第一单元 第5课时 我的房间（教学课件）数学冀教版一年级下册（新教材）

第5课时 我的房间 小学数学·一年级（下）·冀教 理解上下、前后、左右这些词语表示的位置关系，并了解位置具有相对性。 初步积累相关的数学活动经验，形成初步的空间观念和应用意识。 学会仔细观察、独立思考、认真倾听、有条理表达。 01 03 02 学习目标 重 学会使用上下、前后、左右这些词语描述生活中的方位。 理解上下、前后、左右这些词语表示的位置关系，并了解位置具有相对性。 重 点 难 点 重点 难点 同学们，你能介绍一下你的卧室里都有什么吗！ 我们要按一定的顺序来介绍哦！ 课前引入 4 探索新知 学习任务一 根据录制的视频，介绍自己房间里物品的位置。 说一说，房间里都有什么吧。 探求新知 6 根据录制的视频，介绍自己房间里物品的位置。 房间里的前面有窗户、床、柜子、时钟。 房间里的物品很多，站在房间门口面对的方向是前。 探求新知 7 根据录制的视频，介绍自己房间里物品的位置。 床的左边有柜子、鞋子、收纳箱……。 房间里的物品很多，左手边的方向是左。 探求新知 8 根据录制的视频，介绍自己房间里物品的位置。 床的右边有挂画。 房间里的物品很多，右手边的方向是右。 探求新知 9 我的房间是这样的… 用“上下、左右、前后”可以帮助我们把自己的房间介绍得更清楚，来试一试吧! 探求新知 10 我的房间是这样的… 书桌的上有挂画。 房间里的物品很多，床的左边有书桌、盆摘、书柜 探求新知 11 上、下的意义。 在柜子上面 在下面格子里 “上”是指位置在高处的，“下”是指位置在低处的。 探求新知 12 床的上方有挂画。 电脑在桌子的上面，花瓶在床头柜上。 我来介绍我的房间… 探求新知 13 左、右的意义。 右 与右手同侧的是右边 与左手同侧的是左边 左 左手 右手 探求新知 14 左、右的意义。 在实际生活中，左手和右手有习惯性的分工。 探求新知 15 小试牛刀 学习任务二 下 上 下 上 1.填一填，说一说。 小试牛刀 （2） 想尽办法，终于让 嘴 里的肉从（ 上 下 ）面掉了下来。 2.看图说说狐狸和乌鸦的故事，把正确的答案圈起来。 （1） 在 的（ 前 后）面。 小试牛刀 他们都是靠右边走的。 3. 小试牛刀 7 4.从右数， 是第5辆，一共有（ ）辆车。请画图试一试。 小试牛刀 达标练习 学习任务三 1. 小玉的前面是谁。 小兵面朝的方向是前面。 小玉的前面是小云。 小兵 小玉 小刚 小云 小明 小华 达标练习 2. 圈一圈。 在 的（上 下）面 在 的（上 下）面 在 的（前 后）面 达标练习 3.用“上”或“下”填一填。 小猫在松鼠的 面， 小猴在小猫的 面， 小兔在小猴的 面， 松鼠在小猫的 面。 下 上 下 上 小猴 小兔 小猫 松鼠 达标练习 4.填一填。 （1）4号车的前面是（ ）号车，3号车的后面是（ ）号车。 （2）1号车的前面有（ ）辆车。 2 1 3 1 2 3 4 达标练习 5.（思维训练）欢欢、乐乐和多多三人比赛跑步。 乐乐是第( ) 名。 三 达标练习 知识总结，课后作业 学习任务四 上是指位置在高处的，下是指位置在低处的，上与下是相对的。 面对的方向是前，背对的方向是后，前与后是相对的。 与左手在一边的是左，与右手在一边的是右，左与右是相对的。 知识总结 28 完成课后相应练习。 课后作业 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 $$