精品解析：安徽省滁州市全椒县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

2024～2025学年度第一学期期中考试 七年级生物学试题卷 注意事项： 1．生物试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“答题卷”交回。 一、选择题（本题共20小题，每题2分，只有1个选项符合题意，共40分） 1. 夏季大雨过后，蚯蚓纷纷爬到地面上来。小秦观察到这一现象，他认为：蚯蚓爬到地面上来是因为土壤中缺少氧气。这属于科学探究步骤中的（ ） A. 作出假设 B. 表达交流 C. 提出问题 D. 得出结论 2. 在探究活动中我们经常使用一些实验器具，下列关于实验器具及其作用说法不正确的是（　　） A. 放大镜和显微镜属于观察器具 B. 解剖盘、剪刀、镊子和量筒属于解剖器具 C. 酒精灯、三脚架和陶土网属于加热器具 D. 烧杯、试管、培养皿、滴管属于通用器具 3. 图1所示为显微镜视野中紧密排列的一行细胞（1个“◯”表示1个细胞），更换物镜后的视野如图2。更换物镜后不会出现（　　） A. 视野的亮度变小 B. 视野的范围变大 C. 看到的细胞变大 D. 看到的细胞数变少 4. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与相应的解决办法，正确的是（　　） A. 视野较暗——改用大光圈或凹面镜 B. 物像模糊——换成高倍镜 C. 调节光圈大小——转动转换器 D. 镜头污染——用干净的纱布擦拭 5. 国庆期间，万寿菊竞相开放，给人们带来了秋天的气息。构成万寿菊植株结构和功能的基本单位是（　　） A. 系统 B. 细胞 C. 组织 D. 器官 6. 下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分步骤，其中①和③滴加的液体分别是（　　） A. 碘液、清水 B. 清水、碘液 C. 生理盐水、碘液 D. 碘液、生理盐水 7. 某同学用胡萝卜汁将面团染成橙色做了一盘饺子。胡萝卜细胞内的色素从细胞内释放出来，依次经过的结构是（ ） A. 液泡——叶绿体——细胞膜 B. 叶绿体——液泡——细胞膜 C. 液泡——细胞膜——细胞壁 D. 线粒体——细胞膜——细胞壁 8. 某同学在用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮时闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的（ ） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 液泡 9. 下列不属于单细胞生物的是（ ） A. 小鱼 B. 草履虫 C. 衣藻 D. 酵母菌 10. 草履虫结构中与呼吸有关的是（　　） A. 食物泡 B. 收集管 C. 纤毛 D. 表膜 11. “春种一粒粟，秋收万颗子。”一粒种子从萌发到长大经历了以下哪些生理过程相关（　　） ①细胞生长 ②细胞分裂 ③细胞分化 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 12. 樱桃有开春第一果之称，吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于细胞的哪一结构，樱桃果肉属于什么组织（　　） A. 液泡、机械组织 B. 细胞核、输导组织 C. 液泡、薄壁组织 D. 细胞膜、保护组织 13. 如图为某细胞分裂过程示意图，以下描述正确的是（　　） A. 该细胞为植物细胞 B. 该过程中细胞质的变化最为明显 C. 细胞核先分裂，再细胞质分为两份，最后细胞膜向中央凹陷、缢裂 D. 若A细胞中含12条染色体，则C中的每一个细胞中含6条染色体 14. 继“种菜”之后，万众期待的太空“养鱼”将在中国空间站开启。实验项目将斑马鱼和水生被子植物金鱼藻作为研究对象，研究空间环境对鱼类生长发育的影响，实现我国在空间站培养脊椎动物的突破。不属于斑马鱼和金鱼藻共同的结构层次是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 15. 从结构层次的角度分析，下列属于器官的一组是（ ） A. 叶表皮与茎 B. 口腔上皮与胃 C. 梨果实与西瓜籽 D. 皮肤与血液 16. 自古以来，人们都惊叹于莲花清姿素容，歌颂莲花坚贞的品格，不与世俗同流合污。下列诗句及成语中对莲的生物学解释错误的是（ ） A. 接天莲叶无穷“碧”——莲叶叶肉细胞含叶绿体 B. 映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素 C. 藕断“丝”连——“丝”是莲的输导组织 D. 自洗霜刀来切“藕”——我们主要食用的部分属于莲的根 17. 某同学发现池塘中有一种植物，它的叶片漂浮在水面上近似圆形，开有白色小花，果实呈长椭圆形。据此可推测该植物属于（　　） A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 藻类植物 18. 与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境能力更强的主要原因是（　　） A. 比苔藓植物高大 B. 叶片能抵御外界有害气体的侵入 C. 用孢子繁殖后代 D. 根、茎、叶中有专门的输导组织 19. 生物圈中植物种类繁多，形态各异。下列相关叙述正确的是（ ） A. 被子植物能开花并结出果实和种子 B. 紫菜依靠它根固着在浅海的岩石上 C. 雪松、马尾松的种子有果皮包被着 D. 贯众属于裸子植物，能够产生孢子 20. 网络是我们获取信息一条重要途径，但是网络谣言也是层出不穷，这就需要我们擦亮眼睛，明辨是非。下列网络信息，你认为最可信的是（　　） A. 某地发现了一种高达2m的苔藓植物，可以检测空气质量 B. 卷柏的种子外无果皮包被，有发达的输导组织 C. 藻类植物对水的依赖最强，全身都可以吸收水分 D. 苏铁又名“铁树”属裸子植物，它六十年才开一次花 二、非选择题（本大题共4小题，每空2分，共60分） 21. 显微镜是生物学研究中最为重要的工具之一。初一年级某学习小组三名同学在复习显微镜知识后，利用课余时间重做了显微镜观察的几个重要实验，在显微镜视野中观察到如图（一）的三个图像。结合所学知识分析回答下列问题： （1）图甲是小明同学观察到的人体口腔上皮细胞（有气泡），为避免图甲现象再次发生，他回忆了盖盖玻片的正确操作方法：用镊子夹起盖玻片，使它的______先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。仔细观察时，他发现视野中有污点，移动装片，污点不动，换用相同倍数的洁净目镜，污点仍然存在，据此判断污点最有可能在______上。 （2）图乙是小华同学观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞，与图甲细胞结构比较，主要的区别是图乙细胞具有______和液泡。 （3）某同学在观察洋葱细胞临时切片时，发现视野的左下方有气泡，向______方移动切片可将其移出视野。欲使视野中观察到的细胞物像最大，应选用图二中的镜头组合以及玻片与物镜的距离分别是______（填序号）。 （4）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为______能控制物质的进出。 （5）克隆羊“多利”的出生与三只羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，那么“多利”长得最像甲羊说明遗传信息储存在______中。 22. 玉米是四川适合种植的农作物之一，适度多食玉米对人体健康颇为有利。如图为人体和玉米植物体的结构层次示意图。据图回答下列问题： （1）许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是[A]______。 （2）图1中，细胞A经过①过程形成B，①过程叫______；B经过②过程形成C1、C2、C3、C4几种不同形态的细胞群，②过程叫______，②过程的结果是形成了______。 （3）根据图2中各种细胞的形态可以推测，B2属于______组织，此组织有______的作用。 （4）图2中，C在结构层次上属于______，与人体相比，玉米植物体在结构层次上没有______。 23. 如图是生物教材中5种形态结构和生活环境不同的植物，请回答下列问题： （1）E类植物大多生活在水中，它所代表的植物类群与其他植物类群相比较，其形态结构上的主要特征是______。 （2）图中植物都与环境密切依存，其中______（填字母）类植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感，常做为监测______的指示植物，它适合生活在______的环境中。 （3）A类植物用______繁殖后代，在图中分布最广、种类最多、最高等的植物是______（填字母） （4）B、D两类植物在结构上存在明显不同，其中②比①多了起保护作用的______因而生命力、适应环境的能力都更强，B的“白果”属于______。 24. 小明同学探究“不同的培养液对草履虫培养效果的影响”设计了如下实验，实验设计如表所示，请分析并回答下列问题： 组别 培养液的种类 培养液体积 培养液温度 草履虫数量 甲 黄豆研磨液 A______ 25℃ 30只 乙 牛奶营养液 500毫升 B______ 30只 （1）提出问题：______。 （2）表格中“A”与“B”处应分别填写______、______ （3）草履虫数量为30只，而不是一只的原因是______。 （4）设计甲组和乙组的目的是______。 （5）小红想进一步探究“草履虫能对外界刺激作出一定的反应”，在载玻片的中央滴一滴草履虫培养液，左侧A处放入盐水，右侧B处放入糖水，并使中间部分连通。一段时间后，观察发现草履虫游向______（填“A”或“B”），说明草履虫能______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024～2025学年度第一学期期中考试 七年级生物学试题卷 注意事项： 1．生物试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“答题卷”交回。 一、选择题（本题共20小题，每题2分，只有1个选项符合题意，共40分） 1. 夏季大雨过后，蚯蚓纷纷爬到地面上来。小秦观察到这一现象，他认为：蚯蚓爬到地面上来是因为土壤中缺少氧气。这属于科学探究步骤中的（ ） A 作出假设 B. 表达交流 C. 提出问题 D. 得出结论 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思、表达和交流。可见，小秦观察到“夏季大雨过后，蚯蚓纷纷爬到地面上来”的现象，认为：蚯蚓爬到地面上来是因为土壤中缺少氧气，这属于科学探究步骤中的作出假设。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 在探究活动中我们经常使用一些实验器具，下列关于实验器具及其作用的说法不正确的是（　　） A. 放大镜和显微镜属于观察器具 B. 解剖盘、剪刀、镊子和量筒属于解剖器具 C. 酒精灯、三脚架和陶土网属于加热器具 D. 烧杯、试管、培养皿、滴管属于通用器具 【答案】B 【解析】 【分析】初中生物实验中会用到各种不同的实验器具，不同的器具具有特定的用途和分类。观察器具主要用于观察生物的形态结构等；解剖器具用于对生物体进行解剖操作；加热器具用于对实验材料进行加热处理；通用器具则在多种实验中都可能用到。 【详解】A．放大镜可以放大物体以便观察细微之处，显微镜能够放大微小的物体结构，二者都属于观察器具，A正确。 B．解剖盘用于放置被解剖的生物体，剪刀和镊子可用于进行解剖操作，它们属于解剖器具。而量筒主要是用来测量液体体积的计量器具，不属于解剖器具，B错误。 C．酒精灯通过燃烧酒精提供热量，是常见的加热器具；三脚架用于支撑加热的器皿，使其稳定；陶土网放置在三脚架上，用于分散热量，防止加热的器皿底部局部过热而破裂，它们都属于加热器具，C正确。 D．烧杯可用于盛放液体、进行化学反应等；试管可用于少量试剂的反应容器等；培养皿可用于培养微生物等；滴管可用于吸取和滴加少量液体，这些器具在生物实验中用途较为广泛，属于通用器具，D正确。 故选B。 3. 图1所示为显微镜视野中紧密排列的一行细胞（1个“◯”表示1个细胞），更换物镜后的视野如图2。更换物镜后不会出现（　　） A. 视野的亮度变小 B. 视野的范围变大 C. 看到的细胞变大 D. 看到的细胞数变少 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目越多。由题图可以看出，图1到图2的变化是因为由低倍镜换成了高倍镜。 【详解】A．显微镜放大倍数越大，镜头透光直径越小，通过的光线就少，于是视野变暗，A正确。 BCD．由图示可以看出，更换高倍镜后，看到的细胞变大，视野范围变小，视野内的细胞数量由原来的8个变成了2个，说明放大倍数增大了4倍，由此可见，CD正确，B错误。 故选B。 4. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与相应的解决办法，正确的是（　　） A. 视野较暗——改用大光圈或凹面镜 B. 物像模糊——换成高倍镜 C. 调节光圈大小——转动转换器 D. 镜头污染——用干净的纱布擦拭 【答案】A 【解析】 【分析】人的眼睛不能直接观察到比0.1mm更小的物体或结构细节。想看到更小的物质结构，需要借助于显微镜这样的工具。 显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）。 【详解】A．在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈。可见，视野较暗，需要改用大光圈或凹面镜，A正确。 B．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，物像模糊应该调节细准焦螺旋，B错误。 C．显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈。可见，调节光圈大小，需要转动遮光器，C错误。 D．显微镜的清洁方法：清洁镜身时应用纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，D错误。 故选A。 5. 国庆期间，万寿菊竞相开放，给人们带来了秋天的气息。构成万寿菊植株结构和功能的基本单位是（　　） A. 系统 B. 细胞 C. 组织 D. 器官 【答案】B 【解析】 【分析】细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。所以，除病毒外，生物都是有细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】A．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，叫做系统，万寿菊属于植物，不具有系统层次，A错误。 B．除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位，也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位，故构成万寿菊植株结构和功能的基本单位是细胞，B正确。 C．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织，C错误。 D．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官，D错误。 故选B。 6. 下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分步骤，其中①和③滴加的液体分别是（　　） A. 碘液、清水 B. 清水、碘液 C. 生理盐水、碘液 D. 碘液、生理盐水 【答案】D 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程包括以下几步：1．擦：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2．滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水；3．刮：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；4．盖：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5．染：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；6．吸：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。 图中：①为染色，②为取材（刮取口腔上皮细胞），③为滴加液体（生理盐水），④为盖盖玻片。 【详解】由图示可知①为染色，要用滴管在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；③为滴加液体，在载玻片中央滴一滴生理盐水，用于保持细胞的正常形态。可见，①和③滴加的液体分别是碘液、生理盐水，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7. 某同学用胡萝卜汁将面团染成橙色做了一盘饺子。胡萝卜细胞内的色素从细胞内释放出来，依次经过的结构是（ ） A. 液泡——叶绿体——细胞膜 B. 叶绿体——液泡——细胞膜 C. 液泡——细胞膜——细胞壁 D. 线粒体——细胞膜——细胞壁 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。 【详解】胡萝卜细胞内的色素主要储存在液泡中，液泡是植物细胞中的一个重要结构，它储存着各种物质，包括色素、糖分、无机盐等。当细胞受到损伤或死亡时，液泡中的物质就有可能释放出来。这个过程中，物质首先需要穿过液泡膜。物质穿过液泡膜后，还需要穿过细胞膜。细胞膜是细胞的外层边界，它控制着物质进出细胞。细胞壁是植物细胞特有的结构，它位于细胞膜的外侧，为细胞提供保护和支撑。细胞壁对物质的通透性较高，色素从细胞膜流出后从细胞壁流出。可见，胡萝卜细胞内的色素从细胞内释放出来，依次经过的结构是液泡——细胞膜——细胞壁，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 某同学在用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮时闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的（ ） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【分析】液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液。因此，在制作洋葱鳞片叶细胞临时装片时，撕去洋葱内表皮会闻到刺鼻的气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的液泡。 【详解】A． 叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所，它主要存在于植物的绿色部分，如叶肉细胞中。洋葱鳞片叶内表皮细胞并不含有叶绿体，A错误。 B．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质，对细胞的遗传和代谢起着决定性的作用。但细胞核并不直接参与刺激性气味的产生，B错误。 C．细胞质包含了细胞内的各种细胞器和细胞质基质，是新陈代谢的场所，并不直接产生刺激性气味，C错误。 D．液泡是植物细胞中的一个重要细胞器，其内的细胞液中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，这些物质可以溶解在水中。在洋葱鳞片叶内表皮细胞中，液泡含有一些具有刺激性气味的物质，当细胞被撕取时，这些物质释放出来并被闻到，D正确。 故选D。 9. 下列不属于单细胞生物的是（ ） A. 小鱼 B. 草履虫 C. 衣藻 D. 酵母菌 【答案】A 【解析】 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．小鱼属于多细胞动物，不是单细胞生物，A符合题意。 BCD．草履虫、衣藻、酵母菌整个身材都只由一个细胞构成，所有生命活动都在一个细胞内完成，都属于单细胞生物，BCD不符合题意。 故选A。 10. 草履虫结构中与呼吸有关的是（　　） A. 食物泡 B. 收集管 C. 纤毛 D. 表膜 【答案】D 【解析】 【分析】氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，即草履虫通过表膜进行呼吸，通过食物泡进行消化，借助纤毛的摆动进行运动，收集管能把多余的水分收集起来，送到伸缩泡，借助表膜排出废物。 【详解】A．食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化，故选A不符合题意。 B．收集管把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外，故B不符合题意。 C．草履虫靠纤毛的摆放在水中旋转前进，故C不符合题意。 D．表膜能摄入氧气，排出二氧化碳，完成呼吸作用，故D符合题意。 故选D。 11. “春种一粒粟，秋收万颗子。”一粒种子从萌发到长大经历了以下哪些生理过程相关（　　） ①细胞生长 ②细胞分裂 ③细胞分化 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【分析】细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大的过程。 细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。 细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。 【详解】种子从萌发到长大，是与细胞的生长、分裂、分化离不开的，构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂；细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多。细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。所以，一粒种子从萌发到长大经历了①细胞生长   ②细胞分裂   ③细胞分化，D正确，ABC错误。 故选D。 12. 樱桃有开春第一果之称，吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于细胞的哪一结构，樱桃果肉属于什么组织（　　） A. 液泡、机械组织 B. 细胞核、输导组织 C. 液泡、薄壁组织 D. 细胞膜、保护组织 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体，各有不同的功能。 （2）植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】AC．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等；因此，这些酸甜物质主要存在于细胞的液泡内。机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用；薄壁组织由主要起代谢活动和营养作用的薄壁细胞所组成，贮藏薄壁组织细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能；因此，樱桃果肉属于薄壁组织。由此可见，A错误，C正确。 B．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传；输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。可见，B错误。 D．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用；细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外；保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。可见，D错误。 故选C。 13. 如图为某细胞分裂过程示意图，以下描述正确的是（　　） A. 该细胞为植物细胞 B. 该过程中细胞质的变化最为明显 C. 细胞核先分裂，再细胞质分为两份，最后细胞膜向中央凹陷、缢裂 D. 若A细胞中含12条染色体，则C中的每一个细胞中含6条染色体 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞的过程。植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成相同的两个；随后，细胞质分成完全相等的两份，每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新细胞壁。 【详解】AC．细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，A细胞是动物细胞，故A错误，C正确。 BD．细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样，所以A细胞中含12条染色体，则C中的一个细胞中含12条染色体，故BD错误。 故选C。 14. 继“种菜”之后，万众期待的太空“养鱼”将在中国空间站开启。实验项目将斑马鱼和水生被子植物金鱼藻作为研究对象，研究空间环境对鱼类生长发育的影响，实现我国在空间站培养脊椎动物的突破。不属于斑马鱼和金鱼藻共同的结构层次是（　　） A 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】斑马鱼是动物，金鱼藻是植物。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。斑马鱼和金鱼藻都具有细胞、组织和器官的结构层次，但系统是动物特有的结构层次，植物没有系统这一层次。因此，不属于斑马鱼和金鱼藻共同的结构层次是系统，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 15. 从结构层次的角度分析，下列属于器官的一组是（ ） A. 叶表皮与茎 B. 口腔上皮与胃 C. 梨果实与西瓜籽 D. 皮肤与血液 【答案】C 【解析】 【分析】由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成组织。动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等；植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 （2）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起，并具有一定的功能的结构。 【详解】A．叶表皮属于保护组织；茎属于营养器官，A不符合题意。 B．口腔上皮属于上皮组织；胃属于消化器官，B不符合题意。 C．梨是果实，西瓜籽是种子，都属于生殖器官，C符合题意。 D．皮肤是人体最大的器官，血液属于结缔组织，D不符合题意。 故选C。 16. 自古以来，人们都惊叹于莲花清姿素容，歌颂莲花坚贞的品格，不与世俗同流合污。下列诗句及成语中对莲的生物学解释错误的是（ ） A. 接天莲叶无穷“碧”——莲叶叶肉细胞含叶绿体 B. 映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素 C. 藕断“丝”连——“丝”是莲的输导组织 D. 自洗霜刀来切“藕”——我们主要食用的部分属于莲的根 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的结构和功能不同，莲叶呈现绿色是因为叶肉细胞含叶绿体，叶绿体中含叶绿素；花瓣颜色鲜艳是因为花瓣细胞的液泡中有色素；藕断丝连中的 “丝” 是输导组织，起运输作用。莲藕是植物的茎，不是根。 【详解】A．莲叶呈现绿色是因为叶肉细胞含叶绿体，叶绿体中含叶绿素，能够吸收光能进行光合作用，故A正确。 B．花瓣细胞的液泡中有色素，使花瓣呈现不同的颜色，映日荷花别样 “红” 是因为花瓣细胞的液泡中的色素在阳光下显色，故B正确。 C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。藕断 “丝” 连中的 “丝” 是输导组织，起运输营养物质的作用，故C正确。 D．我们主要食用的莲藕部分属于莲藕的茎，不是根，故D错误。 故选D。 17. 某同学发现池塘中有一种植物，它的叶片漂浮在水面上近似圆形，开有白色小花，果实呈长椭圆形。据此可推测该植物属于（　　） A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 藻类植物 【答案】A 【解析】 【分析】（1）藻类植物没有根、茎、叶的分化。 （2）苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。 （3）蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。 （4）种子植物可分为裸子植物和被子植物，其中裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被；被子植物的种子的外层有果皮包被。 【详解】由分析可知，藻类植物没有根、茎、叶、花、果实和种子；苔藓植物有叶、茎和假根，但没有花、果实和种子；蕨类植物有根、茎、叶，但没有花、果实和种子；被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子。根据题文可知，这种植物具有叶和花，则据此可推测该植物属于被子植物，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18. 与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境能力更强的主要原因是（　　） A. 比苔藓植物高大 B. 叶片能抵御外界有害气体的侵入 C. 用孢子繁殖后代 D. 根、茎、叶中有专门的输导组织 【答案】D 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】苔藓植物和蕨类植物都是用孢子繁殖；苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大。可见，与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强的主要原因是：根、茎、叶中有专门的输导组织。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 19. 生物圈中的植物种类繁多，形态各异。下列相关叙述正确的是（ ） A. 被子植物能开花并结出果实和种子 B. 紫菜依靠它的根固着在浅海的岩石上 C. 雪松、马尾松的种子有果皮包被着 D. 贯众属于裸子植物，能够产生孢子 【答案】A 【解析】 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。 【详解】A．被子植物又称绿色开花植物，有完整的花，种子外有果皮包被，能开花并结出果实和种子，A正确。 B．紫菜实际上是一种藻类植物，它并没有真正的根、茎、叶的分化，B错误。 C．雪松、马尾松的种子没有果皮包被着，属于裸子植物，C错误。 D．贯众属于蕨类植物，叶的背面着生有许多孢子囊群，能产生孢子用于繁殖，D错误。 故选A。 20. 网络是我们获取信息的一条重要途径，但是网络谣言也是层出不穷，这就需要我们擦亮眼睛，明辨是非。下列网络信息，你认为最可信的是（　　） A. 某地发现了一种高达2m的苔藓植物，可以检测空气质量 B. 卷柏的种子外无果皮包被，有发达的输导组织 C. 藻类植物对水的依赖最强，全身都可以吸收水分 D. 苏铁又名“铁树”属裸子植物，它六十年才开一次花 【答案】C 【解析】 【分析】孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，能够产生孢子，靠孢子繁殖后代。种子植物包括被子植物和裸子植物，都能够产生种子，靠种子繁殖后代。 【详解】A．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，茎叶内无输导组织，一般植株比较矮小，因此发现了一种高达2m的苔藓植物是不可能的，故A错误。 B．卷柏属于蕨类植物，不能产生种子，故B错误。 C．藻类植物，没有根、茎、叶的分化，因此全身都能吸收水分和无机盐，故C正确。 D．苏铁又名“铁树”，属裸子植物，没有真正的花，故D错误。 故选C。 二、非选择题（本大题共4小题，每空2分，共60分） 21. 显微镜是生物学研究中最为重要的工具之一。初一年级某学习小组三名同学在复习显微镜知识后，利用课余时间重做了显微镜观察的几个重要实验，在显微镜视野中观察到如图（一）的三个图像。结合所学知识分析回答下列问题： （1）图甲是小明同学观察到的人体口腔上皮细胞（有气泡），为避免图甲现象再次发生，他回忆了盖盖玻片的正确操作方法：用镊子夹起盖玻片，使它的______先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。仔细观察时，他发现视野中有污点，移动装片，污点不动，换用相同倍数的洁净目镜，污点仍然存在，据此判断污点最有可能在______上。 （2）图乙是小华同学观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞，与图甲细胞结构比较，主要的区别是图乙细胞具有______和液泡。 （3）某同学在观察洋葱细胞临时切片时，发现视野左下方有气泡，向______方移动切片可将其移出视野。欲使视野中观察到的细胞物像最大，应选用图二中的镜头组合以及玻片与物镜的距离分别是______（填序号）。 （4）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为______能控制物质的进出。 （5）克隆羊“多利”的出生与三只羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，那么“多利”长得最像甲羊说明遗传信息储存在______中。 【答案】（1） ①. 一侧 ②. 物镜 （2）细胞壁 （3） ①. 右上 ②. ②③⑤ （4）细胞膜 （5）细胞核 【解析】 【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染 、吸。 （2）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 【小问1详解】 图甲中有黑色整齐边缘的圆圈，表示有气泡，是因为盖盖玻片操作不当造成的。盖盖玻片的正确操作是，先让盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样可以避免产生气泡。显微镜视野中污点存在的位置只能是目镜、物镜和载玻片上。如果换用目镜和移动玻片标本，污点都没有随着动，说明污点只能在物镜上了。 【小问2详解】 植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此，图乙洋葱表皮细胞属于植物细胞，但无叶绿体，与图甲人体口腔上皮细胞结构相比，它所特有的结构是细胞壁、液泡。 【小问3详解】 显微镜的成像特点是成倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。某同学在观察洋葱细胞临时切片时，发现视野的左下方有气泡，向右上方移动切片可将其移出视野。 物镜和目镜的区分：物镜有螺纹，目镜没有螺纹；图二①②是物镜，③④是目镜；物镜和目镜放大倍数的区分：目镜镜筒越短，放大倍数越大，物镜镜筒越长，放大倍数越大；欲使视野中观察到的细胞物像最大，其目镜和物镜的组合是短目镜③和长物镜②。物镜的放大倍数越大，离玻片的距离越近，所以选⑤。因此，欲使视野中观察到的细胞物像最大，应选用图二中的镜头组合以及玻片与物镜的距离分别是②③⑤。 【小问4详解】 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 【小问5详解】 遗传信息储存在细胞核中，因此，克隆羊“多利”接受了甲羊的细胞核，因而其遗传信息与甲羊一致，导致“多利”长得最像甲羊。 22. 玉米是四川适合种植的农作物之一，适度多食玉米对人体健康颇为有利。如图为人体和玉米植物体的结构层次示意图。据图回答下列问题： （1）许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是[A]______。 （2）图1中，细胞A经过①过程形成B，①过程叫______；B经过②过程形成C1、C2、C3、C4几种不同形态的细胞群，②过程叫______，②过程的结果是形成了______。 （3）根据图2中各种细胞的形态可以推测，B2属于______组织，此组织有______的作用。 （4）图2中，C在结构层次上属于______，与人体相比，玉米植物体在结构层次上没有______。 【答案】（1）受精卵 （2） ①. 细胞分裂 ②. 细胞分化 ③. 组织 （3） ①. 输导 ②. 运输物质 （4） ①. 器官 ②. 系统 【解析】 【分析】（1）图1中，A是受精卵、①表示细胞分裂、B是多细胞、②表示细胞分化、C1～C4是动物的组织（C1是上皮组织、C2是肌肉组织、C3是神经组织、C4是结缔组织），D是器官、E是人体。 （2）图2中，A是受精卵、a表示细胞分化、B1～B4是植物的组织（B1是薄壁组织、B2是输导组织、B3是分生组织、B4是上皮组织），C是器官、D是植物体（玉米）。 【小问1详解】 受精卵是有性生殖生物的生命的起点，所以，许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是A受精卵。 【小问2详解】 图1中，通过①过程细胞数量增加，所以①表示细胞分裂。从B到C过程中细胞的形态结构与生理功能发生改变，形成C1、C2、C3、C4几种不同形态的细胞群，所以图1中②过程叫细胞分化，细胞分化形成不同的组织。 【小问3详解】 图2中B2组织中细胞呈长筒形，有利于物质运输，属于输导组织，此组织有物质运输物质的作用。 小问4详解】 图2中，C由组织构成，在结构层次上属于器官。绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物和人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体或人体。所以，与人体相比，玉米植物体在结构层次上没有系统这一结构层次。 23. 如图是生物教材中5种形态结构和生活环境不同的植物，请回答下列问题： （1）E类植物大多生活在水中，它所代表的植物类群与其他植物类群相比较，其形态结构上的主要特征是______。 （2）图中植物都与环境密切依存，其中______（填字母）类植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感，常做为监测______的指示植物，它适合生活在______的环境中。 （3）A类植物用______繁殖后代，在图中分布最广、种类最多、最高等的植物是______（填字母） （4）B、D两类植物在结构上存在明显不同，其中②比①多了起保护作用的______因而生命力、适应环境的能力都更强，B的“白果”属于______。 【答案】（1）无根、茎、叶分化 （2） ①. C ②. 空气污染程度 ③. 阴湿（或阴暗潮湿） （3） ①. 孢子 ②. D （4） ①. 果皮 ②. 种子 【解析】 【分析】观图可知：A肾蕨属于蕨类植物，B银杏属于裸子植物，C葫芦藓属于苔藓植物，D桃树属于被子植物，E水绵属于藻类；①是白果，属于种子，②是桃子，属于果实。 【小问1详解】 E水绵属于多细胞的藻类，藻类的结构简单，无根、茎叶的分化。 【小问2详解】 C葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此，人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。苔藓植物大多生活在陆地上的阴湿环境中。 【小问3详解】 A肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有专门运输水和无机盐的输导组织，一般长的比较高大。蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实、种子，能生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，种类占绝对优势。所以，图中分布最广、种类最多、最高等的植物是D桃，属于被子植物。 【小问4详解】 种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被，裸露；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。B银杏、D桃树两类植物的共同特点是都能产生种子，但二者在结构上存在明显不同，其中①白果是种子，②桃子属于果实，因此②比①多了起保护作用的果皮，因而生命力、适应环境的能力都更强。 24. 小明同学探究“不同的培养液对草履虫培养效果的影响”设计了如下实验，实验设计如表所示，请分析并回答下列问题： 组别 培养液的种类 培养液体积 培养液温度 草履虫数量 甲 黄豆研磨液 A______ 25℃ 30只 乙 牛奶营养液 500毫升 B______ 30只 （1）提出问题：______。 （2）表格中“A”与“B”处应分别填写______、______。 （3）草履虫数量为30只，而不是一只的原因是______。 （4）设计甲组和乙组的目的是______。 （5）小红想进一步探究“草履虫能对外界刺激作出一定的反应”，在载玻片的中央滴一滴草履虫培养液，左侧A处放入盐水，右侧B处放入糖水，并使中间部分连通。一段时间后，观察发现草履虫游向______（填“A”或“B”），说明草履虫能______。 【答案】（1）不同的培养液对草履虫培养效果有影响吗？ （2） ①. 500毫升 ②. 25℃ （3）避免实验的偶然性，保证实验结果的准确性 （4）形成对照 （5） ①. B ②. 对外界刺激作出反应或趋利避害 【解析】 【分析】科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 【小问1详解】 由题干信息可知：本实验的目的是探究“不同的培养液对草履虫培养效果的影响”，因此，提出的问题应是：不同的培养液对草履虫培养效果有影响吗？ 【小问2详解】 对照实验要遵循单一变量的原则，因此，要探究不同的培养液对草履虫培养效果的影响，除培养液的种类不同外，其他条件都应该相同且适宜，即A为500ml、B为25℃。 【小问3详解】 只用一只草履虫做实验不科学，一只草履虫可能因自身原因等偶然性因素而影响实验结果。用30只草履虫做实验，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。 【小问4详解】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 该实验中，设计甲组和乙组的目的是形成对照。 【小问5详解】 草履虫能对外界的刺激作出反应。实验中A处是盐水，高浓度的盐水能使草履虫脱水死亡，故对于草履虫来说食盐是有害刺激，所以草履虫要逃离A；糖水对草履虫是有利刺激，草履虫会游向B糖水。说明草履虫能对外界刺激作出反应。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$