内容正文:
2024-2025学年第一学期期中检测
九年级历史试题
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
1. 阿拉伯文化承前启后、沟通东西,被认为是“居于中间的文明”。下列史实可以证明这一观点的是( )
A. 金字塔的修建 B. 阿拉伯数字形成 C. 三角贸易兴盛 D. 美洲作物的传播
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识,阿拉伯人担当起了东西方文化交流的角色,为世界文化的发展作出了卓越的贡献,阿拉伯数字就是阿拉伯文化的典型代表,B项正确;金字塔是埃及人修建的,排除A项;三角贸易兴盛与阿拉伯人无关,排除C项;美洲作物的传播与三角贸易有关,排除D项。故选B项。
2. 史料是认识历史的主要依据。要形成对历史的正确、客观的认识,必须重视史料的搜集和解读。图的史料可以用来解读( )
A. 公历的缘起 B. 庄园的出现 C. 城市的自治 D. 大学的兴起
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学内容可知,罗马的历法来源于古埃及的太阳历,凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”,成为后来公历的基础,所以根据“儒略历”可知可以用来解读公历的缘起,A项正确;BCD项与儒略历无关,排除。故选A项。
3. 下图中领主自营地由农奴耕种,收入归领主所有。佃户份地是佃户从领主处领有的土地。这种西欧农业经济组织是( )
A. 庄园 B. 城市 C. 大学 D. 教会
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识,庄园是中古西欧基本的农业经济组织,大小不一,耕地由领主自营地和农民份地组成。自营地由领主直接经营,由农奴耕种,收入归领主所有。农民份地是农民从领主处领有的土地,分为自由农份地和农奴份地,自耕自收。题干反映是西欧农业经济组织是庄园,A项正确;城市、大学、教会与西欧农业经济组织不符,排除BCD项。故选A项。
4. 如图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课的设计的部分知识结构图,其中①处应是
A. 手工业行会 B. 租地农场 C. 手工业者 D. 工厂制度
【答案】B
【解析】
【详解】根据《西欧经济和社会的发展》一课的部分知识结构图,结合所学可知,随着生产力的提高,西欧经济和社会出现了发展,新的生产和经营方式出现。庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动,加之一些领主不善于经营,于是,在一些国家和地区,土地集中成为一种趋势。领主通过转让、联姻,继承、买卖等方式,将土地集中在一起。14世纪中叶以后,出租领主自营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。故①处应是租地农场,B项正确;手工业行会与材料不符,排除A项;手工业者与材料不符,排除C项;工厂制度是在第一次工业革命期间建立的,排除D项。故选B项。
5. 图是文艺复兴“美术三杰”之一拉斐尔的作品《椅中的圣母》。画中圣母的原型出自一位罗马少妇。拉斐尔在一次宴会上看到她正温柔地注视着心爱的小宝贝,便立即拾起一块木炭,将这个动人的情景速写下来,随后就创作了这一“神来之作”。该作品( )
A. 宣扬了神权神性,弥漫着宗教神秘色彩
B. 体现了女性之美,饱含着人文主义精神
C. 充满了生活气息,洋溢着享乐主义情绪
D. 塑造了母亲形象,彰显着女权主义思想
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“画中圣母的原型出自一位罗马少妇。拉斐尔在一次宴会上看到她正温柔地注视着心爱的小宝贝”结合所学可知拉斐尔的《椅中的圣母》虽然是宗教题材,没有宣扬神权,而表达的是世俗的母子亲情,是慈母浓浓的温柔,强烈的表达了女性之美,饱含了人文主义思想,B项正确,排除A项;画作没有体现享乐主义和女权主义思想,排除CD项。故选B项。
6. 下图是画家德拉克洛瓦创作的一幅描绘西班牙王室授封哥伦布为将军的场景式油画。 哥伦布受封的主要原因是 ( )
A. 成功绕过好望角 B. “发现” 了美洲 C. 到达印度西海岸 D. 完成了环球航行
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知,1492年8月,受西班牙王室资助,哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队。从西班牙出发,开始横渡大西洋,10月,到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来,他们又“发现”了古巴和海地,即哥伦布发现了美洲,因此哥伦布受封的主要原因是“发现” 了美洲,B项正确;成功绕过好望角的是迪亚士,排除A项;到达印度西海岸的是达·伽马,排除C项;完成了环球航行的是麦哲伦,排除D项。故选B项。
7. 根据时间轴梳理,你推断这个国家是( )
16世纪中叶,毛纺织业发展迅速,急需开辟海外市场
16世纪末,战胜西班牙无敌舰队,逐渐成为海上霸主
17世纪初,在北美建立殖民地,发展种植园经济
17世纪下半叶,战胜荷兰,夺取许多荷兰控制的殖民地
18世纪下半叶,战胜法国,在世界各地夺取大片殖民地,成为“日不落帝国”
A. 葡萄牙 B. 英国 C. 美国 D. 德国
【答案】B
【解析】
【详解】根据“战胜西班牙无敌舰队,逐渐成为海上霸主”、“日不落帝国”等信息可知,这是对英国的描述,B项正确;葡萄牙、美国和德国都没有被称为“日不落帝国”,排除ACD项。故选B项。
8. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,不带任何功能性定位;历史解释是对历史事件的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是( )
A. 16-17世纪,莎士比亚创作了《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等作品
B. 1688年,英国议会作出决定,迎请玛丽和威廉
C. 1775-1783年,美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命
D. 18世纪,法国兴起了启蒙运动
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学,“1775-1783年,美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命”属于对北美独立战争的评价,属于历史解释,C项正确;ABD项都属于历史叙述,排除ABD项。故选C项。
9. 第一个以国家名义明确表述资产阶级的政治要求,被称为“第一个人权宣言”的文献是( )
A. 《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C. 《大宪章》 D. 《权利请愿书》
【答案】B
【解析】
【详解】1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,B项正确;《人权宣言》颁布于1789年,晚于《独立宣言》,排除A项;《大宪章》是英国封建时期的重要宪法性文件之一,不符合“第一个人权宣言”的文献,排除C项;《权利请愿书》是英国国王提出,不符合“以国家名义明确表述资产阶级的政治要求”,排除D项。故选B项。
10. 据央视新闻消息,2022年9月8日,英国女王伊丽莎白二世在苏格兰巴尔莫勒尔城堡去世,享年96岁。英国女王的权责源自于英国实行( )
A. 联邦制 B. 君主专制 C. 民主共和制 D. 君主立宪制
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识,为限制王权,1689年,英国议会颁布了《权利法案》,《权利法案》的颁布,标志英国确立君主立宪制的资产阶级统治,君主立宪制的特点是保留统而不制的君主,国会拥有国家最高权力的政治制度。在这种政体下,国王是英国国家元首,实行世袭制,但统而不治,国会是最高的权力机构,D项正确;英国实行君主立宪制,不是联邦制,排除A项;英国实行君主立宪制,不是君主专制,排除B项;英国实行君主立宪制,不是民主共和制,排除C项。故选D项。
11. 土伦显能、军事起家、政变夺权、加冕称帝、颁布法典、远征失利,被迫下台。这是对哪位政治人物的描述( )
A. 拿破仑 B. 华盛顿 C. 罗伯斯庇尔 D. 希特勒
【答案】A
【解析】
【详解】1799年11月9日,拿破仑发动政变,夺取了国家政权,史称“雾月政变”。是世界著名的军事家、政治家,法兰西第一共和国执政官,十九世纪最著名的法兰西第一帝国的缔造者。拿破仑于1804年11月6日加冕称帝,把共和国变成帝国。对内,拿破仑巴颁布《民法典》《商法典》《刑法典》,完善了世界法律体系,奠定了西方资本主义国家的社会秩序,传播了法国资产阶级革命的胜利果实。对外,他五破反法联盟的入侵,沉重反击了欧洲各国的封建制度,捍卫了法国大革命的成果。拿破仑于1814年和1815年两度战败并被流放。遭遇过滑铁卢战役,改变了他及帝国的命运,1821年,拿破仑病逝于圣赫勒拿岛,A项正确;华盛顿领导美国独立战争,材料没有涉及,排除B项;罗伯斯庇尔是法国大革命的领导人,材料没有涉及,排除C项;希特勒是二战的发动者这一,材料没有涉及,排除D项。故选A项。
12. 美国历史的发展经历了众多坎坷。如图是美国某阶段的发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是( )
A. 图中遇到的第一个阻力F2 是英国的殖民统治
B. 图中a处的萨拉托加战役是北美独立战争的转折点
C. 图中动力F1是受法国大革命的影响
D. 图中c处《独立宣言》发表,宣告美国诞生
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“美国、F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。”和结合所学知识可知,美国独立战争的主要原因是英国的殖民统治阻碍了北美殖民地经济的发展。因此,图中遇到的第一个阻力F2 是英国的殖民统治,A项正确;1775年4月来克星顿枪声是北美独立战争的开始标志,1777年萨拉托加战役是独立战争的转折点,排除B项;法国大革命发生在美国独立战争之后,排除C项;1776年7月4日《独立宣言》的发表确实宣告了美国的诞生,排除D项。故选A项。
13. 在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明,下列文明成果属于古埃及的是( )
A. 楔形文字 B. 佛教
C. 金字塔 D. 汉谟拉比法典
【答案】C
【解析】
【详解】依据所学可知,属于古埃及人民创造的是金字塔。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及国王的陵墓,是权力的象征,也是埃及人民的骄傲。故金字塔属于古埃及的文明成果,故C符合题意;楔形文字、佛教、汉谟拉比法典与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。
14. “首陀罗的职责只有一个,那就是顺从地服务于其他三个种姓。”材料反映的是( )
A. 古埃及奴隶制度 B. 汉谟拉比法典 C. 古印度种姓制度 D. 西欧封建等级制度
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“首陀罗”“其他三个种姓”并结合所学知识可知,雅利安人进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”。根据这个制度,社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级,C项正确;由此可知,题干材料反映的是古印度种姓制度,因此,ABD项不符合题意,排除ABD项。故选C项。
15. 伯里克利说:“我们的国体之所以被称作民主,是因为权力不是被少数人、而是被所有人民所掌握...”材料中的“人民”应该指( )
A. 全体希腊人 B. 雅典居民 C. 雅典成年男性公民 D. 外邦人
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识,古代雅典实行民主政治,全体成年男性公民享有政治权利,符合材料“被所有人民所掌握”,C项正确;古代雅典民主政治具有局限性,居民分成公民和非公民,不是全体希腊人,排除A项;雅典居民分成公民和非公民,其中公民享有政治权利,排除B项;非公民包括外邦人和奴隶,排除D项。故选C项。
16. 诞生于公元1世纪左右,宣扬上帝是宇宙的最高主宰,人们只要信奉耶稣,死后灵魂就可以升入“天堂”的宗教是( )
A. 道教 B. 佛教 C. 基督教 D. 伊斯兰教
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1世纪,基督教出现在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。生活在这里的古代犹太人,多次反抗罗马帝国的残暴统治,起义遭到血腥镇压。人民把希望寄托于宗教,寻求精神上的解脱,基督教应运而生。基督教的创始人是耶稣,宣扬人们只要信奉耶稣,死后灵魂就可以升入“天堂”。故C符合题意;道教 、佛教、伊斯兰教与耶稣无关,ABD不符合题意。故选C。
17. 7世纪中叶,日本发生了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革,它使日本从奴隶社会走向封建社会。这场改革是
A. 大化改新
B. 彼得一世改革
C. 明治维新
D. 亚历山大二世改革
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学可知,7世纪中期,孝德天皇仿效隋唐制度,颁布改新诏书,进行大化改新,通过改革,在政治上建立中央集权的天皇制封建国家,经济上把贵族土地收归国有等,大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会,故A符合题意;彼得一世改革、明治维新、亚历山大二世改革与题干无关,故BCD不合题意。故此题选A。
18. 下图信息有误的是( )
新航路的开辟
时间:1500年前后
原因:指南针传入欧洲、资本主义萌芽的产生……
主要人物:但丁、达·芬奇、莎士比亚……
影响:使世界开始连成一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来
A. 时间 B. 原因 C. 主要人物 D. 影响
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,葡萄牙人迪亚士率船队沿非洲西海岸南下,归途中发现了好望角;葡萄牙人达·伽马在迪亚士航行的基础上,绕过非洲,到达印度,从而找到了通向东方的新航路;哥伦布在西班牙王室的资助下,率领船队横渡茫茫无际的大西洋,到达今天美洲的古巴、海地等地;麦哲伦率领船队,穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲,完成了环球航行。可知新航路的开辟主要人物迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦。而但丁、达·芬奇、莎士比亚……则是文艺复兴的代表人物。因此信息有误的是“主要人物”。C项符合题意;时间、原因、影响,与新航路的开辟的史实相符,但是不符合题意,排除ABD项。故选C项。
19. 凭借“无敌舰队”在美洲建立起一个殖民大帝国的是( )
A. 西班牙 B. 荷兰 C. 法国 D. 德国
【答案】A
【解析】
【详解】16世纪,西班牙拥有一支强大的海军舰队,横行于地中海和大西洋,自称“无敌舰队”。西班牙凭借这支舰队,在美洲的中部和南部地区建立起一个殖民大帝国,A项正确;BCD项均与本题无关。排除BCD项。故选A项。
20. 美国黑人作家亚历克斯·哈里的《根》中讲到,1760年,西非少年昆塔独自外出时,被白人抓走,与其他黑人一起被贩卖到美洲。昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系( )
A. 罪恶的“三角贸易” B. 英国在北美建立殖民地
C. 新航路开辟 D. 工业革命
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】罪恶的“三角贸易”,奴隶贩子从欧洲出发,到非洲;在非洲通过各种卑鄙的方式获黑人奴隶后运往美洲,把黑奴卖给美洲的种植园主;然后,美洲的金银和工业原料运回欧洲。题文出现的事件和“三角贸易”有关,故选A。
21. 课程标准是历史学习的指针,下面是从历史课程标准中摘取的相关条目,请给其加上恰当的标题( )
●从手工工场和租地农场的产生,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。
●知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等,初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。
●通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行,初步理解新航路开辟的世界影响。
●知道“三角贸易”,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。
A. 西欧经济和社会的发展 B. 新航路开辟和早期殖民扩张
C. 走向近代 D. 资本主义制度的确立
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“从手工工场和租地农场的产生,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化”“知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等,初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义”“通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行,初步理解新航路开辟的世界影响。”“知道“三角贸易”,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。”可知,材料体现了西欧经济和社会的发展,文艺复兴运动,新航路开辟和早期殖民扩张等历史史实,这些历史史实体现了人类走向近代,资本主义曙光的到来。C项正确;AB项包括不全面,排除AB项;17、18世纪是资本主义制度初步确立时期,排除D项。故选C项。
22. 学习历史,必须分清历史事实与历史观点。下列各项中属于历史观点的是( )
A. 文艺复兴运动最早兴起于意大利
B. 麦哲伦船队实现了环球航行
C. 三角贸易使非洲丧失了近一亿人口
D. 资本主义的发展有其进步性、野蛮性和残酷性
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,历史观点是对历史事实的评价和看法,资本主义的发展有其进步性、野蛮性和残酷性,是对资本主义的评价,D项正确;文艺复兴运动最早兴起于意大利、麦哲伦船队实现了环球航行、三角贸易使非洲丧失了近一亿人口属于历史事实,排除ABC项。故选D项。
23. 巴黎公社失败后马克思总结:“工人们所具备的一个成功因素就是人数众多,但是只有当群众组织起来并为知识所指导时,人数众多才能起到决定作用。”马克思意在说明( )
A. 工人数量少使革命难以成功 B. 工人运动需要科学理论指导
C. 科学社会主义理论有待检验 D. 巴黎公社失败于没国际支援
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“只有当群众组织起来并为知识所指导时,人数众多才能起到决定作用”,结合所学知识可知,马克思意在说明工人运动需要科学理论指导。B项正确;工人数量少使革命难以成功,与题干内容不符,排除A项;科学社会主义理论有待检验,与题干内容没有联系,排除C项;巴黎公社失败于没国际支援,与题干内容不符,排除D项。故选B项。
24. 下表是某同学设计的一个大事年表,若添加一个题目,合适的是( )
时间
1640-1688年
1775-1783年
1789-1815年
事件
英国革命
北美独立战争
法国大革命和拿破仑战争
A. 封建时代的欧洲 B. 走向近代
C. 资本主义制度的初步确立 D. 殖民地人民的反抗斗争
【答案】C
【解析】
【详解】根据表格内容可知,该内容反映的是英法美早期资产阶级革命,其主题是资本主义制度的初步确立,C项正确;表格内容与封建时代的欧洲不符,排除A项;走向近代包括文艺复兴运动、新航路开辟、早期殖民掠夺等内容,排除B项;表格内容中用过革命与法国大革命与殖民地人民的反抗斗争不符,排除D项。故选C项。
25. 1649年,英国在内战中处死了国王查理一世,建立了共和国。如果用世纪年代的纪年方式表述,这一事件发生在( )
A. 16世纪40年代 B. 16世纪30年代
C. 17世纪30年代 D. 17世纪40年代
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学内容可知,公元元年到公元99年是公元1世纪,公元100年到公元199年是公元2世纪,以此类推可知1649年是17世纪;每10年为一个年代,所以1649年是17世纪40年代,D项正确;ABC项换算有误,排除。故选D项。
二、非选择题(共25分。26题9分;27题8分;28题8分)
26. 习近平总书记在党的全国代表大会报告中数次提及“创新”,掷地有声。阅读下列材料,回答问题。
【思想创新】
材料一 这场长达三个多世纪的“新文化运动”催生出众多思想文化巨匠,他们以诗作、画作等来宣扬人性,其强大的冲击力冲击了封建社会、封建制度,为欧洲迈入“新时期”奠定基础。
——摘编自教师教学用书《世界历史》九年级上册
(1)结合所学,材料一中这场“新文化运动”的核心思想是指?请分别写出材料一中两大作品的作者。
(2)据材料一并结合所学知识,概括这场运动带来的影响。
材料二 “同迷信进行斗争的人是人类的恩人”;“本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。”
——《伏尔泰语录》
(3)依据材料二并结合所学知识,概括伏尔泰的思想主张。这场思想文化运动被称为什么?在当时产生了什么作用?
【答案】(1)人文主义。但丁、达·芬奇。
(2)影响:推动欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
(3)思想主张:反对封建专制制度,强调资产阶级的自由和平等。
运动:启蒙运动。
作用:为法国大革命作了重要的理论准备。
【解析】
【小问1详解】
核心思想:“他们以诗作、画作等来宣扬人性”→可知这场欧洲的思想解放运动是文艺复兴,其核心思想是人文主义,主张以人为中心而不是以神为中心,肯定人的价值和尊严。
作者:《神曲》的作者是但丁,他是文艺复兴的先驱,其作品《神曲》率先对教会的丑恶现象表达了批判,被称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。
《蒙娜丽莎》的作者是达·芬奇,他是文艺复兴“美术三杰”之一,这幅作品以细腻的人文主义视角刻画普通市民的世俗形象,打破了中世纪绘画中人物形象刻板、以宗教神权为绝对核心的创作传统。
【小问2详解】
影响:参考教材原文表述。
【小问3详解】
思想主张:结合材料“同迷信进行斗争”“本身自由,周围的人与自己平等”→可总结其核心主张:反对封建教会的封建迷信与精神压迫,抨击天主教会的腐朽统治;主张天赋人权,强调人人生而自由平等,同时他也主张开明君主执政,反对封建君主专制制度。
被称为:这场思想文化运动被称为启蒙运动,17-18世纪以法国为中心兴起的资产阶级思想解放运动,伏尔泰是该运动的公认领袖。
作用:来自教材原文。
27. 进入17、18世纪,资产阶级革命的时代来临,英国、美国、法国走在了世界的前列,推动了世界历史发展的进程。李老师以“革命之光”为主题设计了下面的学习任务单。请你完成相关学习任务。
材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法……
(1)材料一反映的法律文献是什么?该文献颁布后,英国的权力重心发生了怎样的转移?
材料二 独立与自由,根植于美利坚灵魂深处,为此,她不惜与母邦兵戎相见南北对峙,国家面临分裂。一位伟大的总统将它从危机中拯救。
(2)材料二中,美利坚民族争取民族独立发表了什么文件?该文件的发表有何意义?最终,美利坚民族结束了哪国的殖民统治,赢得了国家的独立?
材料三 人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的,自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权,国家主权属于人民。在法律面前人人平等。
(3)结合所学指出,材料三出自法国大革命期间的哪部文献?
材料四
(4)上图的行政机构图设计体现了什么原则?将①处进行补充。
【答案】(1)法律文献:《权利法案》。
转移:确立了议会在国家政治生活中的最高地位,英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成。
(2)文件:《独立宣言》。
意义:《独立宣言》的发表标志着美国的诞生。
国家:英国。 (3)文献:《人权宣言》。
(4)原则:三权分立(分权制衡)原则。①填国会。
【解析】
【小问1详解】
文献及权力转移:材料中限制国王立法、军事权的内容是《权利法案》的典型条款,该文献颁布后改变了此前国王独掌大权的局面,国家核心权力转移到议会,逐步形成君主统而不治的君主立宪体制。
【小问2详解】
文件及意义:“独立与自由,根植于美利坚灵魂深处,为此,她不惜与母邦兵戎相见南北对峙,国家面临分裂”→“母邦兵戎相见”指代美国独立战争,《独立宣言》是美国独立战争中发布的纲领性文件,正式宣告美国脱离英国殖民统治诞生,最终北美人民推翻了英国的殖民控制实现独立。
国家:北美殖民地原本是英国的海外属地,通过独立战争推翻了英国的殖民统治,走上独立发展的道路。
【小问3详解】
文献:材料里“天赋人权、法律面前人人平等、主权在民”的表述,是法国大革命中制宪议会颁布的《人权宣言》的核心内容。
【小问4详解】
原则及补充:该行政机构图把国家权力拆分为行政、立法、司法三个相互独立又互相制约的部分,体现了启蒙运动提出的三权分立、分权制衡原则;美国的立法权由国会掌握,因此①处填写国会。
28. 科技是一把“双刃剑”。科技发展在造福人类的同时,也会带来一些负面影响。阅读下列材料,回答问题。
【走向联系】
材料一 西方对全球的了解(见下图)
1500年
1800年
图例了解的范围未了解的范围
(1)结合所学,材料一中的“1500年”地图反映了人类历史上的哪一重大事件?写出最早到过1500年地图A处大陆的航海家的名字。航行的成功得益于中国哪一重大发明?据两图所示西方对全球了解的变化,该事件在促进各地区联系上,有哪些积极意义?
【推动发展】
材料二
(2)阅读材料二,请你说说该组图片探究的主题应该是什么?图1在该主题中有什么地位?图2把人类带入了一个什么新的时代?
【答案】(1)事件:新航路的开辟;
航海家:哥伦布;
发明:指南针;
意义:欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,世界开始连为一个整体。
(2)主题:工业革命;
地位:开始的标志;
时代:蒸汽时代。
【解析】
【小问1详解】
事件:材料一中“1500年”的地图显示西方对世界的了解范围有限,而到了“1800年”范围大大扩展,结合时间节点1500年左右→这反映了新航路的开辟。
航海家:地图中A处位于美洲。1492年,意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下横渡大西洋,发现了美洲新大陆,他是最早到达该地区的航海家。
发明:远洋航行离不开方向的指引,中国发明的指南针在宋代开始应用于航海,后传入欧洲,为新航路开辟提供了重要的技术条件。
意义:对比两幅地图,可以看出新航路开辟后,世界从分散走向整体。它打破了世界各地相互隔绝的状态,使世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来;同时也促进了各洲之间的商业贸易往来。
【小问2详解】
主题:材料二中的图1是珍妮机,图2是改良蒸汽机,图3是蒸汽机车(火车),图4是英国棉花加工量和生铁产量增长图→这些都是第一次工业革命时期的代表性成就和数据,因此探究的主题是工业革命。
地位:图1是哈格里夫斯发明的珍妮机。18世纪60年代,珍妮机的发明大大提高了生产效率,引发了棉纺织生产领域的一系列发明,标志着工业革命的开始。
时代:图2是瓦特改进的蒸汽机。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业生产摆脱了自然条件的限制,人类社会由此进入了“蒸汽时代”。
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2024-2025学年第一学期期中检测
九年级历史试题
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
1. 阿拉伯文化承前启后、沟通东西,被认为是“居于中间的文明”。下列史实可以证明这一观点的是( )
A. 金字塔的修建 B. 阿拉伯数字形成 C. 三角贸易兴盛 D. 美洲作物的传播
2. 史料是认识历史的主要依据。要形成对历史的正确、客观的认识,必须重视史料的搜集和解读。图的史料可以用来解读( )
A. 公历的缘起 B. 庄园的出现 C. 城市的自治 D. 大学的兴起
3. 下图中领主自营地由农奴耕种,收入归领主所有。佃户份地是佃户从领主处领有的土地。这种西欧农业经济组织是( )
A. 庄园 B. 城市 C. 大学 D. 教会
4. 如图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课的设计的部分知识结构图,其中①处应是
A. 手工业行会 B. 租地农场 C. 手工业者 D. 工厂制度
5. 图是文艺复兴“美术三杰”之一拉斐尔的作品《椅中的圣母》。画中圣母的原型出自一位罗马少妇。拉斐尔在一次宴会上看到她正温柔地注视着心爱的小宝贝,便立即拾起一块木炭,将这个动人的情景速写下来,随后就创作了这一“神来之作”。该作品( )
A. 宣扬了神权神性,弥漫着宗教神秘色彩
B. 体现了女性之美,饱含着人文主义精神
C. 充满了生活气息,洋溢着享乐主义情绪
D. 塑造了母亲形象,彰显着女权主义思想
6. 下图是画家德拉克洛瓦创作的一幅描绘西班牙王室授封哥伦布为将军的场景式油画。 哥伦布受封的主要原因是 ( )
A. 成功绕过好望角 B. “发现” 了美洲 C. 到达印度西海岸 D. 完成了环球航行
7. 根据时间轴梳理,你推断这个国家是( )
16世纪中叶,毛纺织业发展迅速,急需开辟海外市场
16世纪末,战胜西班牙无敌舰队,逐渐成为海上霸主
17世纪初,在北美建立殖民地,发展种植园经济
17世纪下半叶,战胜荷兰,夺取许多荷兰控制的殖民地
18世纪下半叶,战胜法国,在世界各地夺取大片殖民地,成为“日不落帝国”
A. 葡萄牙 B. 英国 C. 美国 D. 德国
8. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,不带任何功能性定位;历史解释是对历史事件的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是( )
A. 16-17世纪,莎士比亚创作了《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等作品
B. 1688年,英国议会作出决定,迎请玛丽和威廉
C. 1775-1783年,美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命
D. 18世纪,法国兴起了启蒙运动
9. 第一个以国家名义明确表述资产阶级的政治要求,被称为“第一个人权宣言”的文献是( )
A. 《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C. 《大宪章》 D. 《权利请愿书》
10. 据央视新闻消息,2022年9月8日,英国女王伊丽莎白二世在苏格兰巴尔莫勒尔城堡去世,享年96岁。英国女王的权责源自于英国实行( )
A. 联邦制 B. 君主专制 C. 民主共和制 D. 君主立宪制
11. 土伦显能、军事起家、政变夺权、加冕称帝、颁布法典、远征失利,被迫下台。这是对哪位政治人物的描述( )
A. 拿破仑 B. 华盛顿 C. 罗伯斯庇尔 D. 希特勒
12. 美国历史的发展经历了众多坎坷。如图是美国某阶段的发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是( )
A. 图中遇到的第一个阻力F2 是英国的殖民统治
B. 图中a处的萨拉托加战役是北美独立战争的转折点
C. 图中动力F1是受法国大革命的影响
D. 图中c处《独立宣言》发表,宣告美国诞生
13. 在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明,下列文明成果属于古埃及的是( )
A. 楔形文字 B. 佛教
C. 金字塔 D. 汉谟拉比法典
14. “首陀罗的职责只有一个,那就是顺从地服务于其他三个种姓。”材料反映的是( )
A. 古埃及奴隶制度 B. 汉谟拉比法典 C. 古印度种姓制度 D. 西欧封建等级制度
15. 伯里克利说:“我们的国体之所以被称作民主,是因为权力不是被少数人、而是被所有人民所掌握...”材料中的“人民”应该指( )
A. 全体希腊人 B. 雅典居民 C. 雅典成年男性公民 D. 外邦人
16. 诞生于公元1世纪左右,宣扬上帝是宇宙的最高主宰,人们只要信奉耶稣,死后灵魂就可以升入“天堂”的宗教是( )
A. 道教 B. 佛教 C. 基督教 D. 伊斯兰教
17. 7世纪中叶,日本发生了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革,它使日本从奴隶社会走向封建社会。这场改革是
A. 大化改新
B. 彼得一世改革
C. 明治维新
D. 亚历山大二世改革
18. 下图信息有误的是( )
新航路的开辟
时间:1500年前后
原因:指南针传入欧洲、资本主义萌芽的产生……
主要人物:但丁、达·芬奇、莎士比亚……
影响:使世界开始连成一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来
A. 时间 B. 原因 C. 主要人物 D. 影响
19. 凭借“无敌舰队”在美洲建立起一个殖民大帝国的是( )
A. 西班牙 B. 荷兰 C. 法国 D. 德国
20. 美国黑人作家亚历克斯·哈里的《根》中讲到,1760年,西非少年昆塔独自外出时,被白人抓走,与其他黑人一起被贩卖到美洲。昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系( )
A. 罪恶的“三角贸易” B. 英国在北美建立殖民地
C. 新航路开辟 D. 工业革命
21. 课程标准是历史学习的指针,下面是从历史课程标准中摘取的相关条目,请给其加上恰当的标题( )
●从手工工场和租地农场的产生,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。
●知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等,初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。
●通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行,初步理解新航路开辟的世界影响。
●知道“三角贸易”,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。
A. 西欧经济和社会的发展 B. 新航路开辟和早期殖民扩张
C. 走向近代 D. 资本主义制度的确立
22. 学习历史,必须分清历史事实与历史观点。下列各项中属于历史观点的是( )
A. 文艺复兴运动最早兴起于意大利
B. 麦哲伦船队实现了环球航行
C. 三角贸易使非洲丧失了近一亿人口
D. 资本主义的发展有其进步性、野蛮性和残酷性
23. 巴黎公社失败后马克思总结:“工人们所具备的一个成功因素就是人数众多,但是只有当群众组织起来并为知识所指导时,人数众多才能起到决定作用。”马克思意在说明( )
A. 工人数量少使革命难以成功 B. 工人运动需要科学理论指导
C. 科学社会主义理论有待检验 D. 巴黎公社失败于没国际支援
24. 下表是某同学设计的一个大事年表,若添加一个题目,合适的是( )
时间
1640-1688年
1775-1783年
1789-1815年
事件
英国革命
北美独立战争
法国大革命和拿破仑战争
A. 封建时代的欧洲 B. 走向近代
C. 资本主义制度的初步确立 D. 殖民地人民的反抗斗争
25. 1649年,英国在内战中处死了国王查理一世,建立了共和国。如果用世纪年代的纪年方式表述,这一事件发生在( )
A. 16世纪40年代 B. 16世纪30年代
C. 17世纪30年代 D. 17世纪40年代
二、非选择题(共25分。26题9分;27题8分;28题8分)
26. 习近平总书记在党的全国代表大会报告中数次提及“创新”,掷地有声。阅读下列材料,回答问题。
【思想创新】
材料一 这场长达三个多世纪的“新文化运动”催生出众多思想文化巨匠,他们以诗作、画作等来宣扬人性,其强大的冲击力冲击了封建社会、封建制度,为欧洲迈入“新时期”奠定基础。
——摘编自教师教学用书《世界历史》九年级上册
(1)结合所学,材料一中这场“新文化运动”的核心思想是指?请分别写出材料一中两大作品的作者。
(2)据材料一并结合所学知识,概括这场运动带来的影响。
材料二 “同迷信进行斗争的人是人类的恩人”;“本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。”
——《伏尔泰语录》
(3)依据材料二并结合所学知识,概括伏尔泰的思想主张。这场思想文化运动被称为什么?在当时产生了什么作用?
27. 进入17、18世纪,资产阶级革命的时代来临,英国、美国、法国走在了世界的前列,推动了世界历史发展的进程。李老师以“革命之光”为主题设计了下面的学习任务单。请你完成相关学习任务。
材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法……
(1)材料一反映的法律文献是什么?该文献颁布后,英国的权力重心发生了怎样的转移?
材料二 独立与自由,根植于美利坚灵魂深处,为此,她不惜与母邦兵戎相见南北对峙,国家面临分裂。一位伟大的总统将它从危机中拯救。
(2)材料二中,美利坚民族争取民族独立发表了什么文件?该文件的发表有何意义?最终,美利坚民族结束了哪国的殖民统治,赢得了国家的独立?
材料三 人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的,自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权,国家主权属于人民。在法律面前人人平等。
(3)结合所学指出,材料三出自法国大革命期间的哪部文献?
材料四
(4)上图的行政机构图设计体现了什么原则?将①处进行补充。
28. 科技是一把“双刃剑”。科技发展在造福人类的同时,也会带来一些负面影响。阅读下列材料,回答问题。
【走向联系】
材料一 西方对全球的了解(见下图)
1500年
1800年
图例了解的范围未了解的范围
(1)结合所学,材料一中的“1500年”地图反映了人类历史上的哪一重大事件?写出最早到过1500年地图A处大陆的航海家的名字。航行的成功得益于中国哪一重大发明?据两图所示西方对全球了解的变化,该事件在促进各地区联系上,有哪些积极意义?
【推动发展】
材料二
(2)阅读材料二,请你说说该组图片探究的主题应该是什么?图1在该主题中有什么地位?图2把人类带入了一个什么新的时代?
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