第19课 太阳与影子 课件-2025-2026学年科学四年级上册冀人版

该小学科学课件核心知识点包括影子形成、变化规律、日晷及无影灯原理。导入从生活现象（不同时间影子差异）出发，通过手影游戏探究成因，再经模拟太阳观察影子变化，联系日晷和无影灯，构建生活到原理再到应用的学习支架。 其亮点是以探究实践为主线，如模拟太阳观察影子活动培养模型建构与推理论证能力，结合日晷演示和无影灯原理推测发展科学思维。采用活动探究与合作学习，小结通过问题引导梳理知识。助学生提升科学观念与探究能力，为教师提供结构化活动设计与评价工具，便于教学实施。

小华在路上，发现自己的影子在不同时间是不一样的。 早晨 中午 学习目标 1.能通过“手影游戏”活动，得出影子形成的原因。 2.能通过模拟太阳得出白天影子的变化规律。 3.能通过演示工作中的日晷，总结出日晷的原理。 4.能通过合作探究，推测出无影灯的工作原理。 问题1：在教室和操场上，哪里能发现影子呢? 站在操场上，观察我们的影子，动动手和脚，或者蹲下来。描述影子的变化。 影子随我们的动作变化而变化。 是不是所有影子都有这样的规律？ 活动：手影游戏 用手电筒照墙壁，可以形成一个亮斑。做个手影游戏，思考影子是怎样形成的。 活动要求： 思考方向： ①影子的形成需要光吗？ ②光线能不能被阻挡下来？ ③阻挡物对影子的形成有没有决定作用？ 请分享你的结论！ 行进中的光被阻挡时，就形成了阻挡物的影子。 太阳是一颗能够发光发热的恒星，在太阳光的照射下，人和物都会产生影子。 总结结论： 思考：在自然条件下，由太阳形成的影子变化是怎样的？有没有规律呢？ 准备材料：素描纸、直尺、水笔笔杆、量角器等 ①了解一天内太阳在不同时间的位置情况。 ②组长手持手电筒模拟太阳。 ③在素描纸上画两条垂直相交的线，并标出地图方位。将水笔笔杆用胶水固定在交点的位置上。 ④将做好的模型放在太阳光可以照到的平面上，并按方位摆好。分别在 10点、11 点、12点、13点、14点和15点时，描绘出笔杆影子的位置和长度，并做好观察记录。 活动要求： 请分享你的结论！ 影子的变化有什么规律? 跟太阳在天空中的位置有关系吗? 影子随太阳的转动而自西向东转动，且固定时刻下影子的位置大体不变；影子的长度随太阳高度的变化而变化，太阳越高影子越短，早晨、傍晚最长，中午最短。 太阳的位置决定了影子的特点，太阳所形成的影子与太阳的位置有直接关系。 总结结论： 思考： 既然太阳所形成的影子和太阳的位置有直接关系，不同时刻太阳的位置有是有一定的规律的，能不能利用这一特点制作一个装置用来计时？ 讨论：有什么方法可以设计出这样的装置？ 纸 笔 加刻度 优化结构 日晷 日晷有话说！ 我们是古代重要的计时工具。 我们的原理是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻，我们通常由晷针和带时间刻度的晷面组成，可分为赤道式日晷和地平式日晷等类型。 用我们计时是人类在天文计时领域的重大发明。 演示实验：日晷的工作过程 任务①：读出演示中不同时刻的时间。 任务②：用日晷判断时间的原理是什么？ 任务③：什么时候用不了日晷？ 我们讨论的都是单一光源下形成影子的情况，多个光源在不同位置、角度下照射阻挡物，其影子会有什么变化呢？ 思考： 活动：观察不同位置、角度的多光源下影子的情况。 请分享你的结论！ 多光源下影子发生了什么变化？ 处于多光源下影子变得很淡。 总结： 什么情况下需要尽量减少影子的影响呢？自学课本55页应用与拓展。 医生进行手术时，如果病人的手术部位被影子覆盖，就会给医生的操作带来困难。因此，医生都是在无影灯下给病人做手术。 无影灯 请分享你的结论！ 通过实验和课本上的文字、图片资料，你推测无影灯的工作原理是什么？ 无影灯由多个光源构成，并从不同的角度照射手术区域，使得每个光源产生的影子都被其他光源的光线所照亮，影子就会被逐渐淡化，直至肉眼几乎看不到，从而达到无影的效果。 总结： 本课总结 ①影子的形成： 行进中的光被阻挡时，就形成了阻挡物的影子。 ②太阳与太阳形成的影子之间的关系： 影子随太阳的转动而自西向东转动，且固定时刻下影子的位置大体不变；影子的长度随太阳高度的变化而变化，太阳越高影子越短，早晨、傍晚最长，中午最短。 ③日晷的原理： 利用太阳的投影方向来测定并划分时刻。 ④无影灯的原理： 无影灯由多个光源构成，并从不同的角度照射手术区域，使得每个光源产生的影子都被其他光源的光线所照亮，影子就会被逐渐淡化，直至肉眼几乎看不到，从而达到无影的效果。 1.只要有太阳就可以产生影子。( ) 2.进行中的光被石头阻挡时，就形成了石头的影子。( ) 3.物体的影子的形状与物体侧面的形状有关系。( ) 4.阳光下物体的影子越短，表示太阳的位置越高。(      ) 5.日晷是古代重要的计时工具。( ) 6.日晷是利用影子长短的变化来确定时间的。( ) 7.走到两个路灯之间，会出现两个影子，而且相较于在一个路灯下的影子更加清晰。( ) 8.无影灯下影子消失了。( ) 检测练习： × √ √ √ √ × × × 实践作业： 自学课本54、55页制作一个日晷，并完成测试。 $