7.《包身工》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

导入 卖身契 立自愿书人×××，情由当年家中困难，今将少女××自愿包与招工员×××名下带到上海纱厂工作。凭中言明，包得大洋三十元整，以三年满期，此款按每年三月间付洋十元。自进厂之后，听凭招工员教训，不得有违。倘有走失拐带，天年不测，均归出笔人承认，与招工员无涉，如有头痛伤风，归招工员负责。三年期内，该女工添补衣服，归招工员承认。倘有停工，如数照补。期限×年×月×日满工，满工后，当报招工员数月。恐后无凭，立此承认。 包身工是旧中国工厂中实行的一种定期卖身的雇佣制度。首先实行于日商在华的纱厂，是资本主义和封建主义相结合的残酷的奴役制度。包身工一般多为农村来的女童工。由包工头迫使他们的父母或保人接受极少的包身费，订立包身契约。包身期间，包身工没有人身自由，一切听命于包工头，不准回家，不准到其他厂家劳动，全部工资归包工头所有。包工头仅提供极差的食宿条件。包身工身受资本家和包工头的双重剥削，不少被迫致死。新中国建立后，废除了包身工制。 包身工 夏 衍 教学目标 1.了解作者及文章的创作背景； 2.掌握报告文学基本知识，掌握其特点；（重点） 3.认识包身工制度的罪恶，培养社会责任感。（难点） 了解相关知识 文体知识 作者介绍 写作背景 7 夏衍（1900-1995）原名沈乃熙，字端先，浙江杭州人，剧作家、电影艺术家、社会活动家,左翼作家联盟的发起人之一。 抗日战争时期，主编《救亡日报》和重庆《新华日报》副刊。解放后，任全国文联常务委员、文化部副部长等。 报告文学《包身工》（中国现代文学史上第一部报告文学作品） 剧本《赛金花》《上海屋檐下》《法西斯细菌》等 据同名小说改编的电影剧本《林家铺子》《祝福》等。 作者简介 20世纪二三十年代，中国农村在帝国主义加紧侵略、各种黑暗势力残酷压迫下日益破产。靠近上海的苏北地区，每年有大量无法生存的农村姑娘被“带工”老板诱骗走，到上海的日本纱二做包身工。包身工完全丧失了人身自由，被当作“机器”“罐装了的劳动力”，过着人间地狱的生活。另一方面，从“一.二八”事变以后，中国人民抗日情绪高涨，上海的工人运动重新抬头，日本资本家为了减少工人罢工的威胁，需要用包身工来代替“外头工人”，因此这一时期的包身工人数突然增加了。作者亲赴上海，进行了长达几个月的实地考察，目睹包身工的非人生活，用饱含血泪的笔，撰写了这篇报告文学，愤怒地揭露了这个人间地狱的真相。 背景介绍 夏衍“卧底”日本纱厂 为了了解包身工的真实生活，揭开不为人知的帝国主义纱厂对中国女工惨无人道的剥削，夏衍在决定写《包身工》后，选择了一家名叫“三井系”的日本纱厂作为调查的对象。他在厂里一位朋友的帮助下，以“外头工人”的身份混进工厂，每天早上四点半左右出发，从上海郊县步行至“三井系”，然后冒着危险观察工厂的设施，千方百计与工人接触，了解工人的工作情况，取得了许多真实的材料，最终写成了这篇具有划时代意义的报告文学。如果没有这种责任感和奋不顾身的精神，《包身工》不会成为我国报告文学的里程碑。 夏 衍 报告文学 报告文学指以现实生活中具有典型意义的真人真事为题材，没有虚构的情节，经过艺术加工而写成的文学作品。 它兼有新闻性和文学性的特点，能够迅速生动地反映现实生活，被誉为文学创作中的“轻骑兵” 。因为它是“报告”，要求反映事实，所以具有真实性；因为它是“文学”，又要求所反映的真人真事要有典型性，并允许一定的“艺术加工”，具有文学性。 相称 猪猡 惺忪 弄堂 游说 舀水 籼米 轧票 木栅子 执拗 拗口 拗断 莴苣 着地 着落 搽粉 蹒跚 欺侮 谄媚 骷髅 焦灼 皮辊 揩地 露骨 正音诵读 chèn luó xīng sōng lòng shuì yǎo xiān gá zhà niù ào ǎo wō jù zháo zhuó  chá pán shān wǔ chǎn kū lóu zhuó gǔn kāi  lù 梳理线索， 感受写实艺术 Combing through clues, Feel the art of realism 13 梳理线索感受写实艺术 活动二 活动一 整理与包身工相关的背景资料 活动三 依据课文，制作“包身工一天作息时间表”，并概括包身工生活的悲惨状况。 依据课文，找到课文中包身工的其他称谓 14 新闻性 包身工信息档案卡片 年龄： 绰号： 工作场所： 工作时间： 工作环境： 居住条件： 饮食条件： 劳动待遇： 来历（身份）： 生物、懒虫、猪猡、机器、死娼妓、芦柴棒 上海东洋纱厂 长达12个小时 三大威胁（音响、尘埃、湿气） 打死不干事，人人得而欺之 十七八个人挤在一起，蜂房般的格子铺，鸽子笼一般，充满了汗臭、粪臭和湿气（地方狭窄、空气污浊） 两粥一饭（乡下用来喂猪的豆腐渣熬成的稀粥和烂菜叶） 最初每天一角至一角五分，后来每天三角八（不及男工的三分之一） 贫苦农村少女 十五六岁 悲惨！ 16 (四点一刻)起身——恶劣的住宿条件 1~7段 48~50段 8~11段 12~14段 15~22段 23~33段 34段 35~47段 包身工的来源、身份——包身工制度的形成 (四点半后)早餐——恶劣的饮食条件 帝国主义雇佣包身工的原因——包身工制度的发展 在中国的日本纱厂飞跃的膨大——包身工制度的膨胀 (五点)上工——恶劣的劳动条件 (十七点)放工——榨干最后一滴血汗 黎明的到来，毕竟是无法抗拒的——包身工制度必然灭亡 主线：时间 副线：包身工制度的变化 双线交织,虚实相生 新闻事实：按时间线索描绘包身工一天的生活和劳动画面：清晨起床→吃早饭→上工→黄昏收工。这四个片段从生活条件恶劣、劳动条件恶劣两方面形象地反映包身工悲惨的生活和劳动情况。 主线 背景材料：文中穿插背景资料：包身工制度的形成、发展及膨大的状况，揭露了包身工制度的残酷和黑暗及其必然灭亡的历史趋势：形成、发展、膨胀、灭亡。 副线 双线交织，虚实相生 新闻性 新闻性： 我写的时候力求真实，一点也没有虚构和夸张。她们的劳动强度，她们的劳动和生活条件，当时的工资制度，我都尽可能地做了实事求是的调查 活动二：依据课文，找到包身工的其他称谓 生物（4次） 懒虫 (3次) 猪猡（6次） 奴隶（2次） 试验工 养成工 乡下姑娘 小姑娘 滋养物 没有锁链的奴隶 死娼妓 饲养物 罐装了的劳动力 赚钱的“机器” 廉价的、不需要更多维持费“机器” 这些称谓反映包身工哪些方面的特性？ 自然身份 非人待遇 赚钱工具 20 任务三：深入了解包身工制度 1. “包身工”这些人是从哪里来的,是怎么来的?（8—10段） 她们的身体，已经以一种奇妙的方式包给了叫做“带工”的老板。每年特别是水灾、旱灾的时候，这些在东洋厂里有“脚路”的带工，就亲自或者派人到他们家乡或者灾荒区域，用他们多年熟练了的可以将一根稻草讲成金条的嘴巴，去游说那些无力“饲养”可又不忍让他们的儿女饿死的同乡。 一句话概括： 带工到家乡或灾区，诱拐快要饿死的孩子 任务三：深入了解包身工制度 2. 为什么要雇佣“包身工”?（15——22段） 第一，包身工的身体是属于带工老板的，所以她们根本就没有“做”或者“不做”的自由。 第二，包身工都是新从乡下出来，而且她们大半都是老板娘的乡邻，这一点，在“管理”上是极有利的条件。 第三，那当然是工价的低廉。 没有人身自由 易于管理 工价低廉 任务三：深入了解包身工制度 3. “包身工”作为廉价的劳动力,谁得到了好处?“包身工制度”是怎么样的一种制度?（第38/48/49段） 美国一位作家索洛曾在一本书上说过，美国铁路的每一根枕木下面，都横卧着一个爱尔兰工人的尸首。那么，我也这样联想，东洋厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂！（第34段） 帝国主义及其买办们得到了好处 任务三：深入了解包身工制度 3. “包身工”作为廉价的劳动力,谁得到了好处?“包身工制度”是怎么样的一种制度?（第34/48/49段） 在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有法律，没有人道。这儿有的是２０世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的１６世纪封建制度下的奴隶！（第49段） 这是一种没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有法律，没有人道的制度。 总结包身工产生的原因 （1）廉价（工资不及同类男工的三分之一） （2）安全（与外界隔绝，不受外界工潮的影响） （3）可靠（身体属于带工老板，没有做或不做得自由） （4）主观原因（8-10段）家庭困境 帝国主义经济侵略，加速了中国农村破产，抵抗不了水旱自然灾害；农村破产造成大量劳动力流入城市。帝国主义和中国封建势力勾结起来拼命压榨剥削。 总之，半殖民地半封建的反动统治，是使农村少女变成双重奴隶的社会根源。 总结形成包身工制度的根源 活动三：请你结合调查内容，整理与包身工相关的背景资料 概括 包身工的来历 包身工制度产生的原因 ①因日军的侵略，农村破产，这些女孩子生活困苦不得不出去谋生；②“带工”老板为了从中渔利极力促成。 包身工的命运结局 乡下或灾荒区域的女孩 能够做满三年期限的不到三分之二；衰弱到不能走路还要工作，直到死亡 26 作者以无可辩驳的事实揭露了包身工制度的罪恶，同时又借用文学的形象来描绘这一幅血淋淋的图景，进而产生激动人心的艺术感染力。 文学性 点面结合 面 早餐 放工 起床 放工 上工 “芦柴棒”出场（2、6） “芦柴棒” 重 病遭受毒打（16） 小福子挨罚 （28） 无名女工 惨遭毒打（42） “芦柴棒” 骨瘦如柴（36） 点面结合 “面” ：一般的、概括性的材料。如写包身工的起床、早餐、进工厂等等，并没有具体刻画某一个人物，而是速写式的描绘出人物群像。 点”：典型的人物、典型的事例和典型的细节。 典型人物：“芦柴棒”“小福子”“无名女工” 等； 典型事例：没吃上粥的包身工，接受老板娘亲自制作的“美食”等 ； 典型细节：包身工在“离开别人不到一尺的马桶上很响地小便”等。 (1)由老板喊她的名字而写出她那“手脚瘦得像芦棒梗一样”的外貌。（第2、6段） (2)她病倒了，尽管是急性的重伤风，尽管“她很见机地将身体慢慢地移到屋子的角上，缩作一团，尽可能地不占地方”，尽管她“用手做着手势，表示身体没力，请求他的怜悯”，但是，老板为了不丧失一天的利润，还是要用各种毒辣的手段来强制她做工。（第16段） (3)她身体瘦得像骼猴一样，甚至连“抄身婆”都不愿意用手去接触她的身体，即使这样，老板也决不放她回去。（第36-41段） 身子瘦弱、地位低下，没有尊严 没有人身自由 被压迫、剥削 1.文中三次描写“芦柴棒”的命运处境，请分析这三次描写对刻画“芦柴棒”的形象有什么作用？ 文中三次描写“芦柴棒”的命运处境，请分析这三次描写对刻画“芦柴棒”的形象有什么作用？ （1）塑造了一个身子瘦弱、地位低下、没有尊严、没有人身自由、被剥削、压迫的包身工形象。 （2）通过对于典型人物的塑造，具体而深入反映全体包身工被压榨、被摧残的悲惨的命运。 面：一般的、概括性的材料 　　　　　 （骨架） 　　　　　　 ↓↑ 　　　　　 （血肉）　　　　 点：典型人物、事件、细节 2.点面结合的手法有何好处？ 包身工是一个群体，必须通过整体速写，才能得到全面的表现。但是只有概括的描述，会显得单薄、缺少真实感，有点上的刻画，才能具体深入反映包身工被压榨、被摧残的悲惨命运。 “面”：内容有整体感 “点”：真实动人，内容丰满，让人印象深刻 点面结合的作用： “面”上的描写使所写的内容有整体感，“点”上的描写则使所写的内容真实动人，充实丰满，给读者以深刻的印象。 文学性 修辞手法 有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。 反语（褒词贬用）的修辞手法，具有讽刺意味。反衬包身工生活悲惨，表达了作者对包身工悲惨遭遇的同情，对包身工制度的悲愤与批判。 这种文明的惩罚，有时候会叫你继续到两小时以上。两个小时不做工作，赶不出一天该作的“生活”，那么工资减少又会招致带工老板的殴打，也是分内的事了。 反语 36 对比 住的“充满了汗臭、粪臭和湿气”“像鸽笼一般”的工房； 吃的“浆糊一般“的薄粥； 穿的“褪色和油脏了的湖绿乃至莲青的短衫”； 包身工 带工老板 穿的“拷绸”之类 收入不仅可以放债起屋买田，还能兼营茶楼浴室理发一类的买卖 突出刻画出包身工奴隶一般的生活，揭露了帝国主义和中国封建势力相勾结残酷压榨包身工血汗的罪行。 收入“每天三角八分” “外头工人的衣服多少地整洁一点儿，很多穿着旗袍，黄色或者淡蓝的橡皮鞋子，十七八岁的小姑娘们有时爱搽（chá）些粉，甚至也有人烫过头发。” 外头工人 看着这种饲养小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到的船户养墨鸭捕鱼的事了。 带工老板——饲养包身工——赚钱（没有温情） 船户养墨鸭——捕鱼——卖钱（没有虐待） 形象地阐释了帝国主义及其买办们与包身工的剥削与被剥削的关系，有力地控诉了包身工制度的罪行。 类比 38 小结 作者通过“点面结合”、修辞等文学性写作手法的运用，生动地再现了包身工悲惨的生活、工作场景，深刻地揭露了包身工制度的黑暗残酷。 聚焦 2007年山西黑砖窑案 “我们被眼前的情景惊呆了：在这些手脚并用、头发长得像野人一样的孩子中间，有的已经整整和外界隔绝了七年，有的因逃跑未遂被打致残；有的孩子被监工用烧红的砖头把背部烙得血肉模糊（后被人救出在医院治了数月也未痊愈）。他们每天工作14个小时以上，还不让吃饱饭，有时因劳累过度，稍有怠工就会被监工随手拿起的砖头砸得头破血流，然后随便拿起一块破布一裹了之，继续干活，至于拳打脚踢，棍棒伺候更是家常便饭，更有甚者，有的孩子被打手打成重伤也不给医治，如不能自愈或伤情恶化，奄奄一息时黑心的工头和窑主就把被骗的苦工活活埋掉。他们最小的只有8岁，每天都干着成人都难以承受的重活。他们被限制了人身自由，全天候有监工或打手巡逻站岗。这些看似发生在旧社会包身工的生活，如今却活生生地发生在二十一世纪的一群童工身上。” ——搜狐网站 新疆智障包身工事件 2010年于佳尔思绿色建材化工厂发生的事件。 2010年12月，经举报曝光发现，在新疆托克逊县库米什镇老国道247公里处的佳尔思绿色建材化工厂，4年来，数十名智障工人惨遭非人奴役，被当地人形容为“猪狗不如”，很多人都亲眼见过老板用皮鞭抽打工人的场景，12月14日，涉嫌组织贩卖“智障包身工”至新疆工厂的四川渠县人曾令全已被渠县公安局刑拘。 新疆智障包身工事件 2010年12月10日中午12点多，与托克逊县佳尔思厂一墙之隔的一家石英厂的老板老王介绍，这里工厂一般10月份就会停工，第二年的3月才会复工，工人每天工资最少150元，而佳尔思厂则完全不同：“一年365天佳尔思厂从来没见停过工，而且这些工人一分工钱都领不到。” 工厂老板李兴林称，自己手续齐全，与四川省渠县乞丐收养所负责人曾令全签订过用工协议，根据协议，每个月向曾令全支付工人工资。 13日晚上23点左右，组织者曾令全被渠县警方以涉嫌非法经营罪刑事拘留。 渠县县委宣传部人士向本报记者介绍，在看到该消息之后，13日晚上，曾令全已被警方控制，经过人力资源和社会保障部门对其用工合法性进行了调查后，警方以涉嫌非法经营罪进行刑事拘留，同时也将该组织取缔。 据媒体报道，曾令全是渠县渠西乡人，出生在一个农民家庭，在家养过猪、卖饲料。外出务工小有积蓄后，1996年创办了渠县渠江镇残疾人自强队，专门收留在垃圾中找食物的智障乞丐，被人遗弃的精神病患者。渠县宣传部人士表示，所谓渠县残疾人自强队是曾令全个人所创办，民政局不知道有这个事情，该组织名称也是曾令全自己取的，并非官办。在得知这一消息之后，渠县县政府成立由常务副县长、分管民政的蔡文华牵头的联合调查组。 幕后黑手 问到工人们的生活状况，李兴林带着记者参观了淋浴室，并一再强调工人们不爱洗澡。厨房一角堆放着24棵大白菜，桌子上放着两尿素袋挂面。 李兴林带着记者推开工人们住的房门：不到10平方米的空间，冰冷而简易。5个房间，每间摆放着两三张床。或用木头拼搭，或是简易的钢丝床。 在工地上。鼻子上挂着片烂布的黑龙江省望奎县人王力，40岁，是工人中沟通最顺畅的。两年间他跑过两回，也被毒打过两回。“第一次都快到托克逊了，被他们开车抓回来了，想跑掉是不可能的。” 正在搬运成品的彭根贵（音）面对问题，重复着这几句话：“一般情况下，只要不违反厂里的规定，就不会挨打。”。“一般情况下，我们干不动的时候，就有肉吃。”“一般情况下，只要不逃跑，就不会挨打。” 工人与狗同食一锅面 学习《包身工》的当代意义： 爱党、爱国、爱社会主义，为祖国献出自己的力量，应该是我们每一个人的责任。 我们要关注社会、关心时事，对人的尊严和生存权利以及劳动权利给予基本的尊重，培养社会责任感和人权意识。 我们必须记往：为了赶走帝国主义，推翻那个人吃人的社会制度，我们的先人曾付出了无数生命、血汗和眼泪。 “黑夜，静寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到来，是无法抗拒的。” 课堂结语 纵使寂静如死亡的制度下，也依然有光明的种子在悄悄萌芽。而现在，我们正感受着这颗种子的光芒。 “引号”的各种主要用法本文都有出现，归纳如下： a.标明文章中引用部分：某人说的话。“工房重地，闲人莫入”。  b.表示特定称谓：“芦柴棒”、“包身契”。 c.表示突出强调：“安全地”“罐装了的劳动力”根本就没有“做”或者“不做”的自由。  d.表示讽刺或否定：“慈祥”“文明的惩罚”。  e.特殊含义：“机器”。 课堂结语 人一出生就口含一枚金币，一面写着平等，一面写着自由，这枚金币叫人权。 卢梭 课后作业 旧时的包身工制度已不复存在，今日的劳动者得到社会的认可和赞颂。我们歌唱劳动，我们致敬劳动者！ 在田间地头、在桥梁隧道、在街头巷尾、在边境线上、在科技攻关一线、在教书育人讲台，劳动者的身影总是让我们感动。新冠肺炎疫情来袭，他们是逆行者；洪灾火灾面前，他们是无畏者；决胜全面建成小康社会，他们是奋斗者；决战脱贫攻坚，他们是冲锋者…… 课后作业 每个劳动者都在用汗水为民族复兴贡献力量， 也都在用双手实现出彩人生。“勤俭、奋斗、创新、奉献”成为了具有鲜明时代特征的劳动精神。 请你走访身边的普通劳动者，聚焦他们的劳动生活，发掘他们身上的劳动精神，以“致敬劳动者”为题写一段文字字数不少于400字。 53 $$