内容正文:
第一部分 教材考点总复习
第17单元 电与磁 电磁波 能源
四维智学系列丛书
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
磁场和磁感线
1.(2023·临沂)关于电和磁,下列说法正确的是( )
A.摩擦起电的实质是创造了电荷
B.通电导体周围一定存在磁场
C.磁感线是磁场中真实存在的线
D.导体在磁场中运动就会产生电流
B
山东在线聚中考
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
2.(2023·威海)闭合开关,通电螺线管附近的小磁针方向如图所示,请在图中括号内标出电源的极性(“+”或“-”),并标出磁感线的方向。
+
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
安培定则及其应用
3.(2024·烟台)螺线管是汽车启动器的一个重要部件,驾驶员转动钥匙发动汽车时,相当于给螺线管通电。如图所示,螺线管的左端为 极,小磁针的左端为 极,A为电源的 极。
N
N
负
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
4.(2023·淄博)闭合开关后,小磁针静止时的指向如图所示,请标出电源的“+”“-”极和通电螺线管的N、S极,并画出螺线管外部通过小磁针中心的磁感线。
N
S
+
-
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
影响电磁铁磁性强弱的因素
5.(2022·烟台)如图所示,是巨磁电阻特性原理的示意图,其中GMR是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小。闭合开关S1、S2,下列说法正确的是( )
A.电磁铁的右端为N极
B.当滑片P向右滑动时,电磁铁磁性增强
C.当滑片P向左滑动时,巨磁电阻的阻值增大
D.当滑片P向左滑动时,指示灯变亮
D
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
6.(2021·济宁)如图所示,请用笔画线代替导线将实物图补充完整。要求:①小磁针的指向满足如图所示方向;②滑动变阻器的滑片向右端滑动,通电螺线管的磁性减弱。
A
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
电磁继电器
7.(2022·聊城)(多选)如图所示,是智能扶手电梯的原理图,其中R是压敏电阻。电梯上无乘客时,电动机转动变慢,使电梯运动变慢;电梯上有乘客时,电动机转动变快,使电梯运动变快。下列说法正确的是( )
A.电磁铁上端是S极
B.电磁继电器与发电机工作原理相同
C.电梯上无乘客时,衔铁与触点2接触
D.电梯上有乘客时,压敏电阻R的阻值减小
AD
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
8.(2022·德州)图甲是某物理兴趣小组设计的体感测温门,其内部工作电路可简化为图乙所示。R1是热敏电阻,其阻值随温度的升高而减小,R0为定值电阻。通过测温门时,若人体温度正常,绿灯亮电铃不响;若人体温度高于37.3 ℃,绿灯不亮电铃响。下列说法正确的是( )
A.测温门是通过感应人体发出的紫外线来
测量温度的
B.工作电路主要利用了电流的热效应
C.人体温度越高,电流表的示数越小
D. A处是绿灯,B处是电铃
D
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
电磁现象辨析
9.(2024·临沂)2024年5月11日,由临沂市五名中小学生组建的无人机足球队在FIDA第二届世界锦标赛中,以全胜的战绩荣获世界冠军。无人机动力系统的核心部件是电动机,下列实验,能说明电动机工作原理的是( )
D
A B C D
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
10.(2024·滨州)关于磁现象,下列说法正确的是( )
A.图甲:司南能指示南北是因为受到地磁场的作用
B.图乙:滑动变阻器滑片向右移动时,电磁铁的磁性会增强
C.图丙:该实验说明通电导线在磁场中受力,这是发电机的工作原理
D.图丁:导体AB竖直向上运动时,电流表指针会发生偏转
A
甲 乙 丙 丁
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
电磁波
11.(2024·临沂)2024年4月26日05时04分,神舟十七号航天员乘组打开“家门”,欢迎神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”,并拍下“全家福”(如图)向全国人民报平安。“全家福”传回地面利用的是( )
A.电磁波 B.超声波
C.次声波 D.红外线
A
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
12.(2020·济宁)甲、乙分别为两种电磁波,其部分波形如图(a)所示,其中甲是我们能看得见的红光。结合图(b)的电磁波谱,下列分析正确的是( )
A.乙一定是我们能看得见的另一种色光
B.两种电磁波在真空中的波速可能不同
C.遥控器可以利用乙电磁波遥控电视机
D.医生可以利用乙电磁波拍片诊断病情
C
(a)
(b)电磁波谱
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
能源、信息、新材料
13.(2023·济南)2022年12月,全球单机容量最大功率百万千瓦水轮发电机组、引领世界水电的超级工程——白鹤滩水电站全部机组投产发电,成为仅次于三峡水电站的全球第二大水电站和清洁能源生产基地。所谓水电站,就是把水的机械能(简称“水能”)转化成 的工厂;水电站发电所用的能源——水的机械能属于 (选填“可再生能源”或“不可再生能源”)
电能
可再生能源
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
14.(2023·聊城)太阳能属于 (选填“可”或“不可”)再生能源。“人造太阳”不是建在天上的另一个太阳,而是科学家们在地球上建造的一座装置。它如同太阳一样,利用氢原子核在超高温下发生 (选填“裂变”或“聚变”)来源源不断地释放能量。
可
聚变
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
电磁感应原理
15. (2023·淄博)如图所示是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置。下列说法正确的是( )
A.闭合开关,导体ab在磁场中上下运动会产生感应电流
B.闭合开关,导体ab左右运动过程中电能转化为机械能
C.利用该实验原理可以制成电动机
D.将电流计换成电源,可以研究通电导线在磁场中的受力情况
D
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
16.(2023•聊城)关于如图所示实验,下列说法正确的是( )
A.装置中的AB是轻质塑料棒
B.用该装置可探究“什么情况下磁可以生电”
C.只要开关闭合,灵敏电流计的指针就会偏转
D.根据该实验揭示的原理发明了电动机
B
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
探究“通电螺线管外部磁场的方向”
17.(2024·枣庄)某实验小组用铁屑和小磁针来探究“通电螺线管外部磁场的方向”。
(1)在闭合开关前,小磁针静止时,N极指向地理的 (选填“南极”或“北极”),说明地球周围存在磁场。
北极
甲 乙 丙
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
(2)在玻璃板上均匀地撒满铁屑,将螺线管连入电路,闭合开关,轻敲玻璃板面,观察到铁屑分布情况如图甲所示,铁屑的分布情况与 磁体周围铁屑的分布情况相似。
(3)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置,小磁针静止时N极所指方向如图乙所示,对调电源正负极,闭合开关,小磁针静止时N极指向与图乙中小磁针N极指向相反,说明通电螺线管的极性与 的方向有关。
(4)实验时发现通电螺线管的磁场较弱,铁屑规则排列的效果不明显,为增强螺线管的磁场,可行的措施: (写出一种方法即可)。
条形
电流
调节滑片,增大通电螺线管线圈中的电流
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
(5)为了研究通电螺线管的磁极性质,同学们一起对螺线管的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如图所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性只与 有关,且这个关系可以用 来判断。
电流方向
甲 乙 丙 丁
安培定则
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
18.(2023·济南)实验室备有嵌入螺线管的玻璃板和电源,小明和小亮分别选用铁屑和小磁针来探究“通电螺线管外部磁场的方向”。
A
甲 乙
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
(1)小明在螺线管周围的玻璃板上均匀地撒上一层铁屑。给螺线管通电后,轻敲玻璃板,小明观察到螺线管周围铁屑的分布情况如图甲所示。
小明的实验说明,通电螺线管外部的磁场和 外部的磁场相似。
条形磁体
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
(3)小明的实验方案具有明显的不足,其不足之处
是 。
(2)小亮在螺线管周围的玻璃板上整齐、均匀地放置了32个小磁针,如图乙所示。给螺线管通电后,小亮观察到这32个小磁针的指向更接近于图中的 。
无法判断出通电螺线管外部磁场的方向
A B C D
B
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
(4)为了弥补小明实验方案的不足,请提出一条改进建议
: 。
加小磁针,把小磁针放到螺线管四周不同位置
专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩
$$