安徽省马鞍山市第七中学2023-2024学年九年级上学期期末测试历史试题

1 / 4 马鞍山市七中 2023—2024 学年度第一学期九年级历史期末教学质量监测 1.历史古迹是古代文明的见证。下列古 迹属于同一文明类型的是( ) A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2.古希腊之所以能产生苏格拉底、亚里士多德等众多伟大思想家，其原因不包括( ) A. 工商业和海外贸易发达 B. 集权制度促进文化繁荣 C. 城邦民主制度高度发展 D. 社会生活丰富思想活跃 3.史论结合是学习历史的基本方法。下表中史实与推论对应错误的一项是 ( ) 选项 史实 推论 A 古王国时代的金字塔越修越小 反映了王权的逐渐衰落 B 伯里克利主政时期 雅典民主政治发展到高峰 C 斯巴达克起义 加速了罗马帝国的衰落 D 8 世纪前期，法兰克王国进行改革 形成了森严的封建等级制度 A. A B. B C. C D. D 4.穿越时空隧道，一位中国商人来到古希腊雅典，这里正在召开公民大会，人们纷纷涌向会场。当中国商人想进场时却 被拒之门外，你认为被拒之门外主要是因为 这位中国商人是( ) A.商人 B.年幼妇女 C.外邦人 D.成年男性公民 5.罗马法中有很多法律原则，诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用，这表明 罗马法 ( ) A. 是现存第一部完备的成文法典 B. 对后世的立法产生了深远影响 C. 成为资产阶级革命纲领性文件 D. 奠定了近代西方民主制的基础 6.唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度。从646 年开始日本进行改革， 大化改新使日 本发生的实质性变化是( ) A.天皇通过大化改新掌握了实权 B.全面引进了中国先进的政治经济文化制度 C.缓和了各种矛盾，稳定了政局 D.使日本发展成为一个中央集权制封建国家 7.“君士坦丁堡陷落后，当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者，亲自带着这些珍贵手稿逃到了意大利。 他 们在此受到热烈欢迎，因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献。”对材料理解正确的是( ) ①拜占廷帝国保存了古代希腊文献 ②拜占廷帝国的灭亡是因为信奉基督教 ③这些古代希腊文献对文艺复兴的发展起到重要作用 ④闭关自守导致落后，开放创新促进发展 A.②③④ B.②④ C.①③ D.①③④ 8.阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实中不能说明这一观点 的是( ) A.指南针经阿拉伯人传入欧洲 B.火药和火药武器经阿拉伯人传入欧洲 C.改造印度人创制的从 0到 9十个数字计算法并传入欧洲 D.佛教产生后经阿拉伯人传入欧洲 9.历史事实是对历史的真实描述，历史观点是对历史事实的看法和结论。下列表述中，属于历史观点的是( ) A．欧洲殖民者从事黑奴贸易，赚取高额利润 B．1588 年，英国打败了西班牙“无敌舰队” C．欧洲殖民扩张给殖民地人民带来了深重灾难 D．欧洲殖民者对美洲土著居民采取种族灭绝政策 10.某学者强调:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也 是相互影响、相互促进的。 17 世纪和 18 世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,有着其最大的公约数。他提到 的“最大的公约数”是( ) A. 推翻封建统治,扫除发展障碍 B. 伸张“权利”,争取“人权” C. 推翻殖民统治,赢得民族独立 D. 进行殖民扩张,完成资本积累 2 / 4 11.马克思说： “美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、 对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的 革命因素迅速发展。”由此可见，新航路开辟和早期殖民扩张产生的最重要的影响是( ) A. 世界隔绝状态被完全打破 B. 欧洲人口大量移居美洲 C. 促进了资本原始积累的进程 D. 加速了新旧社会的转型更替 12.图反映的是九年级历史上册教材第五单元的内容，最适合本单元的主题是 ( ) A. 古代欧洲文明 B. 封建时代的欧洲 C. 走向近代 D. 资本主义制度的初步确立 13.所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观公平地看待历史。如果这种角度看殖民扩张应该是 ( ) A. “带着血泪的进步” B..极大地促进了欧洲资本主义的发展 C.给亚非拉造成了无穷尽的苦难 D.冲击了欧洲的封建制度 14.麦考莱在《英国史》一书中说：“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后，标志着英国革命结束。在英国所有的 革命中，这是使用暴力最少但收效最好的一次。”材料中所说的“收效”最主要体现在( ) A.英国的王位世袭制最终确立下来 B.英国工业革命由此立即展开 C.英国建立资产阶级共和国 D.以和平方式确立君主立宪政体 15.下图反映的是世界殖民地占全球陆地（南极洲除外）面积的比例（％）变化情况，对此图解读不正确的是： ( ) A.第①段西、葡的殖民扩张始于新航路开辟 B.第②段英法完成工业革命加紧殖民扩张 C.第③段英国通过战争成为最大殖民帝国 D.第④段第二次科技革命把殖民扩张推向顶峰 16.《法国政治制度史》写道：“1871 年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽”。文中的 “新政治制度”是指( ) A.直接选举制 B.资本主义制度 C.共和制 D.无产阶级政权 17.构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是( ) A. 西欧城市的兴起 C. 西欧庄园的出现 B. 资本主义制度的确立 D. 生产组织形式资本主义化 18.意大利一爱国人士在 1814 年写道：“我这样说是痛苦的，我们应感谢拿破仑，更应懂得湿润意大利土壤并使之恢复 生气的每一滴法国人鲜血的价值。”这表明拿破仑的对外战争( ) ①客观上具有进步作用 ②促使意大利民族意识觉醒 ③具有侵略性的一面 ④为意大利统一作出了贡献 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 19.有位美国学者说：“发现新大陆后，欧洲将文明带往美洲，使今天的美洲得以享有进步的生活。所以，海外拓殖运动对未 开发国家是有好处的。”与这位学者的说法相矛盾的史实是( ) A．亚洲的香料、丝绸更加顺利地输往欧洲 B．美洲的古文明被毁灭，土著居民大量灭绝 C．新大陆的作物传入亚洲，增加了粮食作物的种类 D．促进东西文化交流，扩展彼此视野 20.下列选项中对年代尺(下图)解读最全面、最准确的是( ) A.殖民扩张与反殖民斗争 B.拿破仑对外战争 C.欧美国家民主化进程 D.西方国家开辟新航路 3 / 4 二、辨析改错题（本大题共 5 小题， 每小题 2 分， 共 10 分） 21.辨别下列内容的正误，在题前【 】内正确的打“ √”;错误的打“×”,并加以改正。 【 】（1）查士丁尼执政时期编成的四部法律文献被统称为《查士丁尼法典》。 改正： 【 】（2）西欧城市的兴起，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 改正： 【 】（3）西欧的封建制度是建立在宗法制度的基础上，在 11 世纪的西欧普遍存在。 改正： 【 】（4）穆罕默德于 7世纪初创立了伊斯兰教，于 630年率信徒占领麦加。此后，各部落承认其统治地位，阿拉伯 半岛基本统一。 改正： 【 】（5）启蒙运动思想家伏尔泰提倡分权制衡，为资产阶级国家的政体结构提供了理论依据。 改正： 三、材料解析题（本大题共 2 小题， 第 22题 15 分，第 23 题 18 分，共 33 分） 22.人类文明的发展及其人类自身的文明化是人类历史发展的基本线索。 【人类文明多彩多样】 材料一： （1）以上建筑反映古代大河流域文明成果的是 （填字母）反映古代海洋文明成果的是 （填字母） 请你再举出一例与 C 建筑同类型的建筑艺术。 （3 分） 【人类文明交互发展】 材料二：人类社会的文明史是不断发展和演变的历史。历史上的诸文明并不是封闭的体系……各文明之间也在不断地 交流。文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发现，因此使人类文明前 进的步伐大大加快。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （2）结合世界古代史知识，说明“文明之间交流促进了人类文明前进的步伐”。（4 分） 材料三： 欧洲人也经由东征，发现了遥远的中国文化……接触到了新的事物。中国发明的火药已被伊斯兰教转变为 战争武器，至此才第一次为西方所知。培根认为，中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌 握后，欧洲的文化和社会随之改变了。 ——许倬云《中西文明的对照》 （3）根据材料三并结合所学知识回答， “中国人的发明”是如何引起欧洲社会变化的？ （任取一例回答即可） （2 分） 材料四：英国港口城市利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以 活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。” （4）材料四反映的事件分别对欧洲和非洲产生了什么影响？ （4 分） （5）综合以上材料，谈谈你对人类文明发展的认识。 （2 分） 23.民主政治是人类文明成果的重要体现，九年级 1 班学生以“西方民主政治的发展”为主题进行探究。 【 】 材料一 ： （1）结合所学知识指出伯里克利时期雅典最高权力机构的名称，并分析雅典民主政治与西方民主政治的关系。 （3 分） 【 】 材料二：史学界认为， 16～18世纪是世界历史的转型时期。新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗子，掀起 了反对封建专制、争取民族独立的一系列斗争，在它的推动下，世界历史发展进程进入崭新的时代。 （2） 结合所学知识，列举材料二中 16～18 世纪新兴资产阶级“反对封建专制、争取民族独立”的典型事件。 “崭新时代”的含义是什么？ （4 分） 4 / 4 【 】 材料三：18 世纪的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命， 而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义， 而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。 —— 《旧制度与大革命》（序言） （3） 据材料三并结合所学， 指出法国革命和美国革命要解决的问题有什么不同？为什么说“法国革命是全球性政治 民主化潮流开启的标志”？ （6 分） 材料四： （4）图一中孟德斯鸠提出了什么原则“以权力约束权力”？写出图一与图二所反映历史事件之间的内在联系。 （3 分） （5） 综合上述材料，谈谈你对西方民主政治的认识。 （2 分） 四、活动与探究题（17 分） 24.历史学习的方法多种多样， 为提升同学们的历史学科素养，老师运用了如下学案，请你完成相关学习任务。 （1）按照史料价值的不同，史料可分为第一手史料（直接史料、原始材料）和第二手史料（间接史料），前者 指接近或直接当时历史发生时所产生，可直接作为历史根据的史料；后者指经过后人运用第一手史料所作的 研究及诠释。根据下列史料所属类别，将相应空格处的内容补充完整。（只填序号） （2 分） ①罗马大竞技场遗址②《大国崛起》纪录片③《拿破仑传》④《查士丁尼法典》 A.直接史料： B.间接史料： （2）请写出上图中①②③所代表的历史事件。（3 分） 英国国民经济结构变化表： 时间 农业所占比例 工业所占比例 1770 年 40% 16% 1821 年 24% 31% ——摘编自《大国崛起·工业先声》 （3）分析上表，指出英国的经济结构发生了什么变化？推动这一变化的主要原因是什么？（4 分） 19 世纪中后期无产阶级斗争历程示意图 ——摘编自部编版九年级《世界历史》（上册） （4）材料三图示中“革命理论”和“政权尝试”分别指什么？ “工业革命”与“革命理论”有着怎样的内在联系？（8 分）