4.1.1 人类的起源和发展-七年级生物上册同步精品课堂(鲁科版五四学制)

2025-01-05
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 人类的起源和发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 103.60 MB
发布时间 2025-01-05
更新时间 2025-01-05
作者 学科网初生精品工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-01-05
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展 鲁科版五四学制·七年级上册 通过分析,能说出人类和现代类人猿共同起源于森林古猿。 01 02 概述人类起源和发展的过程,能说出从猿到人的过程中自身形态结构和使用工具等方面的变化。 03 认同古人类化石和遗物对研究人类起源的重要性。 学习目标 视频:80秒从猿到人面孔的进化过程 课前导学 “人类是从哪里来的?”这是人们一直在探索的问题。关于“人类是从哪里来的?”你知道哪些相关说法? 课堂导入 神创论 圣经传说 古希腊神话 中国神话 探究新知一 达尔文(1809-1882) 19世纪时,进化论的建立者达尔文,在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后,提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。从那时起,曾经流行于世的人是神创造的观点,就受到了猛烈的冲击。 进化论 探究新知一 这四种现代类人猿,你认识吗? 长臂猿 猩猩 大猩猩 黑猩猩 (与人类的亲缘关系最近) 一、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 探究新知一 观察与思考 1. 这些类人猿今天分布在哪些地方?它们的生活方式有什么共同点? 2. 类人猿在形态结构上确实与人有许多相似之处,但究竟在哪些方面与人有根本的区别呢? 3. 随着人类数量的不断增加,类人猿的数量却日益减少,为什么会这样呢? 探究新知一 1. 这些类人猿今天分布在哪些地方?它们的生活方式有什么共同点? 长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省 猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中 大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带 黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中 生活环境:热带或亚热带丛林 生活方式:树栖生活 探究新知一 合作探究:2. 类人猿在哪些方面与人有根本的区别? 不同点比较 类人猿 人类 运动方式 制造工具能力 脑发育的程度 脑容量大、语言文字能力 臂行 直立行走 使用自然工具,不会制造工具 制造使用各种简单和复杂的工具 脑容量小,没有语言能力 人类与类人猿的根本区别是:直立行走 探究新知一 3. 随着人类数量的不断增加,类人猿的数量却日益减少,为什么会这样呢? 人类数量增多的原因:人类具有发明和创造的能力,使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件及医疗技术的发展。 现代类人猿的数量日益减少的原因: 自身原因:现代类人猿不具备发明和创造科技的能力。 人文原因:人类开发森林,破坏、污染环境。 探究新知一 你认为现代类人猿还能进化成人类吗? 不会。 现代类人猿经过长期的自然选择,已完全适应现代森林的生活环境。 其形态、结构、生理、习性与原始的古猿不同,一旦森林遭到破坏就可能灭绝。 探究新知一 二、从猿到人的进化 人类起源和发展过程中,在哪些方面逐渐发生了变化? 探究新知二 阅读课本 P4-P5,想一想,1000万至 2000万年前,环境发生了什么变化?对当时的森林古猿会产生什么影响? 观察与思考 热带丛林 稀树草原 使得一部分森林古猿被迫到地面上生活。 探究新知二 从猿到人到底是如何进化的? 是猜想观点还是事实,最直接的证据是什么? 在地面生活的古猿是怎样逐步进化成为人的呢? 生活在稀树草原,地面生活 继续生活在森林,树栖生活 现代类人猿 人类 环境变化 森林减少 进化成 进化成 森林古猿 探究新知二 没有人穿越到1000多年前去亲眼见证这个进化过程,那科=科学家是怎么推测出来的呢?最直接最有利的证据是什么? 古人类学家,在东非大裂谷地带,发现了许多早期古人类化石,我们一起来看看吧? 科学家通过化石证据去研究过林古猿到人的进化。 距今300万年前的人类远祖 — 露西化石 少女“露西”的上肢和下肢有什么区别? 根据四肢骨和骨盆的形态,猜想她的运动方式是怎样的? 上肢较纤细、下肢更粗壮 直立行走(人猿分界的重要标志) 探究新知二 资料补充: “露西”名字的由来 复原后的完整露西骨骼模型现展于埃塞俄比亚国家博物馆 1974,在埃塞俄比亚,考古学家发现了一具距今320万年的完整的女性古猿人骨架化石,并被明确归为人族。这是当时发现的最早的完整古人类化石。 考古学家们感到非常高兴和兴奋,于是在营地里唱歌、跳舞,开派对进行庆祝。此时,营地里一直反复播放的就是当时非常流行的英国披头士乐队《Lucy in the Sky With Diamonds》,于是他们决定为这具骨骼化石起名字“露西”,从此之后,这个名字一直沿用至今。 探究新知二 距今175万年前的古人类遗物 — 石器 “东非人”用图中所示石块做什么?从石块的形状来推测,“东非人”已经具有什么能力? 石块明显加工过,呈斧状和凿状。可作工具,因此可推断“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中,手的解放使他们已初步具有制造和使用工具的能力。 探究新知二 SUI SHI 又经过若干万年,古人类制造的工具也越来越复杂,并且能够用火。 用火烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发育。 复杂精巧的工具的制造和使用,又促进了脑的发达。 探究新知二 大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言。 使得个体相互之间能更好地交流与合作。 产生语言 探究新知二 总结:人类发展和进化的重大事件 直 立 行 走 使 用 工 具 能 够 用 火 大 脑 发 达 产 生 了 语 言 生存能力增强 制 造 工 具 人猿分界 的重要标志 探究新知二 人类的起源和发展 人类的起源:——共同的祖先是森林古猿 森林古猿 地面生活 树栖生活 现代类人猿 人类 环境变化 森林减少 进化成 进化成 人类的发展 运动方面 制造工具的能力方面 脑发育程度 知识总结 视频:一分钟看完人类进化史 1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系( ) (2)古人类的化石,是研究人类起源问题的直接证据( ) (3)古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育( ) × √ √ 2. 在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是( ) A、黑猩猩 B、长臂猿 C、猕猴 D、狒狒 A 对点训练 生物体内都有一种与呼吸作用有关的蛋白质——细胞色素C,它是由许多氨基酸组成的,科学家分析发现通过生物的细胞色素C的氨基酸组成的研究可以确定生物在进化过程中的亲缘关系。即物质组成越相似,说明他们的亲缘关系越近。下表是5种生物的细胞色素C与人的细胞色素C的组成比较。 根据是上表判断:人和 的亲缘关系最近,人和 的亲缘关系最远。对前者的判断依据是 。 黑猩猩 向日葵 人与黑猩猩细胞色素C的氨基酸没有差异 对点训练 Lavf57.71.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.2.30(gap_fixed:False) Lavf57.83.100 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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