广东省汕头市潮阳区2024-2025学年五年级上学期期末语文试卷

2024--2025学年度第一学期 小学五年级语文综合素养评价 题号 第一部分 第二部分 第三部分 (40分) (30分) (30分) 总分 得分 第一部分 积累与梳理(40分) 一、读句子，根据拼音写字词。(6分) 1.在夏日的11mfng( )泡一杯qIng cha( ),手捧书本，细细 吟读，此刻的y1j1ng( )真是别有yùnw心i( ) 2.松鼠的窝很xiáhǎi( )mian qiang )可以进去。 二、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是( )(2分) A挣扎/挣命劳累/积累 B.方便/便宜 亮相/相同 C.瘦削/剥削内卷/卷尺 D.冠军/农冠 切换/亲切 三、选择正确的解释，将序号填在括号里。(4分) 负：A.背，驮B.担负 C.背弃 D.享有 负荆请罪() 颇负盛名( )忘恩负义( 身负重任( 四、把词语补充完整，再按要求填空。(8分) ①饮水思()②难以()信③兴高()烈 ④兵()马乱 ⑤爱不()手⑧万马齐()⑦()人不倦 ⑧月落乌() (1)与成语③感情色彩相反的词语，我想到的是 (②)上面词语中“比喻人们沉默不语，不敢发表意见”的是 (填序号) (3)与成语①意思相同的俗语是 (④)我还能写出和成语⑥一样含身体部位名称的其他成语 五、句子练功房。(6分) 1用“体面”一词写一句话，表达出该词“光荣、光彩”的意思。 2.(仿写句子)书是雨露，能滋润干枯之心：书是 能 3.只要我们都讲卫生，健康和疾病就有了保障。 (用修改符号修改病句) 六、积累与运用。(14分) 1.我们从小要养成好习惯。一要珍惜时间，葛洪曾说“ ”二要勒勉、节俭，魏征曾说“ 2本学期，我积累了陆游的爱国诗句“ 也积累了《渔欧子》中描写春天山水之美的诗句“ 第1页共4页 3.“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句运用了 的说明方法， 我会用该方法来说明“学校”很源亮。 4通过这学期的学习，我认识了 的蔺相如，知道了初唐著名的书 法家 其中《九成宫醴泉铭》就是他的代表作之一；积累了优美的 语段“夕阳西沉， ,那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人 第二部分 阅读与鉴赏(30分) 一、课内阅读。(11分) 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声乌叫。我们把手一拍，便看见一只大 鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到 处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞 起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼晴应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另 一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一 根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕 树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天 堂啊 1.选文选自 (作者)的《鸟的天堂》，主要写了 (2分) 2.选文第一自然段主要是 描写，从 觉和 觉两方 面描写出鸟的多。(3分) 3.下列对第二自然段的分析不正确的一项是。( )(2分) A.第二自然段运用了排比和拟人的修辞手法。 B.第二自然段运用了点面结合的写作手法。 C.由整体到局部刻画，先写鸟多让人应接不暇，再写一只画眉的自由欢快。 4选文最后一句中第一个“鸟的天堂”加了引号是指 第二个 没有加引号表示 。(2分) 5.展开想象，尝试把“起初周围是静寂的”这一个画面写具体。(2分) 二、课外阅读。(13分) 父亲的“狠招” 我出生在一个农村家庭，父母都是地地道道的农民，没什么文化。父母为了 让我有出息，在我1岁那年，把我送到了县城的小学里读书。看着班上同学们 穿着整洁漂亮的衣服，用着精美的文具，我自卑极了。①我没有勇气和同学一起 玩，学习成绩也很差，总是盼望着能快点到周末，那样就可以离开学校回家了。 有一次，我看到班上一个同学拿着口琴在音乐课上吹，声音是那样悦耳，我 的心为之一动。 于是，我在周末回家后，吞吞吐吐地把想买口琴的想法说给了父亲听。父亲 沉默了一阵，冷漠地对我说道：“你想买口琴的话，那就自己上山去欧柴卖。” 我感到很失落，但脑海里一想到那个精致小巧的口琴，就来了信心：不就是去吹 柴吗？我一定要把买口琴的钱攒够」 第2页共4页 第二天一大早，我就拿起柴刀，独自一人上山欧柴去了。欧柴中被荆林划伤 了手，般红的鲜血流出来，我将伤口包扎好后，接着又继续欧：追远的山路，脚 被磨出了泡，稍微歌息后我又继续赶路：②挑着柴到了集市，两个肩欧已经红吐 发痛了但是全到卖柴换来的钱，想到离目标又近了一步，机觉得不痛了， 功夫不负有心人，在第5个周末，我终于攒够了买口茶的钱。③我兴冲冲地 买回了一个漂光的口茶，一路上乐滋滋地火呀吹，一直吹到家里。父帝看到了我 手上的口茶，脸上塞出了难得一见的笑容：“你长大了，”待我坐下后，父亲又 意味深长地对我说道：“自从你去县城念书后，每次回家我都留意到你的情绪发 生了变化。这次让你去欧柴，就是想让你明白、虽热出生、家境这些东西无法去 达择和改变，但是可以努力去做白已能做好的事忧，千子万不要沙看了优自已，” 俗话说“子不教，父之过”，让孩子成器，“狼招”成了父亲们的必杀技」 1.下面说法不正确的是()(2分) A.第①句体现了“我”小时候有些爱慕应荣，羡慕同学们穿的、用的比自己好。 B.从第②句中可以充分地感受到“我”对口琴的渴望。 C.第③句通过动作描写表现了“我”因为买到口琴而无比欢快的心情。 2.用起因、经过、结果的方法概括文章的主要内容。(3分) 3.“我”在砍柴时历经了哪些困难？请简单概括。(3分) 4.从文中画“”的句子，你体会到了父亲对孩子怎样的情感？(2分)》 5.有人说“文中的父亲一点儿也不爱孩子，竟然让孩子吃了那么多苦，真是一 个狠心的父亲。”你怎么看？请结合文中的场景或人物细节描写，说一说，你看 到了一个怎样的父亲？ (3分) 三、小古文阅读(6分) 盖回士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下 流：有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥②天，皆 无识者也：有恒者回则断无不成之事。此三者缺一不可。 一[清]曾国落 注释：①盖：用句首，表示要发表议论。②窥：从小孔或缝里看。③者：…的人。 1.下列对“士人”的解释正确的一项是( )(2分) A将士 B.读书人 C.老百姓 2.用自己的话说说你对“有恒者则断无不成之事”的理解。(2分) ·:53.下面诗句最能体现曾国藩所说的读书方法的哪一点？()(2分) 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 A.有志 B.有识 C.有恒 第三部分表达与交流(30分) 题目： 我喜欢 提示与要求：你喜欢什么？是一处美景，是一样让你心动不已的玩具，是一 第3页共4页 次快乐的旅行，还是一本让你牵肠挂肚的好书？请将题目补充完整，写出你喜欢 的理由，表达你的真情实感。字数在400字左右。 第4页共4页