6.3.2平面向量基本定理及坐标表示课件-2024-2025学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册

2025-01-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.91 MB
发布时间 2025-01-05
更新时间 2025-01-05
作者 Xue Kewang IOU
品牌系列 -
审核时间 2025-01-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49780773.html
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来源 学科网

内容正文:

第六章 平面向量及其应用 6.3.2 平面向量的正交分解 及坐标表示 1、掌握平面向量的正交分解及其坐标表示; 2、通过学习平面向量的正交分解及其坐标表示,使学生认识事物之间的相互联系,培养学生辨证思维能力. 教学目标: 平面向量基本定理: 我们把 叫做表示这一平面内所有向量的一组基底。 复习回顾 如果 是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面的任意向量 ,有且只有一对实数 使 平面向量的正交分解 把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫作把向量正交分解。 新课讲解 O F1 F2 G 思考:我们知道,在平面直角坐标系中,每一个点都可用一对有序实数对(即它的坐标)表示,那么,如何表示坐标平面内的一个向量呢? 这里,我们把(x,y)叫做向量 的(直角)坐标,记作 ① 如图, 是分别与x轴、y轴方向相同的单位向量,取{i,j}为基底,则 其中,x叫做 在x轴上的坐标,y叫做 在y轴上的坐标, ①式叫做向量 的坐标表示。 x y o 显然 例1.如图,分别用基底 表示向量 、 、 、 ,并求出它们的坐标。 A A1 A2 解:如图可知 同理 思考:1.平面内建立了直角坐标系,点A可以用什么来表示? 2.平面向量是否也有类似的表示呢? A (a,b) a b 一对有序实数对(即它的坐标)表示 把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫作把向量正交分解. 由平面向量的基本定理知,对平面上任意向量 ,均可 以分解为不共线的两个向量 和 ,使 如图,在光滑斜面上有一个 木块受到重力 的作用,产生两 个效果,一是木块受平行于斜面 力 的作用,沿斜面下滑;一是 木块产生垂直于斜面的压力 叫做把重力 分解. O F1 F2 G 思考:如图在直角坐标系中,已知A(1,0),B(0,1),C(3,4), D(5,7).设 ,填空: (1) (2)若用 来表示 ,则: 1 1 5 3 5 4 7 平面向量的坐标表示 (3)向量 能否由 表示出来? 可以的话,如何表示? 3 5 4 7 这里,我们把(x,y)叫做向量 的(直角)坐标,记作 ① 如图, 是分别与x轴、y轴方向相同的单位向量,取{i,j}为基底,则 其中,x叫做 在x轴上的坐标,y叫做 在y轴上的坐标, ①式叫做向量 的坐标表示。 x y o 显然 x y o 在直角坐标平面中,以原点O为起点作 ,则点 A的位置由向量 唯一确定. 设 ,则向量 的坐标(x,y)就是终点A的 坐标;反过来,终点A的坐标(x,y)也就是向量 的坐标. 因此,在平面直角坐标系内,每一个平面向量都可以用一个有序实数对唯一表示. 例1.如图,分别用基底 表示向量 、 、 、 ,并求出它们的坐标。 A A1 A2 解:如图可知 同理 1、平面向量正交分解的定义 小 结 2、平面向量的坐标表示 把一个平面向量分解为两个互相垂直的向量. (1)基底:在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i,j作为基底. (2)坐标:对于平面内的一个向量a,有且仅有一对实数x,y,使得a=xi+yj,则有序实数对(x,y)叫做向量a的坐标. (3)坐标表示:a=(x,y). (4)特殊向量的标:i=(1,0),j=(0,1),0(0,0). $$

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