精品解析:宁夏中卫市中宁县2024-2025学年九年级上学期期中质量监测化学试卷

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2025-01-06
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学科粤版九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 中卫市
地区(区县) 中宁县
文件格式 ZIP
文件大小 7.42 MB
发布时间 2025-01-06
更新时间 2025-01-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-06
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来源 学科网

内容正文:

中宁县九年级化学学科质量监测试卷 一、选择题(本题包括11小题,每小题2分,共22分) 1. 下图是《天工开物》中记载的甘蔗制作红糖的主要步骤,主要涉及化学变化的是 A. 削蔗去杂 B. 石辗碎蔗 C. 渣汁分离 D. 热锅熬糖 2. 下图是中卫市某天的空气质量日报,下列说法正确的是 A. 当前空气主要污染物是臭氧 B 空气质量指数级别越高,空气质量越好 C. 当前空气质量适合极少数敏感人群户外活动 D. 二氧化碳和臭氧均属于空气主要污染物 3. 下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A. 厨房周围饭香四溢——分子在不断运动 B. 水银温度计内水银柱会遇热上升遇冷下降——分子的大小随温度的改变而改变 C. 醋是酸的,糖是甜的——构成两种物质的分子不同 D. 氧化汞受热分解生成汞和氧气——该反应分子可分,而原子不可分 4. 正确的实验操作对实验结果和人身安全都非常重要,下列实验操作正确的是 A. 氧气的验满 B. 剩余药品处理 C. 读液体的体积 D. 给液体加热 5. 下列物质关于在空气中点燃后的主要实验现象,描述正确的是 A. 木炭燃烧,发出白光 B. 硫粉燃烧发出明亮的蓝紫色的光 C. 镁条燃烧发出耀眼的白光 D. 铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 6. 下列选项中,意义与对应化学用语相符的是 A. 五氧化二磷——P5O2 B. 3Mg2+表示——3个镁离子 C. 氮气——He2 D. 2个氮原子——N2 7. 为纪念俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出巨大贡献,人们特将101号元素命名为“钔”。钔元素在周期表的信息如下图,下列说法错误的是 A. 钔原子的质子数101 B. 钔原子的质量为258 C. 钔元素属于金属元素 D. 钔元素元素符号为Md 8. 模型认知是化学核心素养的要组成部分,下列建立的模型正确的 A. 空气中物质的含量模型 B. 原子结构模型 C. 镁离子模型 D. 反应类型模型 9. 下列有关实验操作“先”与“后”的说法中,正确的是 A. 用托盘天平称物质时,先加质量小的砝码,后加质量大的砝码 B. 加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时,先将导管放在集气瓶口,后收集连续的气体 C. 做固体和液体反应实验时,先加液体试剂,后加固体试剂 D. 加热试管中的液体时,先对试管预热,后用酒精灯的外焰固定加热 10. 如图是一种叫“干水”的物质。每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴,它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列叙述正确的是 A. 可以使用“干水”诱捕二氧化碳等温室气体 B. 一个“干水”粒子内部含有一个水分子 C. “干水”是纯净物 D. 硅是一种金属 11. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 A B C D 方案 目的 探究空气中氧气含量 集气瓶中水的主要作用是吸收热量 电极管2中产生的气体能使带火星的木条复燃 证明分子在不断运动 A. A B. B C. C D. D 二、填空题(本题共计3小题,共计15分) 12. 央视栏目《遇鉴文明》展现了人类文明魅力。其中有许多中外文明主题互鉴。 (1)瓷器与玻璃器:瓷器是火与土的结合,玻璃器是火与沙的交融。烧制瓷器所用的黏土中含氧、硅、铝等元素,这些元素在地壳中含量最多的元素是______. (2)国画与油画:国画气韵生动,油画抽象浪漫。博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气,因为氮气的______. (3)古典舞与芭蕾舞:中国古典舞柔美庄重,西方芭蕾舞轻盈鲜活舞蹈演员剧烈运动时的呼吸过程属于_________(填“缓慢”“剧烈”)氧化。 13. 将宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点。 (1)(填序号)生活中有以下五种物:①二氧化碳②氯化钠③空气④浮有冰的水⑤液氧,其中含氧分子的有_________;属于混合物的是_________;属于氧化物的是_________。 (2)2024年5月3日,嫦娥六号探测器由长征五号运载火箭成功发射,开启世界首次月球背面采集月壤之旅。其中运载火箭助推器之一是由液氧和液氢作为燃料进行助推运行的,下图是其微观过程示意图(其中“”表示氧原子“”表示氢原子) ①该反应的基本反应类型是_________,C属于_________.(填“混合物”或“纯净物”) ②该反应中氢分子、氧分子和水分子的微粒个数比为_______. ③助推器运行中,产生无污染的水,保持水的化学性质的最小微粒是______.(符号表示) 14. 中国高铁已成为我国外交的新名片,高铁车身主要采用镍铬奥氏体不锈钢制成。 图1为铬元素的相关信息,图2是几种粒子的结构示意图。请按要求回答下列问题: (1)元素周期表中“铬”的信息如图1所示,铬原子反应中容易____(填“得”或“失”)。 (2)图2中微粒B与D反应生成的物质氯化钠由_______和_________构成的,B和D属于不同种元素是因为_____________;若E中X=8,则该粒子属于_________(填“阳离子”或“阴离子”) 三.应用题(本题共计2小题,共计13分) 15. 阅读下列科普短文,回答问题。 火星作为太阳系中与地球最相似的行星,是各航天大国深空探测任务的最主要目标之一、国内外专家提出开展原位资源利用研究,即通过利用火星当地火星大气主要成分资源生产火星探测所需原料和能源,以减少成本。火星大气和矿物是原位资源利用的主要研究对象。目前,我国“祝融号”火星车测得的火星大气成分的体积百分比(体积分数)如图所示: (1)由图可知,火星大气中体积分数占比最高的气体是________. (2)地球大气中也含有氩气,氩气由_______构成。 (3)从图中可知,下列有关说法正确的是________。 A. 火星的大气中二氧化碳的含量比空气中氮气和氧气的含量总和还要高 B. 地球和火星的大气中所含成分相似 C. 用澄清的石灰水可以鉴别地球和火星上的大气中二氧化碳的含量大小 (4)从火星大气成分可知,火星________(填“适合”或“不适合”)人类居住。 16. 某探究小组用以下装置做了有关氧气实验,请根据实验要求完成下列问题。 (1)据图写出仪器名称:②_________ (2)从安全和节能考虑实验室制取氧气的发生装置应选择_______(填字母序号),如果用C装置收集氧气,体现氧气的性质是_______,该反应的文字或符号表达式为_____________________ (3)现要收集一瓶O2进行铁丝燃烧实验(如图2) ①小强用高锰酸钾制取氧气,该反应的文字或符号表达式是____________________________。 收集氧气操作中向装置A中加入高锰酸钾前,应该进行的操作是_______,实验结束后,发现试管底部破了,原因可能是_____________________。 ②小超问:“我怎么知道该气体就是氧气呢?”请你设计实验消除他的疑问:__________________; ③小丽用图2装置做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验,但未看到“剧烈燃烧,火星四射”的现象,帮他分析可能的原因是______________.(写一条) 四.实验探究题(共15分) 17. 甲同学为验证氧气约占空气体积的1/5,设计如图1实验装置。实验步骤如下: (1)将集气瓶的体积分为五等分,并________(填实验操作)。 (2)将弹簧夹在________(填“乳胶管”或“玻璃管”),点燃燃烧匙内红磷,立即伸入集气瓶中,并把塞子塞紧。红磷燃烧的文字表达式为________,红磷燃烧一段时间后熄灭的原因是________。 (3)待冷却后,打开弹簧夹,应观察到的现象是________,此时瓶内剩余的主要气体是________。 (4)若测出的氧气体积分数明显小于1/5,可能原因是______(填编号)。 A. 装置漏气 B. 红磷过量 C. 红磷量不足 D. 弹簧夹未夹紧 (5)乙同学也设计了图2实验装置来证明氧气约占空气体积,用足量硫粉代替红磷,为使实验成功,需事先在集气瓶中加入足量的A液体,则A液体的作用是________。 18. 请从分子的角度解释下列生产、生活中的现象。 (1)10mL酒精与10mL水混合后,总体积小于20mL:_____。 (2)墙内开花墙外香:_____。 可用如图装置探究有关分子的实验。请回答下列问题: (3)图1中,右手指堵住注射器口封闭(注射器密封性良好),左手推动活塞,发现注射器内气体被压缩了,说明分子具有的性质是_______,气体压缩前后分子数________(填“改变”、“不变”);若是注射器内盛的是水,则发现不容易压缩。二者压缩情况的不同说明_______。 (4)图2,烧杯C中盛的是浓氨水(浓氨水有挥发性),A、B烧杯中盛的是酚酞溶液,用大烧杯罩住A、C烧杯,过一会儿你会发现烧杯_______中的溶液变红色,说明分子具有的性质是_______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 中宁县九年级化学学科质量监测试卷 一、选择题(本题包括11小题,每小题2分,共22分) 1. 下图是《天工开物》中记载的甘蔗制作红糖的主要步骤,主要涉及化学变化的是 A. 削蔗去杂 B. 石辗碎蔗 C. 渣汁分离 D. 热锅熬糖 【答案】D 【解析】 【详解】A、削蔗去杂的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意; B、石辗碎蔗的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意; C、渣汁分离的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意; D、热锅熬糖的过程中涉及燃烧,有新物质生成,属于化学变化,符合题意。 故选:D。 2. 下图是中卫市某天空气质量日报,下列说法正确的是 A. 当前空气主要污染物是臭氧 B 空气质量指数级别越高,空气质量越好 C. 当前空气质量适合极少数敏感人群户外活动 D. 二氧化碳和臭氧均属于空气主要污染物 【答案】A 【解析】 【详解】A、根据图示,当前空气质量首要污染物为臭氧,故A正确; B、空气质量指数越高,说明污染物含量越高,则空气质量状况越差,故B错误; C、根据图示,当前空气质量适合极少数敏感人群户外活动错误,不适合极少数敏感人群户外活动,故C错误; D、二氧化碳是空气的成分,不属于空气污染物,故D错误; 故选:A。 3. 下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A. 厨房周围饭香四溢——分子在不断运动 B. 水银温度计内水银柱会遇热上升遇冷下降——分子的大小随温度的改变而改变 C. 醋是酸的,糖是甜的——构成两种物质的分子不同 D. 氧化汞受热分解生成汞和氧气——该反应分子可分,而原子不可分 【答案】B 【解析】 【详解】A、厨房周围饭香四溢,是因为饭菜中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到气味,故选项解释正确; B、水银是金属汞的俗称,水银温度计内水银柱会遇热上升遇冷下降,是因为汞原子间的间隔随温度的改变而改变,故选项解释错误; C、醋是酸的,糖是甜的,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故选项解释正确; D、氧化汞受热分解生成汞和氧气,是因为氧化汞分子分成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新组合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧气,汞原子直接聚集成金属汞,该事实说明分子可分,而原子不可分,故选项解释正确; 故选:B。 4. 正确的实验操作对实验结果和人身安全都非常重要,下列实验操作正确的是 A. 氧气的验满 B. 剩余药品处理 C. 读液体的体积 D. 给液体加热 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性,氧气验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,而不是伸入集气瓶内,故操作错误; B、剩余药品不能放回原瓶,要放在指定的容器中,故操作错误; C、使用量筒读取液体体积时,视线应与量筒内的液体凹液面的最低处保持水平,不能仰视或俯视读数,故操作正确; D、加热试管中的液体时,用外焰加热,液体不超过试管容积的三分之一,试管夹夹在中上部,试管口斜向上,与水平方向大约成45°夹角,故操作错误; 故选C。 5. 下列物质关于在空气中点燃后的主要实验现象,描述正确的是 A. 木炭燃烧,发出白光 B. 硫粉燃烧发出明亮的蓝紫色的光 C. 镁条燃烧发出耀眼的白光 D. 铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 【答案】C 【解析】 【详解】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,木炭在空气中燃烧发红光,故选项说法错误; B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,故选项说法错误; C、镁条在空气中燃烧,产生发出耀眼白光,生成白色固体,故选项说法正确; D、铁丝在空气中只能烧至发红,不会剧烈燃烧、火星四射,故选项说法错误; 故选:C。 6. 下列选项中,意义与对应化学用语相符的是 A. 五氧化二磷——P5O2 B. 3Mg2+表示——3个镁离子 C. 氮气——He2 D. 2个氮原子——N2 【答案】B 【解析】 【详解】A、化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零,化合价数值约到最简交叉写在元素右下角。五氧化二磷表示为P2O5,故A错误; B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。3Mg2+表示为3个镁离子,故B正确; C、氮气是由氮分子构成的,1个氮分子是由2个氮原子构成的,氮气的化学式表示为N2,故C错误; D、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。2个氮原子表示为2N,N2表示为一个氮气分子,故D错误; 故选:B。 7. 为纪念俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出巨大贡献,人们特将101号元素命名为“钔”。钔元素在周期表的信息如下图,下列说法错误的是 A. 钔原子的质子数101 B. 钔原子的质量为258 C. 钔元素属于金属元素 D. 钔元素元素符号为Md 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为101,原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则钔原子的质子数为101,故选项说法正确; B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为258,而不是钔原子的质量为258,故选项说法错误; C、钔带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法正确; D、根据元素周期表中的一格可知,右上角的字母表示该元素的元素符号,则钔元素元素符号为Md,故选项说法正确; 故选:B。 8. 模型认知是化学核心素养的要组成部分,下列建立的模型正确的 A. 空气中物质的含量模型 B. 原子结构模型 C. 镁离子模型 D. 反应类型模型 【答案】C 【解析】 【详解】A、空气的成分按体积计算,大约是氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体和杂质占0.03%,空气中组成物质的含量:氮气>氧气>二氧化碳,故A模型错误; B、原子是由原子核和电子构成的,原子核是由质子与中子构成的,故B模型错误; C、镁原子质子数=核外电子数=12,核外电子排布依次为2、8、2,镁离子是镁原子失去最外层的2个电子形成的,镁离子的质子数为12,核外有10个电子,分成两层排布,依次为2、8,模型为,故C模型正确; D、化合反应是两种或两种以上物质反应生成一种物质,氧化反应是物质和氧发生的反应,有的化合反应是氧化反应,如木炭燃烧生成二氧化碳,有的化合反应不是氧化反应,如二氧化碳和水反应生成碳酸,化合反应与氧化反应属于交叉关系,故D模型错误; 故选:C。 9. 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是 A. 用托盘天平称物质时,先加质量小的砝码,后加质量大的砝码 B. 加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时,先将导管放在集气瓶口,后收集连续的气体 C. 做固体和液体反应实验时,先加液体试剂,后加固体试剂 D. 加热试管中的液体时,先对试管预热,后用酒精灯的外焰固定加热 【答案】D 【解析】 【详解】A、用托盘天平称物质时,遵循“左物右码”的原则,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码,故选项说法错误; B、加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时,刚开始产生的气泡是排出的装置中的空气,待导管口气泡连续均匀冒出时,再将导管放在集气瓶口,收集连续的气体,故选项说法错误; C、取用药品时,应先固后液,即做固体和液体反应实验时,先加固体药品,后加液体药品,故选项说法错误; D、加热液态时,先对试管预热,后用酒精灯的外焰固定加热,以防止试管受热不均匀造成炸裂,故选项说法正确; 故选:D。 10. 如图是一种叫“干水”的物质。每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴,它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列叙述正确的是 A. 可以使用“干水”诱捕二氧化碳等温室气体 B. 一个“干水”粒子内部含有一个水分子 C. “干水”是纯净物 D. 硅是一种金属 【答案】A 【解析】 【详解】A、根据题目信息,“干水”吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍,因此可以使用“干水”诱捕二氧化碳等温室气体,A选项正确; B、每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴,小水滴含有很多水分子,B选项错误; C、纯净物只含一种物质,“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴,则“干水”粒子含有水、沙质硅,因此“干水”不是纯净物,C选项错误; D、硅是“石字旁”的汉字,因此硅不是一种金属,D选项错误。 故选:A 11. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 A B C D 方案 目的 探究空气中氧气含量 集气瓶中水的主要作用是吸收热量 电极管2中产生的气体能使带火星的木条复燃 证明分子在不断运动 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽除去了氧气,但增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故选项实验方案不能达到实验目的; B、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,集气瓶中水的主要作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,故选项实验方案不能达到实验目的; C、电解水时,与电源负极相连的玻璃管内的气体体积多,与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体积少,且两者的体积之比大约是2:1;试管2与电源正极相连,产生的气体是氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,故选项实验方案能达到实验目的; D、由于大烧杯罩住了盛有氨水的小烧杯,一段时间后,烧杯中的酚酞溶液不变色,不能证明分子在不断运动,故选项实验方案不能达到实验目的; 故选:C。 二、填空题(本题共计3小题,共计15分) 12. 央视栏目《遇鉴文明》展现了人类文明魅力。其中有许多中外文明主题互鉴。 (1)瓷器与玻璃器:瓷器是火与土的结合,玻璃器是火与沙的交融。烧制瓷器所用的黏土中含氧、硅、铝等元素,这些元素在地壳中含量最多的元素是______. (2)国画与油画:国画气韵生动,油画抽象浪漫。博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气,因为氮气的______. (3)古典舞与芭蕾舞:中国古典舞柔美庄重,西方芭蕾舞轻盈鲜活舞蹈演员剧烈运动时的呼吸过程属于_________(填“缓慢”“剧烈”)氧化。 【答案】(1)O##氧元素 (2)化学性质稳定 (3)缓慢 【解析】 【小问1详解】 地壳中元素含量居于前五位由多到少为氧、硅、铝、铁,其中含量最多的元素是氧元素。 【小问2详解】 氮气的化学性质稳定,因此博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气。 【小问3详解】 舞蹈演员剧烈运动时的呼吸过程中发生的是不易察觉的氧化反应,属于缓慢氧化。 13. 将宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点。 (1)(填序号)生活中有以下五种物:①二氧化碳②氯化钠③空气④浮有冰的水⑤液氧,其中含氧分子的有_________;属于混合物的是_________;属于氧化物的是_________。 (2)2024年5月3日,嫦娥六号探测器由长征五号运载火箭成功发射,开启世界首次月球背面采集月壤之旅。其中运载火箭助推器之一是由液氧和液氢作为燃料进行助推运行的,下图是其微观过程示意图(其中“”表示氧原子“”表示氢原子) ①该反应的基本反应类型是_________,C属于_________.(填“混合物”或“纯净物”) ②该反应中氢分子、氧分子和水分子的微粒个数比为_______. ③助推器运行中,产生无污染的水,保持水的化学性质的最小微粒是______.(符号表示) 【答案】(1) ①. ③⑤ ②. ③ ③. ①④ (2) ①. 化合反应 ②. 混合物 ③. 2:1:2 ④. H2O 【解析】 【小问1详解】 ①二氧化碳由一种物质组成,属于纯净物,由碳元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物,属于氧化物; ②氯化钠由一种物质组成,属于纯净物,由钠元素和氯元素组成的纯净物,属于化合物; ③空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物; ④浮着冰的水是由水一种物质组成,属于纯净物,由氢元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物,属于氧化物; ⑤液氧是由氧气一种物质组成,属于纯净物,由氧元素组成的纯净物,属于单质; 氧气是由氧分子构成的,含有氧气的物质中含有氧分子,所以液氧和空气中含有氧分子,故选③⑤; 属于混合物的有③; 属于氧化物的有①④; 【小问2详解】 由微观反应示意图可知,该反应是氢气与氧气在点燃条件下反应生成水,化学方程式为; ①该反应是氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水,符合“多变一”的特点,基本反应类型是化合反应,C中含有两种分子,属于混合物; ②由化学方程式可知,氢分子、氧分子和水分子的微粒个数比为2:1:2; ③分子是保持物质化学性质的最小粒子,水是由水分子构成的,所以水分子是保持水化学性质的最小粒子,符号为:H2O。 14. 中国高铁已成为我国外交的新名片,高铁车身主要采用镍铬奥氏体不锈钢制成。 图1为铬元素的相关信息,图2是几种粒子的结构示意图。请按要求回答下列问题: (1)元素周期表中“铬”的信息如图1所示,铬原子反应中容易____(填“得”或“失”)。 (2)图2中微粒B与D反应生成的物质氯化钠由_______和_________构成的,B和D属于不同种元素是因为_____________;若E中X=8,则该粒子属于_________(填“阳离子”或“阴离子”) 【答案】(1)失 (2) ①. ②. ③. 质子数不同 ④. 阴离子 【解析】 【小问1详解】 铬原子最外层电子数是1<4,反应中容易失去电子。 【小问2详解】 图2中微粒B与D反应生成的物质氯化钠由钠离子()和氯离子()构成的; 元素是具有相同质子数的一类原子的总称,质子数决定元素的种类,B和D属于不同种元素是因为 核内质子数不同; 若E中X=8,表示8号氧元素,核外电子数=10,质子数<核外电子数,则该粒子是带2个单位负电荷的氧离子,属于阴离子。 三.应用题(本题共计2小题,共计13分) 15. 阅读下列科普短文,回答问题。 火星作为太阳系中与地球最相似的行星,是各航天大国深空探测任务的最主要目标之一、国内外专家提出开展原位资源利用研究,即通过利用火星当地火星大气主要成分资源生产火星探测所需原料和能源,以减少成本。火星大气和矿物是原位资源利用的主要研究对象。目前,我国“祝融号”火星车测得的火星大气成分的体积百分比(体积分数)如图所示: (1)由图可知,火星大气中体积分数占比最高的气体是________. (2)地球大气中也含有氩气,氩气由_______构成。 (3)从图中可知,下列有关说法正确的是________。 A. 火星的大气中二氧化碳的含量比空气中氮气和氧气的含量总和还要高 B. 地球和火星的大气中所含成分相似 C. 用澄清的石灰水可以鉴别地球和火星上的大气中二氧化碳的含量大小 (4)从火星大气成分可知,火星________(填“适合”或“不适合”)人类居住。 【答案】(1)CO2 (2)原子或氩原子 (3)BC (4)不适合 【解析】 【小问1详解】 由图可知,火星大气中体积分数占比最高的气体是CO2; 【小问2详解】 氩气是一种稀有气体单质,是由原子直接构成的; 【小问3详解】 A、火星的大气中二氧化碳的含量约为(1-2.7%-2%)=95.3%,空气中氮气和氧气的含量总和为78%+21%=99%,故A说法错误; B、地球和火星的大气中所含成分相似,均含有氮气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气、氧气等,故B说法正确; C、地球上空气中二氧化碳的含量较低,不能使澄清石灰水变浑浊,火星大气中二氧化碳的含量较高,能使澄清石灰水变浑浊,因此可用澄清的石灰水可以鉴别地球和火星上的大气中二氧化碳的含量大小,故C说法正确; 故选:BC; 【小问4详解】 从火星大气成分可知,火星大气中供给呼吸的氧气含量太低,不适合人类居住。 16. 某探究小组用以下装置做了有关氧气的实验,请根据实验要求完成下列问题。 (1)据图写出仪器名称:②_________ (2)从安全和节能考虑实验室制取氧气的发生装置应选择_______(填字母序号),如果用C装置收集氧气,体现氧气的性质是_______,该反应的文字或符号表达式为_____________________ (3)现要收集一瓶O2进行铁丝燃烧实验(如图2)。 ①小强用高锰酸钾制取氧气,该反应的文字或符号表达式是____________________________。 收集氧气操作中向装置A中加入高锰酸钾前,应该进行的操作是_______,实验结束后,发现试管底部破了,原因可能是_____________________。 ②小超问:“我怎么知道该气体就是氧气呢?”请你设计实验消除他的疑问:__________________; ③小丽用图2装置做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验,但未看到“剧烈燃烧,火星四射”的现象,帮他分析可能的原因是______________.(写一条) 【答案】(1)集气瓶 (2) ①. B ②. 密度大于空气密度 ③. ## (3) ①. ## ②. 检查装置的气密性 ③. 试管未略向下倾斜 ④. 将带火星的木条伸在收集的气体的集气瓶口,若复燃,则是氧气 ⑤. 氧气不纯(或未打磨干净) 【解析】 【小问1详解】 ②是集气瓶; 【小问2详解】 从安全和节能考虑实验室制取氧气,应该选择过氧化氢和二氧化锰混合制取,该反应属于固、液常温型,不需要加热,发生装置应选择B; C装置是向上排空气法,体现氧气的性质是密度大于空气的密度; 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字、符号表达式为:、; 【小问3详解】 ①高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字、符号表达式为 、; 为了防止由于更换仪器造成试剂的损失,在向装置A中加入高锰酸钾前,应该进行的操作是检查装置气密性; 实验结束后,发现试管底部破了,原因可能是:试管未略向下倾斜(导致冷凝水倒流早上试管炸裂)、试管外壁有水珠、没有给试管预热(导致试管因受热不均匀而炸裂)、没有等到试管冷却到室温就用冷水冲洗(试管因骤冷而炸裂); ②氧气具有助燃性,检验氧气的方法是:把带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,则是氧气; ③在做铁丝燃烧的实验时,未看到“剧烈燃烧,火星四射”的现象的原因有:氧气不纯(或铁丝未打磨干净)等。 四.实验探究题(共15分) 17. 甲同学为验证氧气约占空气体积的1/5,设计如图1实验装置。实验步骤如下: (1)将集气瓶的体积分为五等分,并________(填实验操作)。 (2)将弹簧夹在________(填“乳胶管”或“玻璃管”),点燃燃烧匙内红磷,立即伸入集气瓶中,并把塞子塞紧。红磷燃烧的文字表达式为________,红磷燃烧一段时间后熄灭的原因是________。 (3)待冷却后,打开弹簧夹,应观察到的现象是________,此时瓶内剩余的主要气体是________。 (4)若测出的氧气体积分数明显小于1/5,可能原因是______(填编号)。 A. 装置漏气 B. 红磷过量 C. 红磷量不足 D. 弹簧夹未夹紧 (5)乙同学也设计了图2实验装置来证明氧气约占空气体积的,用足量硫粉代替红磷,为使实验成功,需事先在集气瓶中加入足量的A液体,则A液体的作用是________。 【答案】(1)检查装置气密性 (2) ①. 乳胶管 ②. ③. 氧气耗尽 (3) ①. 烧杯中的水进入集气瓶中,瓶内水面上升约至1刻度处 ②. 氮气##N2 (4)AC (5)吸收产生的二氧化硫气体 【解析】 【小问1详解】 将集气瓶的体积分为五等分,并检查装置气密性,防止装置漏气影响实验结果; 【小问2详解】 将弹簧夹夹在乳胶管,点燃燃烧匙内红磷,立即伸入集气瓶中,并把塞子塞紧; 红磷燃烧生成五氧化二磷,文字表达式为:; 空气中的氧气耗尽后,红磷燃烧熄灭; 【小问3详解】 氧气约占空气总体积的五分之一,待冷却后,打开弹簧夹,应该观察到的现象是烧杯中的水进入集气瓶中,瓶内水面上升约至1刻度处,红磷燃烧消耗氧气,此时瓶内剩余的气体主要是氮气; 【小问4详解】 A、装置漏气,在冷却至室温的过程中,外界空气进入,占据了一定的体积,会导致实验结果偏小,符合题意; B、红磷过量,才能将装置内氧气耗尽,不会导致实验结果偏小,不符合题意; C、红磷量不足,不能将装置内氧气耗尽,会导致实验结果偏小,符合题意; D、弹簧夹未夹紧,剩余气体受热膨胀逸出,会导致实验结果偏大,不符合题意。 故选:AC; 【小问5详解】 硫燃烧生成二氧化硫气体,装置内压强不变,会导致水不能进入集气瓶,用足量硫粉代替红磷,为使实验成功,需事先在集气瓶中加入足量的A液体,因此A溶液的作用是吸收反应生成的二氧化硫。 18. 请从分子的角度解释下列生产、生活中的现象。 (1)10mL酒精与10mL水混合后,总体积小于20mL:_____。 (2)墙内开花墙外香:_____。 可用如图装置探究有关分子的实验。请回答下列问题: (3)图1中,右手指堵住注射器口封闭(注射器密封性良好),左手推动活塞,发现注射器内气体被压缩了,说明分子具有的性质是_______,气体压缩前后分子数________(填“改变”、“不变”);若是注射器内盛的是水,则发现不容易压缩。二者压缩情况的不同说明_______。 (4)图2,烧杯C中盛的是浓氨水(浓氨水有挥发性),A、B烧杯中盛的是酚酞溶液,用大烧杯罩住A、C烧杯,过一会儿你会发现烧杯_______中的溶液变红色,说明分子具有的性质是_______。 【答案】(1)分子间有间隙 (2)分子在不停息的做无规则运动 (3) ①. 分子间有间隙 ②. 不变 ③. 气体分子间的间隙大于液体分子间的间隙 (4) ①. A ②. 分子在不断运动 【解析】 【小问1详解】 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔。 小问2详解】 墙内开花墙外香,是因为具有花香的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人闻到花香的气味。 【小问3详解】 图1中,右手指堵住注射器口封闭(注射器密封性良好),左手推动活塞,发现注射器内气体被压缩了,说明分子具有的性质是:分子间有间隔;气体压缩前后分子数不变,变化的是分子之间的间隔;一般来说气体分子间隔较大,固体、液体间隔较小,因此气体可以压缩,液体不易被压缩,因为气体分子间间隔比液体大,但压缩前后分子的数目不发生改变。 【小问4详解】 无色酚酞变红的原因是浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨分子不断运动,运动到A中,和水结合成氨水,从而使酚酞试液变红色,这个实验验证了分子是不断运动。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:宁夏中卫市中宁县2024-2025学年九年级上学期期中质量监测化学试卷
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