Unit2 Clean our classroom Cartoon time&Sounds in focus（第1课时）同步分层作业-2024-2025学年三年级英语下册（译林版三起.2024）

Unit 2 Clean our classroom 第一课时Cartoon time&Sounds in focus 基础巩固 Review 1、 根据中文提示，在横线上填上适当的字母。 1.d_ _ _ (桌子） 2. c_ _ _ _（椅子） 3. f_ _ _ _(地板） 4. b_ _ _ _ _ _ _ _ _ (黑板) 5. w_ _ _ _ _ (窗户) 6.c_ _ _ _ _ _ _ _ (教室） 二、看图写短语。 1 .  ____________                   2. ____________  3.   ____________                 4. ____________                 三、单项选择。 ( ) 1.—Let’s clean the classroom. —_________. A． Thanks B．OK C．Excuse me ( ) 2. Let _____ clean the teacher’s desk. A． I B．he C．me ( ) 3.Let’s clean the desks and ______. A． computer B．window C．chairs ( ) 4.Let’s _____ the blackboard. A． open B．close C．clean 能力提升 Unit 四、根据中文提示完成句子或对话。 1. 请把你的桌子和椅子打扫干净。 ______ clean your _______ and _______. 2. 让我们打扫教室吧! Let's _______ _______ _______! 3. 那张桌子脏了。 That desk is_______. 4. 收起你的书，我们走吧！ _______ _______ your book and _______ we go! 五、连词成句。 1. clean, desk, me, let, the (.) ___________________________________ 2. is, window, look, dirty, this (! .) ___________________________________ 3. sweep, floor, us, let, the (.) ___________________________________ 4.  desk, clean, chair, your, please, Max, and(, .) ___________________________________ 六、将下列句子重新排序，使其成为一段通顺的对话。 A. Let’s clean our classroom. B. Welcome back, Max! Nice to see you again (再一次). C. Look! The floor is dirty. Let’s sweep the floor first. D. Nice to see you, too. Wow, our classroom is so big. E. Good idea! 正确顺序：________→________→________→________→________ 拓展训练 Goal 七、同学们在大扫除，根据大家的发言，在图片下写出相应的名字。 Tom: OK. Let me clean the blackboard. Mary: Let me clean the windows. Mike: Let me clean the teacher’s desk. Lily: Let me clean the door. 1. ___________ 2. ___________ 3.  ___________ 4.  ___________ 参考答案 一、根据中文提示，在横线上填上适当的字母。 1. desk 解析：“桌子” 常见的英文表达是 “desk”，通常指书桌、办公桌等。 2. chair 解析：“椅子” 的英文是 “chair”，无论是家中的餐椅，还是学校教室里的课椅，都可以用这个词来表示。 3. floor 解析：“地板” 对应的英文为 “floor”。 4. blackboard 解析：“黑板” 英文是 “blackboard”，由 “black”（黑色）和 “board”（木板）组成，这是教室中用于教学书写展示的重要工具。 5. window 解析：“窗户” 的英文就是 “window”。 6. classroom 解析：“教室” 英文是 “classroom”，由 “class”（班级、课）和 “room”（房间）组合而成，明确表示用于上课的房间。 二、看图写短语。 1. clean the window 解析：图中一个男孩正在用抹布擦窗户，“擦窗户” 的英文表达是 “clean the window”。其中 “clean” 是动词，意思是 “清洁；打扫”，“window” 是名词，意思是 “窗户”。 2.clean the desk 解析：图中男孩正在擦拭桌子，“擦桌子” 在英文里是 “clean the desk”。“desk” 指 “书桌；办公桌”，这个短语在日常生活和学校场景中都很常用，符合图片内容。 3.clean the blackboard 解析：图中显示一个人正在用黑板擦擦黑板，“擦黑板” 的英文是 “clean the blackboard”。4.sweep the 4.sweep the floor 解析：图中的女孩拿着扫帚在扫地，“扫地” 的英文是 “sweep the floor”。“sweep” 是动词，意为 “扫；清扫”，“floor” 是名词，意为 “地板”，这是描述打扫卫生场景的常用短语。 三、单项选择。 1. B 解析：“Let’s clean the classroom.” 意思是 “让我们打扫教室吧”，这是一个提议。A 选项 “Thanks”（谢谢）不符合语境；C 选项 “Excuse me”（打扰一下）也不符合；B 选项 “OK”（好的）是对提议的同意，符合语境。 2.C 解析：“Let” 是动词，后面要跟人称代词的宾格形式。A 选项 “I”（我，主格）和 B 选项 “he”（他，主格）都不符合，应该是 “Let me”（让我），“me” 是宾格，符合要求。 3.C 解析：“desks” 是复数形式，and 连接并列的名词，也要用复数形式。A 选项 “computer”（电脑，单数）不符合；B 选项 “window”（窗户，单数）不符合；C 选项 “Chairs”（椅子，复数）符合。 4.C 解析：A 选项 “open”（打开）和 B 选项 “close”（关闭）都不符合 “blackboard”（黑板）的搭配，C 选项 “clean”（擦；清洁）“clean the blackboard”（擦黑板）符合语境。 四、根据中文提示完成句子或对话。 1.Please; desk; chair 解析：“请” 是 “Please”，“桌子” 是 “desk”，“椅子” 是 “chair”，这是一个祈使句。 2.clean the classroom 解析：“打扫教室” 是 “clean the classroom”，“Let's” 后面跟动词原形。 3.dirty 解析：“脏的” 是 “dirty”，作表语描述桌子的状态。 4.Put away; off 解析：“收起” 是 “Put away”，“让我们走” 是 “off we go”，注意 “Put” 首字母大写。 五、连词成句。 1.Let me clean the desk. 解析：这是一个祈使句，“Let” 开头，意思是 “让我来擦桌子”。 2.Look! This window is dirty. 解析：“Look!” 引起注意，“This window” 是主语，“is dirty” 是系表结构，表示 “这扇窗户脏了”。 3.Let us sweep the floor. 解析：“Let us”（让我们），“sweep the floor”（扫地），是一个祈使句。 4.Max, please clean your desk and chair. 解析：“Max” 是称呼语，“please” 表请求，“clean your desk and chair”（把你的桌子和椅子擦干净）。 六、将下列句子重新排序，使其成为一段通顺的对话。 答案：B→D→A→C→E 解析：首先是 B“Welcome back, Max! Nice to see you again (再一次).”（欢迎回来，马克斯！很高兴再次见到你。），然后 D“Nice to see you, too. Wow, our classroom is so big.”（见到你也很高兴。哇，我们的教室真大。），接着 A“Let’s clean our classroom.”（让我们打扫教室吧。），C“Look! The floor is dirty. Let’s sweep the floor first.”（看！地板脏了。让我们先扫地吧。）, 最后E“Good idea!”（好主意！） 七、同学们在大扫除，根据大家的发言，在图片下写出相应的名字。 1.Lily 解析：图中女孩的动作是擦门，所以对应的是 Lily 说 “Let me clean the door.”。 2.Mary 解析：图中女孩的动作是擦窗户，所以对应的是 Mary 说 “Let me clean the windows.”。 3.Mike 3.clean the teacher's desk 解析：图中男孩的动作是擦讲台，所以对应的是 Mike 说 “Let me clean the teacher's desk.”。 4.Tom 解析：图中男孩的动作是擦黑板，所以对应的是 Tom 说 “Let me clean the blackboard.”。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$