精品解析：湖南省邵阳市洞口县2024--2025学年九年级上学期期中化学试题

2024年下学期九年级期中质量监测试题 化学 时量：60分钟 分值：100分 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个最佳选项，请将最佳选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。) 1. 第二十五届哈尔滨冰雪大世界开园迎客，备受南方“小土豆们”喜爱。下列活动中涉及化学变化的是 A. 刻冰雕 B. 滚雪球 C. 燃篝火 D. 滑雪车 2. 酒精是医疗及日常生活中常用的消毒剂。下列有关对酒精的描述属于化学性质的是 A. 液态 B. 沸点低 C. 能与水以任意比互溶 D. 易燃烧 3. 在下列实验操作图中，正确的是 A. 取用固体粉末 B. 熄灭酒精灯 C. 加热试管里液体 D. 滴加液体 4. 探究蜡烛及其燃烧时，发现罩在蜡烛火焰上方用澄清石灰水湿润的烧杯内壁变浑浊。下列做法中，不可取的是 A. 分析现象的原因 B. 重复实验，确认现象的准确性。 C. 如实记录该现象 D. 忽略该异常现象，继续做其他实验 5. 空气是生命赖以存在物质基础和重要资源，下列有关空气的说法正确的是 A. 工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于化学变化 B. 氧气可以燃烧也能支持燃烧 C. 空气成分按质量计算，氮气约占78%，氧气约占21% D. 焊接金属时常用氮气作保护气 6. 下列几种“水”中，能认为是纯净物的是 A. 海水 B. 蒸馏水 C. 糖水 D. 山泉水 7. 下列反应属于分解反应的是 A. 碳＋氧气二氧化碳 B. 酒精＋氧气二氧化碳＋水 C. 大理石＋盐酸→氯化钙＋二氧化碳＋水 D. 过氧化氢水＋氧气 8. 按如图所示进行实验，容器中涌出的“大象牙膏”柱状泡沫被形象地称为“大象牙膏”。下列说法中，正确的是 A. 催化剂能加快所有化学反应 B. 催化剂在反应前后化学性质不同 C. 催化剂化学反应前后质量不变 D. 没有催化剂，过氧化氢不会分解 9. 用分子观点解释右图漫画中小女孩的话，正确的是 A. 分子在不断运动 B. 分子间有间隔 C. 分子体积小 D. 分子质量小 10. 老年人经常缺钙而骨骼变得非常脆，常常去买钙片“补钙”，这里的“钙”指的是 A. 离子 B. 原子 C. 分子 D. 元素 11. 1808年，道尔顿在《化学哲学的新体系》一书中论述了原子论的观点，开启了揭示物质是由原子等微观粒子构成理论的序幕。下列关于微观粒子说法正确的是 A. 分子是保持物质性质的最小微粒 B. 原子是由中子和质子两部分构成 C. 元素就是质子数相同的一类原子的总称 D. 离子就是原子失去或得到质子而形成的粒子 12. 2024年春运期间，4架我国自主研发、制造的大飞机首次服务春运，制造大飞机用到很多钛合金材料，如图为钛在元素周期表中的示意图，其中理解错误的是 A. 该元素为金属元素，核电荷数为22 B. 质子数和中子数都为47 C. 元素符号为 D. 相对原子质量为47.87 13. 我国纪念2021年“世界水日”和“中国水周”活动主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。下列关于水的说法正确的是 A. 长期饮用蒸馏水有利于健康 B. 在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化 C. 电解水时电极产生的氢气和氧气的体积比时2：1 D. 为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 14. 下列粒子中，属于阴离子的是 A. B. C. D. 15. 从“微粒角度研究物质及其反应”是化学独特的研究方法。氢气在氧气中燃烧的微观示意图如下，下列说法正确的是 A. 分子是化学变化中的最小微粒 B. 该反应中有氧化物的生成 C. 该过程元素的化合价均不发生改变 D. 该过程共涉及三种原子 二、填空题(本题共5小题，18题(1)计1分，其它每空2分，共31分。) 16. 请用化学用语回答下列问题： （1）氮气___________； （2）3个硫酸根离子___________； （3）铁的＋3价氧化物___________。 17. 化学是来源于生活，服务于生活的学科，请用化学知识回答以下问题： （1）今年夏天，“淄博烧烤”火遍大江南北，当地人的热情和独特的“炭火烧烤”技术，吸引了一批又一批的游客到淄博“打卡”，请写出木炭在空气中燃烧的文字表达式：______________。 （2）煤是重要的化石燃料，但是煤中含硫物质燃烧对环境有污染，日前生活中正逐步用其他清洁燃料代替煤。请写出硫在氧气中燃烧的文字表达式____________。 18. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，其内容十分丰富。如图是元素周期表的部分内容，请解答下列问题： （1）从图中可查出钠(Na)元素属于第___________周期。 （2）氯原子在化学反应中易___________电子(填“得到“或“失去”)。 （3）图中不同种元素最本质的区别是___________(填序号)。 A. 中子数不同 B. 核外电子数不同 C. 相对原子质量不同 D. 质子数不同 19. “从生活走进化学，从化学走向社会。”请用化学知识回答以下生活中的问题： （1）黄河流域的生态保护和高质量发展是国家的重大战略之一，对黄河水进行净化处理，可以得到自来水，将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水。机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，其处理水的过程如图所示。 图中①对应的作用是___________(选填字母序号，下同)，③对应的作用是___________。 A．杀菌消毒 B．过滤 C．吸附杂质 D．蒸馏 （2）含有较多可溶性钙、镁矿物质的天然水称为___________。 （3）从除杂质的角度看这样过滤得到的水与蒸馏得到的水哪个方法效果更好___________(填“过滤”或“蒸馏”)。 20. 工业上常用“分离液态空气法”制取氧气，此方法是以空气为原料，利用液氧与液氮的沸点不同，将其分离。主要流程如图所示： （1）已知空气中各组分的沸点如下表所示，由此判断A的主要成分是_______(填物质名称)，B是____(选填“纯净物”或“混合物”)。 组分 氮气 氧气 二氧化碳 氩气 氖气 氮气 沸点(℃) -195.8 -183.0 -784 -185.7 -246.0 -268.9 （2）氧气和液氧化学性质相同的根本原因是_____________。 （3）修建道路时，常用液氧炸药。1 kg液氧在瞬间就能变成800 L氧气。从微粒角度上来看，这个过程本质上是___________。 三、实验与探究题(本题共2小题，每空2分，共24分。) 21. 下图是与水有关的实验，请回答以下问题。 （1）实验1，从反应角度分析，水变成水蒸气的过程发生的变化是___________。(填“物理变化”或“化学变化”) （2）实验2，经检验试管1产生的气体是___________，由此得出关于水的组成的推论是___________，该反应属于___________反应(填“分解”或“化合”)。 22. 实验室常用过氧化氢溶液制取氧气。实验小组同学对该反应进行探究。 实验1：验证MnO2是H2O2分解的催化剂。 （1）过氧化氢分解的文字表达式为___________。 （2）IV中过滤、洗净、干燥后，称得的固体质量为___________g。 （3）证明MnO2能加快H2O2分解速率的实验现象是___________。 实验2：探究催化剂种类和质量对H2O2分解的催化效果的影响。 【进行实验】 称取催化剂置于三颈瓶中，塞紧胶塞，用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入。测定氧气浓度达到最高值时所用的时间，实验记录如下： 序号 初始温度/℃ 催化剂种类 催化剂质量/g 氧气浓度达到最高值时所用时间/s ① 30 MnO2 0.03 8 ② 30 FeCl3 0.03 32 ③ 30 FeCl3 0.04. 29 ④ 30 FeCl3 0.05 28 ⑤ 30 CuCl2 0.03 3364 ⑥ 30 CuCl2 0.04 837 ⑦ 30 CuCl2 0.05 464 注：①氧气浓度达到最高值时H2O2已完全分解。 ②在可控范围内，过氧化氢分解速率越快，催化效果越好。 【解释与结论】 （4）实验2中，效果最好的催化剂是___________。 （5）实验②③④的目的是___________。 （6）与实验①②目的相同的实验组还有___________ (写出1组即可)。 【反思与评价】 继续实验，发现活性炭比MnO2的催化效果差。其实验方案：称取活性炭置于三颈瓶中，塞紧胶塞，用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入。在初始温度30℃时测定并记录实验结果。 （7）实验中称取的活性炭质量为___________g。 （8）测定的结果是___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年下学期九年级期中质量监测试题 化学 时量：60分钟 分值：100分 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个最佳选项，请将最佳选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。) 1. 第二十五届哈尔滨冰雪大世界开园迎客，备受南方“小土豆们”喜爱。下列活动中涉及化学变化的是 A 刻冰雕 B. 滚雪球 C. 燃篝火 D. 滑雪车 【答案】C 【解析】 【详解】A、刻冰雕过程中没有新物质产生，属于物理变化，故选项不符合题意； B、滚雪球过程中没有新物质产生，属于物理变化，故选项不符合题意； C、燃篝火过程中有二氧化碳等新物质产生，属于化学变化，故选项符合题意； D、滑雪车过程中没有新物质产生，属于物理变化，故选项不符合题意； 故选：C。 2. 酒精是医疗及日常生活中常用的消毒剂。下列有关对酒精的描述属于化学性质的是 A. 液态 B. 沸点低 C. 能与水以任意比互溶 D. 易燃烧 【答案】D 【解析】 【详解】A、液态，物质的状态描述的是物理性质； B、沸点低，沸点需要仪器测定，属物理性质； C、能与水以任意比互溶，溶解性属于物理性质； D、易燃烧，可燃性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质。 故选D。 3. 在下列实验操作图中，正确的是 A 取用固体粉末 B. 熄灭酒精灯 C. 加热试管里液体 D. 滴加液体 【答案】A 【解析】 【详解】A、向试管中加入粉末状固体药品时，应先将试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作正确； B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中所示操作错误； C、给液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，且手不能握住短柄，图中所示操作错误； D、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中所示操作错误。 故选：A。 4. 探究蜡烛及其燃烧时，发现罩在蜡烛火焰上方用澄清石灰水湿润的烧杯内壁变浑浊。下列做法中，不可取的是 A. 分析现象的原因 B. 重复实验，确认现象的准确性。 C. 如实记录该现象 D. 忽略该异常现象，继续做其他实验 【答案】D 【解析】 【详解】A、了解分析生成黑色物质的可能原因，也是探究学习的过程，符合科学探究的过程，故选项做法正确； B、重复实验，观察是否有相同现象，根据产生的现象来探究烧杯被熏黑的原因，故选项做法正确； C、发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑，要如实记录并准确描述该现象，故选项做法正确； D、忽略该异常现象，换一个烧杯继续实验，没有对发现的问题进行探究，不符合探究的精神，故选项做法错误。 故选：D。 5. 空气是生命赖以存在的物质基础和重要资源，下列有关空气的说法正确的是 A. 工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于化学变化 B. 氧气可以燃烧也能支持燃烧 C. 空气的成分按质量计算，氮气约占78%，氧气约占21% D. 焊接金属时常用氮气作保护气 【答案】D 【解析】 【详解】A、工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程没有新物质生成，属于物理变化，故选项说法错误； B、氧气具有助燃性，但是不能燃烧，故选项说法错误； C、空气的成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，故选项说法错误； D、氮气化学性质不活泼，可作保护气，故选项说法正确。 故选：D。 6. 下列几种“水”中，能认为是纯净物的是 A. 海水 B. 蒸馏水 C. 糖水 D. 山泉水 【答案】B 【解析】 【详解】A、海水中含有水和多种溶于水的物质，属于混合物，不符合题意； B、蒸馏水只有水一种物质，属于纯净物，符合题意； C、糖水中含有蔗糖和水，属于混合物，不符合题意； D、山泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物，不符合题意。 故选：B。 7. 下列反应属于分解反应的是 A. 碳＋氧气二氧化碳 B. 酒精＋氧气二氧化碳＋水 C. 大理石＋盐酸→氯化钙＋二氧化碳＋水 D. 过氧化氢水＋氧气 【答案】D 【解析】 【分析】分解反应是指一种物质生成多种其他物质的反应。 【详解】A、碳和氧气燃烧反应生成二氧化碳，是两种物质生成一种物质反应，是化合反应，故选项不符合题意； B、酒精和氧气反应生成二氧化碳和水，是由两种物质生成两种物质，不属于分解反应，故选项不符合题意； C、大理石的主成要分为碳酸钙，石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，是由两种物质生成多种其他物质，不属于分解反应，故选项不符合题意； D、过氧化氢反应生成水和氧气两种物质，是一变多的反应，是分解反应，故选项符合题意。 故选：D。 8. 按如图所示进行实验，容器中涌出的“大象牙膏”柱状泡沫被形象地称为“大象牙膏”。下列说法中，正确的是 A. 催化剂能加快所有化学反应 B. 催化剂在反应前后化学性质不同 C. 催化剂在化学反应前后质量不变 D. 没有催化剂，过氧化氢不会分解 【答案】C 【解析】 【详解】A、催化剂还可以减慢化学反应速率，故说法错误； B、根据催化剂定义可知，化学反应前后催化剂的化学性质不变，故说法错误； C、根据催化剂定义可知，化学反应前后，发泡剂催化剂的质量相同，故说法正确； D、没有催化剂过氧化氢也会分解，只是反应速率较慢，故说法错误。 故选C。 9. 用分子观点解释右图漫画中小女孩的话，正确的是 A. 分子在不断运动 B. 分子间有间隔 C. 分子体积小 D. 分子质量小 【答案】A 【解析】 【详解】A、漫画中的现象主要说明了分子的运动，故此项正确； B、被动吸烟主要说明分子的运动，和分子间有间隔无关，故此项错误； C、漫画中的现象不能说明分子体积的大小，故此项错误； D、漫画中的现象不能说明分子质量很小，只能说明分子的运动，故此项错误，故选A。 10. 老年人经常缺钙而骨骼变得非常脆，常常去买钙片“补钙”，这里的“钙”指的是 A 离子 B. 原子 C. 分子 D. 元素 【答案】D 【解析】 【详解】物质是由元素组成。这里的“钙”不是以单质、分子、原子的形式存在的，而是强调存在的元素，与具体形态无关。 故选：D。 11. 1808年，道尔顿在《化学哲学的新体系》一书中论述了原子论的观点，开启了揭示物质是由原子等微观粒子构成理论的序幕。下列关于微观粒子说法正确的是 A. 分子是保持物质性质的最小微粒 B. 原子是由中子和质子两部分构成 C. 元素就是质子数相同的一类原子的总称 D. 离子就是原子失去或得到质子而形成的粒子 【答案】C 【解析】 【详解】A、由分子构成的物质分子是保持物质性质的最小微粒，由原子构成的物质原子是保持物质性质的最小微粒，故错误； B、原子是由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，故错误； C、元素是质子数相同的一类原子的总称，故正确； D、离子就是原子失去或得到电子而形成的粒子，故错误。 故选C。 12. 2024年春运期间，4架我国自主研发、制造的大飞机首次服务春运，制造大飞机用到很多钛合金材料，如图为钛在元素周期表中的示意图，其中理解错误的是 A. 该元素为金属元素，核电荷数为22 B. 质子数和中子数都为47 C. 元素符号为 D. 相对原子质量为47.87 【答案】B 【解析】 【详解】A、钛为“钅”字旁，属于金属元素，且元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数，原子序数=核电荷数，则钛的核电荷数为22，该选项理解正确； B、原子序数=核电荷数=原子的质子数，则钛原子的质子数为22，相对原子质量≈质子数+中子数，元素周期表单元格中，最下方的数字表示相对原子质量，则钛的中子数约为48-22=26，该选项理解不正确； C、元素周期表单元格中，右上角的符号表示元素符号，则钛元素符号为 Ti，该选项理解正确； D、元素周期表单元格中，最下方的数字表示相对原子质量，则钛的相对原子质量为47.87，该选项理解正确。 故选B。 13. 我国纪念2021年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。下列关于水的说法正确的是 A. 长期饮用蒸馏水有利于健康 B. 在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化 C. 电解水时电极产生的氢气和氧气的体积比时2：1 D. 为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 【答案】C 【解析】 【详解】A、蒸馏水不含任何营养物质或矿物质，长期饮用蒸馏水不利于健康，故选项说法错误； B、在自来水厂净化水的过程中，投药消毒的过程有新物质生成，属于化学变化，故选项说法错误； C、电解水时电极产生的氢气和氧气的体积比时2：1，故选项说法正确； D、工业废水会污染土壤，不能直接浇灌农田，故选项说法错误。 故选：C。 14. 下列粒子中，属于阴离子的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据阴离子中，质子数＜核外电子数，据此进行分析。 【详解】A、核内质子数=核外电子数=16，表示硫原子，不符合题意； B、核内质子数为10，核外电子数为10，表示氖原子，不符合题意； C、核内质子数为9，核外电子数为10，表示氟离子，属于阴离子，符合题意； D、核内质子数为12，核外电子数为10，表示镁离子，属于阳离子，不符合题意。 故选：C。 15. 从“微粒角度研究物质及其反应”是化学独特的研究方法。氢气在氧气中燃烧的微观示意图如下，下列说法正确的是 A. 分子是化学变化中的最小微粒 B. 该反应中有氧化物的生成 C. 该过程元素的化合价均不发生改变 D. 该过程共涉及三种原子 【答案】B 【解析】 【详解】A、在化学变化中，分子可分，原子不可分，原子是化学变化中的最小粒子，不符合题意； B、根据微观示意图可知，该反应是氢气和氧气燃烧反应生成水，生成物水属于氧化物，符合题意； C、氢气中氢元素化合价为0，氧气中氧元素化合价为0，水中氢元素显+1价，氧元素显-2价，故该过程中，氢元素和氧元素的化合价均发生了改变，不符合题意； D、由图可知，该过程共涉及两种原子，分别是氢原子和氧原子，不符合题意。 故选：B。 二、填空题(本题共5小题，18题(1)计1分，其它每空2分，共31分。) 16. 请用化学用语回答下列问题： （1）氮气___________； （2）3个硫酸根离子___________； （3）铁的＋3价氧化物___________。 【答案】（1）N2 （2） （3）Fe2O3 【解析】 【小问1详解】 氮气的化学式为N2； 【小问2详解】 由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故三个硫酸根离子可表示为：； 【小问3详解】 铁元素化合价为+3，氧元素化合价为-2，依据化合物中正负化合价的代数和为0，则氧化铁的化学式为Fe2O3。 17. 化学是来源于生活，服务于生活的学科，请用化学知识回答以下问题： （1）今年夏天，“淄博烧烤”火遍大江南北，当地人的热情和独特的“炭火烧烤”技术，吸引了一批又一批的游客到淄博“打卡”，请写出木炭在空气中燃烧的文字表达式：______________。 （2）煤是重要的化石燃料，但是煤中含硫物质燃烧对环境有污染，日前生活中正逐步用其他清洁燃料代替煤。请写出硫在氧气中燃烧的文字表达式____________。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为：； 【小问2详解】 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为：。 18. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，其内容十分丰富。如图是元素周期表的部分内容，请解答下列问题： （1）从图中可查出钠(Na)元素属于第___________周期。 （2）氯原子在化学反应中易___________电子(填“得到“或“失去”)。 （3）图中不同种元素最本质的区别是___________(填序号)。 A. 中子数不同 B. 核外电子数不同 C. 相对原子质量不同 D. 质子数不同 【答案】（1）3 （2）得到 （3）D 【解析】 【小问1详解】 有图示可知钠元素在第3行，每一行为一个周期，则在第3周期； 【小问2详解】 氯原子最外层电子数为7，易得1个电子，故填得到； 【小问3详解】 元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称，因此不同种元素最本质的区别是质子数不同，故选D。 19. “从生活走进化学，从化学走向社会。”请用化学知识回答以下生活中的问题： （1）黄河流域的生态保护和高质量发展是国家的重大战略之一，对黄河水进行净化处理，可以得到自来水，将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水。机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，其处理水的过程如图所示。 图中①对应的作用是___________(选填字母序号，下同)，③对应的作用是___________。 A．杀菌消毒 B．过滤 C．吸附杂质 D．蒸馏 （2）含有较多可溶性钙、镁矿物质的天然水称为___________。 （3）从除杂质的角度看这样过滤得到的水与蒸馏得到的水哪个方法效果更好___________(填“过滤”或“蒸馏”)。 【答案】（1） ①. C ②. A （2）硬水 （3）蒸馏 【解析】 【小问1详解】 活性炭具有吸附作用，可以除去水中的色素和异味，图中①对应的作用是除去水中的色素和异味，故选：C；紫外线灯管照射可以起到杀菌消毒的作用；③对应的作用是杀菌消毒，故选：A； 【小问2详解】 含有较多可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水； 【小问3详解】 过滤只能除去水中的不溶性杂质，蒸馏能除去水中的可溶性杂质，从除杂质的角度看，蒸馏的效果更好。 20. 工业上常用“分离液态空气法”制取氧气，此方法是以空气为原料，利用液氧与液氮沸点不同，将其分离。主要流程如图所示： （1）已知空气中各组分的沸点如下表所示，由此判断A的主要成分是_______(填物质名称)，B是____(选填“纯净物”或“混合物”)。 组分 氮气 氧气 二氧化碳 氩气 氖气 氮气 沸点(℃) -195.8 -183.0 -78.4 -185.7 -246.0 -268.9 （2）氧气和液氧化学性质相同的根本原因是_____________。 （3）修建道路时，常用液氧炸药。1 kg液氧在瞬间就能变成800 L氧气。从微粒角度上来看，这个过程本质上是___________。 【答案】（1） ①. 氮气 ②. 混合物 （2）氧气和液氧含有的分子相同，都是氧分子 （3）氧分子间间隔变大 【解析】 【小问1详解】 氮气沸点是-195.8℃，图上是蒸发到-196℃，空气中氮气占78%，所以A的主要成分是：氮气；B的主要成分是氧气，还含有氩气，所以是混合物； 【小问2详解】 氧气和液氧化学性质相同的根本原因是它们都是由氧分子构成的物质，故填：氧气和液氧含有的分子相同，都是氧分子； 【小问3详解】 液氧变成氧气，从微观角度看，是因为分子间的间隔变大。 三、实验与探究题(本题共2小题，每空2分，共24分。) 21. 下图是与水有关的实验，请回答以下问题。 （1）实验1，从反应角度分析，水变成水蒸气的过程发生的变化是___________。(填“物理变化”或“化学变化”) （2）实验2，经检验试管1产生的气体是___________，由此得出关于水的组成的推论是___________，该反应属于___________反应(填“分解”或“化合”)。 【答案】（1）物理变化 （2） ①. 氢气##H2 ②. 水是由氢元素和氧元素组成 ③. 分解 【解析】 【小问1详解】 从微观决定看，水由水分子构成，水变成水蒸气的过程中，水分子本身没有改变，只是水分子间隔增大了，没有新物质生成，属于物理变化； 【小问2详解】 由图可见，电解水中，试管1与电源负极相连，产生的气体是氢气；试管2产生的是氧气，水通电时，负极产生氢气，正极产生氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，由此得出水是由氢元素和氧元素组成，电解水生成氢气和氧气，是一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应。 22. 实验室常用过氧化氢溶液制取氧气。实验小组同学对该反应进行探究。 实验1：验证MnO2是H2O2分解的催化剂。 （1）过氧化氢分解的文字表达式为___________。 （2）IV中过滤、洗净、干燥后，称得的固体质量为___________g。 （3）证明MnO2能加快H2O2分解速率的实验现象是___________。 实验2：探究催化剂种类和质量对H2O2分解的催化效果的影响。 【进行实验】 称取催化剂置于三颈瓶中，塞紧胶塞，用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入。测定氧气浓度达到最高值时所用的时间，实验记录如下： 序号 初始温度/℃ 催化剂种类 催化剂质量/g 氧气浓度达到最高值时所用时间/s ① 30 MnO2 0.03 8 ② 30 FeCl3 0.03 32 ③ 30 FeCl3 0.04. 29 ④ 30 FeCl3 0.05 28 ⑤ 30 CuCl2 0.03 3364 ⑥ 30 CuCl2 0.04 837 ⑦ 30 CuCl2 0.05 464 注：①氧气浓度达到最高值时H2O2已完全分解。 ②在可控范围内，过氧化氢分解速率越快，催化效果越好。 【解释与结论】 （4）实验2中，效果最好的催化剂是___________。 （5）实验②③④的目的是___________。 （6）与实验①②目的相同的实验组还有___________ (写出1组即可)。 【反思与评价】 继续实验，发现活性炭比MnO2的催化效果差。其实验方案：称取活性炭置于三颈瓶中，塞紧胶塞，用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入。在初始温度30℃时测定并记录实验结果。 （7）实验中称取的活性炭质量为___________g。 （8）测定的结果是___________。 【答案】（1） （2）0.1 （3）Ⅰ中带火星的木条不复燃，但Ⅲ中带火星的木条复燃 （4）二氧化锰 （5）其他条件相同，催化剂质量越大，过氧化氢分解越快 （6）①②⑤##④⑦ （7）0.03 （8）测定的氧气浓度达到最高值时所用时间大于8s。 【解析】 【小问1详解】 过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式为：； 【小问2详解】 催化剂在化学反应前后质量不变，则称得的固体质量为0.1g； 【小问3详解】 氧气能使带火星的木条复燃，但Ⅰ中带火星的木条不复燃，但Ⅲ中带火星的木条复燃，对比可知二氧化锰能加快过氧化氢溶液的分解速率； 【小问4详解】 对比①②⑤可知，加入二氧化锰时，收集等体积的氧气时所需时间最短，则催化效果更好； 【小问5详解】 对比实验②③④可知，催化剂种类相同，但催化剂质量不变，且④中氯化铁的质量最大，所用时间最短，则说明催化剂质量越大，过氧化氢分解越快； 【小问6详解】 实验①②的初始温度、催化剂质量相同，催化剂种类不同，氧气浓度达到最高值时所用时间不同，则实验①②目的是探究催化剂种类对H2O2分解的催化效果的影响，①②⑤和④⑦催化剂种类不同，初始温度、催化剂质量相同，可以探究催化剂种类对H2O2分解的催化效果的影响，则与实验①②目的相同的实验组还有①②⑤和④⑦； 【小问7详解】 i.对比实验中，要控制变量，则加入活性炭的质量为0.03g。 小问8详解】 ii.活性炭比MnO2的催化效果差，说明产生气体达到浓度最高值需要的时间多，所以此时测定的氧气浓度达到最高值时所用时间大于8s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$