内容正文:
5.1 天气与天气预报
【学习目标】
1.知道天气的概念及特点,能正确描述某时的天气状况。
2.识别常见的天气符号,能看懂简单的天气预报。
3.能够通过生活实例区别天气和气候两个概念。
4.举例说明天气对人们生产生活的影响。
【学习过程】
学习过程
方法指导
导入:
历史上,诸葛亮曾趁浓雾草船借箭,借东风火烧曹营;现在,我们的出行也要提前了解天气情况。
一、天气
1.概念:某个地方距离地表较近的大气层在 的具体状态。
2.描述方法:大雪纷飞、倾盆大雨、 。
3.突出特点:
二、天气预报
1.卫星云图:通常 表示陆地; 表示海洋;白色表示 ,云的颜色越白,表示云层越厚。
2.天气符号
风向标由风杆和风尾组成,风杆上绘有风尾的一边指示风向,风尾的横线表示风速,一横表示风力 级。
知识链接:
气候是指一个地方多年的天气平均状况,它具有相对稳定性。例如,撒哈拉地区全年炎热干燥、云南四季如春。
方法指导一:
人们的生产生活往往受到天气的影响。
学习评价,自纠自查:
根据以下的天气状况,绘制出相应的天气符号。
(1)漯河多云,最高气温30℃,最低气温25℃。
(2)郑州晴转阴,最高气温27℃,最低气温23℃。
【反馈检测】
一、选择题
1.天气与人们的日常生活息息相关,判断下列语句,描述天气的是( )
①夜来风雨声,花落知多少 ②人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开;
③忽如一夜春风来,千树万树梨花开 ④昆明四季如春;
⑤明天大风降温 ⑥极地地区全年严寒;
A.①②⑤
B.②③④
C.①③⑤
D.②④⑥
小明在学习了天气知识后,非常关心天气变化。下面是小明看到的某日中国局部地区天气预报图。读图完成2-4小题。
2.该日图中四城市的天气状况是( )
A.哈尔滨雾
B.北京最高气温12℃
C.武汉阴
D.广州空气质量最差
3.从图中小明无法直接获取四城市的( )
A.风向风力
B.气候特点
C.冷热变化
D.阴晴状况
4.人类活动与当地天气状况相适应的是( )
A.哈尔滨居民室外晾晒
C.武汉学生室外研学
B.北京工人高空作业
D.广州市民郊外爬山
冬去春来,广州清晨经常雾海茫茫,这是由于冷空气走后,暖湿气流反攻,致使气温回升,空气湿度加大,这样的天气称为“回南天”。据此完成5-6小题。
5.下列符号表示的天气,“回南天”时容易发生的是( )
A.
B.
C.
D.
6.受“回南天”的影响,当地销售量可能增加的商品是( )
A.取暖器
B.加湿器
C.除湿机
D.电风扇
“西山白雪三城戍,南浦清江万里桥”是杜甫描述成都西边雪山的诗句。据此完成7-8小题。
7.摄影师在成都拍摄100千米外的雪山,最适合的天气是( )
A.
B.
C.
D.
8.为改善城市空气质量,提高在成都市区看到雪山的机率,可采取的措施有( )
①增加绿化面积 ②集中焚烧秸秆 ③提倡绿色出行 ④使用清洁能源
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
读郑州市某几日的空气质量指数与天气状况统计表,完成下面小题。
9.郑州市空气污染最严重的一天是( )
A.1月19日
B.1月20日
C.1月21日
D.1月22日
10.对郑州市空气质量起到明显改善作用的天气是( )
A.
B.
C.
D.
天气状况深刻影响着我们的生活,及时掌握天气状况有利于合理安排生产活动,据此完成11-12小题。
11.下列天气符号所示天气与人类活动表述合适的是( )
A.①—台风—渔船返港
B.②—晴天—晾晒衣物
C.③—雷雨—接打手机
D.④—大雨—户外运动
12.下列有利于改善空气质量的人类活动是( )
①积极开发使用新能源 ②城市大量使用私家车 ③准时预报天气 ④植树造林
A.①④
B.②③
C.③④
D.①②
【总结归纳】
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