第二单元综合评价-PDF部分书稿【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册语文（山西专版）

第二单元综合评价 潭西南而望，4斯蛇行，明天可见，其岸碧犬牙差夏，不可知其潭。 0000000 (★古诗文考查步及第三单元内客》 坐潭上，网面行树环合，宜家无人，凄神累常，情沧尚建。以其境垃清，不久居，污记之而去。 8888888 (时间：120分钟满分：29分) 阿爵者：吴武陵，条古，余形宗玄。其局从者，推氏二小生，日怒已，可靠壹 一、古典之美〔27分》 3.字里有乾帅。解释下而加点字的意思。(2分) (1)四时俱备 俱 (2)以其境过清 清： 1.小文同学在深色生活儒蓉惠军台上，运用占诗文来记录低碳生活方式，展现绿色化，低微化生活 4.句中有深意。用现代纹语翻译下列句子。（得分） 方式的转空.。请按豇提示，瑞空缺处的古诗文原句填写在榴线上，(10分) (门)晓雾将做，猿鸟乱离 翻译：清晨的海雾将安消散。 打卡类别 吉诗文名句 〔2》斗折龙行，明买可见 (1 ,在河之”，识物离，激发联想，增强意越。(（关难门 翻译 绿水青山 (2)“毫夏落系， ”,严第笼盒，露农未千，成率梦烧，(《某腹】 (1) ,芳草逸地。那戴无网，落花府骨。（的洲明（视花原说山 5。质疑与探究。学贵有疑，善于提出问题，解决料题，才能获得真正的进步。下面是同学们在探究 过程中提出的两个疑感。请你任选其中一个，结合【链接材料】为英解感。(4分) (43 ”.为了系活您们，在言术中警作。任式) 【随接材料】廉乐，指南辆米山水神人谢灵强，他好滑山水，善营网林，长干腻计，将自然美景引入 绿色发展(G) +左右弟之”，衣苹天粗不一：左右泉摘。弹)》 (6) 诗歌创作，开创了一代计民，堪称山水诗的常置。 ,必治然食承“，老人小镇，安速恰传，食得异承。《周闻明（桃苑漾记） 吴武陵也是枚臣在求州，程氏二小生是郴宗元姐夫崔商的儿子，而拉简也经质了流放。 (73 ”,具草表情，克度程隔，请像系使，（王的通杜字府之任 禄色击行 疑这一《答谢中书书的最后一句自谢乐以案，未复有能与其青者是多余的语句吗？可香制去智 蜀耐)) 2请从修辞平法的角度责析“一日不见，如三月兮”。(2分) 子势 4诗经·郑风】 青青子矜，悠悠我心。城我不位，予宁不别合 疑惑二：小石潭记站尾军到的同行者五人与前文谈及的“寂寥无人”相矛霜吗？结尾这段可否 青青子佩，愁悠我思。做我不往，子宁不表？ 刷去？ 艳兮这兮，在城阔兮。一日不见，如三月兮！ (二) 理州城西百象步，有小溪。南流数十步，合管溪。水越两岸，&皆怪石，处丧盘曲，不可名视 围绕古诗文名篇间读主题，班级开展了“学贵有疑·且思且得”探究话动。请阅读下面的选文并 清流触石，智基激注：佳木并竹，垂阴相菊。 完成第3-7题 北溪若在山野，则宜遥民远士之所海处：在人间，则可为都邑之肚境，静者之林李，西置州以 【甲】答谢中书书 未无人宜爱稀幅溪上为之限然。乃就雷芜移，牌为卓宇：桂格与杜，景之香草，以弹形雅。为溪在 店总景 网右，遥命之日右溪。朗铭石上，朝示来者 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见展。两岸石壁，五色交算。青林翠什，四时架备。晓常 (选自元结M右溪记)》 将聚。绿烏乱终：夕日欲领，就狮竟跃。实是欲幕之仙都。自康乐以桌，未复有能与其奇者 6,请用/”标出文中盾线语句的停顿处。《限斯三处)(2分》 到 【乙1小右潭记 面置州以来无人臂爱律朝溪上为之怅然 柳病无 7,你去小石潭和右溪游宽了一番，发现二者具有多种相似之处，请概括介绍。《4分) 装灯姨 从小丘西行百二十沙，隔篁竹，阳水声，鸣球环，心莱之，我什取道，下见小潭，水尤清测 全石以为底，近痒，套石底以出，为照，为始，为嘻，为容。青树票蔓，蒙格摇城，参是枝拂 8888888 潭中鱼可百许吴，皆希空辞无所梳。碧光下靴，彩率石上。始然不站，傲尔远鱼，往表衡忽，似 与游者袖乐。 第1页《共8真》 第2页（共8贰） 二，文学之的(27分) 二 11.(024·青中期中)肝级拟开展“深索古代文化经具"的由文综合实线活动，活动第一部分是“指 下面是同学门在“们导纸碳生话”主题学习活动中制作的展板，情你根据是示，完成第8 荐一部泾典”，蒲调同学决定推荐宋自清的（经奥常谈》+非草数了以下三句话作为推荐语。你 10圈. 建议法择哪句？请简要刚运理由。(6分) 【展板一】低碳和低碳生活 A.这是一触畅游中国文化漾流的可常“航船” 低魂，是粉投然《更低)的温室气张（主要是二氧化减》的排就。铁魂生活就是悟在不彩响生活 且这是朱自清写给大众的十三堂国学常识课 所量的首族下，尽量浅之生浩和工作中托消的能量，从而减丝腺的排效量，达到浅少大气污能，惑 C.这是一部用散文笔法写就的中国文化学术史 境生态遇化。”低硫生洁作为一种生活方式，代表看一什更为健意，更为自然的生活态度，意味着 人是委角起保护地球的素任和父寻 【展板二】低碳生活宣传标语 ①低成生活你我杆，美国中国和请情 ②给自己的明天留一点贤单 ③昆我们地球的“城”息鸡象趋少！ 《三 ④减成，为地艰球起一把绿色之年目 从年级(1)货开展了防灾碱灾”主题研学活动。阅读下面的研学材料，完成第12题 【展城三】低碳生活的践行 台湾地需为闻上海震感明显？专家对此作出解签 20年1月，中国能源基金会和（南方周末》在毛常民合发布了《家良其酸生洁与低娱消賣行 ①224年4月3由7时58分在台湾着花厘其海城发生7,3链地家，发源深度12千米 为研宠摄备》，报告中有知下一些论：①会众时F全球变暖和气候同题的认如度较高，各项认妇 ②上海市地景两官方凝将当目9时并发布消息：此求合湾地震罪人民广场药825公里，上海 平期分都在4,1分以上（满分5分），但是对时“：灯减少温宣气佛裤效”的加识储备不足，平均分和认 部分处在高基建篇的市民反旋有震感，板据历史地震经险，台清地区发生中强地震，会对上海部分 丹度较依。②对于板魂生活的意又，公众相信它可以“对地球竟★”“造福后代”，位对低暖生浩能 高层建就造成器响，氧不会时表市是成危害。为何选在台得的地震会让上海产生明是宾感？上海 帝来的经济科益和个人箭悦感认网度柑对校其 岳民在感受到震感时良演如何处双？接下桌台湾地震又金对上年有略些影响？对北，有记者专词 中国人民大学中国调查与我据中公于021年对全国不网地区143（名域多居民连行的问卷 了上海地震局高线工程师温满林。 调查显亦，超九成全诗者表示为了减破，愿意会和节约用电用气用热朝水，购买使用绿色低碳产品 上海地基多为处土是会就大震动 等朴功，世也有一年分交前者表示对地方出台的节花降现政策不热透、不了解。 温燕林表示，被据两堂情况采看，台湾6既以上的地常，上湾的年分高基建流会有不同狂度 8.【展板一】中西战处的语句存在问题，请加以修改。〔提示：修改时不必抄写原句，只说明需改动 套感，因此台湾这火无3蓝地震震纸更大，波及范周要大，从拿视的情况来看，福建，米江和上海大 之处博可)(2分) 面制的高暴建筑都：有明吴震感。 很多高层的居民可能都会感受列堂内的家具震动，或卷整的物品摆地，震感还是比较明显 的，”温点林解释，出于上海地下分布着厚达30米一0米的状药度盖土甚，对这处地震待来的长 周期地震动有一定的就大作刷，上海一卖高岳走就自极维本与关周潮地素动相近时发生兵慕加别 9.关丁【展板二】的宣传标语，小宇喜欢第①条，你喜欢那一条请说明理由。(2分》 小宇：我存文第①条，型由：这备标番件扬了“人人参与浅硫行动，为建设美丽中国而芳力“的信 “松摆”。 息，“升“和情”抑的，读起来肉潮上口，能引起受众的注意。 ®事案上，并不只有台清的地景会波及上海，温满林透露，g年没川大地发时潮，上海陆家 我， 嘴地区的高楼地受到了波反，不少办会人员感父列强乱常感后遮离下祷。]1年，日本大地震也 让上海人民感同身全” 高楼有震感，就近粮到骏小空间 10.依据【展板三】，请你就如何让公众有效践行低碳生活提两点建议。(2分) 破我红小公室料刚见得网害，整个楼的人都跑下泉了，一平上电了如多需换，真的受不了” 上海市民王女士财花了今平的情泥 ①当感受到明星震感时，急于下传到地面寻找积逊点，是恰当的处置方或吗？ 第3页（共8页》 第4页（共8贰） ⑧温林林说，际上身处高楼感受到震感时，应请先就近遗释卫生间等陕小空间进行躲说比 三，现买之恩(26分】 校安全。如果在感受到震感时急于下换，可能会周为一些物品震动掉落而受到仿害，可以边棒等 利家盛消失后养有序撒离。 形城开展”只要务力.你是强者”主题活动，睛你认真加入学习异完成第13一14题。 台牌6版以上的余震可龙仍会流及上海 细不喜欢的事做好 画温燕林造聋，数王4月3日12：00，合湾有花篷县海越发生40城以上金客共计21火，最火 任万 的余有达到了6域，如装再发生6飒以上的余震，上海地区部分高楼可能还会出此震感，但不会读 ①】6牛我，时任篇建运托的张师或在制闲各地金文时，友现长品甚，永棉县的公史写得非常 成政坏性影%。核据历史地煮分析研判，190年以来，台清发生7筑法上地案的次，家域兼大的 好，起了爱才之心，逆调这两县起草公文之人来省最问话 为1972年1月25甘台湾省台东其海城H,0战地震，距离此次地发约146会里：时间承近的为206 ②长承县的林姓暮僚和术福县的孙最骇徐联秋而来。很狮减管着合己的师爷蜂整二人 年12月26日台湾省屏东具海城72最地震，燕离北次地家药251公里。但台湾这次地对于乐 ①球师域先问孙瓜传：“我看佛的字写得非常好，徐一定非常喜欢基字吧？”种慕停四答：“大人 东一零的地震活动影响不大 好展力，衣从小就酷爱书法，为了结字可以礼到了暖寝忘套的程度，中侵观在心是年日伦了微事就 可温点格说，从上海地素局的监测数括来看，10年以来上海行政区胎地上发生的最大地震 是妹字了，”轮到林慕缘回然时，这个的岁的年经人就：不两大人，我其实不喜欢塔字，只是为了 盗就是去年青浦的31城地家，上海剂近术城发生的量大地发是17]年长江口4B暖地震，恶张而 科华也为了裤生，所以必辑花字好好”综狮藏听了哈哈大莞 一折 本上海日背地震活动水平不高 ④不交后，这位姓林的年秘人旅张师域骑为自己的避德。师爷不解，冷问其中檬出。张师域 配“我们电会种洞这次权会，包括每年的5月12目全国防发减突目俄好防震减发知识和震时 说，把喜欢戏的事微好，这不奇怪，息看不出水平。可是就把不在欢的事魔出成陵，说明这个人白 见哈技能的宣传骨及.”温赢林坑，只有拿模好相关技能，才能在地震发生时做好自我保护 整力很强，而且 12(1)研学互动环节中，千泪对台诗烛震上海震练强盛到疑露，请你洁合选文，概括说明台湾地震 ⊙这个年校人叫林则意。后来在底师诚的我培下，他成为一代人泰。 上海震越强的原因。(3分) (透血（领年文荐）2024华第8期，有到政》 13读完上文，请你站合文章内客，将张师戴的话补充完整。（目分） 内 内 不 14好的放事常发人深思。读了本文，你从中铁得了什么启示？请以此为观点，结合文本内容和生 活职累.写一段议论性文字。(6分) (2研学交瓷环节中，子凡对研学材料科提出以下两个问题，请你语地解答。(4分) 写作提示，①现.点要明确：②论证要合平逻相：③不少于150字。 A.请说说造文中横线句子运用的说明方法及其作用，〈2分) “如果再爱生6我以上的余震，上海地区部分高谈可能还会出现震格，但不会造成破坏性 影响。这句话中的“可能“能青耐去？为什么？(2分) 二》 〔3)研学活动结束后，进行“小干拉大手"的防霞减灾宜传活动，情你结合文本内溶，向住在高层 (2如24·苔梁焰中改编)为了使同学们加深对“低碳生活”的认识，法祥更加健康环保的生话方 的案人普及保所学到的地震知识。《不少于10字)(8分) 式，容思小组将要举办一次以“垃圾分类知识”为主赠的腰宽宣传活动。下面是展笕在校相文化帛 的蜜料，请你居助完成第15题 材料一D可回（物：表示适宜同收利用的生活拉复，色括纸要，泉料，金属，玻璃，然物等 心有害地圾：表示《国家意险成物名晨》中的家夏源危险盛物，包括灯管、家用化学品和电 池泽。 一装一可一级 厨余垃规：表示号高延，含有机质的生浩拉机，包站家娓厨余拉规，餐卧拉额和其他册余垃 规等。 第5页（共8页》 第6页（共8或） ④其他足圾：表际龄可四收物，有害垃圾，厨余垃就外的生治垃服。 我发烧了， 材料二国内外广泛采用的城有生浩短城处理方式主要有卫生城理，高温堆肥和梵烧羊，只有选 行很好的分奥才能够减少处理时的前直时可，寸能变废为宝（如焚烧垃视可以发电），才就更好地 网散刺周。 减少占地 减少环境污陵 变度为宝 生清拉炫中有些前质不务母解， 成是的电池舍有金%康、培等 中国每年徒鹅塑科快婴盒达0 地上地受到严重经饮。越规今类，丢有奉州质，会时人鼻产生严重的化个，方能晚5亿一？亿个。一次性展 掉可以时政的，不易串解的骑魔，道害，土煤亨的成型料金导处求作物于酸十化聪。生治是规中有0月一 少拉域数量的%红上 域产：物误食成存物会见亡 0%可汉候微利两 材料三 民众对拉级分类的认知与套践情规 加道是饭分类的规◆ (3)随着我国人口不断增加，生活地圾地越来越多，垃圾处理成为闲扰城市的府题，实行垃发 认知清规各城的具分方法 分类势在必行。五四青年节到来之际，请你以八年级(1)班班委的名义写一封倡仪书.四导 仅了解常见的可借收/不可因成拉线题 对灶规分亮识参木不了解风 全班同学实行垃圾分类，共建美好家园。(8分》 写作提深：①从材料中管选格息：②符合妇议书的格式要求：③语言准确得体：①不少 一真坚精分美舟放，规隐反因☐ 实践 有时时拉城进行分装肥☐ 于10的竿. 从表忠流进行儿规分是■ 材料四①址规分表注定是一个长期的过程，面时园前不少人缺乏拉规分类意识，拉短处理也不 到住的现状，人们有怎样的看法呢？为此，校报小记者针对不可人群连行格样采站。 ②小区居民：我们住宅小区可前设置的都是藏开式的“拉概备”，我知道数规要分基，复是，身 边的人都不分美，就算分了表，楼下只有一个"垃额船”，拉既菱终还是礼在一起。 ③灶圾城埋骑工作人荑：日前，垃城分类迁是初见成数的。我觉得点板回枚利期前景很广， 如圾发修后产生的“是气”，主要成分为甲烷，是一种理想的气条燃杆。如果有配套的放氯处观 设施，跳能合理利用起象。 ①法务工作者：避报分表不能華靠政府授入责金，也不能单靠审民自觉，应油高定童祝立法工 作，加快立法蛋制推行垃坝分类，保障其可游续性。 ⑤居委会主任，希草某依以及政府部门组制人勇对杜区党置和楼林长逢行挂规分头的常识墙 四、心灵之旅(40分，含书写3分) 国，印制一些拉规分是指亭手满向层民龙效，克分荆用各夹城朱进行宣件。作为居委会，可以积规 1依阅凌下面材料，按要求作文。 加织志愿者，定期单行宣许清动，料用知识竟春、海报展颜等方式宣传，提高居民时拉城分是的 乘圆《父子》中隔道：如果你是一禄参天大树/我效是一轻种子/德宽大的树闲把我守护/表 认识 每天镜型你的尚度/等到有一天你楼慢长大/包许我的枝干早巴干枯/元论你的攀华复延州处 15,口)用简洁的语言概括材料三表格所反映的主要内容。(2分》 不曼忘记脚下那片泥土/我如道你的幸苦/明白乐的付出/抑忘了如何限你相荧/我们都不善表 常/可心里会都清楚这就是血味相传的定数 这首授不仅将隐忍，含着和不张扬的父子之情演得淋潮尽致，面且定会喷醒发生在保与 (2)管里小组在靓板上差围了“可怕的发烧”置传鞋，请体为宜传黄配解说词，并将解说词写下 父亲之间的许多湿象记忆。请从以下两个题目中任远…个，写一篇0字左右的文章。 米。〔6分) 题日一：我与父斋 邀日二：父亲的让我堆忘 写作提示，①介馆面内容及内钢：安排好说明顺序：语言生动，表达有条理① 写作提示：①若遗题目二，请先将题目补充完整再作文：@除诗款外，文体不限：赶开真 少于80字 实的人名地名、校名：①书写规意，香面整洁。 第7风（共8页》 第8页（共8页）第单元锦合评价 有序量离，同计要用缓千保护好自己的头军.两止横品掉落受到伤害：（结合这文内容G分，有释呼有孔装1登，★用 1,1)丸关康妈？)山落未63》芳京新更高英第备〔4)常精之放明为平中露《5)参差存第(6们黄发来细 体，表达君杨2分：共s分小3.示例：做事认真，将来无论遇可自已喜武的事还是不喜食事，都金版得银好意时审 (T)青内存量己天胜若比第工运用弯张的修算于达1分》，造成主我时间与客藏时闻钩反是，表现了女千对态人的 可得4分)4.示例，在种特星空时，我里要脚制实地，我打角单星空的信是，2定是肉常实挂，专注轴并自已，塔好 ￥理里含(1分)。3.《1全，都(2)法清4，(1}验、乌龙起陵优地鸡写者()属水像北年星厚样佳折，像蛇思样城 自已孩做的事，林容擦把不喜女的事做好就是晴晴实实地做好最下事。王如（中臂中所说，败广大育尽精徵，“太论 蟹信行对隐时现5不晶多条约语句，不国以解去。体合时按材料】事系，指南朝宋山水诗人阅灵等，德好静水. 太事小事，几复我门专生做好自己蔬做的事，并轴列极数，氧能够花得更多的收正和成长，藏餐第实规自己的梦担和口 需秀树林国短，用灵运算意山水美景，面（答谢中书书里，结尾句自壤乐以来，求拟有健与其奇者“，其实是议论相择 标。（观点霸稀2分，国饶观总结合文木和生活积：累服开置论3登，路清晰、活言堂督1分，其6分）1感(11大多数风 情，表追出作看与游灵运心灵相通，理殊相股的政喜，自事，也表达了作者解山水的锦风之销箱与占令短音共育美景 众只如道垃复分类的氧意包缺乏理论知职1分)，只有的半数再众朝尔对拉复进行分类(1分)，〔2术剑，物着宣传 物得意之感。可以晚这是序章最志均中心句，姓果制掉，就大法让人更摩确胞理第作者的纳必以起不电副去，（表明 地球头顶显容热气，数着毛巾，双限紧闭，口食温度计，表情储著，上方是准球的2导：我发烧了，清教救我！”鹅气代 愿点。静当结合材科，意对再可得4分)不子后结尾这双不衡副左。结合【经接材料】广是式陵也是被贬在水洲，崔氏 表二氧化酸，育地球之所以”发烧”，正是旧为漏室效应，宜投斯明睛了祖室效应的危害，传注了们导低碳生活，刻建美 二小生是棉张元想夫崔简的儿了，面崔酉经历了逸收加，国行的几个人也是接贬填之人，这购够受与作青当时的 够家同的理也，（断面内容及窝意1登，说明南序分，思牌请清请，进言流畅2分，共6分。字数不合复求可形情扣分） 心境有关。年界的最象与作若枝臣后长期属适惠单的心情睛中到合，相互作用。这星的“无人并不是说有的授有人， 阳议书 年是%倒环境的程事料内心的落度：且它义代了作者在作工时的址境，这也是若代写醇记的一种格式，无写绿物，然后 八年坦1)厘条体园学： 丙同伴，（表明观点，价当结合材料，意时理可得4分》(1置州以来/无人宜爱/那前溪上/为之修然7.①始此茂 营造美好环境，共建生充文明是句一个公块应恳的责任与文务，为响应全市幕行的实行歧极分克，共建美 第.少有人来：②都是这石为崔为岸，都景色优美：①挥使人产生患凉衡怅之感。（每点1分共4分] 家了的号召，我们特物全体间学发出知下四风： 多专i译文 一，认汽学习环根样识，编强垃圾外类意识。 从道州线向西走一百多步，有一条小溪。这条小视向南说几十少近，汇人香溪，溪水拍打雪两岸，岸边全是一传 二，养成拉圾分为的习惯，龙拉圾橘上面的标，识正确挂载各贵垃圾 石，这些石头)有的斜长叠，有的盘佳国脑，不韩特用青的形容它门的状率，潮前的润愧撞击着若石，水国实岸流，南 三，树立垃规分类，从我做起理必，发动身边的人同立分类意职，为全市的览规分类活动厚已的一份力。 代峡石置起高高的浪花，蓝高倾生：岸边美据的州水物珍在的青竹，授下的团影互相传装 0学们，立行动思来吧，敏垃极什类的无行者，储保护环境的院行者，为建设我们的文明域市黄敏出自己 这条溪水果在空矿的山闻田时，就论根适合刻世隐相的人和聪士店住的：如果它在人知密集的地方，也可以成 共力量！ 为都会域慎（市见静整）的涯垃，喜好清净的人体整的料林。阳是自队道州成为州的的断以来，至今也段有入来成食和 八年量(1)出境径公 关爱它：我在溪水山走来走左，为它（景色秀钢且无人印晓周依情。于是退行蛋导开通.请除掉杂且的草木：建起了 ×年×月×甘 华翼，我上了格树，粮桐，又种幢了解花再年，来墙登它代美的保验。闲为溪水在道堆城的右面，任合名为”右溪”，把这 16略 生文学斜在石上，朝白捷告诉行案人 8.在达到诚少大气污康，破规生充惩化“的后角年的日的”。《修改正确即可得2分)复承例一，我喜欢第②条，用 第三单元综合评价 h:这条宜传进传接了“表节整环保，只长这考边"的信息：静自己的明天“置资面”，铅带陶默，使人在开。一笑的同时记 1.①在河之湖应窃意嫩女技撼岳阳城①朝为乎中据①胡为乎泥中②境今达珍心虹三月兮通风探留 下这些离直的是帽，粒近了受众的用离，能起到较好的交环效果。承例二：现弃食第心条：理由：这条标的传场了减 五津唐内存仙己①天胜若比邻1和例：（泰夏运用意章叠包，增强了诗我的节毒级、青乐感.无或了一种环 能戏少对德球害"的信息，用我们”一同.装拉近受众的师离，使标语内容少了泛教，多了温情，“侧”与假"语音， 住复的美，粒染出一种造清落宾的气系，深化了意境，强北了主人公承有不附的够情。（国绕重意叠每，分氏合理群可周 引起受众的注至，可引起(“混护植球案烟的够情程度。示例三：现育食第④条，理由：这条标诸将“低度”住喻厦“为境 2分)3.①守适②交雄相通4①证人感到心情惠指，率气透骨麦烹面情保色其余的人条自又起德人情到自 球撑起绿色之伞“，不民形象境传情了减底就是为地球箭作绿色“的信息，角且墙相了标铅的想限性，易下川起受众 己家中天家例：《小石源记质见之景周静，德请，文章含蓄地野爱了作者陵医后无选律面的忧法苦的情8公分)力 的性意。（任是一条：有之有理耳可程2分）.①针对“印减少温室气体情数”的问烟：复知大宣特力度，由要结合 《桃花弹记所见之峡宁罪，优美，文章表列了作者着求美好生活的理想相对当时烈实生活的不滴《2分)， 民众生活，宣传低疏生活的意义，提开龙认同度。的地方出台政策时.要触好解读与宜传工作，力求让成策更亲民。（任 次，多欢7，示刷：指”是碗情，遗修的意悬1分)。石果言厦重，荐裤环绕，还有流石，任木、奇本，景色春夷”，且是 容两点甲可卧2分)1，示例一：话A训为朱自请在减书序音中疏刻列使读者能纪本书“断作一只图，触列是典的衡 少为人如，作者为之5到速回端错，在：小石得记中，作者二量圈城概”：山水之庭，提购中之气，题己于由山水之中，这 里去的希甲，流书花概匠史发限的卧蜂，做列了（说文解字）等始禽著作约情况，是汤宽码学精华的指南，管帮围我1 在《石巢记中有具体表现，事带石单屈"美“但”末始有传“样发自已品有才菌却无人高卧，无法施暖的即僧不平之气 线判展读古代真籍的门径相方接。示例二：这H,同为公典常谈复连了诸子百家，辞财相历代许文的情况。四其本# (3分) 害了解各类占书的象历，概要，相关约同是，对水书的研究程度等：W睛中字生交行一花有关我国占代经典的管识.量 专考译文 读说文解字)第一小，武健了解汉子了形.字义的谈变等管：，承例三，击C,因经舆准滨以刘作流畅.引人人胜的 从有家南佑为南走木到直多，就看是一个右果，（当相）自针在里上起量了一座板，有一限泉水病静自视明，它流 文学，报历史发展的非塔，了从金碳造字开始列周县N诗经风年秋》、“四书五最”青，醇，文顺等的经典内容，它 时的声音时大时小，石果的宽度有的泡方不足一尺，有的趋为期有二尺定，它的长度钓有十玉。它的本流酒到一块 不仪是一部介图民国传旋文化经典的著作，而且每一首都是专赠研究的学术成果。（任路一句话，用角介理年可得 大的右头，就调过石头。填过大在头再住馆走，就发现一个保源，甚清履声着它，明候的并将环场君家潭，影水（在这 (分)1去《1)1)台消这次1.8级挂重面提更大，流及值围里火，(21上海地下分在君层达30m案-防米的牧阁覆盖 里)又转弯往再流，指岩石边流人行取里，最像程有作宽人北边的小潭中，小算方离还不足一百尺，潭水青豫，且较 上县.种这计地发传来的长周南购霞动有一定的致大作用：3》上海一水高层建筑有联辆卡与长周割趋碳动丽过时发生 保。看许多授述静动的盘。垂水又往无证四饶行一生，看上去好偷设有穷尽，屐这样量终流人载家精（溪水），洞的一山 共居如刷属摆”，《每点1分，其3分》(2)入这可诉运用了列数学的说明方读，列举了”21次”4线“这两个具体的 全是奇异的在头，怪异的州表，奇异的花章，美解的竹子，人可以井判生在事里体息，风吹动#同梢，轮耳的声音在山图 数字(1外)，科学清确地说了走次地霞余震次数多，成级大的转点，使说明更有说酸力1分)。不陆副去。“可 和山爷间回窝，看它已经很宁静，它们棱风吹动所发出的声音才在辽处传情， 能”表示推测，纳计，说明以后料发生余微，上阵地区部分高接也学会出现减感：若形去，疏变成上海地区都分高硬一定 我题随牌州太守时爱理了它，我开阴都的密林和腐栏的朽水，开据和随通龄土和应石，托朽本乱草理积起来烧掉 会出遥理结，不符企实际。“可经”一润体城了说明文话言的准蝇性、科学性。《观点1登，理由1登，共2分()示 石果流通斤聚水舰很清。可情从来都没有写它的人：所以我把之全幕记司下来，间给匠人，躬写在潭北面的石实上：落 例：爸苍朝胡，令大我参相了学校组机的而雨减灾两学话动。在这皮话内中，我学料了妇关识，当塘置复生时，高 顶以后客好静历的人餐较容马城君列它 层雷溪，不要老急递生，]果在有蛋8同急干下楼，容易棒例·发生除时事故，还可牌会因为一年物品需请掉落面受 元和七年正月初人，从清站西萄水星一直到大石，十月十九甘，域过石头程理了石程不小潭，石果的美倒上越余富国 习价害。所以，通到地减时，值先我要保护好自己，就近去择卫生同等我小空挥进行养是：其次夏等习震感清失后再 示给爵人了， 第21瓦《共32可) 第22页《共32页)