5.20 地球的形状（教学课件）-四年级科学上册同步精品课堂（冀人版）

复习： 1、用手电筒照墙壁，可以形成一个________。 2、太阳是一颗能够发光发热的_____，在太阳光的照射下，人和物会产生________。 20.地球的形状 四年级上册第五单元 情境与问题 01 探索与发现 02 应用与拓展 03 目录 √ √ √ √ 我们生活在地球上，可以看到蔚蓝的天空和一望无际的大 海，还有那山川广布的陆地......你能描述地球的形状吗？关于人类对地球形状的认识过程，你了解哪些？人类对地球形状的认识经历了哪些阶段？有哪些假说？ 关于地球的形状，古人曾经提出过好多种假说。查阅资料，举办一个读书报告会，总结人类认识地球形状的过程。试着按照下面的假说动手制作对应的模型 盖天说 我国最古老的宇宙学说之一。当你来到茫茫原野，举目四望，只见天空从四面八方将你包围，像巨大的半球形盖子笼罩在大 地之上。这一景象使 人们产生天在上、地在下的天盖地的宇宙结构观念。 浑天说 人类对地球形状的认识是逐渐发展变化的。东汉时期天文学家张衡解释浑天说时认为，天不是一个半球形，而是个圆球。地球在宇宙中的位置，就像鸡蛋黄在鸡蛋内部的位置一样。 宣夜说 我国历史 上最有卓见的宇宙思想。认为地球漂浮于宇宙之中，创造了天体漂浮于气体中的理论。该理论进一步认为包括遥远的恒星和银河都是由气体组成的...... 公元 2~3 世纪，古希腊科学家提出地球是球形的假设。 16世纪初，航海家麦哲伦绕地球航行一周回到出发点，验证了地球是球形的假设。 地球是太阳系中的一颗行星，并且围绕太阳旋转。1961 年，苏联航天员加加林驾驶“东方一号”宇宙飞船，首次从太空看到地球是一颗蔚蓝色的星球。 地球仪是人们制作的地球模型。观察地球仪，它是由哪几部分构成的？你能在地球仪上找到我们 的祖国吗？她在哪里？ 随着科技的发展，人们对地球形状测量得越来越准确。科学家们发现地球是一个接近正圆的、表面凹凸不平的球体。对周围的人们描述你了解的有关地球的知识。 练习： 1.(B)是我国历史上最有卓见的宇宙思想。 A.盖天说. B.宣夜说 C.浑天说 2.关于地球仪，下列说法错误的是(B)。 A.通过地球仪可以知道地球的地貌 B.转动地球仪，发现它绕一根轴在运动，这证明地球里有一根旋转轴 C.在地球仪上，地轴北段与地球表面的交点叫北极 感谢聆听 $$