3.2 遵守规则 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第三课 社会生活离不开规则 3.2 遵守规则 教学模板PPT 语文S版 二年级上 1、自由与规则的关系是怎样的？ 2、我们应如何自觉遵守规则？ 3、怎样维护和改进规则？ 新课导航 1 自由与规则不可分 探究与分享一 打手机是我的自由 孩子睡觉了，请您小声点。 “自由”也不能损害其他人的合法的自由和权利呀！ 问题： （1）该男子是否有打电话的自由？ （2）既然他有打电话的自由，为什么旁人会谴责他的行为？ 答题思路：知识点+材料 （知识点）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 （材料）事情发生在候车室，这是公共场所，该男士在享有打电话自由的同时，也有不打扰大家安静候车或者休息的义务。可见，该男子应该停止打电话或者远离人群并降低打电话的声音。 探究与分享二 列车即将发车，一扇车门却被两位乘客堵住，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和乘客的谴责，两人不以为然、态度蛮横。整个过程持续约五分钟，导致列车晚点。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的相关规定，公安机关对两人予以拘留十天的处罚。 为什么这位乘客看似在行使权利，最后却受到处罚? 答题思路：知识点+材料 （知识点）社会规则是人们享受自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 （材料）这位乘客的行为看似在行使权利，实际上她的任性而为导致了列车晚点，损害了其他乘客的利益，扰乱了正常的行车秩序，因此必须予以处罚。 1.自由与规则的关系是怎样的？（规则的作用）P27-28 ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 公民应如何行使自由的权利？（P27） ①.遵守道德、纪律、法律 ②.公民在行使自由权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 Part 02 二、自觉遵守规则 * 探究与分享：T2如何做到自觉遵守社会规则？ （1）你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？ 这是一种准则，一种修养，一种境界，这就是自律。正确的人生观、世界观、价值观 正是这种道德自律的前提。 （2）你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？ 要自觉遵守社会规则，需要自我约束，即自律，就是要严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯。 《元史・许衡传》里有这样一段记载:许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说:“不是自己的梨，岂能乱摘!”有人劝解道“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人，难道我心中也无主吗?” 自律 自我约束 他律 监督、提醒、奖惩等外在约束 遵守社会规则的两种约束机制 观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。 观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。 观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。 ♦你怎样看待以上观点？ 认真思考 无论何时何地，我们都要遵守规则，都应该将规则内化于心，外化于行。 探究与分享：T2如何做到自觉遵守社会规则？ 模板来自于... text has been truncated due to evaluation version limitation. 13 “一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。” ——卢梭 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准则。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。 2.我们应该如何自觉遵守社会规则？（做笔记）P28-29 1.遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。(P28) 2.遵守社会规则，需要发自内心地敬畏规则，把规则作为行动的准绳，将规则内化于心，外化于行。(P29) 维护与改进规则 PART 3 16 生活中还有哪些类似的行为？ 乱扔垃圾；在公共场所吸烟、大声聊天或接听电话；随处张贴、涂鸦等。 为了改变这种状况，你的解决方案是什么？ 可以采用媒体曝光的方式；相关部门开展专项整治行动；有关部门可以发出倡议，开展文明系列主题活动，提高公民文明意识； 探究与分享 3.怎样维护规则？ ①从自己做起，自觉遵守规则。 ②在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 有“礼” 有“理” 有“节” 有“法” 禁食令这一规定从无到有，乘客守则得到不断的丰富和完善。这给我们哪些启示呢？ 《北京市轨道交通乘客守则》 第十四条　乘客应自觉维护车站、车厢的环境卫生和乘车秩序： (六)不得在列车车厢内进食(婴儿、病人除外)； 《北京市轨道交通乘客守则》进行了修订，明确自2021年9月28日起，禁止乘客携带电动代步工具进站乘车。 相关链接 刑法修正案关于相对刑事责任年龄界定的变化 旧：已满14周岁不满16周岁的 犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 新：已满12周岁不满14周岁的人 犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍的手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。 从社会规则的角度谈谈，对负刑事责任年龄的修改，说明什么？ 规则不是一成不变的，会随着社会的发展和社会生活的变迁而发生变化与调整。 变化的规则 随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。 结合图片说说，规则是如何变化的？ 变化的规则 一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。 从规则的角度谈谈，长途漫游费的取消，说明了什么？ 维护与改进规则 三 视频欣赏 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 23 规则不是一成不变的  规则没有，需要制定； 规则失去合理性，需要废除； 规则不完全适应变化，需要调整和完善  知识小结 4.为什么要改进规则？ 24 5、怎样改进规则？ (1)积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识。 (2)积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 【新课讲解】 课堂小结 维护秩序 积极改进规则——做法 需要他律和自律 需要我们发自内心敬畏规则 ——内化于心，外化于行 自由与规则不可分 自觉 遵守规则 社会规则划定了自由的边界 社会规则是人们享有自由的保障 坚定维护规则——自己、他人 维护和 改进规则 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$