内容正文:
山南市完全中学2023-2024学年度第二学期期末考试
七 年 级 数 学 试 题
(本试卷满分:120分 考试时间:120分钟)
注意事项:
本试卷为试题卷,请将答案写在答题卡上,否则无效.
答卷前请将密封线内的项目填写清楚.
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填涂在答题卡上)
1. 下列实数中,最大的数是( )
A. B. C. D.
2. 若点P的坐标为,则点P在( )
A. 第一象限 B. 第二象限
C. 第三象限 D. 第四象限
3. 下列问题中,应采用全面调查的是( )
A. 检测某城市的空气质量 B. 了解全国中学生用眼卫生情况
C. 调查某池塘中现有鱼的数量 D. 企业招聘时,对应聘人员进行面试
4. 如图,直线相交于点O,,则的度数是( ).
A. B. C. D.
5. 若,下列不等式不一定成立的是( )
A. B. C. D.
6. 解方程组,可得:( )
A. B. C. D.
7. 如图,,E在直线上,若,,则( )
A. 60° B. 55° C. 90° D. 95°
8. 若,则b的值为( )
A. 8 B. C. 4 D.
9. 不等式的非负整数解有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
10. 如图,测量运动员跳远成绩选取的应是图中( )
A. 线段的长度 B. 线段的长度
C. 线段的长度 D. 线段的长度
11. 估计的值在( )
A. 4和5之间 B. 5和6之间 C. 6和7之间 D. 7和8之间
12. 中国清代算书《御制数理精蕴》中有这样一题:“马四匹、牛六头,共价四十八两(‘两’为我国古代货币单位);马二匹、牛五头,共价三十八两,阀马、牛各价几何?”设马每匹x两,牛每头y两,根据题意可列方程组为( )
A. B. C. D.
第ⅠⅠ卷(非选择题 共84分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
13. 算术平方根是______.
14 若,则___________.
15. 关于,的二元一次方程的解是,那么的值是___________.
16. 命题“如果直线,直线,那么直线”是________________.(填“真命题”或“假命题”)
17. 在平面直角坐标系中,过点且平行于轴的直线与轴的交点坐标为___________.
18. 某校九年级(2)班有50名同学,综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图所示,则该班“运动与健康”评价等级为A的人数是_____人.
三、解答题(本大题共9小题,共66分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
19. 计算:.
20. 解方程组:.
21. 解不等式组:,并利用数轴确定不等式组的解集.
22. 如图,直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上.
(1)平移△ABC,使点C与坐标原点O是对应点,请画出平移后的△A1B1O;
(2)请写出A、B两点的对应点A1、B1的坐标;
(3)求△ABC的面积.
23. 已知,求证:.
24. 某校准备开展形式多样的“阳光体育”活动,围绕着“最喜欢的体育活动项目” (只写一项)的问题,对在校学生进行了随机抽样调查,并将调查结果绘制成以下两幅不完的整统计图,请结合统计图回答下列问题:
(1)本次抽样调查中的样本容量为 ,并补全条形统计图;
(2)扇形统计图中,“足球”所对应的圆心角的度数是 ;
(3)若该校共有2000名学生,请你估计全校学生中最喜欢“其他”活动的人数约为多少?
25. 如图,点E在直线上,点G在线段上,且,过点G作,垂足为H,交于点F,若.
(1)与平行吗?请说明理由;
(2)若,求的度数.
26 阅读下面材料:
小亮同学遇到这样一个问题:
如图1,,为,之间一点,连接,,得到.
求证:.
(1)小亮写出了该问题的证明,请你帮他把证明过程补充完整:
证明:过点作
___________(___________)
______________________(___________)
___________
;
(2)请你参考小亮的方法,解决下列问题:
①如图2,,为,之间一点,连接,,得到.
求证:;
②如图3,,则,,之间的数量关系是___________.
27. 某公司有A、B两种型号的客车共20辆,它们的载客量、每天的租金如表所示.已知在20辆客车都坐满的情况下,共载客720人.
A型号客车
B型号客车
载客量(人/辆)
45
30
租金(元/辆)
600
450
(1)求A、B两种型号的客车各有多少辆?
(2)某中学计划租用A、B两种型号客车共8辆,送七年级师生到惠东伟鸿教育基地参加社会实践活动,已知该中学租车的总费用不超过4600元.求最多能租用多少辆A型号客车?
(3)在(2)条件下,若七年级的师生共有295人,请写出所有可能的租车方案.
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山南市完全中学2023-2024学年度第二学期期末考试
七 年 级 数 学 试 题
(本试卷满分:120分 考试时间:120分钟)
注意事项:
本试卷为试题卷,请将答案写在答题卡上,否则无效.
答卷前请将密封线内的项目填写清楚.
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填涂在答题卡上)
1. 下列实数中,最大的数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据正数负数,两个负数比较大小,绝对值大的反而小,据此进行判断即可.
【详解】解:
,
最大的数是,
故选:.
【点睛】本题考查了实数的大小比较,熟知实数比较大小的法则是解题的关键.
2. 若点P的坐标为,则点P在( )
A. 第一象限 B. 第二象限
C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了点的坐标,第一象限,第二象限,第三象限,第四象限.根据平面直角坐标系中点的坐标符号可得答案.
【详解】解:若点P的坐标为,则点P在第二象限,
故选:B.
3. 下列问题中,应采用全面调查的是( )
A. 检测某城市的空气质量 B. 了解全国中学生用眼卫生情况
C. 调查某池塘中现有鱼的数量 D. 企业招聘时,对应聘人员进行面试
【答案】D
【解析】
【分析】根据全面调查和抽样调查的特点分别判断,一般来说, 对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
【详解】A、检测某城市的空气质量,应采用随机抽样调查,此项不符题意;
B、了解全国中学生用眼卫生情况,应采用随机抽样调查,此项不符题意;
C、调查某池塘中现有鱼的数量,应采用随机抽样调查,此项不符题意;
D、企业招聘,对应聘人员进行面试,应采用全面调查,此项符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了全面调查和随机抽样调查,掌握理解相关概念是解题关键.
4. 如图,直线相交于点O,,则的度数是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据对顶角相的性质即可解答.
【详解】解:如图:∵和是对顶角,
∴.
故选:C.
【点睛】本题考查了对顶角的定义和性质,找准对顶角并掌握对顶角相等是解答本题的关键.
5. 若,下列不等式不一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据不等式的性质逐项进行判断即可得到答案.
【详解】解:A.在不等式两边同时减去5,不等式仍然成立,即,故选项A不符合题意;
B. 在不等式两边同时乘以-5,不等号方向改变,即,故选项B不符合题意;
C.当c≤0时,不等得到,故选项C符合题意;
D. 在不等式两边同时加上c,不等式仍然成立,即,故选项D不符合题意;
故选:C.
【点睛】此题主要考查了不等式的性质运用的,熟练掌握不等式的性质是解答此题的关键.
6. 解方程组,可得:( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据加减消元法、整式加减运算法则解答即可.
【详解】解:可得,
,
.
故选C.
【点睛】本题主要考查了加减消元法、整式的加减运算等知识点,掌握加减消元法是解答本题的关键.
7. 如图,,E在直线上,若,,则( )
A. 60° B. 55° C. 90° D. 95°
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行线的性质得出,进而解答即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
故选:C.
【点睛】此题考查平行线的性质,解题的关键是熟练掌握并能正确运用平行线的性质:两直线平行,同旁内角互补.
8. 若,则b的值为( )
A. 8 B. C. 4 D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据立方根定义判断答案.
【详解】
故选B.
【点睛】本题考查立方根的定义,熟知立方根的定义是解题的关键
9. 不等式的非负整数解有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】首先利用不等式的基本性质解不等式,再从不等式的解集中找出适合条件的正整数即可.
【详解】解:不等式,
整理得,,
∴;
∴其非负整数解是0、1、2,共3个,故C正确.
故选:C.
【点睛】本题考查了一元一次不等式的整数解,正确解不等式,求出解集是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.
10. 如图,测量运动员跳远成绩选取的应是图中( )
A. 线段的长度 B. 线段的长度
C. 线段的长度 D. 线段的长度
【答案】D
【解析】
【分析】直接利用过一点向直线作垂线,利用垂线段最短得出答案.
【详解】解:如图所示:
过点P作PH⊥AB于点H,PH的长就是该运动员的跳远成绩,
故选:D.
【点睛】本题主要考查了垂线段最短,正确理解垂线段最短的意义是解题关键.
11. 估计的值在( )
A. 4和5之间 B. 5和6之间 C. 6和7之间 D. 7和8之间
【答案】B
【解析】
【分析】利用平方法可得,即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
故选:B.
【点睛】本题考查实数的估算,掌握平方法估算实数是解题的关键.
12. 中国清代算书《御制数理精蕴》中有这样一题:“马四匹、牛六头,共价四十八两(‘两’为我国古代货币单位);马二匹、牛五头,共价三十八两,阀马、牛各价几何?”设马每匹x两,牛每头y两,根据题意可列方程组为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】设马每匹x两,牛每头y两,由“马四匹、牛六头,共价四十八两”可得,根据“马二匹、牛五头,共价三十八两,”可得,即可求解.
【详解】解:设马每匹x两,牛每头y两,根据题意可得
故选B
【点睛】本题考查了列二元一次方程组,理解题意列出方程组是解题的关键.
第ⅠⅠ卷(非选择题 共84分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
13. 的算术平方根是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了算术平方根,根据算术平方根的定义求解即可.
【详解】解:的算术平方根是,
故答案为:.
14. 若,则___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据非负数的性质列方程求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
【详解】解:∵,
∴,,
解得:,,
∴;
故答案为:.
【点睛】本题考查了绝对值非负性,算术平方根非负性的性质,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0建立简单方程是解题的关键.
15. 关于,的二元一次方程的解是,那么的值是___________.
【答案】
【解析】
【分析】把代入方程得出,求出的值即可.
【详解】解:把代入方程,
得:,
解得:,
故答案为:.
【点睛】本题考查了二元一次方程的解和解一元一次方程,能得出关于的一元一次方程是解此题的关键.
16. 命题“如果直线,直线,那么直线”是________________.(填“真命题”或“假命题”)
【答案】真命题
【解析】
【分析】根据平行的传递性:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.即可判断为真命题.
【详解】解:
根据平行的传递性
故答案为:真命题.
【点睛】本题主要考查平行的传递性,清楚平行的传递性的定义是解题的关键.
17. 在平面直角坐标系中,过点且平行于轴的直线与轴的交点坐标为___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据坐标系观察出平行于轴的直线的特点,纵坐标不变,是,再找到与轴相交后的横坐标是,这样求出交点坐标即可.
【详解】解:平行于轴的直线,它的纵坐标不变,是,与轴相交,它的横坐标是,
故答案为:.
【点睛】本题考查了直角坐标系中坐标的特点,熟练掌握平行于轴的直线的特点纵坐标不变,是解答本题的关键.
18. 某校九年级(2)班有50名同学,综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图所示,则该班“运动与健康”评价等级为A的人数是_____人.
【答案】19
【解析】
【分析】根据部分的数量=总体×其所占的百分比求解即可.
【详解】该班“运动与健康”评价等级为A的人数是:人.
故答案为:19.
【点睛】本题考查了扇形统计图,明确解答的方法是解题的关键.
三、解答题(本大题共9小题,共66分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
19. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】先计算算术平方根,化简绝对值,计算立方根,再合并即可.
【详解】解:
.
【点睛】本题考查的是求解一个数的算术平方根,一个数的立方根,化简绝对值,实数的混合运算,掌握运算顺序是解本题的关键.
20 解方程组:.
【答案】
【解析】
【分析】利用加减消元法解方程组即可.
【详解】解:
①×2+②,得11=33
解得=3
把=3代入①,解得=3
∴原方程组的解是.
【点睛】本题考查了加减消元法:将两个方程中其中一个未知数的系数化成相同(或互为相反数),通过相减(或相加)消去这个未知数,得到一个一元一次方程,解这个一元一次方程得到一个未知数的值,再将求得的未知数的值代入原方程组中的任意一个方程,求出另一个未知数的值.
21. 解不等式组:,并利用数轴确定不等式组的解集.
【答案】,用数轴表示见解析.
【解析】
【分析】分别解两个不等式得到和,再根据大小小大中间找确定不等式组的解集,然后利用数轴表示其解集.
【详解】
解①得,
解②得,
所以不等式组的解集为.
用数轴表示为:
【点睛】本题考查了一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到.
22. 如图,直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上.
(1)平移△ABC,使点C与坐标原点O是对应点,请画出平移后的△A1B1O;
(2)请写出A、B两点的对应点A1、B1的坐标;
(3)求△ABC的面积.
【答案】(1)作图见解析;(2)点A1的坐标为(1,﹣3),B1的坐标为(3,1);(3)S△ABC=5.
【解析】
【分析】(1)找出点A、B的对应点A′、B′的位置,然后顺次连接即可得解;
(2)根据平面直角坐标系写出即可;
(3)先求出△ABC所在的矩形的面积,然后减去△ABC四周的三角形的面积即可.
【详解】解:(1)如图所示,△A1B1O即为所求作的三角形:
.
(2)点A1的坐标为(1,﹣3),B1的坐标为(3,1);
(3)S△ABC=3×4﹣×3×1﹣×2×4﹣×3×1=5.
【点睛】本题主要考查了平移变换以及三角形面积求法,根据平移的性质得出对应点位置是解题的关键.在作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次链接对应点即可得到平移后的图形.
23. 已知,求证:.
【答案】见解析
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质与判定,根据平行线判定推出,求出,推出,根据平行线性质即可证明.
【详解】证明:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
24. 某校准备开展形式多样的“阳光体育”活动,围绕着“最喜欢的体育活动项目” (只写一项)的问题,对在校学生进行了随机抽样调查,并将调查结果绘制成以下两幅不完的整统计图,请结合统计图回答下列问题:
(1)本次抽样调查中的样本容量为 ,并补全条形统计图;
(2)扇形统计图中,“足球”所对应的圆心角的度数是 ;
(3)若该校共有2000名学生,请你估计全校学生中最喜欢“其他”活动的人数约为多少?
【答案】(1)50,见解析
(2)
(3)估计该校最喜爱“其他”活动的学生约有600人.
【解析】
【分析】(1)用最喜欢篮球的人数除以它占的百分比得到样本容量的值,再计算出最喜欢乒乓球的人数,然后补全条形统计图;
(2)用最喜欢足球的人数所占的百分比乘以得到“足球”所对应扇形的圆心角的度数;
(3)利用样本估计总体,用2000乘以样本中最喜爱“其他”活动的学生数所占的百分比即可.
小问1详解】
解:根据题意:本次抽样调查中的样本容量为.
最喜欢乒乓球的人数为:.
补全图形如下:
;
故答案为:50;
【小问2详解】
解:“足球”所对应扇形的圆心角的度数为:
;
故答案为:;
【小问3详解】
解:估计该校最喜爱“其他”活动的学生约有:
人.
答:估计该校最喜爱“其他”活动的学生约有600人.
【点睛】本题考查了条形统计图:条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来.从条形图可以很容易看出数据的大小,便于比较.也考查了样本估计总体.
25. 如图,点E在直线上,点G在线段上,且,过点G作,垂足为H,交于点F,若.
(1)与平行吗?请说明理由;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)平行,见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)先证明,可得,证明,可得,结合,可得,从而可得结论;
(2)先证明,可得,再利用对顶角性质可得答案.
小问1详解】
解:平行,理由如下:
∵,垂足为H
∴(垂直定义)
∵
∴
∴(同位角相等,两直线平行)
∴(两直线平行,内错角相等)
又∵
∴
∴(同位角相等,两直线平行)
【小问2详解】
∵,
∴(两直线平行,内错角相等)
∴
∴(对顶角相等).
【点睛】本题考查的是平行线的性质与判定,垂直的定义,熟记平行线的判定方法与性质是解本题的关键.
26. 阅读下面材料:
小亮同学遇到这样一个问题:
如图1,,为,之间一点,连接,,得到.
求证:.
(1)小亮写出了该问题的证明,请你帮他把证明过程补充完整:
证明:过点作
___________(___________)
______________________(___________)
___________
;
(2)请你参考小亮的方法,解决下列问题:
①如图2,,为,之间一点,连接,,得到.
求证:;
②如图3,,则,,之间的数量关系是___________.
【答案】(1);两直线平行,内错角相等;;;如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 ;
(2)①见解析;②
【解析】
【分析】(1)根据两直线平行,内错角相等和平行线的判定公理解答即可;
(2)①过点作,利用两直线平行,同旁内角互补解答即可;②过点作,利用两直线平行,同旁内角互补和两直线平行,内错角相等解答即可.
【小问1详解】
证明:过点作,
(两直线平行,内错角相等),
,
(如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行),
,
,
故答案为:;两直线平行,内错角相等;;;如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 ;;
【小问2详解】
①证明:过点作,
(两直线平行,同旁内角互补),
,
(如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行),
(两直线平行,同旁内角互补),
,
;
②过点作,
(两直线平行,同旁内角互补),
,
(如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行),
(两直线平行,内错角相等),
,
,
故答案为:.
【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,平行线的判定公理,解决本题的关键是熟练掌握平行线的判定与性质.
27. 某公司有A、B两种型号的客车共20辆,它们的载客量、每天的租金如表所示.已知在20辆客车都坐满的情况下,共载客720人.
A型号客车
B型号客车
载客量(人/辆)
45
30
租金(元/辆)
600
450
(1)求A、B两种型号的客车各有多少辆?
(2)某中学计划租用A、B两种型号的客车共8辆,送七年级师生到惠东伟鸿教育基地参加社会实践活动,已知该中学租车的总费用不超过4600元.求最多能租用多少辆A型号客车?
(3)在(2)的条件下,若七年级的师生共有295人,请写出所有可能的租车方案.
【答案】(1)A型号的客车有8辆,B型号的客车有12辆
(2)最多租用6辆A型号客车
(3)方案1:租用4辆A型号客车,租用4辆B型号客车;方案2:租用5辆A型号客车,租用3辆B型号客车;
【解析】
【分析】(1)设A型号的客车有x辆,B型号的客车有y辆,由20辆客车都坐满的情况下,共载客720人列二元一次方程组,解此方程组即可;
(2)设最多能租用m辆A型号客车,则租用辆B型客车,由总费用不超过4600元列一元一次不等式,解此不等式即可解答;
(3)由七年级的师生共有295人列一元一次不等式,解得,再结合(2)中得到m的整数解,再依次写出3种方案即可解答.
【小问1详解】
解:设A型号客车有x辆,B型号客车有y辆,
依题意得:,
解得:,
∴A型号的客车有8辆,B型号的客车有12辆.
【小问2详解】
解:设最多能租用m辆A型号客车,则租用辆B型号客车,
由题意得:,
解得:,
∵m是正整数,
∴,
∴最多租用6辆A型号客车.
【小问3详解】
解:由题意得:,
解得:,
∴,
∵m为整数,
∴,5,6,
方案1:租用4辆A型号客车,租用4辆B型号客车,
方案2:租用5辆A型号客车,租用3辆B型号客车,
方案3:租用6辆A型号客车,租用2辆B型号客车(舍去).
【点睛】本题考查一元一次不等式的应用、二元一次方程组的应用,理解题意列不等式,并会解一元一次不等式的整数解是解题关键.
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