5.19 太阳与影子（教学课件）-四年级科学上册同步精品课堂（冀人版）

复习： 1.建筑施工需要使用（ ），水泥是人们利用开采的（ ） 生产出来的。石灰石还是（ ）、（ ）、（ ）等部门的重要原料。 2.矿产资源按用途可分为（ ）、（ ）和（ ）。矿产资源的形成和再生过程（ ）。 19.太阳与影子 四年级上册第五单元 情境与问题 01 探索与发现 02 应用与拓展 03 目录 √ √ √ √ 小华在路上，发现自己的影子在不同时间是不一样的。 影子是怎样产生的呢？它又是如何变化的。 在教室和操场上，哪里能发现影子呢？ 站在操场上，观察我们的影子，动动手和脚，或者蹲下来。描述影子的变化。 用手电筒照墙壁，可以形成一个亮斑。做个手影游戏，思考影子是怎样形成的。 行进中的光被阻挡时，就形成了阻挡物的影子。太阳是一颗能够发光发热的恒星，在太阳光的照射下，人和物都会产生影子。 利用素描纸、直尺、水笔笔杆、量角器等制作观察影子的模型 在素描纸上画两条垂直相交的线，并标出地图方位。（如右图） 将水笔笔杆用胶水固定在交点的位置上。 将做好的模型放在太阳光可以照到的平面上，并按方位摆好。 分别在 10 点、11 点、12 点、13 点、点和 15 点时， 描绘出笔杆 影子的位置和长度，并做好观察记录。 影子的变化有什么规律 ？跟太阳在天空中的位置有关系吗 早上太阳低，影子长；中午太阳高，影子短，傍晚太阳低，影子长； 太阳和影子的方向总是相反的；早晨影子在西，中午影子在北，傍晚影子在东。 日晷是古代重要的计时工具。日晷的原理是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻，通常由晷针和带时间刻度的晷面组成，可分为赤道式日晷和地平式日晷等类型。日晷计时是人类在天文计时领域的重大发明。 我们一起来做一个简易日晷吧！ 在硬纸板上画出一个圆形，剪下并在上面标上时间刻度，作为晷面。 将晷面固定在水平底盘上，使晷面与竖直面的夹角与当地的纬度相同。 将一根长吸管垂直插入晷面中心，作为晷针 将制成的日晷面向北方摆放，就可以通过日晷测量时间了。 走在路灯下，会出现一个清晰的影子；走到两个路灯之间，会出现两个影子，但影子变淡了。 认识神奇的无影灯 医生进行手术时，如果病人的手术部位被影子覆盖，就会给医生的操作带来困难。因此，医生都是在无影灯下给病人做手术。 练习： 1．一天中，影子的变化是（A）。 A．长短长 B．短长短 C．长长短 2．下列属于古代计时工具的是（B）。 A．原子钟 B．日晷 C．石英钟 3．在（C）不可能发现影子。 A．明亮的教室里 B．操场上 C．漆黑的卧室里 感谢聆听 $$