精品解析：湖南省郴州市永兴县2024-2025学年九年级上学期期中质量检测化学试卷

永兴县2024年下期初中学业水平考试第一次质量监测试卷 九年级化学 可能要用到的相对原子质量：C-12 O-16 Ca-40 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列过程中只发生物理变化的是 A. 纸张燃烧 B. 呼吸作用 C. 玻璃破碎 D. 食物腐烂 2. 化学实验室中的仪器种类很多，下列仪器用于收集或贮存少量气体的是 A. B. C. D. 3. 下列符合化学实验安全要求的是 A. 实验中要特别注意保护眼睛 B. 加热后的试管立即用冷水冲洗 C. 随意丢弃实验室剩余药品 D. 易燃、易爆药品放在火源附近 4. 学好化学离不开实验，下列实验操作正确的是 A. 闻气体气味 B. 往试管里加锌粒 C. 熄灭酒精灯 D. 加热液体 5. 空气是一种宝贵的资源，其中曾被人称之为“养气”，能供给呼吸的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 6. 仔细阅读“由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应叫作化合反应”；下列反应中为化合反应的是 A. 过氧化氢水+氧气 B. 铁+氧气四氧化铁 C. 碳酸→水+二氧化碳 D. 酒精+氧气水+二氧化碳 7. 下列物质属于混合物的是 A. 液氮 B. 汞 C. 冰 D. 矿泉水 8. 下列物质能在空气中燃烧发出微弱淡蓝色火焰的是 A. 硫 B. 碱 C. 铁 D. 红磷 9. 常温下可加压贮存在蓝色钢瓶中，在此过程中发生的变化是 A. 分子间间隔减小 B. 分子质量变小 C. 分子转变为其他分子 D. 分子数目减小 10. 元素组成了绚烂多彩的物质世界，地壳中含量最多的元素是 A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁 11. 下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的 A. 氯Cr B. 钠NA C. 氦he D. 镁Mg 12. 稀土是国家战略资源，我国化学家徐光宪在稀土分离技术上做出了杰出贡献，稀土中钬元素在元素周期表中的信息如图，下列说法正确的是 A. 钬原子的质子数为67 B. 钬元素是非金属元素 C. 钬的相对原子质量为164.9g D. 钬原子的中子数为67 13. 我国科学家在氢化镧晶格的基础上研发出首个室温环境下超快氢负离子导体，这一成果有望引领一系列能源技术革命。氢化镧(LnH)中镧元素的化合价为+1。则氢元素的化合价为 A. -2 B. +2 C. +3 D. -1 14. 化学符号是重要的化学语言。已知天然气的主要成分是甲烷。下列关于甲烷的化学式“”的含义不正确的是 A. 表示甲烷这种物质 B. 表示甲烷由碳、氢两种元素组成 C. 表示1个甲烷分子 D. 表示1个甲烷分子中含有1个碳原子和2个氢分子 15. 每年6月5日为世界环境日，2024年环境日主题为“全面推进美丽中国建设”，下列措施与该主题不相符的是 A. 垃圾分类处理 B. 生活废水处理排放 C. 修复矿场植被 D. 乱仍生活垃圾 二、填空题：本题共5小题，每空2分，共30分。 16. 实验室中要熟悉实验操作，严格按照实验室规则才能正确、快速、安全地进行实验。 （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的______。 （2）用量筒量取液体时，量筒必须平放，视线要与液体______保持水平。 17. 化学是来源于生活，服务于生活的学科，请用化学知识回答以下问题： （1）氮气具有广泛的用途，常在食品包装袋内充入氮气用于防腐，这是因为氮气的化学性质______。 （2）相温库技术极大地方便了人们的生活，相温库中的子库采用单层彩钢板作气密性处理，彩钢（主要成分是铁）是一种带有有机涂层的钢板，有机涂层可以防止钢板生锈，铁生锈属于______（填“剧烈”或“缓慢”）氧化。 （3）“淄博烧烤”火遍大江南北，当地人的热情和独特的“炭火烧烤”技术，吸引了一批又一批的游客到淄博“打卡”，请写出木炭在空气中燃烧的文字表达式：_______。 18. 氮化镓是制造芯片的材料之一，如图是镓元素(Ga)的原子结构示意图及元素周期表的一部分。请回答问题： （1）m=_______。 （2）镓形成稳定结构时的符号_______。 （3）请写出图中镓元素的位置_______(填“X”、“Y”或“Z”)。 19. 水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可成为生活饮用水。 （1）感官性指标：水应澄清透明、无色无味。为达到澄清透明，可以加入明矾使杂质沉降，然后通过_______(填操作名称)而实现。 （2）化学指标：pH6.5～8.5：总硬度＜250mg/L(以碳酸钙计)；铜＜1.0mg/L；铁＜0.3mg/L等。其中的铜、铁指的是______(填字母)。 A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质 （3）病理学指标：对细菌的含量有严格的限制。可以通过蒸馏操作，既能杀菌，又能得到几乎纯净的水，这一步骤发生的是______(填“物理变化”或“化学变化”)。 （4）某种便携式净水器，其内部结构如图所示，请回答问题。 该净水器中颗粒活性炭可以吸附______(答一种即可)。 20. 认真阅读下列科普短文。 人们在使用复印机、激光打印机时，总能闻到一股刺鼻的气味。这种刺鼻气味的气体是臭氧。复印机、激光打印机在使用过程中，需要产生高压静电，并通过静电来吸附炭粉。高压静电则会使周围空气中的氧分子转变为原子态氧，原子态氧又与周围的氧分子结合形成臭氧。 臭氧在常温常压下为淡蓝色气体，密度比空气大。少量臭氧甚至还具有消毒及灭菌的作用，空气中含微量的臭氧能够净化空气，这也是为何我们会觉得雨后的空气更清新的原因之一、此外，臭氧也是重要的高空卫士，因为臭氧层的存在，能有效阻挡紫外线，保护人类和地球上的生物不被强烈的紫外线辐射。 复印机平均每小时臭氧发散率为3.3mg/h，激光打印机为0.8mg/h。复印机、激光打印机要尽可能放在通风良好的地方，以降低室内空间的臭氧浓度，减少对人体的危害。 （1）臭氧的物理性质是___________(写一条即可)。 （2）人们感觉雨后的空气格外清新的原因可能是___________。 （3）下列说法正确的是___________(填字母)。 A. 高空中的臭氧层能使地球上的生物免受紫外线危害 B. 少量臭氧能用于消毒 C. 应尽量将激光打印机、复印机放在通风良好的地方 三、实验与探究题：本题共2小题，每空2分，共20分。 21. 图1是教材中探究分子运动现象的实验装置，图2是化学兴趣小组改进的实验装置图。回答下列问题： （1）用图1装置进行实验，几分钟后，_______烧杯中的溶液由无色变为红色。 （2）保持氨气化学性质的最小微粒是______(填写微粒名称)。 （3）用改进的图2装置进行实验，上方的棉花团先变色，由此可知氨气的一条物理性质：______。 （4）你认为图2实验有何优点______(回答一点即可)。 22. 催化剂的相关研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。 【任务一】认识催化剂 （1）催化剂在化工生产中起着重要作用，其_______在化学反应前后都不变。 【任务二】探究催化剂 （2）小组同学查阅资料发现氧化铜(CuO)也可作为过氧化氢分解的催化剂，于是设计了如图实验进行验证，请填写表格： 步骤①现象 步骤③现象 步骤⑥现象 实验结论 无明显现象 试管中有气泡产生，带火星的木条______ 氧化铜的质量为_______g 氧化铜是过氧化氢分解的催化剂 （3）步骤_______对比可以证明氧化铜能够加快过氧化氢的分解速率。 （4）步骤⑦的目的是_______。 【任务三】探究不同催化剂的催化效果 小组同学以生成100mL氧气为标准，设计了下列实验： 序号 5%H2O2溶液的体积 催化剂 待测数据 ① 200mL 2g氧化铜 a ② 200mL 2g二氧化锰 b （5）表中待测数据是_______。 四、计算题：本大题共1小题，共5分。 23. “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”《石灰吟》一诗借物喻人，托物寄怀，此诗涉及到了石灰石的相关变化，石灰石的主要成分是碳酸钙(CaCO3)。请回答下列问题。 （1）碳酸钙由_______种元素组成。 （2）碳酸钙的相对分子质量是_______。 （3）碳酸钙也可以用作补钙剂，如图为某钙片的商品信息标签，若某同学每天服用一片这种钙片，他每天至少摄入钙元素的质量为_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 永兴县2024年下期初中学业水平考试第一次质量监测试卷 九年级化学 可能要用到的相对原子质量：C-12 O-16 Ca-40 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列过程中只发生物理变化的是 A. 纸张燃烧 B. 呼吸作用 C. 玻璃破碎 D. 食物腐烂 【答案】C 【解析】 【详解】A、纸张燃烧，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化； B、呼吸作用，发生缓慢氧化，有新物质生成，属于化学变化； C、玻璃破碎，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化； D、食物腐烂，发生缓慢氧化，有新物质生成，属于化学变化。 故选C。 2. 化学实验室中的仪器种类很多，下列仪器用于收集或贮存少量气体的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】集气瓶用于收集或贮存少量气体。故选B。 3. 下列符合化学实验安全要求的是 A. 实验中要特别注意保护眼睛 B. 加热后的试管立即用冷水冲洗 C. 随意丢弃实验室剩余药品 D. 易燃、易爆药品放在火源附近 【答案】A 【解析】 【详解】A.实验中要特别注意保护眼睛，万一眼睛里溅进了药液（尤其是有腐蚀性或有毒的药液），要立即用水冲洗（切不可用手揉眼睛），洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗，建议在化学实验中戴防护眼镜，故选项符合化学实验安全要求，符合题意； B.加热后的试管不能立即用冷水冲洗，以防试管骤冷炸裂，故选项不符合化学实验安全要求，不符合题意； C.不能随意丢弃实验室剩余药品，以防造成污染，故选项不符合化学实验安全要求，不符合题意； D.易燃、易爆药品不能放在火源附近，以防燃烧或爆炸，故选项不符合化学实验安全要求，不符合题意，故选A。 4. 学好化学离不开实验，下列实验操作正确的是 A. 闻气体气味 B. 往试管里加锌粒 C. 熄灭酒精灯 D. 加热液体 【答案】C 【解析】 【详解】A、闻药品气味的方法是用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘入鼻孔，禁止把鼻子凑到容器口去闻气体，故图示操作不正确； B、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器，故图中操作不正确； C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭，故图示操作正确； D、加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热。试管口向上倾斜，与桌面呈45°角，手握长柄，图中液体超过试管容积的，故图示操作不正确。 故选C。 5. 空气是一种宝贵的资源，其中曾被人称之为“养气”，能供给呼吸的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】空气中能供给呼吸的气体是氧气，故选：B。 6. 仔细阅读“由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应叫作化合反应”；下列反应中为化合反应的是 A. 过氧化氢水+氧气 B. 铁+氧气四氧化铁 C. 碳酸→水+二氧化碳 D. 酒精+氧气水+二氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】A、该反应是一变多属于分解反应，故选项不符合题意； B、该反应是多变一属于化合反应，选项符合题意； C、该反应是一变多属于分解反应，故选项不符合题意； D、该反应的反应物和生成物都是多种，不属于化合反应，故选项不符合题意； 故选：B。 7. 下列物质属于混合物的是 A. 液氮 B. 汞 C. 冰 D. 矿泉水 【答案】D 【解析】 【分析】利用纯净物和混合物的概念来判断，物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子，否则属于混合物。 【详解】A.液氮是氮气的液态，由一种物质组成，属于纯净物，故不符合题意； B.水银是汞的俗称，由一种物质组成，属于纯净物，故不符合题意； C.冰是水的固态形式，由一种物质组成，属于纯净物，故不符合题意； D.矿泉水是由水和各种矿物质组成，属于混合物，故符合题意，故选D。 8. 下列物质能在空气中燃烧发出微弱淡蓝色火焰的是 A. 硫 B. 碱 C. 铁 D. 红磷 【答案】A 【解析】 【详解】A.硫粉在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成具有刺激性气味的气体，故符合题意； B.碱在空气中不能燃烧，故不符合题意； C.铁丝在空气中不能燃烧，只能烧至红热，故不符合题意； D.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，故不符合题意，故选A。 9. 常温下可加压贮存在蓝色钢瓶中，在此过程中发生的变化是 A. 分子间间隔减小 B. 分子质量变小 C. 分子转变为其他分子 D. 分子数目减小 【答案】A 【解析】 【详解】A、分子间有间隔，常温下O2被压缩时，O2分子间的间隔减小，O2的体积减小，贮存在蓝色钢瓶中，选项正确； B、常温下可加压贮存在蓝色钢瓶中，只是O2分子间的间隔减小，O2分子质量不变，选项错误； C、常温下O2被压缩时，O2分子间的间隔减小，所以常温下可加压贮存在蓝色钢瓶中，该过程中只是O2分子间的间隔减小，O2分子的种类不变，选项错误； D、常温下可加压贮存在蓝色钢瓶中，只是O2分子间的间隔减小，O2分子的数目不变，选项错误，故选A。 10. 元素组成了绚烂多彩的物质世界，地壳中含量最多的元素是 A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁 【答案】A 【解析】 【详解】地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量最多元素是氧，故填：A。 11. 下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的 A. 氯Cr B. 钠NA C. 氦he D. 镁Mg 【答案】D 【解析】 【详解】A.氯元素的元素符号为Cl，故选项元素名称与其对应的元素符号错误，不符合题意； B.钠元素的元素符号为Na，故选项元素名称与其对应的元素符号错误，不符合题意； C.氦元素的元素符号为He，故选项元素名称与其对应的元素符号错误，不符合题意； D.镁元素的元素符号为Mg，故选项元素名称与其对应的元素符号正确，符合题意，故选D。 12. 稀土是国家战略资源，我国化学家徐光宪在稀土分离技术上做出了杰出贡献，稀土中钬元素在元素周期表中的信息如图，下列说法正确的是 A. 钬原子的质子数为67 B. 钬元素是非金属元素 C. 钬的相对原子质量为164.9g D. 钬原子的中子数为67 【答案】A 【解析】 【详解】A、由元素周期表中的一格可知，汉字左上方数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数，故钬原子的质子数为67，说法正确，符合题意； B、钬带“钅”字旁，属于金属元素，说法错误，不符合题意； C、由元素周期表中的一格可知，汉字下方数字表示相对原子质量，相对原子质量单位为“1”，不是“g”，通常省略不写，故钬的相对原子质量为164.9，说法错误，不符合题意； D、由元素周期表中的一格可知，汉字左上方数字表示原子序数，汉字下方数字表示相对原子质量，在原子中，原子序数=质子数，相对原子质量=质子数+中子数，则钬原子的中子数为，说法错误，不符合题意。 故选：A。 13. 我国科学家在氢化镧晶格的基础上研发出首个室温环境下超快氢负离子导体，这一成果有望引领一系列能源技术革命。氢化镧(LnH)中镧元素的化合价为+1。则氢元素的化合价为 A. -2 B. +2 C. +3 D. -1 【答案】D 【解析】 【详解】氢化镧(LnH)中镧元素的化合价为+1，根据化合物中正负化合价代数为0，则氢元素的化合价为-1价，故选D。 14. 化学符号是重要的化学语言。已知天然气的主要成分是甲烷。下列关于甲烷的化学式“”的含义不正确的是 A. 表示甲烷这种物质 B. 表示甲烷由碳、氢两种元素组成 C. 表示1个甲烷分子 D. 表示1个甲烷分子中含有1个碳原子和2个氢分子 【答案】D 【解析】 【详解】由CH4的化学式可知，宏观上可表示甲烷这种物质，甲烷是由碳元素和氢元素组成的；微观上可表示1个甲烷分子，1个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的，甲烷分子中不含氢分子。故选D。 15. 每年6月5日为世界环境日，2024年环境日主题为“全面推进美丽中国建设”，下列措施与该主题不相符的是 A. 垃圾分类处理 B. 生活废水处理排放 C. 修复矿场植被 D. 乱仍生活垃圾 【答案】D 【解析】 【详解】A、分类处理垃圾，能够提高资源的使用率，同时能够减小环境污染，选项正确； B、生活废水处理排放，能减少水污染，选项正确； C、修复矿场植被，能减少扬尘，美化环境，选项正确； D、乱仍生活垃圾，会污染环境，选项错误； 故选D。 二、填空题：本题共5小题，每空2分，共30分。 16. 实验室中要熟悉实验操作，严格按照实验室规则才能正确、快速、安全地进行实验。 （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的______。 （2）用量筒量取液体时，量筒必须平放，视线要与液体______保持水平。 【答案】（1）外焰 （2）凹液面的最低处 【解析】 【小问1详解】 酒精灯的外焰温度最高，用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的外焰； 【小问2详解】 用量筒量取液体时，量筒必须平放；视线要与液体凹液面的最低处保持水平。 17. 化学是来源于生活，服务于生活的学科，请用化学知识回答以下问题： （1）氮气具有广泛的用途，常在食品包装袋内充入氮气用于防腐，这是因为氮气的化学性质______。 （2）相温库技术极大地方便了人们的生活，相温库中的子库采用单层彩钢板作气密性处理，彩钢（主要成分是铁）是一种带有有机涂层的钢板，有机涂层可以防止钢板生锈，铁生锈属于______（填“剧烈”或“缓慢”）氧化。 （3）“淄博烧烤”火遍大江南北，当地人的热情和独特的“炭火烧烤”技术，吸引了一批又一批的游客到淄博“打卡”，请写出木炭在空气中燃烧的文字表达式：_______。 【答案】（1）常温下，稳定 （2）缓慢 （3） 【解析】 【小问1详解】 常温下，氮气的化学性质稳定，没有毒，所以能用于充入食品包装袋防腐，故填写：常温下，稳定。 【小问2详解】 铁生锈，是铁与空气中的氧气、水发生的缓慢的氧化反应，故填写：缓慢。 【小问3详解】 木炭在空气中燃烧是木炭的主要成分碳与空气中氧气在点燃条件下，生成二氧化碳，文字表达式为：，故填写：。 18. 氮化镓是制造芯片的材料之一，如图是镓元素(Ga)的原子结构示意图及元素周期表的一部分。请回答问题： （1）m=_______。 （2）镓形成稳定结构时的符号_______。 （3）请写出图中镓元素的位置_______(填“X”、“Y”或“Z”)。 【答案】（1）3 （2）Ga3+ （3）Z 【解析】 【小问1详解】 原子中质子数=核外电子数，则31=2+8+18+m，得m=3，故填：3； 【小问2详解】 镓原子的最外层电子数为3，小于4，在化学反应中易失去电子，形成带3个单位正电荷的稳定结构，其离子符号为Ga3+，故填：Ga3+； 【小问3详解】 原子中原子序数=质子数，镓元素的质子数为31，则镓元素的位置应该在Z处，故填：Z。 19. 水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可成为生活饮用水。 （1）感官性指标：水应澄清透明、无色无味。为达到澄清透明，可以加入明矾使杂质沉降，然后通过_______(填操作名称)而实现。 （2）化学指标：pH6.5～8.5：总硬度＜250mg/L(以碳酸钙计)；铜＜1.0mg/L；铁＜0.3mg/L等。其中的铜、铁指的是______(填字母)。 A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质 （3）病理学指标：对细菌的含量有严格的限制。可以通过蒸馏操作，既能杀菌，又能得到几乎纯净的水，这一步骤发生的是______(填“物理变化”或“化学变化”)。 （4）某种便携式净水器，其内部结构如图所示，请回答问题。 该净水器中颗粒活性炭可以吸附______(答一种即可)。 【答案】（1）过滤 （2）C （3）物理变化 （4）水中的色素和异味（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 明矾可以凝聚水中的固体小颗粒，使杂质沉降，固液分离的操作为过滤。 【小问2详解】 化学指标中的铜、铁指元素。故选C。 【小问3详解】 蒸馏过程中无新物质生成，属于物理变化。 【小问4详解】 活性炭具有疏松多孔的结构，可以吸附水中的色素和异味。 20. 认真阅读下列科普短文。 人们在使用复印机、激光打印机时，总能闻到一股刺鼻的气味。这种刺鼻气味的气体是臭氧。复印机、激光打印机在使用过程中，需要产生高压静电，并通过静电来吸附炭粉。高压静电则会使周围空气中的氧分子转变为原子态氧，原子态氧又与周围的氧分子结合形成臭氧。 臭氧在常温常压下为淡蓝色气体，密度比空气大。少量臭氧甚至还具有消毒及灭菌的作用，空气中含微量的臭氧能够净化空气，这也是为何我们会觉得雨后的空气更清新的原因之一、此外，臭氧也是重要的高空卫士，因为臭氧层的存在，能有效阻挡紫外线，保护人类和地球上的生物不被强烈的紫外线辐射。 复印机平均每小时臭氧发散率为3.3mg/h，激光打印机为0.8mg/h。复印机、激光打印机要尽可能放在通风良好的地方，以降低室内空间的臭氧浓度，减少对人体的危害。 （1）臭氧的物理性质是___________(写一条即可)。 （2）人们感觉雨后的空气格外清新的原因可能是___________。 （3）下列说法正确的是___________(填字母)。 A. 高空中的臭氧层能使地球上的生物免受紫外线危害 B. 少量臭氧能用于消毒 C. 应尽量将激光打印机、复印机放在通风良好的地方 【答案】（1）常温常压下是淡蓝色的气体（合理即可） （2）少量臭氧具有消毒和净化空气的效果 （3）ABC 【解析】 【小问1详解】 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质包括：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。根据题意可知，臭氧的物理性质是臭氧在常温常压下是淡蓝色的气体，密度比空气大等； 【小问2详解】 根据题意可知，人们感觉雨后空气格外清新原因是少量臭氧具有消毒和净化空气的效果； 【小问3详解】 A、根据题意可知，臭氧层在高空能有效阻挡紫外线，保护生物，故说法正确； B、根据题意可知，少量臭氧具有消毒和净化空气的效果，故说法正确； C、根据题意可知，应尽量将激光打印机、复印机放在通风良好的地方使用，以降低室内空间的臭氧浓度，减少对人体的危害，故说法正确； 故选ABC。 三、实验与探究题：本题共2小题，每空2分，共20分。 21. 图1是教材中探究分子运动现象的实验装置，图2是化学兴趣小组改进的实验装置图。回答下列问题： （1）用图1装置进行实验，几分钟后，_______烧杯中的溶液由无色变为红色。 （2）保持氨气化学性质的最小微粒是______(填写微粒名称)。 （3）用改进的图2装置进行实验，上方的棉花团先变色，由此可知氨气的一条物理性质：______。 （4）你认为图2实验有何优点______(回答一点即可)。 【答案】（1）a （2）氨分子##氨气分子 （3）氨气的密度小于空气 （4）比较环保或者节约药品 【解析】 【小问1详解】 浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨分子不断运动，运动到酚酞溶液中，与水结合形成氨水，氨水显碱性，能使酚酞变成红色，几分钟后，a烧杯的溶液由无色变为红色；该实验说明分子在不断地运动； 【小问2详解】 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质最小的微粒，氨气由氨分子构成，则保持氨气化学性质的微粒是氨分子； 【小问3详解】 用图2装置进行实验，上方的棉花团先变色，说明从棉花团上运动出来的氨分子，大部分先运动到上方的酚酞溶液中，说明氨气的密度比空气小； 【小问4详解】 与图1装置相比，图2装置在密闭容器中进行，没有氨气逸出，比较环保，图1中药品是盛放在烧杯中，而图2是滴在棉花上，节约药品，故图2实验优点为比较环保或者节约药品。 22. 催化剂的相关研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。 【任务一】认识催化剂 （1）催化剂在化工生产中起着重要作用，其_______在化学反应前后都不变。 【任务二】探究催化剂 （2）小组同学查阅资料发现氧化铜(CuO)也可作为过氧化氢分解的催化剂，于是设计了如图实验进行验证，请填写表格： 步骤①现象 步骤③现象 步骤⑥现象 实验结论 无明显现象 试管中有气泡产生，带火星的木条______ 氧化铜的质量为_______g 氧化铜是过氧化氢分解的催化剂 （3）步骤_______对比可以证明氧化铜能够加快过氧化氢的分解速率。 （4）步骤⑦的目的是_______。 【任务三】探究不同催化剂的催化效果 小组同学以生成100mL氧气为标准，设计了下列实验： 序号 5%H2O2溶液的体积 催化剂 待测数据 ① 200mL 2g氧化铜 a ② 200mL 2g二氧化锰 b （5）表中待测数据是_______。 【答案】（1）质量和化学性质 （2） ①. 复燃 ②. 0.2 （3）①③ （4）验证氧化铜的化学性质在反应前后是否改变 （5）收集100mL氧气所用时间 【解析】 【小问1详解】 催化剂在化工生产中起着重要作用，其质量和化学性质在化学反应前后都不变； 【小问2详解】 结论为氧化铜是过氧化氢分解的催化剂，则③加入氧化铜后，试管中有气泡产生，带火星的木条；且反应前后催化剂的质量不变，则⑥称量得到氧化铜的质量仍为0.2g； 【小问3详解】 步骤①中不加氧化铜，步骤③中加入氧化铜，对比反应快慢，则可证明氧化铜能够加快过氧化氢的分解速率； 【小问4详解】 步骤⑦烘干固体后重复加入过氧化氢溶液重复②③，目的为验证氧化铜的化学性质在反应前后是否改变； 【小问5详解】 由于以生成100mL氧气为标准，则待测数据为收集100mL氧气所用时间。 四、计算题：本大题共1小题，共5分。 23. “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”《石灰吟》一诗借物喻人，托物寄怀，此诗涉及到了石灰石的相关变化，石灰石的主要成分是碳酸钙(CaCO3)。请回答下列问题。 （1）碳酸钙由_______种元素组成。 （2）碳酸钙的相对分子质量是_______。 （3）碳酸钙也可以用作补钙剂，如图为某钙片的商品信息标签，若某同学每天服用一片这种钙片，他每天至少摄入钙元素的质量为_______。 【答案】（1）三##3 （2）100 （3）0.8g 【解析】 【小问1详解】 碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成，故填：三或3； 【小问2详解】 碳酸钙的相对分子质量是40+12+16×3=100，故填：100； 【小问3详解】 由钙片的商品信息标签可知，每天至少摄入钙元素的质量为2g/片×1片×=0.8g，故填：0.8g。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $