精品解析:福建省福州市福清市2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题
2025-01-05
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 福州市 |
| 地区(区县) | 福清市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 772 KB |
| 发布时间 | 2025-01-05 |
| 更新时间 | 2025-05-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-01-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49781098.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年第一学期八年级校内期中质量检测
生物学科试卷
(考试时间:60分钟 试卷满分100分 考试形式:闭卷、笔试)
一、选择题:(共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 蛔虫寄生在人的小肠里,却不会被小肠消化的原因是( )
A. 繁殖能力强 B. 体表有角质层
C. 有专门的运动器官 D. 消化能力强
2. 养殖户常通过养殖用河蚌来培育珍珠,与珍珠培育直接相关的结构是( )
A. 鳃 B. 贝壳 C. 外套膜 D. 入水管
3. 如图是蚯蚓的形态结构图,下列叙述错误的是( )
A. 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸 B. ③是蚯蚓的环带
C. 蚯蚓靠肌肉和刚毛完成运动 D. 蚯蚓体表光滑,身体不分节
4. 附着于海边岩石上的藤壶具有分节的附肢和钙质的外骨骼,藤壶属于( )
A. 环节动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 两栖动物
5. 下列关于鱼的结构与功能的叙述,错误的是( )
A. 体表覆有鳞片——保持体温 B. 有滑滑的黏液——保护身体
C. 流线型的身体——减小阻力 D. 身体有多种鳍——协调游泳
6. 无脊椎动物区别于脊椎动物的特征是( )
A. 卵生 B. 变温 C. 无鳞片 D. 无脊柱
7. 闽江河口湿地是东亚—澳大利亚候鸟迁徙通道的重要驿站,每年在此迁徙停歇的水鸟总数超过5万只,请回答下列小题。
(1)科研人员利用环志和定位器收集数据,对鸟类进行实时监测,这种研究方法属于( )
A. 调查法 B. 实验法 C. 文献法 D. 模型法
(2)候鸟黑脸琵鹭有高超的飞行本领,迁徙距离达数千公里。下列与其飞行无关的特征是( )
A. 前肢变成翼 B. 胸肌发达 C. 体内受精 D. 气囊辅助呼吸
(3)鸟类体温高而恒定的原因之一是体内能产生较多热量。下列与其产生热量多无关的是( )
A. 呼吸作用旺盛 B. 体表被覆羽毛 C. 心跳频率快 D. 食量大,消化能力强
(4)在湿地观鸟时,下列行为恰当的是( )
A. 随带零食投喂鸟类 B. 大声呼喊追逐鸟类
C. 攀折树枝拆除鸟巢 D. 安静观察带走垃圾
8. 如图中各重合部分表示相应动物的共同特征,对应正确的是( )
A. ①可代表水中受精 B. ②可代表具有脊柱
C. ③可代表卵外有壳 D. ④可代表牙齿分化
9. 蝴蝶在花丛中穿梭时,身上沾满的花粉会掉落下来,这能( )
A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环 C. 帮助植物传粉 D. 帮助植物传播种子
10. 蜜蜂采蜜、金鸡报晓等行为是动物生来就有,由遗传物质所决定行为,称为( )
A. 先天性行 B. 学习行为
C. 捕食行为 D. 社会行为
11. 如图为某生物兴趣小组利用硬纸板、适当长度的松紧带和工字钉制作的模型,用来模拟肌肉牵动骨运动的过程。下列相关叙述不正确的是( )
A. 硬纸板模拟骨,适当长度的松紧带模拟肌肉
B. 若用该模型模拟屈肘运动,则③收缩,④舒张
C. 模型松紧带两端应固定在不同的硬纸板上
D. 在运动过程中,工字钉模拟的关节起到杠杆作用
12. 2024年巴黎奥运会上,运动员郑钦文成为中国首位奥运网球单打冠军。郑钦文高举双手庆祝时,其肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )
A. 舒张、收缩 B. 收缩、舒张 C. 收缩、收缩 D. 舒张、舒张
13. 下列生物学家中被称为“微生物学之父”的是( )
A. 达尔文 B. 虎克 C. 巴斯德 D. 袁隆平
14. 下列环境中,最容易生长细菌、真菌的是( )
A. 潮湿的沙土 B. 干燥的衣服 C. 新鲜的桔皮 D. 罐装的奶粉
15. 奶茶中常见的椰果又称“椰子凝胶”,是用椰子水或椰乳经过一种名为木质醋酸菌的微生物发酵制成的。下列关于细菌的叙述,正确的是( )
A. 属于多细胞生物 B. 结构简单没有遗传物质
C. 靠分裂进行生殖 D. 利用现成有机物生活属于生产者
16. 人在咳嗽或打喷嚏时要用手帕或纸巾等阻挡液滴的扩散,因为鼻腔黏液和口腔粘液中会沾上细菌或细菌芽孢,从而引发疾病传播。下列相关说法中错误的是( )
A. 细菌的荚膜具有保护作用 B. 芽孢在适宜环境中能萌发成细菌
C. 细菌内有DNA集中的区域 D. 细菌可以通过产生芽孢快速繁殖
17. 某海关在进口物品检疫中发现一种病原微生物,该微生物具有细胞结构,有细胞壁和细胞膜,细胞内有成形的细胞核。推测这种微生物可能是( )
A. 黄曲霉 B. 大肠杆菌 C. 破伤风杆菌 D. 金黄色葡萄球菌
18. 兴趣小组的同学通过实验探究,绘制了不同温度下某种对人体有害细菌的成活情况曲线图。下列说法正确的是( )
A. 温度越高,细菌成活数越多 B. 影响细菌生活的环境因素仅与温度有关
C. 随着气温转暖,该细菌对人体威胁加大 D. 100℃下煮沸就可以杀灭该细菌
19. 下列生物中,与乳酸菌一样同属于细菌的是( )
A. 牛肝菌 B. 青霉 C. 酵母菌 D. 大肠杆菌
20. 为了检测手机表面是否沾有细菌,某兴趣小组用无菌棉棒擦拭手机表面后在培养基上轻轻涂抹。这一操作相当于细菌培养方法中的步骤是( )
A. 高温灭菌 B. 冷却 C. 接种 D. 恒温培养
21. 实验课上,老师给了两张标签模糊的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”标签交给你,请你借助显微镜正确地将标签贴好。你的依据是( )
A. 有无叶绿体 B. 有无细胞核 C. 有无细胞膜 D. 有无细胞壁
22. 为了体验蘑菇的培养过程,小明网购了一个蘑菇菌包,其内部长满白色的丝状物。下列叙述不正确的是( )
A. 白色丝状物是蘑菇菌丝 B. 玉米芯能够为蘑菇生长提供无机盐
C. 培养时保持菌包温暖湿润 D. 培养成功后的蘑菇产量约2-2.5斤
二、非选择题:(本大题共7题,每空1分,共50分)
23. 阅读资料,判断下列叙述是否正确。
幽门螺旋杆菌是常见的胃肠道致病细菌,是目前发现唯一能在胃酸中生存的细菌,其会导致胃黏膜上皮损伤,进而引发胃炎、胃溃疡等,甚至导致胃癌。医学上常采用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物进行联合治疗。
(1)幽门螺旋杆菌依靠鞭毛在胃内运动。( )
(2)幽门螺旋杆菌可以在酸性条件下存活。( )
(3)幽门螺旋杆菌有细胞核,属于真核生物。( )
(4)幽门螺旋杆菌只能利用胃内现成的有机物生活。( )
(5)服用抗生素对幽门螺旋杆菌的生活没有影响。( )
24. 某同学对鲫鱼、大鲵和扬子鳄进行比较,请据图回答:
(1)补充完整相关内容:①______,②______,③______。
(2)大鲵是介于鱼类与爬行动物之间的过渡类群的动物,属于______动物(填动物类群)。
(3)大鲵生活在山间溪流中,卵产于______中。扬子鳄体表覆盖角质的______,在陆地上产卵,卵外具有坚硬的______,这些结构都具有保护作用,且有利于减少水分的散失。
(4)图中A和B为以上两种动物肺的结构示意图,图中表示扬子鳄的肺是______(填字母),它的肺更发达,气体交换能力更强。表示大鲵的肺是______(填字母),它还需要靠湿润的______辅助呼吸。
25. 随着人类活动对全球气候的影响,气候危机的范围越来越广。2020年9月我国宣布了2030年前实现碳达峰(二氧化碳排放量不再增长),2060年前实现碳中和(二氧化碳相对“零排放”)的目标。如图是物质循环示意图,请据图回答。
(1)空气中的二氧化碳通过[ ]____作用固定在植物体内,从而维持生物圈的______平衡。为实现碳达峰和碳中和,作为中学生,你能做些什么?________________。
(2)动物在生态系统中扮演着______的角色,直接或间接地以植物为食;动物从植物中摄取________,这些物质有的参与构成自身,有的通过[ ]_____作用释放能量,供给生命活动所需。其粪便和尸体中的这些物质经③过程能产生二氧化碳以及含氮的等物质。可见,动物能促进生态系统的________________。
26. 阅读科普文章,回答问题。
大熊猫是中国特有物种,被誉为“活化石”和“中国国宝”。
大熊猫靠吃竹子为生,几乎全年吃素,但它也并非真正的“和尚”,遇到机会,也要开一次“荤”,恢复一下其祖先的本性。大熊猫一旦抓住竹鼠,就撕去鼠皮,尽食其肉。它很少捕食动物,这并不是它不喜欢吃肉,而是缺少机会(图是大熊猫的头骨及牙齿)。
大熊猫的双眼外面各有一个用来吸收阳光,避免紫外线刺激眼睛的黑眼圈。黑眼圈和几乎没有眼白的眼球看上去就像一个整体,所以显得眼睛很大。但大熊猫是个800度的“大近视”,只能看清几米之内的物体。它们在找寻食物、判断风险等方面首先用到的是灵敏的嗅觉和听觉。
大熊猫一年通常只怀孕一次,每次产仔一到两只。大熊猫幼崽出生时非常小,通常只有100~200克,幼仔在12个月左右断奶开始吃竹子。
(1)大熊猫属于脊椎动物中的______动物(填动物类群),其生殖发育的特征是________,大熊猫体表________,犹如穿了一件黑白相间的大衣,有助于________。
(2)竹子是大熊猫重要食物之一。与竹子相比,大熊猫特有的结构层次是________。
(3)大熊猫能够捕食竹鼠,通过观察大熊猫的头骨及牙齿图,可以发现,大熊猫的牙齿中有门齿、_____和臼齿的分化,有利于“开荤”。
(4)大熊猫是天生的近视眼,在寻找食物、判断风险等方面大熊猫首先用到的是它们灵敏的______。大熊猫的黑眼圈的作是____________。
27. 福清西部文旅步道有效串联石竹山、黄檗寺、灵石寺等旅游资源,为市民提供休闲娱乐健身的好去处。图甲表示徒步行走动作,图乙表示踝关节结构示意图,请据图回答。([ ]中填写序号)
(1)徒步屈膝时,______(填“股四头肌”或“腓肠肌”)收缩牵动骨绕关节活动,该肌肉中间较粗的部分是______。
(2)在徒步过程中,需多个关节协调配合。观察图乙,[ ]___内的滑液和关节软骨可以减少运动时的摩擦,这些结构使关节具有灵活性。若出现踝关节脱臼,则说明是图中[ ]____从关节窝中滑出。
(3)在徒步过程中,我们需要适当调整呼吸频率,当氧气进入血液后,将通过_____系统运输到骨骼肌细胞参与分解有机物,并释放出______供给徒步需要。
(4)在步道徒步或骑行都需要在______系统和内分泌系统的调节下,依赖多个系统相互配合完成。
28. 观察下列三种微生物的形态结构,回答下列问题。([ ]中填写序号)
(1)图中属于单细胞生物的是_____(填图中字母),属于多细胞生物的是______(填图中字母)。
(2)在用显微镜观察图B时,可以看到细胞中有明显的[①]____(填结构名称)。
(3)微生物C的[②]可产生______,它依靠该结构进行繁殖。
(4)以上微生物的细胞内都没有_____(填细胞结构),只能利用现成的有机物生活。
29. “垃圾是放错地方的资源。”某校开展了“厨余垃圾堆肥”的项目式研究活动,意在充分利用厨余垃圾资源生产液肥,为家中的绿植提供液肥。为探究液肥对植物生长的影响,进行了如下实验,请据题分析回答:
步骤一
准备两个大小相同的花盆,分别标记为甲组和乙组,将200g相同土质的土壤平均分配到两个花盆中。
步骤二
将马铃薯均匀切成10个带芽的小块,并随机均分成两组,分别埋入两个花盆中,置于光照充足且通风处。
甲组
乙组
步骤三
将液肥以1:100的比例用水稀释,每隔一天向盆内浇入适量稀释液肥。
每隔一天向盆内浇入?。
15天后测得结果
茎周长平均值:2.2cm
茎周长平均值:1.6cm
植株高度平均值:14.2cm
植株高度平均值:11.8cm
(1)利用厨余垃圾堆肥过程中,堆肥桶内温度会升高至70℃以上,说明微生物分解有机物______(选填“吸收”或“释放”)能量。
(2)设置甲、乙两组是为了形成_____实验。步骤二中的“?”所做的处理是加入_____(选填“等量”或“不等量”)的清水,这样做的目的是__________。
(3)同学们计算出了两组植株相应数据的平均值,这样处理的目的是________,该实验结果说明________。
(4)在此实验中,同学们认识到了科学处理垃圾的益处。除此之外,请你再提出一个垃圾处理或利用的有效方法:_______________。
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2024-2025学年第一学期八年级校内期中质量检测
生物学科试卷
(考试时间:60分钟 试卷满分100分 考试形式:闭卷、笔试)
一、选择题:(共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 蛔虫寄生在人的小肠里,却不会被小肠消化的原因是( )
A. 繁殖能力强 B. 体表有角质层
C. 有专门的运动器官 D. 消化能力强
【答案】B
【解析】
【分析】蛔虫属于线形动物,线形动物的主要特征:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,线形动物体表有角质层,有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门,雌雄异体,自由生活或寄生。
【详解】蛔虫属于线形动物,它们的共同特征是:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层,能抵抗人体消化液的侵蚀;有口有肛门。由于它们都用寄生生活,因此消化管结构简单,适于吸收半消化的食物,繁殖能力强。因此人无法将寄生于体内的蛔虫消化的原因是蛔虫的体表有一层角质层,可以抵御消化液的侵蚀,ACD不符合题意。B符合题意。
故选B。
2. 养殖户常通过养殖用河蚌来培育珍珠,与珍珠培育直接相关的结构是( )
A. 鳃 B. 贝壳 C. 外套膜 D. 入水管
【答案】C
【解析】
【分析】软体动物有柔软的身体,表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。代表动物有:章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。
【详解】A.鳃是河蚌等水生软体动物用于呼吸的器官,它们通过鳃来吸收水中的氧气并排出二氧化碳,故A不符合题意。
B.贝壳是河蚌等软体动物的外骨骼,主要起保护作用,故B不符合题意。
C.外套膜是河蚌等软体动物体内的一个重要结构,它分泌珍珠质来形成贝壳的内层。当外套膜受到异物(如沙粒或寄生虫)的刺激时,它会分泌出大量的珍珠质来包裹这个异物,经过长时间的积累和包裹,最终形成了珍珠,故C符合题意。
D.入水管是河蚌等软体动物用于摄取食物和水的管道。它允许水流进入河蚌体内,为河蚌提供所需的氧气和食物,故D不符合题意。
故选C。
3. 如图是蚯蚓的形态结构图,下列叙述错误的是( )
A. 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸 B. ③是蚯蚓的环带
C. 蚯蚓靠肌肉和刚毛完成运动 D. 蚯蚓体表光滑,身体不分节
【答案】D
【解析】
【分析】蚯蚓属于环节动物,在土壤中生活,身体呈圆筒形,有许多环形体节构成,靠前端有环带,靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动,依靠湿润的体壁完成呼吸。图中,①是后端、②是前端、③是环带。
【详解】A.蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成,A正确。
B.环带靠近身体的前端,图中,③是环带,B正确。
C.蚯蚓靠肌肉的收缩和刚毛的协助完成运动,C正确。
D.蚯蚓的身体是分节的,是由很多体节组成的,D错误。
故选D。
4. 附着于海边岩石上的藤壶具有分节的附肢和钙质的外骨骼,藤壶属于( )
A. 环节动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 两栖动物
【答案】C
【解析】
【分析】节肢动物的主要特征有:身体分部、分节,并且足、触角等附肢也分节,身体外面有外骨骼等。
【详解】A.环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节组成,增强了运动的灵活性;靠靠湿润的体壁进行呼吸等,其没有附肢,也没有外骨骼,因此藤壶不属于环节动物,故A不符合题意。
B.软体动物的身体柔软,有外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分等,其没有分节的附肢和外骨骼,因此藤壶不属于软体动物,故B不符合题意。
C.节肢动物的身体和附肢都分节,增强了运动的灵活性;身体外面有坚韧的外骨骼,外骨骼除了具有保护作用外,还能够防止体内水分的散失,与其生活环境相适应,因此藤壶属于节肢动物,故C符合题意。
D.两栖动物是脊椎动物,其幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,其皮肤裸露,没有外骨骼,因此藤壶不属于两栖动物,故D不符合题意。
故选C。
5. 下列关于鱼的结构与功能的叙述,错误的是( )
A. 体表覆有鳞片——保持体温 B. 有滑滑的黏液——保护身体
C. 流线型的身体——减小阻力 D. 身体有多种鳍——协调游泳
【答案】A
【解析】
【分析】鱼类终身生活在水中,与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有鳞片等。
【详解】A.鱼体表覆盖鳞片,作用是保护身体,故A错误。
B.鱼的鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力,与水生生活相适应,故B正确。
C.鱼身体呈流线形,可减小游泳时的阻力,用鳃呼吸,故C正确。
D.鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍。其中,背鳍有助于鱼类稳定身体,防止倾斜摇摆;胸鳍和腹鳍则比较灵活,可以在高速游动时起到减速和制动的作用,同时协助维持身体的平衡;臀鳍起到协调游泳的作用;而尾鳍作为鱼类前进的动力器,能够决定游动的方向。在水中,鱼通过尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力,同时各种鳍相互协调,使鱼能够顺利地进行游泳、获取食物和逃避敌害,故D正确。
故选A。
6. 无脊椎动物区别于脊椎动物的特征是( )
A. 卵生 B. 变温 C. 无鳞片 D. 无脊柱
【答案】D
【解析】
【分析】生物圈中的动物根据身体内有无由脊椎骨构成的脊柱,可以分为无脊椎动物和脊椎动物。身体内不具有由脊椎骨构成的脊柱的动物是无脊椎动物,主要包括刺胞(腔肠)动物、扁形动物、线虫(线形)动物、环节动物、软体动物、节肢动物等;身体内具有由脊椎骨构成的脊柱的动物是脊椎动物,主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等。
【详解】A.无脊椎动物一般是卵生的,而脊椎动物也有卵生的,如鱼类、两栖类、爬行类和鸟类。因此,无脊椎动物区别于脊椎动物的特征不是卵生,故A不符合题意。
B.无脊椎动物都是变温动物,但是脊椎动物中的鱼类、两栖类和爬行类也是变温动物。因此,无脊椎动物区别于脊椎动物的特征不是变温,故B不符合题意。
C.无脊椎动物一般没有鳞片,但是脊椎动物中的两栖类、鸟类、哺乳类等动物也没有鳞片。因此,无脊椎动物区别于脊椎动物的特征不是无鳞片,故C不符合题意。
D.无脊椎动物的身体内无脊柱,而脊椎动物的身体内有脊柱。因此,无脊椎动物区别于脊椎动物的特征是无脊柱,故D符合题意。
故选D。
7. 闽江河口湿地是东亚—澳大利亚候鸟迁徙通道的重要驿站,每年在此迁徙停歇的水鸟总数超过5万只,请回答下列小题。
(1)科研人员利用环志和定位器收集数据,对鸟类进行实时监测,这种研究方法属于( )
A. 调查法 B. 实验法 C. 文献法 D. 模型法
(2)候鸟黑脸琵鹭有高超的飞行本领,迁徙距离达数千公里。下列与其飞行无关的特征是( )
A. 前肢变成翼 B. 胸肌发达 C. 体内受精 D. 气囊辅助呼吸
(3)鸟类体温高而恒定的原因之一是体内能产生较多热量。下列与其产生热量多无关的是( )
A. 呼吸作用旺盛 B. 体表被覆羽毛 C. 心跳频率快 D. 食量大,消化能力强
(4)在湿地观鸟时,下列行为恰当是( )
A. 随带零食投喂鸟类 B. 大声呼喊追逐鸟类
C 攀折树枝拆除鸟巢 D. 安静观察带走垃圾
【答案】(1)A (2)C (3)B (4)D
【解析】
【分析】鸟类适于空中飞翔的形态结构特点:鸟类的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力;体表被覆羽毛;前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官;鸟的骨有的薄,有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又能加强坚固性;胸骨具有高耸的龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌,牵动两翼可完成飞行动作;鸟的食量非常大,消化能力强,可为飞行提供足够的能量;有喙没有牙齿;直肠很短,不存粪便,有利于减轻体重;鸟类有气囊,与肺相通,呼吸为双重呼吸,可以供给充足的氧气。
【小问1详解】
A.调查法是在自然科学、社会科学和人文科学研究中常用的一种方法,它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。科研人员通过环志和定位器收集数据,对鸟类进行实时监测,这种研究方法实际上是在搜集鸟类的实时活动数据,符合调查法的定义,故A符合题意。
B.实验法是通过主动变革、控制研究对象来发现或验证科学结论的一种方法。在这个问题中,科研人员并没有主动变革或控制鸟类,而是通过观察和数据收集来了解鸟类的活动,故B不符合题意。
C.文献法是通过查阅和分析已有文献来获得研究信息的一种方法。在这个问题中,科研人员并没有查阅和分析文献,而是通过实时监测来获取数据,故C不符合题意。
D.模型法是通过建立模型来模拟和预测研究对象行为的一种方法。在这个问题中,科研人员并没有建立模型来模拟鸟类的行为,而是通过实时监测来了解鸟类的真实活动,故D不符合题意。
故选A。
【小问2详解】
A.前肢变成翼是鸟类特有的特征,使得它们能够产生足够的升力和前进的动力,从而进行高效的飞行,故A不符合题意。
B.胸肌是鸟类飞行时的主要动力来源。发达的胸肌能够产生强大的收缩力,带动翅膀快速扇动,从而产生足够的飞行动力,故B不符合题意。
C.体内受精是鸟类繁殖方式的一种,指的是精子和卵子在雌鸟体内结合形成受精卵的过程。这个过程与鸟类的飞行能力没有直接关系,故C符合题意。
D.鸟类在飞行时需要大量的氧气来支持其高效的代谢活动。气囊作为鸟类特有的呼吸器官,能够在飞行时储存和释放氧气,从而辅助肺进行呼吸,提高呼吸效率,故D不符合题意。
故选C。
【小问3详解】
A.鸟类呼吸作用旺盛,意味着它们能够高效地氧化分解有机物,从而释放出更多的能量。这些能量部分转化为热能,使得鸟类的体温得以维持恒定,故A不符合题意。
B.体表被覆羽毛是鸟类一个重要特征,它主要起保温作用,帮助鸟类在寒冷环境中保持体温。然而,羽毛本身并不产生热量,而是通过减少热量的散失来维持体温,故B符合题意。
C.心跳频率快意味着鸟类的心脏能够更快地泵血,将更多的氧气和营养物质输送到全身各部位,同时也能够更快地带走代谢产生的废物和热量,故C不符合题意。
D.食量大、消化能力强意味着鸟类能够摄入并快速消化大量的食物,从而获取更多的能量。这些能量在氧化分解过程中会释放出大量的热能,使得鸟类的体温得以维持恒定,故D不符合题意。
故选B。
【小问4详解】
A.随带零食投喂鸟类是不恰当的行为。因为人为投喂可能会改变鸟类的自然饮食习惯,导致它们依赖人类提供的食物,进而影响其生存能力。此外,投喂的食物可能不适合鸟类的消化,甚至可能对它们造成伤害,故A不符合题意。
B.大声呼喊追逐鸟类同样是不恰当的行为。这种行为会干扰鸟类的正常生活,使它们感到不安和恐慌。在极端情况下,过度的干扰甚至可能导致鸟类受伤或死亡。因此,我们应该尊重鸟类的生活习性,避免对它们造成不必要的干扰,故B不符合题意。
C.折树枝拆除鸟巢是严重破坏生态环境和鸟类栖息地的行为。鸟巢是鸟类繁殖和栖息的重要场所,拆除鸟巢将直接威胁到鸟类的生存。同时,攀折树枝也会破坏湿地的植被,影响生态平衡。因此,我们应该坚决反对这种行为,保护湿地和鸟类的生存环境,故C不符合题意。
D.在观鸟时,我们应该保持安静,避免对鸟类造成干扰。同时,带走垃圾也是保护湿地生态环境的重要措施之一。通过减少垃圾的产生和妥善处理垃圾,我们可以降低对湿地生态系统的破坏,为鸟类提供一个更加宜居的生存环境,故D符合题意。
故选D。
8. 如图中各重合部分表示相应动物的共同特征,对应正确的是( )
A. ①可代表水中受精 B. ②可代表具有脊柱
C. ③可代表卵外有壳 D. ④可代表牙齿分化
【答案】B
【解析】
【分析】树蛙属于两栖动物,狐狸属于哺乳动物,壁虎属于爬行动物;观图可知:①是树蛙和狐狸的共同点,②是树蛙、狐狸、壁虎的共同点、③是树蛙和狐狸的共同点,④是狐狸和壁虎共同点。
【详解】A.树蛙是两栖动物,在水中完成体外受精;狐狸是哺乳动物,为体内受精。①是两者的共同点,不可代表水中受精,A错误。
B.树蛙、狐狸、壁虎体内都有由脊椎骨组成的脊柱,②是三者的共同特点,可代表具有脊柱,B正确。
C.树蛙是两栖动物,卵外无卵壳;壁虎属于爬行动物,卵外有卵壳。③是两者的共同点,不可代表卵外有壳,C错误。
D.狐狸属于哺乳动物,牙齿分化;壁虎属于爬行动物,牙齿不分化。④是两者的共同点,不可代表牙齿分化,D错误。
故选B。
9. 蝴蝶在花丛中穿梭时,身上沾满的花粉会掉落下来,这能( )
A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环 C. 帮助植物传粉 D. 帮助植物传播种子
【答案】C
【解析】
【分析】动物在自然界中的作用包括①在维持生态平衡中有重要作用;②促进生态系统的物质循环;③帮助植物传粉、传播种子等。
【详解】A.虽然动物在生态系统中扮演着重要的角色,有助于维持生态平衡,但蝴蝶身上沾满的花粉掉落下来这一行为本身,并不直接体现生态平衡的维持,A错误。
B.物质循环是指生态系统中各种化学元素和化合物在生物群落和无机环境之间循环的过程。虽然动物(包括蝴蝶)通过摄食和排泄等活动参与物质循环,但蝴蝶身上花粉的掉落并不直接促进物质循环,B错误。
C.蝴蝶在花丛中穿梭时,身上会沾满花粉。当它们飞到另一朵花上时,身上的花粉可能会掉落到这朵花的柱头上,从而实现传粉。这是动物帮助植物传粉的一个典型例子,C正确。
D.虽然动物可以帮助植物传播种子(如鸟类吃果实后排出种子),但蝴蝶身上沾满的花粉掉落下来并不帮助植物传播种子,D错误。
故选C。
10. 蜜蜂采蜜、金鸡报晓等行为是动物生来就有,由遗传物质所决定的行为,称为( )
A. 先天性行为 B. 学习行为
C. 捕食行为 D. 社会行为
【答案】A
【解析】
【分析】先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】蜜蜂筑巢、金鸡报晓这类动物行为是动物生来就有的、由遗传物质所决定的,称为先天性行为,BCD不符合题意,A正确。
故选A。
11. 如图为某生物兴趣小组利用硬纸板、适当长度的松紧带和工字钉制作的模型,用来模拟肌肉牵动骨运动的过程。下列相关叙述不正确的是( )
A. 硬纸板模拟骨,适当长度的松紧带模拟肌肉
B. 若用该模型模拟屈肘运动,则③收缩,④舒张
C. 模型松紧带的两端应固定在不同的硬纸板上
D. 在运动过程中,工字钉模拟的关节起到杠杆作用
【答案】D
【解析】
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。图中①②模拟骨,③④模拟骨骼肌。
【详解】A.硬纸板模拟骨,松紧带模拟肌肉,符合模型的构造,A正确。
B.在屈肘运动中,肱二头肌(对应图中的③)收缩,肱三头肌(对应图中的④)舒张,B正确。
C.松紧带两端固定在不同的硬纸板上,模拟肌肉跨越关节附着于不同骨骼的特性,C正确。
D.工字钉在模型中模拟关节,但关节不直接充当杠杆,起支点作用,骨起杠杆作用,D错误。
故选D。
12. 2024年巴黎奥运会上,运动员郑钦文成为中国首位奥运网球单打冠军。郑钦文高举双手庆祝时,其肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )
A. 舒张、收缩 B. 收缩、舒张 C. 收缩、收缩 D. 舒张、舒张
【答案】A
【解析】
【分析】人体完成一个运动要在神经系统的调节,有骨、骨骼肌(肌肉)、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,以及其他系统的辅助下才能完成。
【详解】骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性,当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后,就会收缩并产生一定的拉力,牵动骨绕关节活动,从而产生运动。但一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置,而不能将骨复位,骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉,可见与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。当人体肱二头肌收缩,肱三头肌舒张时,肘部弯曲,完成屈肘;当肱三头肌收缩,肱二头肌舒张时,肘部伸展,完成伸肘。郑钦文高举双手庆祝时,双手处于伸肘状态,此时其肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
13. 下列生物学家中被称为“微生物学之父”的是( )
A. 达尔文 B. 虎克 C. 巴斯德 D. 袁隆平
【答案】C
【解析】
【分析】巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,是世界上第一位揭开细菌奥秘的人,被称为“微生物学之父”。
【详解】A.达尔文英国生物学家,进化论的奠基人,出版了《物种起源》,A错误。
B.虎克是一位荷兰贸易商与科学家,有光学显微镜之父的称号,B错误。
C.巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,他还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”,C正确。
D.袁隆平,1930年9月1日生,中国杂交水稻育种专家,中国工程院院士,2006年4月当选美国科学院外籍院士,被誉为“杂交水稻之父”,D错误。
故选C。
14. 下列环境中,最容易生长细菌、真菌的是( )
A. 潮湿的沙土 B. 干燥的衣服 C. 新鲜的桔皮 D. 罐装的奶粉
【答案】C
【解析】
【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,例如有的需要氧气,有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌。
【详解】A、潮湿的沙土,缺少营养,故霉菌不容易生长;A不符合题意。
B、干燥的衣服上缺乏水分,故霉菌不容易生长;B不符合题意。
C、新鲜的桔皮上既有水分和空气又有营养物质,故霉菌最容易生长;C符合题意。
D、罐装的奶粉,由于加热灭菌后,将无菌食物装入包装罐,趁热封口,再经加热灭菌,迅速冷却后保存。该过程中,里面的微生物被高热杀死,外面的微生物进不去,故霉菌不容易生长,D不符合题意。
故选:C。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记霉菌的生活条件。
15. 奶茶中常见的椰果又称“椰子凝胶”,是用椰子水或椰乳经过一种名为木质醋酸菌的微生物发酵制成的。下列关于细菌的叙述,正确的是( )
A. 属于多细胞生物 B. 结构简单没有遗传物质
C. 靠分裂进行生殖 D. 利用现成有机物生活属于生产者
【答案】C
【解析】
【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构。细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖,是无性生殖。
【详解】A.细菌是单细胞生物,它们由一个细胞构成,没有像多细胞生物那样的组织和器官,A错误。
B.细菌虽然结构简单,但它们含有遗传物质。细菌的遗传物质主要是DNA,它携带着细菌生长、繁殖和适应环境所需的所有信息,B错误。
C.细菌通过分裂进行生殖,这是一种无性繁殖方式。在分裂过程中,一个细菌细胞会复制其遗传物质,并分裂成两个完全相同的子细胞,C正确。
D.有的细菌营寄生生活,如大肠杆菌,属于消费者;有的细菌营腐生生活,如枯草杆菌,属于分解者;有的细菌营自养生活,如硫化细菌,属于生产者,D错误。
故选C。
16. 人在咳嗽或打喷嚏时要用手帕或纸巾等阻挡液滴的扩散,因为鼻腔黏液和口腔粘液中会沾上细菌或细菌芽孢,从而引发疾病传播。下列相关说法中错误的是( )
A. 细菌的荚膜具有保护作用 B. 芽孢在适宜环境中能萌发成细菌
C. 细菌内有DNA集中的区域 D. 细菌可以通过产生芽孢快速繁殖
【答案】D
【解析】
【分析】细菌属于单细胞生物,其细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA等,细胞内没有成形的细胞核,有些细菌还具有荚膜、鞭毛等特殊结构;细菌细胞内不含叶绿体,大多数细菌不能进行光合作用自己制造有机物,要以现成的有机物进行生活。
【详解】A.细菌的荚膜位于细菌细胞的最外面,具有保护细菌的作用,故A正确。
B.有些细菌在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成一种抵抗不良环境的休眠体叫芽孢;芽孢对干旱、严寒、高温等恶劣环境有很强的抵抗力,并且芽孢又小又轻,能够随风四处飘散,落在适宜的环境中,又能萌发形成新的细菌,故B正确。
C.细菌的细胞内只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核,属于原核生物,故C正确。
D.芽孢是有些细菌度过不良环境的休眠体,其不是生殖细胞,细菌不是通过芽孢繁殖后代,而是通过分裂生殖快速繁殖后代,故D错误。
故选D。
17. 某海关在进口物品检疫中发现一种病原微生物,该微生物具有细胞结构,有细胞壁和细胞膜,细胞内有成形的细胞核。推测这种微生物可能是( )
A. 黄曲霉 B. 大肠杆菌 C. 破伤风杆菌 D. 金黄色葡萄球菌
【答案】A
【解析】
【分析】(1)细菌属于单细胞生物,其细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA等,细胞内没有成形的细胞核,有些细菌还具有荚膜、鞭毛等特殊结构;细菌细胞内不含叶绿体,大多数细菌不能进行光合作用自己制造有机物,要以现成的有机物进行生活。
(2)真菌有单细胞生物(如酵母菌),也有多细胞生物(如霉菌、蘑菇等),它们的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用自己制造有机物,要以现成的有机物进行生活。
【详解】A.黄曲霉是一种多细胞真菌,其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等,细胞内有成形的细胞核,属于真核生物,因此这种微生物可能是黄曲霉,故A符合题意。
BCD.大肠杆菌、破伤风杆菌和金黄色葡萄球菌都是细菌,它们的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA等,细胞内没有成形的细胞核,属于原核生物,因此这种微生物不可能是大肠杆菌、破伤风杆菌和金黄色葡萄球菌,故BCD不符合题意。
故选A。
18. 兴趣小组的同学通过实验探究,绘制了不同温度下某种对人体有害细菌的成活情况曲线图。下列说法正确的是( )
A. 温度越高,细菌成活数越多 B. 影响细菌生活的环境因素仅与温度有关
C. 随着气温转暖,该细菌对人体威胁加大 D. 100℃下煮沸就可以杀灭该细菌
【答案】C
【解析】
【分析】(1)细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,例如有的需要氧气如霉菌,有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如甲烷菌。
(2)图中在-20℃和120℃时细菌成活数是0,在50℃时细菌成活数最多,在-20℃~50℃之间随着温度的升高细菌的成活数增多,在50℃~120℃之间随着温度的升高细菌的成活数减少。
【详解】A.在50℃~120℃之间随着温度的升高细菌的成活数减少,故A不符合题意。
B.细菌的生活除了需要适宜的温度、还需要水分、有机物,故B不符合题意。
C.气温转暖时温度不会高于40℃,细菌在20℃到50℃成活性会增强,故对人体的危害会增大,故C符合题意。
D.由图可知,该细菌在120℃时死亡,故D不符合题意。
故选C。
19. 下列生物中,与乳酸菌一样同属于细菌的是( )
A. 牛肝菌 B. 青霉 C. 酵母菌 D. 大肠杆菌
【答案】D
【解析】
【分析】细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。
【详解】牛肝菌、青霉、酵母菌都属于真菌,大肠杆菌和乳酸菌一样细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,属于细菌,D正确,ABC错误。
故选D。
20. 为了检测手机表面是否沾有细菌,某兴趣小组用无菌棉棒擦拭手机表面后在培养基上轻轻涂抹。这一操作相当于细菌培养方法中的步骤是( )
A. 高温灭菌 B. 冷却 C. 接种 D. 恒温培养
【答案】C
【解析】
【分析】培养细菌和真菌的一般步骤是:配置培养基,高温灭菌,冷却接种,恒温培养。
【详解】A.培养细菌和真菌的第一步就是要配制含有营养物质的培养基。原因是细菌的生活需要营养物质,用琼脂加牛奶或者牛肉汁或土壤浸出液,琼脂是一种沸腾冷却后能胶化成固体的物质,故A错误。
B.高温灭菌是对配制的培养基和培养皿进行灭菌,防止其他细菌侵入影响实验,故B错误。
C.接种就是把已有的菌种,用某种方式取少量的菌种,接到培养基上的过程。用无菌棉棒擦取手心,手上的细菌被黏附在棉棒上,相当于取菌种,在培养基上轻轻涂抹,细菌的菌种就接到了培养基上,这相当于细菌和真菌培养方法中的接种,故C正确。
D.细菌、真菌生长需要适宜的温度,因此需要恒温培养,故D错误。
故选C。
21. 实验课上,老师给了两张标签模糊的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”标签交给你,请你借助显微镜正确地将标签贴好。你的依据是( )
A. 有无叶绿体 B. 有无细胞核 C. 有无细胞膜 D. 有无细胞壁
【答案】B
【解析】
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核。
【详解】A.叶绿体是植物细胞特有的细胞器,用于进行光合作用。细菌是原核生物,没有叶绿体;酵母菌是真核生物,但同样没有叶绿体,故A不符合题意。
B.细菌是原核生物,其细胞结构相对简单,没有成形的细胞核;而酵母菌是真核生物,具有成形的细胞核。这是细菌和酵母菌在细胞结构上的主要区别之一,故B符合题意。
C.细胞膜是细胞的基本结构之一,无论是细菌还是酵母菌都具有细胞膜,故C不符合题意。
D.细胞壁是细胞的外层结构,主要起保护和支撑作用。细菌具有细胞壁,酵母菌也具有细胞壁,故D不符合题意。
故选B。
22. 为了体验蘑菇的培养过程,小明网购了一个蘑菇菌包,其内部长满白色的丝状物。下列叙述不正确的是( )
A. 白色丝状物是蘑菇的菌丝 B. 玉米芯能够为蘑菇生长提供无机盐
C. 培养时保持菌包温暖湿润 D. 培养成功后的蘑菇产量约2-2.5斤
【答案】B
【解析】
【分析】蘑菇属于多细胞真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。
蘑菇没有叶绿体,无法进行光合作用制造有机物,营养方式为异养,靠分解动植物的遗体中的现成的有机物来维持生活,属于腐生。
【详解】A.蘑菇是大型的真菌,属于多细胞真菌,菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,白色丝状物是蘑菇的菌丝,故A正确。
B.蘑菇的营养方式为异养,靠分解动植物的遗体中的现成的有机物来维持生活,玉米芯为蘑菇生长提供有机物,故B错误。
C.蘑菇的生长需要适宜的温度、一定的水分和有机物,因此培养时需要保持菌包温暖湿润,故C正确。
D.根据图中信息可知,蘑菇的产量大约有2-2.5斤,故D正确。
故选B。
二、非选择题:(本大题共7题,每空1分,共50分)
23. 阅读资料,判断下列叙述是否正确。
幽门螺旋杆菌是常见的胃肠道致病细菌,是目前发现唯一能在胃酸中生存的细菌,其会导致胃黏膜上皮损伤,进而引发胃炎、胃溃疡等,甚至导致胃癌。医学上常采用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物进行联合治疗。
(1)幽门螺旋杆菌依靠鞭毛在胃内运动。( )
(2)幽门螺旋杆菌可以在酸性条件下存活。( )
(3)幽门螺旋杆菌有细胞核,属于真核生物。( )
(4)幽门螺旋杆菌只能利用胃内现成的有机物生活。( )
(5)服用抗生素对幽门螺旋杆菌的生活没有影响。( )
【答案】(1)正确 (2)正确
(3)错误 (4)正确
(5)错误
【解析】
【分析】幽门螺旋杆菌是细菌,属于原核生物,没有成形的细胞核,寄生生活,生殖方式是分裂生殖,在极端的环境能形成芽孢。
【小问1详解】
幽门螺旋杆菌是一种细菌,它依靠鞭毛在胃内进行运动,这是细菌一种常见运动方式,有助于它们在环境中寻找适宜的生长位置或逃避不利环境,故题干说法正确。
【小问2详解】
根据题目描述,幽门螺旋杆菌是目前发现唯一能在胃酸中生存的细菌。胃酸是一种强酸,具有杀菌作用,但幽门螺旋杆菌却能在这样的酸性条件下存活,故题干说法正确。
【小问3详解】
幽门螺旋杆菌是一种细菌,属于原核生物。原核生物与真核生物的主要区别在于它们是否有成形的细胞核。幽门螺旋杆菌没有成形的细胞核,因此它属于原核生物,不是真核生物,故题干说法错误。
【小问4详解】
幽门螺旋杆菌是一种异养生物,它不能自己合成有机物,只能利用现成的有机物进行生命活动。在胃内,它利用胃提供的有机物进行生长和繁殖,故题干说法正确。
【小问5详解】
抗生素是一类能够抑制或杀灭细菌的药物。根据题目描述,医学上常采用阿莫西林、克拉霉素等多种抗生素类药物进行联合治疗来杀灭幽门螺旋杆菌。这说明服用抗生素对幽门螺旋杆菌的生活是有影响的,可以抑制或杀灭它们,故题干说法错误。
24. 某同学对鲫鱼、大鲵和扬子鳄进行比较,请据图回答:
(1)补充完整相关内容:①______,②______,③______。
(2)大鲵是介于鱼类与爬行动物之间的过渡类群的动物,属于______动物(填动物类群)。
(3)大鲵生活在山间溪流中,卵产于______中。扬子鳄体表覆盖角质的______,在陆地上产卵,卵外具有坚硬的______,这些结构都具有保护作用,且有利于减少水分的散失。
(4)图中A和B为以上两种动物肺的结构示意图,图中表示扬子鳄的肺是______(填字母),它的肺更发达,气体交换能力更强。表示大鲵的肺是______(填字母),它还需要靠湿润的______辅助呼吸。
【答案】(1) ①. 鳃 ②. 肺 ③. 游泳
(2)两栖 (3) ①. 水 ②. 鳞片 ③. 卵壳
(4) ①. B ②. A ③. 皮肤
【解析】
【分析】(1)鱼类的主要特征有:生活在水中,体表常常被有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳等。
(2)两栖动物的主要特征有:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;体外受精,卵生,生殖发育离不开水;变态发育等。
(3)爬行动物的主要特征有:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳等。
(4)分析图可以看出,图中的①是鳃,②是肺,③是游泳。
小问1详解】
鲫鱼属于鱼类,其生活在水中,用鳃呼吸,能够吸收水中的氧气,与水中生活相适应;鲫鱼有胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍等各种鳍,通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳等。
扬子鳄是一种爬行动物,其肺发达,用肺呼吸,吸收的氧气能够满足对身体的需求。
因此,鲫鱼的呼吸器官①是鳃,扬子鳄的呼吸器官②是肺,鲫鱼的运动方式③是游泳。
【小问2详解】
大鲵的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸等,其属于两栖动物。
两栖动物是由水生向陆生的过渡类群。
【小问3详解】
大鲵为体外受精,卵生,其生殖发育离不开水;大鲵生活在山间溪流中,卵产于水中,并在水中发育。
扬子鳄体表覆盖角质的鳞片;其为体内受精,卵生,在陆地上产卵,卵外具有坚硬的卵壳,角质鳞片和卵壳这些结构都具有保护作用,且有利于减少水分的散失,从而更好地适应陆地环境。
【小问4详解】
扬子鳄是一种爬行动物,它的肺发达,肺泡数目多,气体交换能力强,能够供给充足的氧气,所以图中的B表示扬子鳄的肺。
而大鲵是一种两栖动物,它的肺不发达,只依靠肺呼吸吸收的氧气不能满足对身体的需求,其皮肤裸露,并保持湿润,起到辅助呼吸的作用,因此图中的A表示大鲵的肺。
25. 随着人类活动对全球气候的影响,气候危机的范围越来越广。2020年9月我国宣布了2030年前实现碳达峰(二氧化碳排放量不再增长),2060年前实现碳中和(二氧化碳相对“零排放”)的目标。如图是物质循环示意图,请据图回答。
(1)空气中的二氧化碳通过[ ]____作用固定在植物体内,从而维持生物圈的______平衡。为实现碳达峰和碳中和,作为中学生,你能做些什么?________________。
(2)动物在生态系统中扮演着______的角色,直接或间接地以植物为食;动物从植物中摄取________,这些物质有的参与构成自身,有的通过[ ]_____作用释放能量,供给生命活动所需。其粪便和尸体中的这些物质经③过程能产生二氧化碳以及含氮的等物质。可见,动物能促进生态系统的________________。
【答案】(1) ①. ②光合 ②. 碳-氧 ③. 绿色出行,植树造林(答案合理即可)
(2) ①. 消费者 ②. 有机物 ③. ①呼吸 ④. 物质循环
【解析】
【分析】(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等;生物部分包括生产者、消费者、分解者。
(2)绿色植物不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳-氧平衡。
(3)题图中:①呼吸作用,②光合作用,③分解作用。
【小问1详解】
空气中的二氧化碳通过②光合作用被植物吸收并固定在体内,转化为有机物,同时释放出氧气。这一过程对于维持生物圈的碳-氧平衡至关重要,因为它有助于减少大气中的二氧化碳浓度并增加氧气含量。为实现碳达峰和碳中和的目标,作为中学生,可以采取一些实际行动,如绿色出行(减少碳排放)、植树造林(增加碳吸收)等。
【小问2详解】
动物在生态系统中扮演着消费者的角色,它们直接或间接地以植物为食。动物从植物中摄取有机物,这些有机物不仅为动物提供能量,还参与构成动物的身体组织。动物通过①呼吸作用将有机物氧化分解,释放出能量供生命活动所需。同时,动物的粪便和尸体中的有机物经过分解者的作用,会产生二氧化碳以及含氮的无机盐等物质。这一过程促进了生态系统的物质循环,使得生态系统中的物质能够不断地被循环利用。
26. 阅读科普文章,回答问题。
大熊猫是中国特有物种,被誉为“活化石”和“中国国宝”。
大熊猫靠吃竹子为生,几乎全年吃素,但它也并非真正的“和尚”,遇到机会,也要开一次“荤”,恢复一下其祖先的本性。大熊猫一旦抓住竹鼠,就撕去鼠皮,尽食其肉。它很少捕食动物,这并不是它不喜欢吃肉,而是缺少机会(图是大熊猫的头骨及牙齿)。
大熊猫的双眼外面各有一个用来吸收阳光,避免紫外线刺激眼睛的黑眼圈。黑眼圈和几乎没有眼白的眼球看上去就像一个整体,所以显得眼睛很大。但大熊猫是个800度的“大近视”,只能看清几米之内的物体。它们在找寻食物、判断风险等方面首先用到的是灵敏的嗅觉和听觉。
大熊猫一年通常只怀孕一次,每次产仔一到两只。大熊猫幼崽出生时非常小,通常只有100~200克,幼仔在12个月左右断奶开始吃竹子。
(1)大熊猫属于脊椎动物中的______动物(填动物类群),其生殖发育的特征是________,大熊猫体表________,犹如穿了一件黑白相间的大衣,有助于________。
(2)竹子是大熊猫的重要食物之一。与竹子相比,大熊猫特有的结构层次是________。
(3)大熊猫能够捕食竹鼠,通过观察大熊猫的头骨及牙齿图,可以发现,大熊猫的牙齿中有门齿、_____和臼齿的分化,有利于“开荤”。
(4)大熊猫是天生的近视眼,在寻找食物、判断风险等方面大熊猫首先用到的是它们灵敏的______。大熊猫的黑眼圈的作是____________。
【答案】(1) ①. 哺乳 ②. 胎生、哺乳 ③. 被毛 ④. 保温
(2)系统 (3)犬齿
(4) ①. 嗅觉和听觉 ②. 吸收阳光,避免紫外线刺激眼睛
【解析】
【分析】哺乳类的主要特征有:体表被毛,牙齿分化,体内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生、哺乳等。
【小问1详解】
生物圈中的脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。大熊猫的体表被毛,牙齿分化,体内有膈,心大脑发达,胎生、哺乳等,属于脊椎动物中的哺乳动物。其生殖发育的特征是胎生、哺乳,大大提高了后代的成活率;大熊猫体表被毛,能够起到保温作用,犹如穿了一件黑白相间的大衣,有助于保温。
【小问2详解】
竹子是一种被子植物,其结构层次由微观到宏观分别是:细胞→组织→器官→植物体;大熊猫是一种哺乳动物,其结构层次由微观到宏观分别是:细胞→组织→器官→系统→动物体。因此,与竹子相比,大熊猫特有的结构层次是系统。
【小问3详解】
哺乳动物的牙齿分化,植食性哺乳动物有门齿和臼齿的分化,犬齿退化;肉食性和杂食性哺乳动物有门齿、臼齿和犬齿的分化;门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,犬齿适于撕裂食物。竹子是大熊猫的重要食物之一,并且还能够捕食竹鼠,说明大熊猫是一种杂食性哺乳动物,因此通过观察大熊猫的头骨及牙齿图,可以发现,大熊猫的牙齿中有门齿、犬齿和臼齿的分化,犬齿尖锐,有利于“开荤”。
【小问4详解】
大熊猫是天生的近视眼,根据材料可以看出,它们在寻找食物、判断风险等方面首先用到的是灵敏的嗅觉和听觉。“大熊猫的双眼外面各有一个用来吸收阳光,避免紫外线刺激眼睛的黑眼圈”,由此可知,大熊猫黑眼圈的作用是吸收阳光,避免紫外线刺激眼睛。
27. 福清西部文旅步道有效串联石竹山、黄檗寺、灵石寺等旅游资源,为市民提供休闲娱乐健身的好去处。图甲表示徒步行走动作,图乙表示踝关节结构示意图,请据图回答。([ ]中填写序号)
(1)徒步屈膝时,______(填“股四头肌”或“腓肠肌”)收缩牵动骨绕关节活动,该肌肉中间较粗的部分是______。
(2)在徒步过程中,需多个关节协调配合。观察图乙,[ ]___内的滑液和关节软骨可以减少运动时的摩擦,这些结构使关节具有灵活性。若出现踝关节脱臼,则说明是图中[ ]____从关节窝中滑出。
(3)在徒步过程中,我们需要适当调整呼吸频率,当氧气进入血液后,将通过_____系统运输到骨骼肌细胞参与分解有机物,并释放出______供给徒步需要。
(4)在步道徒步或骑行都需要在______系统和内分泌系统的调节下,依赖多个系统相互配合完成。
【答案】(1) ①. 腓肠肌 ②. 肌腹
(2) ①. ③关节腔 ②. ②关节头
(3) ①. 循环 ②. 能量
(4)神经
【解析】
【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。图中①关节窝,②关节头,③关节腔。
【小问1详解】
骨骼肌包括肌腹和肌腱,肌腹是骨骼肌中间较粗的部分,受刺激而收缩;肌腱是骨骼肌两端较细的部分,跨关节附在不同的骨上,有固定作用。徒步屈膝时,腓肠肌收缩牵动骨绕关节活动,该肌肉中间较粗的部分是肌腹。
【小问2详解】
关节具有牢固性和灵活性,在关节的结构中,关节面上覆盖着关节软骨,能减少运动时骨与骨之间的摩擦;由关节囊和关节面形成的密闭的③关节腔内有滑液,有润滑关节软骨的作用;这些特点使关节具有灵活性。若出现踝关节脱臼,则说明是图中②关节头从①关节窝中滑出。
【小问3详解】
红细胞中的血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合,在氧含量低的地方与氧分离,当氧气进入血液后,将通过循环系统运输到骨骼肌细胞参与分解有机物,并释放出能量供给徒步需要。
【小问4详解】
在步道徒步或骑行运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
28. 观察下列三种微生物的形态结构,回答下列问题。([ ]中填写序号)
(1)图中属于单细胞生物的是_____(填图中字母),属于多细胞生物的是______(填图中字母)。
(2)在用显微镜观察图B时,可以看到细胞中有明显的[①]____(填结构名称)。
(3)微生物C的[②]可产生______,它依靠该结构进行繁殖。
(4)以上微生物的细胞内都没有_____(填细胞结构),只能利用现成的有机物生活。
【答案】(1) ①. AB ②. C
(2)液泡 (3)孢子
(4)叶绿体
【解析】
【分析】图中,A是细菌;B是酵母菌,①是液泡;C是青霉菌,②是孢子囊,③是直立菌丝。
【小问1详解】
细菌属于单细胞生物,酵母菌属于单细胞真菌,青霉菌属于多细胞真菌。
【小问2详解】
酵母菌具备的细胞结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡,图中①是液泡。
【小问3详解】
孢子是一种生殖细胞,成熟以后从孢子囊中散放出来,如果落在温暖潮湿的地方,就会萌发和生长;青霉菌的②孢子囊含有大量的孢子,真菌就是靠孢子繁殖后代的。
【小问4详解】
图中所有微生物的细胞内均没有叶绿体,因此不能通过光合作用自己制造有机物,只能利用现成的有机物生活,属于异养生物。
29. “垃圾是放错地方的资源。”某校开展了“厨余垃圾堆肥”的项目式研究活动,意在充分利用厨余垃圾资源生产液肥,为家中的绿植提供液肥。为探究液肥对植物生长的影响,进行了如下实验,请据题分析回答:
步骤一
准备两个大小相同的花盆,分别标记为甲组和乙组,将200g相同土质的土壤平均分配到两个花盆中。
步骤二
将马铃薯均匀切成10个带芽的小块,并随机均分成两组,分别埋入两个花盆中,置于光照充足且通风处。
甲组
乙组
步骤三
将液肥以1:100的比例用水稀释,每隔一天向盆内浇入适量稀释液肥。
每隔一天向盆内浇入?。
15天后测得结果
茎周长平均值:2.2cm
茎周长平均值:1.6cm
植株高度平均值:14.2cm
植株高度平均值:11.8cm
(1)利用厨余垃圾堆肥过程中,堆肥桶内温度会升高至70℃以上,说明微生物分解有机物______(选填“吸收”或“释放”)能量。
(2)设置甲、乙两组是为了形成_____实验。步骤二中的“?”所做的处理是加入_____(选填“等量”或“不等量”)的清水,这样做的目的是__________。
(3)同学们计算出了两组植株相应数据的平均值,这样处理的目的是________,该实验结果说明________。
(4)在此实验中,同学们认识到了科学处理垃圾的益处。除此之外,请你再提出一个垃圾处理或利用的有效方法:_______________。
【答案】(1)释放 (2) ①. 对照 ②. 等量 ③. 控制单一变量
(3) ①. 减小实验误差 ②. 液肥可以促进植物的生长
(4)将厨余垃圾用作饲料,垃圾分类,将垃圾投放到相应垃圾桶,将有害垃圾集中处理等
【解析】
【分析】探究过程探究的一般过程包括:提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
【小问1详解】
根据题干“堆肥桶内温度会升高至70℃以上”,可知随着堆肥的进行,桶内温度会升高,说明微生物分解有机物释放能量。
【小问2详解】
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。可见,该实验中,设置甲、乙两组是为了形成对照实验。步骤二中的“?”所做的处理是加入等量的清水,这样做的目的是控制单一变量。
【小问3详解】
一次实验存在一定的偶然性和误差,计算多次实验的平均值,可以减少实验误差,确保实验严密准确。所以,测量甲、乙两组马铃薯的株高和茎的周长,取平均值的目的是为了避免偶然因素、减小误差。甲组土豆株高和茎周长的平均值均>乙组土豆株高和茎周长的平均值,说明液肥能促进植物的生长。
【小问4详解】
垃圾处理或利用的有效方法包括:将餐厨垃圾用作饲料;将塑料、废纸回收利用和再生;将垃圾进行分类放到相应垃圾桶;将有害垃圾集中处理等等。(写1条,合理即可)
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