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第3单元
。。第三单元复习作业·。
①下面这些图形中,哪些是轴对称图形?是的在括号里画“/”。
②下面的运动现象是平移的画“√”,是旋转的画“○”
3填一填。
(1)下面的汉字、字母、图案都是轴对称图形的一半,你能猜出整个
的图形是什么样的吗?画在括号里。
A
(2)下面方框里的图形(
)能通过平移和方框外的图形重合。
其青心母可
③
4
⑤
⑥
④选一选。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)(新趋势·学科融合)下面的字母中不是轴对称图形的是(
)。
①日
②H
>》27
小学数学二年级!下册
(2)=是图形}经过(
)得到的。
①平移
②旋转
③平移和旅转
(3)通过平移可以与下面的(
)号飞机重合。
①
②
③
(4)下面各图中,图(
)不能通过平移☐拼成一个正方形。
3
5找出规律,接着画。
6(教材改编)按要求选一选。
①
②
③
■
⑤
⑥
⑦
⑧
(1)通过平移相互重合的图形有(
)。
(2)通过旋转相互重合的图形有(
)(
)(
。
⑦(易锘题)将一张正方形纸片按如图步骤沿虚线对折两次,然后剪去
一个角(如图所示),展开铺平后的图形是(
)。(填序号)
☒A公
对折1次对折2次剪去一个角
②
28◆小学数学二年级下册
图形的变化发现:整个图形都是由前一个
断。平移的特征:图形本身的形状、大小
图形旋转得到的。
和方向不变,位置发生改变。旋转的特
第三单元复习作亚
征:旋转前后图形的位置和方向改变,形
1.(/)(/)()(
状、大小不变
(/)
7.①
【解析】可以通过动手折一折,剪一
【解析】判断轴对称图形的依据:一个图
剪;也可以通过推理想象得出结论。
形对折后,折痕两侧的部分能够完全重
合,那么这个图形就是轴对称图形。据此
进行判断。
4表内除法(三)
2.(/)(○)(○)()
第①课时用7,8的乘法口诀求商
(/)
【解析】物体或图形沿直线运动,本身的
1.三八二十四8八3三
形状、大小和方向不变的运动现象是平
【解析】此题考查用乘法口决求商。3×
移。物体绕一点或轴转动的现象是旋转。
8=24,运用乘法口决“三八二十四”。求
旋转前、后图形的位置和方向改变,形状、
24÷3的商是几,想“3乘几等于24”,根据
大小不变。
乘法口决“三(八)二十四”,得出商是8。
3.18分中A☆
求24÷8的商是几,想“8乘几等于24”,
根据乘法口诀“(三)八二十四”,得出商
【解析】根据轴对称图形的特征判断。轴
是3。
对称图形折痕左右两边完全重合。据此
2.四十二6×7=4242÷6=7
可以画出图形的另外一半。
42÷7=6
(2)⑤【解析】根据图形平移的特征判
四4×8=3232÷4=832÷8=4
断。平移的特征:图形本身的形状、大小
【解析】此题用到了“六七(四十二)”和
和方向不变,位置发生改变。图⑤能通过
平移和方框外的图形重合。
“(四)八三十二”两个乘法口诀,然后根据
4.(1)①(2)②(3)②(4)③
乘法口决写出一个乘法算式和两个除法
算式。
3.7872
7878
【解析】根据7、8的乘法口诀计算。
【解析】通过观察题图,可以看出第一幅
图中的图形箭头指向上,第二幅图中的图
4.428÷7=4(根)728÷4=7(次)
形箭头指向左,是由第一幅图旋转得到
【解析】一共有28根胡萝卜。①左边:
的:第三幅图中的图形箭头指向下,是由
7次运完,求平均每次运几根,就是把28
第二幅图旋转得到的。依此规律画出后
平均分成7份,求每份是多少,用除法计
面两幅图形。
算,列式为28÷7=4(根)。②右边:每次
6.(1)④⑦
运4根,求几次可以运完,就是求28里面
(2)①⑤②⑨③⑧
有几个4,用除法计算,列式为28÷
【解析】根据图形平移和旋转的特征判
4=7(次)。
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