检测2集合与常用逻辑用语能力卷-2024-2025学年高一上学期数学寒假作业之单元检测(人教2019A版专用)

2025-01-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 第一章 集合与常用逻辑用语
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 876 KB
发布时间 2025-01-06
更新时间 2025-01-06
作者 高中数学课堂
品牌系列 -
审核时间 2025-01-06
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来源 学科网

内容正文:

检测2集合与常用逻辑用语能力卷 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(24-25高一上·辽宁丹东·期中)若,则是(    ) A. B. C. D. 2.(24-25高一上·天津河北·期中)下列关系中正确的是(   ) A. B. C. D. 3.(24-25高一上·河北邢台·阶段练习)已知集合,若,则(    ) A. B.2 C. D.6 4.(24-25高一上·全国·课后作业)《齐民要术》是中国杰出农学家贾思勰(xié)所著的一部综合性农学著作,也是中国现存最早的一部完整的农书,被誉为“中国古代农业百科全书”.书中有一句为“顺天时,量地利,则用力少而成功多”.大意是说根据规律办事,就可以用较少的力收获更多的成功.则“顺天时,量地利”是“用力少而成功多”的(    ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 5.(24-25高一上·福建福州·期中)设全集,,,则图中阴影部分表示的集合为( ) A. B. C. D. 6.(24-25高一上·陕西渭南·阶段练习)已知集合,若,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 7.(2024高三·全国·专题练习)若不等式的一个充分条件为,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 8.(24-25高三上·北京朝阳·期中)数学家康托尔创立了集合论,集合论的产生丰富了现代计数方法.记为集合的元素个数,为集合的子集个数,若集合满足:①,;②,则的最大值是(   ) A. B. C. D. 二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9.(24-25高一上·重庆·阶段练习)下列说法正确的有( ) A.方程的解集是 B.由1,2,3组成的集合可表示为或 C.9以内的素数组成的集合是 D.若集合中的元素是的三边长,则一定不是等腰三角形 10.(24-25高一上·广东佛山·阶段练习)下列条件中可以作为“”的一个必要不充分条件是(    ) A. B. C. D.或 11.(24-25高一上·河南·阶段练习)若S是含有n个元素的数集,则称S为n数集S.n数集S中含有m()个元素的子集,称为S的m子集.若在n数集S的任何一个t()子集中,存在4个不同的数a,b,c,d,使得,则称该S的t子集为S的等和子集.下列结论正确的是(    ) A.3数集A有6个非空真子集 B.4数集B有6个2子集 C.若集合,则C的等和子集有2个 D.若集合,则D的等和子集有24个 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分,把答案填在题中的横线上) 12.(23-24高三上·山西吕梁·阶段练习)若命题:“”为假命题,则实数的取值范围为 . 13.(24-25高一上·浙江·阶段练习)已知集合或,,若,则实数m的取值范围是 . 14.(24-25高一上·福建福州·阶段练习)定义集合的“长度”是,其中,.已如集合,,且,都是集合的子集,则集合的“长度”的最小值是 ; 四、解答题(本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15. (13分) (21-22高一上·辽宁丹东·阶段练习)已知命题,命题. (1)若命题为真命题,求实数的取值范围; (2)若命题和均为真命题,求实数的取值范围. 16. (15分) (22-23高一上·辽宁朝阳·阶段练习)已知集合,或. (1)若,求实数的取值范围; (2)若,求实数的取值范围. 17. (15分) (24-25高一上·江苏淮安·期中)已知:关于的方程有实数根,. (1)若命题是真命题,求实数的取值范围; (2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围. 18. (17分) (24-25高一上·广东东莞·期中)已知集合,,. (1)求,,; (2)若,求的取值范围. 19. (17分) (24-25高一上·广东佛山·阶段练习)已知正实数集,定义称为的商集,用来表示集合中元素的个数. (1)若,求集合; (2)若,求的最小值; (3)试判断与的大小关系,并证明你的结论. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 检测2集合与常用逻辑用语能力卷 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(24-25高一上·辽宁丹东·期中)若,则是(    ) A. B. C. D. 2.(24-25高一上·天津河北·期中)下列关系中正确的是(   ) A. B. C. D. 3.(24-25高一上·河北邢台·阶段练习)已知集合,若,则(    ) A. B.2 C. D.6 4.(24-25高一上·全国·课后作业)《齐民要术》是中国杰出农学家贾思勰(xié)所著的一部综合性农学著作,也是中国现存最早的一部完整的农书,被誉为“中国古代农业百科全书”.书中有一句为“顺天时,量地利,则用力少而成功多”.大意是说根据规律办事,就可以用较少的力收获更多的成功.则“顺天时,量地利”是“用力少而成功多”的(    ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 5.(24-25高一上·福建福州·期中)设全集,,,则图中阴影部分表示的集合为( ) A. B. C. D. 6.(24-25高一上·陕西渭南·阶段练习)已知集合,若,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 7.(2024高三·全国·专题练习)若不等式的一个充分条件为,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 8.(24-25高三上·北京朝阳·期中)数学家康托尔创立了集合论,集合论的产生丰富了现代计数方法.记为集合的元素个数,为集合的子集个数,若集合满足:①,;②,则的最大值是(   ) A. B. C. D. 二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9.(24-25高一上·重庆·阶段练习)下列说法正确的有( ) A.方程的解集是 B.由1,2,3组成的集合可表示为或 C.9以内的素数组成的集合是 D.若集合中的元素是的三边长,则一定不是等腰三角形 10.(24-25高一上·广东佛山·阶段练习)下列条件中可以作为“”的一个必要不充分条件是(    ) A. B. C. D.或 11.(24-25高一上·河南·阶段练习)若S是含有n个元素的数集,则称S为n数集S.n数集S中含有m()个元素的子集,称为S的m子集.若在n数集S的任何一个t()子集中,存在4个不同的数a,b,c,d,使得,则称该S的t子集为S的等和子集.下列结论正确的是(    ) A.3数集A有6个非空真子集 B.4数集B有6个2子集 C.若集合,则C的等和子集有2个 D.若集合,则D的等和子集有24个 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分,把答案填在题中的横线上) 12.(23-24高三上·山西吕梁·阶段练习)若命题:“”为假命题,则实数的取值范围为 . 13.(24-25高一上·浙江·阶段练习)已知集合或,,若,则实数m的取值范围是 . 14.(24-25高一上·福建福州·阶段练习)定义集合的“长度”是,其中,.已如集合,,且,都是集合的子集,则集合的“长度”的最小值是 ; 四、解答题(本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15. (13分) (21-22高一上·辽宁丹东·阶段练习)已知命题,命题. (1)若命题为真命题,求实数的取值范围; (2)若命题和均为真命题,求实数的取值范围. 16. (15分) (22-23高一上·辽宁朝阳·阶段练习)已知集合,或. (1)若,求实数的取值范围; (2)若,求实数的取值范围. 17. (15分) (24-25高一上·江苏淮安·期中)已知:关于的方程有实数根,. (1)若命题是真命题,求实数的取值范围; (2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围. 18. (17分) (24-25高一上·广东东莞·期中)已知集合,,. (1)求,,; (2)若,求的取值范围. 19. (17分) (24-25高一上·广东佛山·阶段练习)已知正实数集,定义称为的商集,用来表示集合中元素的个数. (1)若,求集合; (2)若,求的最小值; (3)试判断与的大小关系,并证明你的结论. 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A B A A D B BD ACD 题号 11 答案 ABD 1.D 【分析】根据全称量词命题的否定求解即可. 【详解】根据全称量词命题的否定,:. 故选:D. 2.C 【分析】根据符号所代表的集合和集合与元素的关系逐项判断即可. 【详解】选项A:表示实数集,所以,说法错误; 选项B:表示有理数集,所以,说法错误; 选项C:表示整数集,所以,说法正确; 选项D:表示自然数集,所以,说法错误; 故选:C 3.A 【分析】由已知结合集合相等的条件及集合元素的互异性即可求解. 【详解】因为集合, 若,则或, 解得或, 当时,,与集合元素的互异性矛盾,舍去, 故,,符合题意,此时. 故选:A. 4.B 【分析】由充分不必要条件的概念即可判断. 【详解】充分性:根据这句话的大意可知,如果顺应天时地利的万物规律,就能花费较少的力取得更多成功,所以充分性成立; 必要性:“用力少而成功多”的前提不一定是“顺天时,量地利”,比如某种果实产量高,有可能是播种方式或灌溉频率等人为因素引起的, 故“顺天时,量地利”是“用力少而成功多”的充分不必要条件. 故选:B 5.A 【分析】首先判断阴影部分表示,然后求解,再根据并集的概念求解即可. 【详解】由图可知阴影部分表示的集合为, 因为, 所以或, 所以, 所以图中阴影部分表示的集合为. 故选:. 6.A 【分析】分、和三种情况求解集合,并结合即可求解. 【详解】当时,即恒成立,故此时,满足; 当时,由得,故此时, 因为,,所以且, 所以; 当时,由得,故此时, 因为,,所以且, 所以. 综上,实数a的取值范围为. 故选:A. 7.D 【分析】根据绝对值的定义求解不等式,利用充分条件的定义建立不等式组,可得答案. 【详解】由不等式,可得(不合题意), 要使得是的一个充分条件, 则满足,解得. 故选:D. 8.B 【分析】设,根据元素个数得到子集个数,即,分析出,即可求解. 【详解】设, 则,即, 所以, 若,则,即左边为奇数,右边为偶数,不成立, 若,则,即左边为奇数,右边为偶数,不成立, 所以,即, 因为, 且满足, 所以包含了的个元素外, 还包含个属于而不属于的元素, 当时,则, 如,符合题意. 当时,则, 如,符合题意. 所以的最大值为, 故选:B. 【点睛】关键点点睛:本题考查交集与并集的混合运算,及集合的元素个数与集合子集间的关系,解题的关键由已知条件求,再分和讨论,体现了分类讨论的数学思想方法,难度较大. 9.BD 【分析】由集合元素的互异性可得A错误,D正确;无序性可得B正确,由0不是素数可得C错误; 【详解】对于A,方程的解集是,故A错误; 对于B,由集合中元素的无序性可得B正确,故B正确; 对于C,9以内的素数组成的集合是,故C错误; 对于D,由集合中元素的互异性可得均不相等,故D正确; 故选:BD. 10.ACD 【分析】转化为集合之间的包含关系,再对比选项即可. 【详解】设该条件所表示的集合为,因为其是“”的一个必要不充分条件, 则. 对比选项知ACD,符合题意,B不合题意. 故选:ACD. 11.ABD 【分析】根据集合的新定义结合子集及真子集的性质分别判断各个选项即可. 【详解】3数集A有个非空真子集,A正确. 假设, 则B的2子集有,,,,,,共6个,B正确. C的等和子集有,,,共3个,C错误. 因为,,,所以在D中, 只有,两组符合条件的等式.在D的4子集中, D的等和子集有,,共2个; 在D的5子集中,D的等和子集有,,,,,,,共7个; 在D的6子集中,D的等和子集有,,,,,,,,,共9个; 在D的7子集中,D的等和子集有,,,,,共5个; 在D的8子集中,D的等和子集有,共1个. 综上,D的等和子集有个,D正确. 故选:ABD. 12. 【分析】由条件可得,列不等式求的取值范围. 【详解】因为“”为假命题, 所以“”为真命题, 即方程没有实数根, 所以,故, 所以的取值范围为. 故答案为:. 13. 【分析】解出集合,由得到实数m的取值范围. 【详解】解得,即, ∵,∴ 故答案为: 14./ 【分析】根据区间长度定义得到关于的不等式组,再分类讨论即可. 【详解】集合,,且M,N都是集合的子集, 由,可得,由,可得. 要使的“长度”最小,只有当取最小值、取最大或取最大、取最小时才成立. 当,,,“长度”为, 当,,,“长度”为, 故集合的“长度”的最小值是. 故答案为:. 15.(1); (2). 【分析】(1)利用全称量词命题为真求出的范围,再由为真求得答案. (2)由存在量词命题为真求出命题,进而求出,再结合(1)的信息求出结果. 【详解】(1)对于任意,不等式恒成立,而,则, 即命题,则命题, 所以实数的取值范围是. (2)由,得,解得, 即命题,则命题,由(1)知命题, 由命题和均为真命题,得, 所以实数的取值范围是. 16.(1) (2) 【分析】(1)利用非空集合思想来得到参数的不等式求解即可; (2)根据子集思想,讨论空集和非空集合两种情形,再进行端点值比较,得到不等式求解即可. 【详解】(1)由,则, 因为集合,所以, 解得:,故实数的取值范围是; (2)由,则, 当为空集时满足题意,此时有,即; 当,且,或.则, 而且还满足或,解得:或, 由于,所以此时只有, 综上可得:实数的取值范围是. 17.(1) (2) 【分析】(1)根据是真命题得到是假命题,利用判别式列不等式来求得的取值范围. (2)根据“是的必要不充分条件”列不等式,由此求得的取值范围. 【详解】(1)因为命题是真命题,则命题是假命题, 即关于的方程无实数根, 因此,解得, 所以实数的取值范围是. (2)由(1)知,若命题是真命题,则, 因为命题是命题的必要不充分条件, 则是的真子集, 因此,解得, 所以实数的取值范围是. 18.(1),,或 (2). 【分析】(1)根据集合的定义计算集合的并集,交集以及补集. (2)利用集合的性质求参数的取值范围. 【详解】(1)因为,, 所以,,或. (2)因为,,且, 所以,所以的取值范围是. 19.(1) (2)15. (3),证明见解析 【分析】(1)由集合新定义直接求出即可; (2)分、讨论,根据可得答案; (3),不妨设,则可得答案. 【详解】(1)由题意可得; (2)当时,. 当时,,此时最多有个. 于是. 由,即,解得. 当中的15个元素都是质数时,因为任意两个质数的商是不相等的, 此时,所以的最小值为15; (3). 不妨设,则, 至少这个元素属于. 于是. 【点睛】关键点点睛:第二小问关键点在于对集合新定义的理解,考虑互质与不互质的情况,再结合集合中元素的互异性和二次函数知识作答. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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