内容正文:
第一讲 怎样“快”读文——破译“难懂”处
[对应学生用书P2]
阅读理解作为高考第一大题,其解答的顺利与否直接影响后面题目的解题心态;且提高阅读理解的解题速度,能为后面的写作留足思考时间。面对日益增加阅读量的新高考,快速的阅读能力成为高考竞争的必握“利器”。
运用2策略,攻破词汇障碍
策略一 无关紧要的词汇——“跳过去”
高考语篇中经常会出现一些生僻词,即使不知道它的精确含义也不会影响对基本句意的理解。所以,考生平时要练习对生僻词的“容忍度”,对于这类词不要过多纠缠,尽管放心大胆地“跳过去”,继续往下阅读。
一起出现的几个首字母大写的单词
它可能是个专有名词,不需要知道其意思,只需要知道它是某个事物的名称即可。
斜体的单词
它可能是某本书、杂志、电影的名称或某个专业术语,不用了解它的意思,只需要知道它代表什么事物即可。
(2023·新课标Ⅰ卷,阅读A)
Guided City Tours
The 2.5hour tour covers the Gooyer Windmill,the Skinny Bridge,the Rijksmuseum,Heineken Brewery and much more.The tour departs from Dam Square every hour on the hour,starting at 1:00 p.m.every day.You can buy your ticket in a MacBike shop or book online.
分析:选段中出现了许多首字母大写的单词,如the Gooyer Windmill,the Skinny Bridge,the Rijksmuseum,Heineken Brewery,Dam Square等,这些专有名词指的是景点,阅读时直接跳过去即可,不必深究。
策略二 影响阅读的词汇——“猜出来”
如果在阅读中遇到纯粹的生僻词或生僻短语,可以借助上下文的逻辑关系猜测词义。
借助熟词猜生义
高考语篇中生词的数量是有限制的,但是高考对课标词汇的义项考查是没有限制的。很多单词本身有很多释义,我们所熟知的通常是教材中给出的最常用的释义,而命题人在设计试题时,所给单词的含义不会局限于考生熟悉的含义。有些单词的生义与熟义相差很远,需要考生结合语境仔细推敲来确定单词的含义。
典例
清障碍
(2024·新课标Ⅰ卷,阅读B) Leigh Tindale's dog Charlie had a serious heart condition.After Charlie had a heart attack,Tindale says,she was prepared to put him to sleep,but Farber's treatments eased her dog's suffering so much that she was able to keep him alive for an additional five months.
condition熟义为“状态、情况”,根据前文“serious”“heart”,再结合下文“had a heart attack”可知,此处在介绍Charlie的心脏健康问题,结合语境猜测此处表示心脏“疾病”之意。
利用构词法猜词义
在阅读过程中,考生可以根据构词法猜测出有些长难单词的含义。
构词法主要有三种:1.派生、合成和转化。派生是指由一个词或词根加上前缀或后缀构成另一个词;2.合成则是由两个或更多的词合成一个新词;3.转化是由一种词性转化为另一种词性。掌握构词法有助于我们准确地猜测出生词的意思,高效阅读。
构词法
典例
清障碍
合成法
(2024·新课标Ⅰ卷,阅读D)Biodiversity apps can use our study results to inform users of oversampled areas and lead them to places—and even species—that are not wellsampled.
over(超过)+sample(采样)→over sampled 过度采样的
派生法
(2024·新课标Ⅱ卷,阅读A)With environmentalist Éanna Lamhna as the guide,this walk promises to be an informative tour.
information→信息;ive是常见的形容词后缀;informative提供有用信息的;给予知识的
转换法
(2024·新课标Ⅰ卷,阅读C)The benefits of print reading particularly shine through when experimenters move from posing simple tasks—like identifying the main idea in a reading passage—to ones that require mental abstraction—such as drawing inferences from a text.
print的常见词性为动词,表达“印刷、打印”之意。此处print名词化,含义为“出版物、印刷物”。
巧用逻辑判词义
在阅读过程中,遇到纯粹的生词或没有见过的生僻短语,我们可以借助上下文中的逻辑关系猜测词义,常见的方法有:利用定义、定语从句、同位语等猜测词义;借助对比、同义或反义表达猜测词义;通过因果、转折关系猜测词义;根据所举的例子反推词义。
典例
清障碍
(2024·新课标Ⅰ卷,阅读B) He's one of a small but growing number of American veterinarians (兽医) now practicing “holistic” medicine—combining traditional Western treatments with acupuncture,chiropractic (按摩疗法) and herbal medicine.
形容词“holistic”后紧跟破折号引领的动词ing结构进行解释说明,结合后文“combining traditional Western treatments with acupuncture”可知,此处holistic medicine表明结合西方治疗法和中国传统针灸、按摩疗法的“全面”疗法。
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