2 回延安-PDF部分书稿【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册语文（山西专版）

一信得述山卖又秀 一核棒盗楼警又平 参考答案 一台合转车务时代 一明屋放光艺 十年坐连我道新了解作想来此域餐山衣 第一单元民指风情 3·安塞腰鼓 1杜戏 1.尔gb的行位小D加w地：2.5静鸱暗附密九奋严银皆时见第：数据玉.示例，余国鼓主大会在 L,Dcum校n2.D【解析】A“相矿限什目山化水“为异州鱼计.“一方风情是编正似培：L弟②段满线 正定爬重举办4把“心灵的闻响”与子声百的前律”调典位置，5，示例，修门论如何道过成本够暴炮城其采的？ (Λ)句的主干是“域国滨释右本桂”心第成取浙慢)句屈用的是比哈的集辞手接。表示例：各位可学，大家好！司 4,()示铜一：我更存欢（受客题查的场直摆写。作青用一佣比喻到组规了荐比，生动始可出丁打要做时的声响、隋德 国史文化悠久，测目寄蒙丰有，其有花花的山丙购城义化色彩，是我国快城使角室作中的珍童财官。为推广晋测这一 风齿，盖情等.市套介阴，序略有力，使读者条始g受孔衣麻题被的牡因、章较和火国，5受到牛命的基步力量，示的 物悦艺术形式，传承与爱场中华优秀传晚文化，我控着精山酒有香测险来控淘密，下面请家用热烈的学声代望端员 二，我更喜众木文的畅面墙，作者川活发有力的短句，“怎…忽一可出了击鼓的动作之焦速，活凌灵动，简情明 们上台表满未切清羲南渊渊来字校演出是最受年生食湿的实魔方式。对于雀乐老韩在潭章上避行或由置学的 快，也表理了促原人注接年的蒙朝剩对生活的挡蛋。（观成1分，电由号分」(2~存风”一进双关.过了年，存风案了， 实地方式，年生老度截然相反，5第姓，将能“改为省造“：第二计，一爱求造为希埋”直昌诗1.61苹 春天瓷要到了：和火运的过去相比，院原的人打已过上了温银*新的牛话：文的氨艳数策同春风一样惠及院雨的园 众：表达材未来的美好反區，金量一年更比一年好。（重近甲可群3分）)示辆：在山厚，过平殖克议是必不可少的习 灯笼(2父养多亲调验喜气章灯第3闭结一心，南国学先发“壁发清整象帮”)7.示例：文章在介细“登天塔习 后。主]们辑心提面，巧千塑形，一个个相根生的税该图起生了：有可爱的兔子，高意吉祥，有堂战的花经，象征美 的时，作青用“霸跳”续“匀”等动胡表现“维到技艺的高短(1分，义话江侧面蜡写尾看青的“敛声解气”，来表现表 好。蒸好的花阅员上供桌，起场以热同又喜庆，充调了浓浓的年球儿展所君山有像特约民俗风情。惯可山丙年管，拼 滨者艺底人回大(1分：还阳议论应国习眉中箱含的精神一一世上无难潭，只要伴登第”(1登).在指写，议论中隐人 言风解形近原文，突出习解将点到帆调，字数行合夏求母可程10分)7，示侧：潮片上，安塞舰表者挥岸敦同，边打 情-仔发作若封表流若的菜酸，费美之情(1登1，最示铜：礼图一响，十几条龙身撞肉绕的南在水南上驰，它们你 边与，只延佳动作虹扩而充调力最，后腰位与被输上的飘怜飞料，晋造出一种规梦人心的效果。从目中我子可以所到 我赶，力争上等，都布勇争光的场面，解人振奇。每条龙升上的指界具，结在衡头，随拉伊简有力，节实刻明的博黄声， 蓝声急度面邀品，看到黄高原上的人打黄物的生合力，以及他门时生话的热情和对来亲的期里。双.【河文】看，首米 夏丁挥动者酒喻，见即不停表上下跳对，使出深身解数，直料以品有能有进。《有整体到面，义有离型的个人指可，透与 决赛的夹道上，运动员们冲了出去！罪事伐，快如我风快如闪电，快如派星划过覆字：都身麦，场健如的，勇猛加期，灵 最颗甲可群」分)生，示例：文登用生动汉漫的语言，到师出阑补火的欢降与更好，如一打起家被：起旋重，雅起竹马 动@1感：气势，持山例等，管道方钧，一作无前。我众打的6提到了障干眼，“加销1加南广的呼或声一慎高过一准 年起侧子“运川一连申动同，领政情可了人们的动作，属表出雨林大这一风所的执雨与欢失。又属德牌星，妇天 这刻，重情送烧.青存闪镜！ 行空运用比偏的爆醉于达，生请又富有象地蒋峰霸气要旺收，无物无家的情吉蜡豪出素，表达了行者时博群舞动的 4·灯毫 取，干生面中见美好，干热阔星文化，的得一炭，法定角度1分：能网烧志定的内容，结合文意★之有理地外析 1,的1山2程论篇怅们餐随随人情食放1C4,C5,行书谐西表畅书房梅，兰、竹，菊家有 1分：条弹诗请1分，表达通杨1登：话言得体1处。共10分110示例一：我达图1。这制图由假字夜"胸险情用成， “四非于”之释，义有高沾之减意，且灯差上的名青理用来谢鼎学习，所以话就壮在书房。6，①示例：一用爱心塑国 突山了中国成由元重，杀同二：我透图2。这制图山再张实莫人胶上下交情指成：体现了气自商择百志人生的精点 的明灯西柔例，在除夕友得以拉近7，《1》示例：不同意，“父家的年“顺括了全文的上酸内容，父来在过年时特殊的 山【例文岭风过境，真空结成冰，花击的一片携白。天是白色的：微无边所的自色：向这处蔓是开去。尤情的托其： 良式：写时取所拔事)和附对骧：为篱星后的树本，来里的用品，挂畜等慧上江服条，为牛且除少复，给树男局6（何性 镜咬着日最无原的章林，它前明者，飞味着，它塑有世界直成。老花的感叶整甲以飞快填意起绕着整个旅林。一同又一 斋蓄和草木1：故鞭焰：攻年度饭，试此表规父第对中马的敏重胸鹅爱，同时山设置了址念，增了文摩的股可引力。面我 图。头领的太阳，也不夏日时的大辣，期红，帮得有点儿苍白。天无冷得不可想这，1平此时的太阳只能始电球接来 的父来渊设有这作用.（联系话文内容，青之有理厚可得3分）》示例一，这前文章语种实，直修感人，·双手 配期，温眼韩不建作在。属尔整过一狮飞独的汽羊，粒飞了体中的儿只靴雀 棒看一轻放在地上”，商单的动作，朴实的语言挡蒂山父来对老姑至爹写的对联的格随情态，“齐不齐利？啊“右山高 2图班安 了“朴实的间话，尽星父案贴对家时的庄重神情和以真态度：“您厚的老水牛像个整购的煤婆“，摩朴的比喻充清乡上气 1,的mm品场gkgy0委垂鲜2.A【解作】A西候馒的句子习有进病。3(1)灰时复把现 息可爱的水牛充调节日喜气，补实的语言中现山际夕以亲酸重年面联的夏削，被市日喜庆的气锐宽单的院子，流露 眼精情住了(2将家的的红宝同高高地乳3)实稀下前期印()麦荣的蓝司还在的头：4本次新动以红色 出父象对日子的酸康，对天好坐函的期粉的情锡，读后令人月味无游，站请不已。示网二：这首文章挡刚腻，个性刻 主题”为中心，分准各利灭渔再个阶取准备阶爱包活副小红直阳择落形日两项内容，买施阶受分为走长正亮，看老红 话。文章多处污州演节横可，起父率解活的个性椅涂出来。·写好一米，父家双推着特较在地上，儿厚要行婉拜儿的 军，表衡市甘三项内容。三不闲，小文。开展灯色话动并不是慎时间，有是一次心灵的虎机，一次精神的升作。它业 样子“把弃对时联的酸重，甘老财善善的酸度精的出来，表现出父第的请遗以及针平约重视：“国零研，冉有几大气防， 我在追寻历足连的过程中，更妇珍墙令天的中福生话，更们坚欢填击好来来的精。我相信，气锋真正参与其中， 门候门后，开花结果的时和开花不结果的树，院顺惠不用的，薄度受意的，个个根边箱一点几”帽队性惯险父角的动非 定会被那份厚重的历史感渐打请，被那卧期店的爱国锈怀所盛是，所以，不前始自己一个机金：左体袋，去盛受、去观 表观出父素对这汽植物的直在爱，对年的重搅：表现出父第的数劳，热爱生活：一个停补，请进、黔劳，量重日子，轴重与日 长吧引长B7(1)示例：我辽“是安交响“作为题目。交响乐是包含多个乐章的大型管蔡乐：“交的“比喻各个方面 子相作的一切事物，热是华店的中国老式农民的形爱氏然纸上，个性鲜活，拾人闻下深制印象。示例三：在这算文章复 意各个常分之罚相互配合，合作无间。作署在文章的量后一段总储说“传今天的延发…阳光明透的林间，光线有如各 时联火红，单味律。年是父家表远随重的一个神圣的收式，对银晶重头残。文章评叙了父亲在过年时特味的收式， 物琴续，其间还有首子，明情圆号，使克情，一域恢宏的交响暴，响料云天”，托今天腿安的日支比作是“疾农的受响乐”， 对联（话放事）侧贴对取：为配用星后的树木，家里的川品，性青等融上虹甚条，在父素的装锋下，草个风子充满市目直 系在篇末点题，又把利签发的热爱赞美之情刀华了。（观底1分，用由分）(2)云闲，丰富老样的修醇。根据“街市只 庆的氯，“发时，头额上的灯泡位被蒙了一层江纸，我们房穿的新农和桌上五铜六色的溪，都罩在一片红得毛茸茸的 在退瓜的夹境中网卫”可知，“旦”托古延安人格化，这是板人的摆语于进。拉人簿辞的起用，烫出了延发坐化之大 光里一一第宿的年味扑面面来，止人城同目受，群其中，分摩这父案的武系，（这定角度1分：健国晓远建的内容，结 银据”使区店本变约每安衡市，有庄子笔下的大聘，一冲上天可如，起现在的延安衡市比作大需，这是比喻的修醇于 合文章言之有理地分析6外条理请斯1分，表达通畅1分，进言得体1分，共10分 法。比验静华的站用，生油形象物表规新时代紧安发得修的的气势，不可引背，联系作者感拥可妇，表观了作者对制制 第一单元同步作文指导 代特数藥与蜂美之销，《任汤一个角度，指合第段内容：究析合理山耳得分) 写作实锁 8.【例文】 北线 这时中天使”色规了，整好像在说：“上左吧，哲刚你会后同的，我一里：对时现刚要走，需魔”又走了出来，说：“不里上 万素口来千万只耳雀不第我容米也不够称所 能别上，上去出设有什么好潭明，”我一里：立品。我便有去犹牵了，只所德阿在打国杖。我义一里：如是上生国常会宽 即蒂黄土沃野平，此城烧在我心中 大处型，如果不上去老幅定会烈积教得载一辄。攻】算了，我第出去了！上使 第1页（共32面》 第2面（共32页》2 回延安 基础型学习 名师导学 1.给下列加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 考点聚焦」 把握诗歌的主要内容 白羊肚手巾 糜子 油馍 【答题技巧】(1)知人论 登时 眼眶 满窑里 世看内容。诗歌是诗人主 观情感的载体，是诗人所处 zhan zhan pan 的时代、人生际遇和命运沉 脑 浮的直接反映，结合诗人的 生平，思想、创作风格，理解 2.读语段，下列各项中分析有误的一项是 与把握诗歌内容。(2)关注 二十大报告寄语中国青年：“青年强，则国家强。当代中国青 诗题、诗眼。诗题往往体现 年生逢其时，施展才千的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光 了一首诗的内容、情感，主 题等。诗眼是一首诗中体 明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武 现诗人情感的字眼，抓住了 装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工 诗眼，就抓住了诗人的情感 作的热心人、青年群众的引路人。广大青年要坚定不移听党话 倾向及主题。(3)抓关键性 语句。诗歌中有些关键性 跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理 语句提示了诗歌的主要内 想敢担当能吃苦 肯奋斗的新时代好青年，让青春在 容或情感。 全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花！” 文化知识 A.语段中画横线的句子搭配不当，应将“无比广阔”与“无比光明” 信天游 信天游本身是民歌的 调换位置。 一种，属于山歌性质，流行 B.语段横线处填入的标点符号依次是“顿号”“顿号”“顿号”。 于陕北一带。曲调高亢、悠 C语段中加点的三个短语的结构各不相同。 长，节奏自由。歌词一般由 上下两句构成一节，经常是 D.语段最后一句话在朗诵时要气满声高，语气坚定，情感昂扬。 上句比兴，下句道出真意。 3.(名句积累)读课文，将空缺处的原句书写在横线上。 每句四个节拍（有时有衬 (1)心口呀莫要这么厉害地跳， 字)，与七言诗略同。短的 (2) ,革命万里起高潮！ 只有一两节，长的可达数十 节。每节的上下两句都押 (3) ,毛主席登上了天安门！ 韵，多节可连用一韵，也可 (4)社会主义路上大踏步走 以换韵。多节时，同一曲调 发展型学习 (有时稍加变化)反复演唱。 上面说的是纯正的信 (-) 天游民歇，贺敬之化而用 核心素养文化自信学习了《回延安》之后，班级开展了以“弘扬延 之，赋予其新意：①描写革 命生活，抒发革命情感： 安精神，赓续红色血脉”为主题的系列活动，请你参与其中。 ②用普通话而避陕北方言， 4.如图是本次活动的构思框架提纲，请把这个构思图写成一段话。 并省去衬字：③比兴句少， 要求内容完整，表述准确，语言连贯，80字左右。 直接叙事抒情的诗句居多。 第一单元民俗风情5 红色 B.该作品是行书，笔法灵活，字体舒展，自然 主题 流畅。 C.该作品是隶书，蚕头雁尾，厚重典雅，一波 准备 实地 三折。 D.该作品是篆书，笔画繁复，线条匀净，圆润 制小 红 节川 征路 红军 古朴。 (二) (2024·太原模拟)某班开展“跟着美文学 写作”阅读交流活动，请你参加并完成第7题。 刘成章 5.(2024·江苏无锡改编)小文觉得现在学习 ①我回到了阔别多年的故乡延安。 任务这么重，不想参加活动浪费时间。请你 ②眼前是延安吗？当然是。信天游依旧， 结合下列材料劝说他。 革命旧址依旧，宝塔山连同宝塔依旧，依旧的 杨家岭的红旗啊高高地飘， 延河依旧哗哗啦啦地哼唱着奔流。此刻云彩 革命万里起高潮！ 此刻风，也有几分当年的感觉。可是，除了这 些，延安变得我也认不出了！ 宝塔山下留脚印， ③枣园那几棵比我小不了几岁的大梨树， 毛主席登上了天安门！ 曾经带给领袖们许多清凉，现在它们擎天矗 立，蓊蓊郁郁，越长越茂盛了。实在想象不到 枣园的灯光照人心， 它们居然可以长到那么高！来自天南海北的 延河滚滚喊“前进”！ 人们，脸上闪烁着梨叶间洒下的光斑，灰布军 装八角帽，手提小马扎，瞻仰，流连，围坐一圈 赤卫军，青年团，红领巾， 讨论。既是重温滚烫的初心，也是寻找那绝美 走着咱英雄几辈辈人… 的伏笔。一队一队，摩肩接踵，出入于每一位 领袖的窑院，立定天地精神。枣园四周的梁梁 峁峁，沟沟盆盆，以至全延安的千山万岭，一改 当年黄漠漠的干瘪的颜色，全都变绿了，水意 溶溶。一丝丝轻灵的细雨，说来就来了，就像 秦岭之南。雨中的枣园，燕子低掠翅带雨，宛 6.伟大的延安精神教育和滋养了几 玉艱 若唐寅笔下的江南小景。千百年来，一直被老 代中国共产党人，蕴含着凝聚人 汝難 黄风频吹的延安，成了翠绿的延安、湿润的延 心、战胜困难、开拓前进的强大精 拔国 安、水晶晶的延安、江南一样的延安。 神力量。如图所示这幅书法作品 成 ④包心莱似的，宝塔山、凤凰山、清凉山， 充分体现了延安精神的内涵，下列 紧抱着延安。古书上说：“三山鼎立，太和第 对其赏析正确的一项是 一。”太和就是清凉山。清凉山最高。它山顶 A.该作品是楷书，横平竖直，方正有力，严谨 上的太和庙，被巨掌捧着，金碧辉煌。可是现 端庄。 在，你退回到凤凰山上看看吧，清凉山上那一 6名师测控·语文八年级下册 握金光，猛扎扎落下来了，落了好几个层级。照透的林间，光线有如各种琴弦，其间还有笛 其实，清凉山一点儿也没有变矮，只是在它的 子、唢呐、圆号、萨克斯，一场恢宏的交响乐，响 后边，削平了33个山头，填埋了更多的沟整。 彻云天。 削平和填埋中，金属的悬崖隆起，隆起：玻璃的 (选自《光明日报》，有删改) 绝壁隆起，隆起：钢筋混凝土的山峦，隆起，隆 7.(1)【学拟题目】语文老师给出“延安新貌” 起。延安斯区，灿烂地隆起了。 “延安交响”“回延安”三个备选题目，请 ⑤犹记得，古延安沟壑纵横，街市只在逼 你任选一个，并说说理由。(3分) 仄的夹缝中喘息。而现在，有一种力量，使互 古不变的延安街市，有如庄子笔下的大鹏，一 冲上天，好一派万类霜天竞自由的蓬勃景象！ ⑥也记得，延安城周边的千百条沟壑，年 年月月冷清无人，纵有野花野草，也是道不尽 的寂寞，自生自灭。现在，摩天楼丛掩去了沟 (2)【借鉴写法】细致品读后，大家一致认为 壑，那楼丛开的花朵是一扇一扇的玻璃窗，和 这篇美文在准确传神的用词、富于变化 那窗里的三弦弹奏、小曲轻唱：“酒瓶瓶高来酒 的句式、丰富多样的修辞三个方面值得 杯杯低。”那一丛一丛的马兰花，一丛一丛的野 借鉴，请你任选一个角度为第⑤段写一 艾，则成了人们阳台上的摆设。 段赏析性文字。（不少于100字）(10分) ⑦驾车在延安行走，总会碰到一座座大 山，不由分说地挡住你的去路，你还来不及思 索，车子已进入一条条隧道，满壁灯光，云霞明 灭。延安自古挖窑而居，延安的黄土天生是挖 窑的好材料。现在，人们把挖窑的本事发挥到 了极致。无论是杨家岭、大砭沟，还是黄蒿洼、 万花山，处处都有隧道。延安周围的群山，都 拓展型学习 被隧道串起来了。今日之延安，真是别有洞 8.微写作。 留 天。汽车快如银箭，车轮碾着丹霄，满眼是水 《回延安》这首诗歌，采用“信天游”的形 晶台殿般的隧道风光。 式，以比兴的手法表现了诗人对延安的深厚 ⑧上中学的时候，我读过一首歌谣：“燕子 情谊。请你仿照这种写法，写几节小诗。 回来找旧窝，找了一天没着落。”现在，我就像 写作提示：①采用“信天游”形式，两行 这只燕子，怎么也找不见我的旧窝了。一溜一 一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由：②运 溜的房舍，一块一块的牌匾，温馨而浪漫的小 用比兴手法：③80字左右。 街，虽然还弥漫着当年的气息，但我扑上前去 攫住的是一连串的迷失。真可谓费了九牛二 虎之力，总算在旧窝前用手机留了影。延水汤 汤，在不远处流过，在我的心头流过。 ⑨回看革命的来路，延安的秧歌一直扭到 了北京城，我们的队伍一直载歌载舞。而今天 的延安，在欢庆我们党的百年辉煌之际，阳光 第一单元民俗风情7