第6课《藤野先生》课件 2024—2025学年统编版语文八年级上册

部编版 八年级语文上册 第二单元 藤野先生 鲁迅 梳理课文内容,把握回忆性散文的基本特点;了解作者在日本求学的经历,理解作者思想感情的变化及原因。(重点) 学习本文选取典型事例,抓住主要特征刻画人物形象,多方面表现人物品质的手法;学习双线并行的结构方法。(难点) 体会鲁迅深沉的爱国主义情怀,学习藤野先生严谨认真、热诚正直的高贵品质。 教学目标 鲁迅(1881—1936) ,原名 ,字 ,浙江绍兴人。1918年5月,首次以“鲁迅”作笔名,发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》我国现代伟大的无产阶级 , 是中国文化革命的主将,他也被称为“民族魂”。 文学家、思想家、革命家 周树人 豫才 作品 作者简介 散文 一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。其主要特点是“形散而神不散”。取材十分广泛自由,不受时空限制,但材料必须为中心思想服务,集中地表现中心思想。根据表达方式的侧重点不同,散文可分为叙事散文、抒情散文、说理散文。回忆性散文是叙事散文的一种,只是在叙述上用回忆过去的方式,对过去发生的事件进行阐述、回忆、描写。 文体介绍 字词积累 瞥见 畸形 解剖 杳无消息 不逊 诘责 扒手 油光可鉴 发髻 深恶痛疾 抑扬顿挫 pi j p u y o x n ji ji n w d n cu p j 多音字 ( )落第 ( )丢三落四 ( )落枕 落 lu l l o ( )食宿 ( )星宿 ( )一宿 宿 s xi xi ( )厌恶 ( )恶心 ( )凶恶 恶 w ( )解剖 ( )解元 ( )浑身解数 解 ji ji xi 【深恶痛疾】厌恶、痛恨到了极点。 【标致】漂亮。文中是反语,用来讽刺。 【杳无消息】一直得不到一点消息。 【油光可鉴】课文里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。 【抑扬顿挫】形容声音、语调等跌宕起伏,节奏分明,富有变化。 1.表明地点转换的语句: “东京也无非是这样”; “我就往仙台的医学专门