厕所
B. 将淘米水用来浇花
C. 洗澡搓沐浴液时不关水龙头。
9. 下列仪器中,( )是用来测量物体的质量的。
A. 量筒 B. 水平仪 C. 电子天平
10. 科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,封住瓶口并称它质量。称好后把瓶口打开,然后再称质量,结果瓶子变轻了。这个实验说明了空气( )。
A. 有质量 B. 没有质量 C. 说明不了什么
二、判断题
11. 固体在外力的作用下可以改变原来的形状和大小。( )
12. 为了保证营养,我们要多吃肉、蛋、牛奶,少吃蔬菜。( )
13. 将气球放入瓶中,并用气球嘴套住瓶口,用力吹气球,气球能够吹得很大。( )
14. 水是宝贵的资源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个小学生从小应该养成的好习惯。( )
15. 我们在运动前后呼吸没有变化。( )
三、填空题
16. 空气总是在循环运动的,空气的流动形成( )。
17. 液体没有固定的形态,但有确定的体积和_____。
18. 肠道是人体最大_____,成人肠道长6.5-8.5米,约为身长的4.5倍。
19. 土壤分为沙质土、黏质土和壤土三大类,保水性、保肥能力、渗水性、透气性都较好的是_____。
20. 静止水面一般都保持水平,我们称之为水平面。人们利用这原理制作了工具_____。
四、素养测试
(有关科学、技术、工程、社会与环境的素养)
21. 科学实验:把盐放在水里,盐不见了,这种现象就是溶解。盐在水中溶解的快慢与什么因素有关呢?请完成下面实验报告单。
探究影响盐在水中溶解快慢的因素
问题:盐在水中溶解快慢与什么因素有关?
假设:与水的温度有关。温度越高,溶解越快。
实验设计:
(1)准备两杯相同体积的( )。
(2)同时往两杯水中放入( )质量的盐。
(3)观察、比较哪个杯子里的盐溶解得快。
实验结论:盐在水中溶解得快慢与水的( )有关,水的温度越高,盐在水中溶解得越( )。
22. 连线:土壤是生物赖以生存的重要资源之一,请将人类破坏土壤的行为与产生的后果对应起来。
开山毁林 破坏植被,造成水土流失
抛洒垃圾 破坏土地资源并污染环境
开窑烧砖 使大量的有害物质进入土壤
23. 科学写作:新冠肺炎是一种呼吸道感染疾病,所以保护呼吸器官尤为重要。请例举3种保护呼吸器官的方法。
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马边彝族自治县2022-2023学年上期
三年级科学试卷
一、选择题
1. 孔明灯利用了( )的原理。
A. 空气流动 B. 热空气上升 C. 风吹动
【答案】B
【解析】
【详解】能升空的热气球是利用热空气比冷空气轻和空气具有浮力的道理制成的。根据对热空气上升的认识,“孔明灯”是利用了热空气会上升的原理。
故选:B
2. 做“模拟河流和湖泊的形成”的实验时,应在( )筑坝。
A. 高处 B. 平坦处 C. 低洼处
【答案】C
【解析】
【详解】模拟河流与湖泊的形成实验步骤:①用油泥在塑料盒里塑造一块不平整的地形,往模拟地形“降水”。②选择低洼处筑坝,观察“河流”“湖泊”的形成。故选C。
3. 能够改良土壤,并在成肥中发挥重要作用的是( )。
A. 烧土 B. 植树造林 C. 喷洒农药
【答案】B
【解析】
【详解】A.烧土可能会短期内改变土壤的某些性质,但长期来看会破坏土壤结构,减少土壤中的有机质,不利于土壤的可持续利用。选项不符合题意;
B.植树造林后植物枯枝落叶可以增加土壤中的有机质含量,改善土壤结构,选项符合题意;
C.喷洒农药主要是为了防治病虫害,对改良土壤结构没有直接作用,而且过量使用农药还可能对土壤和环境造成污染。选项不符合题意;
故选B。
4. 呼吸时,氧气和二氧化碳是在( )里进行交换的。
A. 鼻腔 B. 气管 C. 肺
【答案】C
【解析】
【详解】当我们吸入空气时,富含氧气的空气进入肺泡,由于肺泡内氧气浓度高于肺泡周围毛细血管血液中的氧气浓度,氧气会通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,这个过程是被动的气体扩散。同时,血液中的二氧化碳浓度高于肺泡内的浓度,因此二氧化碳会从血液中扩散进入肺泡,准备随呼气排出体外。所以,呼吸时,氧气和二氧化碳是在肺里进行交换的。故选C。
5. 像石头、水、空气这样的物质,我们分别称它们为( )。
A. 气体、液体、固体 B. 固体、气体、液体 C. 固体、液体、气体
【答案】C
【解析】
【详解】固体有确定的形状、体积和质量。液体没有固定的形状,但有确定的体积和质量。气体没有确定的形状和体积、有确定的质量。石头属于固体、水属于液体、空气属于气体。
故选:C。
6. 蔬菜、水果类食物含有丰富的( )。
A. 维生素和蛋白质 B. 维生素和无机盐 C. 维生素和糖类
【答案】B
【解析】
【详解】糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水和膳食纤维是人体所需的七大营养素。蔬菜、水果类食物含有丰富的维生素和无机盐,是我们保持健康不可缺少的食物。
故选:B。
7. 下列物品在使用中,运用了空气可以被压缩的性质的是( )。
A. 用扇子扇风 B. 给轮胎打气 C. 用吹风机吹头发
【答案】B
【解析】
【详解】A、用扇子扇风是利用了空气会流动的特点,说法错误;B、给轮胎打气是利用了空气可以被压缩的性质,因为压缩的空气具有弹性,说法正确;C、用吹风机吹头发是空气流动使水分蒸发的更快,说法错误。
8. 下列做法中,( )是浪费水的行为。
A. 将洗过脸的水收集起来冲厕所
B. 将淘米水用来浇花
C. 洗澡搓沐浴液时不关水龙头。
【答案】C
【解析】
【详解】节约用水不仅关乎个人素质和责任感体现,更是保障社会经济可持续发展、维护生态系统平衡以及应对全球性水资源危机的必然选择。将洗过脸的水收集起来冲厕所和将淘米水用来浇花都属于节约用水的做法,洗澡搓沐浴液时不关水龙头是浪费水的行为,故选C。
9. 下列仪器中,( )是用来测量物体的质量的。
A. 量筒 B. 水平仪 C. 电子天平
【答案】C
【解析】
【详解】A.量筒是用来量取液体体积一种玻璃仪器;
B.水平仪是一种测量小角度的常用量具。在机械行业和仪表制造中,用于测量相对于水平位置的倾斜角、机床类设备导轨的平面度和直线度、设备安装的水平位置和垂直位置等;
C.电子天平主要是利用电磁力平衡重力的原理制成的,用来测量物体的质量的;
综合以上分析可知,电子天平是用来测量物体的质量的,故选C。
10. 科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,封住瓶口并称它的质量。称好后把瓶口打开,然后再称质量,结果瓶子变轻了。这个实验说明了空气( )。
A. 有质量 B. 没有质量 C. 说明不了什么
【答案】A
【解析】
【详解】伽利略用气泵向一个大玻璃杯打足气,也就是用加压的办法使瓶中多装一些空气。这时,用天平称它的重量,记下来。然后,把瓶口打开,那些多装的空气跑了出来,这时再称重量。结果,瓶子变轻了。这个实验说明了空气可以被压缩,空气有质量。可见A符合题意。
二、判断题
11. 固体在外力的作用下可以改变原来的形状和大小。( )
【答案】√
【解析】
【详解】固体有确定的形状、体积和质量。固体在外力的作用下可以改变原来的形状或大小,但构成物体的物质状态没有改变。
12. 为了保证营养,我们要多吃肉、蛋、牛奶,少吃蔬菜。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们所吃的食物中,没有一种食物含有人体所需的全部营养成分,所以我们需要搭配膳食,保证营养充足,少吃肉、蛋、牛奶,多吃蔬菜。
故题干说法错误。
13. 将气球放入瓶中,并用气球嘴套住瓶口,用力吹气球,气球能够吹得很大。( )
【答案】×
【解析】
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积,空气的体积可以被压缩,也可以恢复,压缩的空气具有弹性。由于空气可以占据一定的空间,所以将气球放入瓶中,并用气球嘴套住瓶口,用力吹气球,气球吹不大。
14. 水是宝贵的资源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个小学生从小应该养成的好习惯。( )
【答案】√
【解析】
【详解】水不是取之不尽的,地球上的淡水资源是很有限的,水是生命之源,我们的生产和生活离不开水,所以要节约用水,保护水源是我们每个人应尽的责任,“珍惜水、节约水、保护水”是每个小学生从小应该养成的好习惯。
故题干说法正确。
15. 我们在运动前后呼吸没有变化。( )
【答案】×
【解析】
【详解】呼吸,是指机体与外界环境之间气体交换的过程。心跳顾名思义就是心脏的跳动,心跳与年龄、运动量等有关系。运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以呼吸加快,人又是通过血液传递氧,所以心跳加快。
三、填空题
16. 空气总是在循环运动的,空气的流动形成( )。
【答案】风
【解析】
17. 液体没有固定的形态,但有确定的体积和_____。
【答案】质量
【解析】
【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类,液体具有一定的体积和质量,无固定形状,不易被压缩,具有流动性。
18. 肠道是人体最大的_____,成人肠道长6.5-8.5米,约为身长的4.5倍。
【答案】消化器官
【解析】
【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能。肠道是人体最大的消化器官,成人肠道长6.5~8.5米,约为身长的4.5倍。
19. 土壤分为沙质土、黏质土和壤土三大类,保水性、保肥能力、渗水性、透气性都较好的是_____。
【答案】壤土
【解析】
【详解】人们根据三种颗粒含量的不同,将土壤分为三类:沙粒含量较多的叫作沙质土,黏粒含量较多的叫作黏质土,沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作壤土。沙质土渗水性、透气性最好,保水性、保肥能力最差;黏质土保水性、保肥能力最好,渗水性、透气性最差;壤土保水性、保肥能力、渗水性、透气性都较好。
20. 静止的水面一般都保持水平,我们称之为水平面。人们利用这原理制作了工具_____。
【答案】水平仪
【解析】
【详解】静止的水面一般都保持水平,我们称之为水平面。人们利用水平面的原理制作了水平仪。使用水平仪进行测量时,将水平仪紧贴在被测物体的表面,待气泡稳定后再做判断。
四、素养测试
(有关科学、技术、工程、社会与环境的素养)
21. 科学实验:把盐放在水里,盐不见了,这种现象就是溶解。盐在水中溶解的快慢与什么因素有关呢?请完成下面实验报告单。
探究影响盐在水中溶解快慢的因素
问题:盐在水中溶解的快慢与什么因素有关?
假设:与水的温度有关。温度越高,溶解越快。
实验设计:
(1)准备两杯相同体积的( )。
(2)同时往两杯水中放入( )质量的盐。
(3)观察、比较哪个杯子里的盐溶解得快。
实验结论:盐在水中溶解得快慢与水的( )有关,水的温度越高,盐在水中溶解得越( )。
【答案】(1)冷水和热水
(2)相同 (3) ①. 温度 ②. 快
【解析】
【分析】通过加快溶解的方法可知,影响物质溶解快慢因素有温度、是否搅拌、颗粒大小,可以通过对比实验得知。探究盐在水中溶解的快慢与什么因素有关,作出假设:与水的温度有关。温度越高,溶解越快。
【小问1详解】
根据假设设计对比实验,控制的变量是水的温度,准备两杯相同体积的冷水和热水。
【小问2详解】
同时往两杯水中放入相同质量、相同颗粒大小,
【小问3详解】
观察、比较哪个杯子里盐溶解得快。发现热水里盐溶解得较快,冷水的盐溶解得较慢。说明盐在水中溶解得快慢与水的温度有关,水的温度越高,盐在水中溶解得越快。
22. 连线:土壤是生物赖以生存的重要资源之一,请将人类破坏土壤的行为与产生的后果对应起来。
开山毁林 破坏植被,造成水土流失
抛洒垃圾 破坏土地资源并污染环境
开窑烧砖 使大量的有害物质进入土壤
【答案】
【解析】
【详解】人类必须依赖土壤才能生存,因此应该珍惜土壤,保护土壤不被破坏、污染和浪费。开山毁林会破坏植被,造成水土流失;抛洒垃圾,会使大量的有害物质进入土壤;开窑烧砖会破坏土地资源并污染环境。
23. 科学写作:新冠肺炎是一种呼吸道感染疾病,所以保护呼吸器官尤为重要。请例举3种保护呼吸器官的方法。
【答案】空气不良时,出门带口罩;不吸烟,远离二手烟;经常开窗通气;用棉签蘸淡盐水轻轻擦拭鼻腔;不要用力擤鼻涕;积极参加体育锻炼
【解析】
【详解】人的呼吸器官有鼻腔、喉、气管、支气管、肺。新冠肺炎是一种呼吸道感染疾病,所以保护呼吸器官尤为重要。保护呼吸器官的方法:(1)空气不良时,出门带口罩;(2)不吸烟,远离二手烟;(3)经常开窗通气;(4)用棉签蘸淡盐水轻轻擦拭鼻腔;(5)不要用力擤鼻涕;(6)积极参加体育运动等。
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