内容正文:
四、 生活与解释 (共10分)
如何检验食物中是否有淀粉和脂肪?
五、 探究我最棒 (每空2分, 共 10分 )
运动的小车具有能量吗?课堂上, 学习小组做了小车撞击实验, 如 图, 让小
车从相同坡度的斜面自由滑下, 撞击木块, 记录木块滑行的距离 。
密
封
编
内
不
要
答
题
丙甲 乙
1. 实验学习小组是用_ _ _来衡量运动的小车具有能量的大小。
A. 撞击木块后木块滑行的距离
B. 撞击木块后小车滑行的距离
C.小车的初始高度
2. 比较甲和乙两组实验, 我们发现
3. 为了研究运动的物体具有的能量大小与物体的质量是否有关, 学习小组应
该选择 _两组进行实验。
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丙
4.甲组实验中, 测得木块在木板上滑行的距离为32cm, 若将木板换成磨砂
板, 保持其他条件相同, 木块被撞击后滑行的距离_ _32cm; 若将木板
换成玻璃板, 保持其他条件相同, 木块被撞击后滑行的距离_ _32cm。
(均选填“小于”“大于”或“等于”)
一、 精挑细选 (每题2分 , 共 10分 )
1. 睡觉时,如果用被子盖住头会觉得越来越闷, 这是因为 ( )
c. 氧气越来越少A. 二氧化碳越来越少 B. 氮气越来越少
2. 风声、 雨声、 读书声主要是通过 ( ) 传播到耳朵中的。
c. 液体A. 气体 B. 固体
3.像气球一样靠喷气产生反向动力的力, 我们叫做反冲力, ( ) 也是利
用反冲力运动起来的 。
A. 火箭 B. 热气球 c. 汽车
4. 人体是通过 ( ) 与外界进行气体交换的。
A. 消化系统 c. 神经系统B. 呼吸系统
5. 人们常说的营养均衡, 指的是 ( )
A.多吃能提供人体活动能量的食物
B. 吃容易消化, 含蛋白质多的食物
C. 吃比例合适, 含有人体所需多种营养的食物
二、 小小审判官 (每题2分, 共 10分 )
1. 运动的小车慢慢停下来, 是因为它没有受到力的作用。 ( )
2. 外界的声音会引起空气的振动, 进而引起人耳鼓膜的振动 。 ( )
3. 声音在固体、 液体、 气体中的传播速度相同。 ( )
4. 力的单位是牛顿, 简称牛, 用大写字母*N”表示。 ( )
5. 经常刷牙且养成饭后漱口的习惯有助于预防龋齿。 ( )
三、 连线我能行 (每线2分, 共 10分 )
将下列做法与其作用用线连起来 。
给自行车链条加润滑油
在轴承中使用小钢珠
流线型的船体
汽车轮胎上的纹路
用毛巾包着瓶盖拧盖子
增大摩擦力
减小摩擦力
康县2024—2025学年度第一学期期末学业水平抽测卷
四年级科学
(满分50分,时间30 分钟)
康县 2024-2025 学年上学期期末教学质量检测
四年级科学参考答案
一、精挑细选 (每题 2 分,共 10 分)
1. C 2. A 3. A 4. B 5. C
二、小小审判官 (每题 2 分,共 10 分)
1. 错误 2. 正确 3. 错误 4. 正确 5. 正确
三、连线我能行 (每线 2 分,共 10 分)
给自行车链条加润滑油
在轴承中使用小钢珠 增大摩擦力
流线型的船体 减小摩擦力
汽车轮胎上的纹路
用毛巾包着瓶盖拧盖子
四、生活与解释 (共 10 分)
检验食物中是否有淀粉,可以使用碘液。淀粉遇到碘液会变蓝。如果食物变蓝,说明其中含
有淀粉。
检验食物中是否有脂肪,可以将食物在白纸上挤压。如果白纸上留下油渍,说明其中含有脂
肪。
五、探究我最棒 (每空 2 分,共 10 分)
1. A
2. 甲组实验中,木块滑行的距离比乙组短,说明甲组小车具有的能量小于乙组小车。
3. C
4. 小于;大于