甘肃省陇南市礼县2024-2025学年七年级上学期阶段性学习效果评估语文试卷

2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 ②他们双月枚、展大、现难而上的块心率行动，晨现了在应对文害事女中绿体人民得众 生命对产安会和秘会格定方西的童要作用。 七年级语文 ③他们日制照配色而酸年切称为“蓝相麦 ④清防黄总是重大灾害事效现场的先年者、内险西行的最是选行者”，教民于衣大，两 青生淮意：本试卷痛分为15和分，考战时间为1S的分钟。所有议题功在若超中上作答， 民于鹿年。 看则无效。 A,③2①0 B.6①4④0 C.④0 D.①28 ●【实#】 一、积黑与运用(30分 3.下而是关丁“学生了解清防知识途径”的调查统计阅，请条恼要概轴其反骏的情况。（不 某校的铜以关准消防，多爱生命为主题的学习活特，情你阀读下列材料，完成任务。 得曲现具体数维)(3分) ●【拔集】 60W 1:阁读下面语段，完成巡日。(9分) 50W 罩 在翰龄花批州世界卫，有一酥人，他们穿被在火海之书，格们是 一是生命 的 二，更是承受的 格们用生喻的路价，书写者一首有感人向心 20% 神 10% 的诗篇。文始是他们的挑4，色是格们的敢人，但是能们从不口。贴香报骨超的时候， 他们会更不北障地异向大场。他们的心中片有一个信金，零戴是想载生命，守护变全。地们 小区杜区 红越T音任，能起工膏果，义元反頭换入到了火海之中。在规格曲文始中，地门汗速法管 活对 忽格们的眼玲却四年发些定 ()始加点学注音并根据拼音写汉字，（件分】 4.周读下新的案例。请学横括出正确心对火灾的做法。(4分】 绍 宇校 存果 案阙1：大灾发生时，家在16损的晚后正在家厅不爷爷粉奶吨个饭，饵到浓洲，奶奶 都 wi 突秋视酸施来，要女卧堂找自已的存斯和湖取的五千元现金。晚云立刻止了奶奶，并迅通 将几染毛令打第，给自之和等爷如斯游住口真，骨领他门是清对通道冲去。 来嗣2：犬灾发生5,22杨的小艺正准备出门。单开门时，洞气些得热一阵数，看 到下百有犬，驰就按打了19,19说正在紧急首牡状盛，蓝着烟气地发来飘仑人，小艺立脚 (2)依武填入餐线处的同语，正确的一项是()估分) 八下，并用烟毛中指住口鼻。的着犬施与为气井应家里的窗P,小艺决定首险选出去，地把 A,守产者 使者 清防员B。清防员 使者 守护者 看口鼻，带看手机，冷静地我到了消防通道，开治狂下告棉。 C。守护者 清防员。 使者 D.消防鳞 守护者 使者 ()西线句有语病，请提出旅政意见。(2分) ●【经美】 5,在我们身边，总有那种一抹艇色在逆风前行，只为了守护我们的美好家园，无怨无悔。 2在语改横线上填写句子，排序最给当的一项是(“】(3分) 礼在。请杵为这些逆行英峰拟写一取货美词。（仁分） 长湘以来，消防认值作为习民众悲样最淀，展系最兼的队低之一，有警业出、闲学即动。 6.算写古诗文名句。（行分） ①从“依镜绿"到“火格蓝”，变的是清防制限颜色，不卖的是清时教凝人贡的和心和使伞。 《D)七率蜃语文幕可〔为8育) (D)6年碳诵文第2项{持8育 间读思乡主愿的诗量可以使我打要好地现解人类的豪情业界以及文化传承。王南禄泊在 看独柳起酵子“《$”喝下大半瓶。才日地做离开，那新行奔选的费影者得我事子一陈阵 外，思念家乡，发由“(1) -(2) ”次北周山下别 发成。冰天雪地里，父亲钩修着常、项着豫刑制骨的寒风“攻嘎咬嘎"际着嘴板，店毛胡子一 的感高：李商障面对夜用，想到的是(3) 巴山我周漆秋泡“，又以 片白，地女自嘲是“是说老人“。可无论天气如州画劣，又条都必经林按时把我选到担纳地， ·(40 (5) ”(似夜西寄北别两每表达了对此后常乐重聚的江象， 队未有过因到。这样的一幕幕理在我脑海深处，车应上禾载者的正是元底下所有父亲对子士 抒发了思亲之情：夜上受降城，济楚被苗南勾起乡思，无法入眼，写{6) 而沉句的的者翼。 7） ”位夜上登降城闻简动。 省成云参加高考的三天里，父亲坚持要彩他平特己经不再年轻的自行车送我去考点，或 二、对读(0分) 者尖嫩不过格。一鸡上，我者到线的网学，他们的父素成经有城从成，开着和家本，胜高气 (一)阅读下置文章，完成题目。《18分) 物地从或章边银灶。我锐着父兼的背，不凳哈通出：行被苦稚任且码，一最润两任平生！ “老坦克承载的章福记忆 ⑦到了专场门口，我故作谈定地笑道：芒，阳安吧，豫事的！”快到教宝门口，一起头， ①上世纪入十年代。者式角行存风康城乡。试想，一阵清魏补萨飘过，意气风发的小 柳发貌父素雅着自行车始在一个角落黑正”长于、心种不宁池张望，和那城旧的漱伙计” 款子载者心爱的站嫌表姓而过，那画面简直拉风得不要不鉴的。父表和噪亲体光那年，托人 花花于立，形影相名，我冷他舞了辉于，做了一个腿利的V平平势，地紧款地西着或。半张 养了张图行车幕，从南畅杠国一新二入大杠、速黑恒老的永久牌血行本，艳性珍爱非常。 着口，奴平有什名买离附，他的骨有点州倭，消竹日光侵体着他乐本就不高大的身瓶。 阳后来戒出生，父条种套在三角荣上为授了一个三面图栏的“宝宝将”，成了我的专理” ⑧册传大季单主，希上了工作肉位，技以力我和自行本后面的症位淡利T,仙有一天。 那个眉日如画、清舟可人的小孩瞥引来无数鸡人关注的自老，父景心里美滋独的。 突秋发起高烧，黄不T鼠，只能处满上班，了单位地处一条冷州的街巷里，爱有直达会史， 卧父素绿幸骑带我者城比每区看蜂皮火车壶隆隆开过，我效手杯着车前把，时不时领 于是，病娱民的我再次坐到了华后座上，父年整我。我有到得若跳若现的白发，平臂上暴 良得用头调着惚的下领。父亲能一心两用，一边不停地哈我闲数苏州入大城门的收事，每一 露奖边的青店，需发明是深刻的兹城。 条街港的共收出处，一边原观六路耳听八方。避止路上裁不清的年转行人和抗荒读速。而个 @府未，父素退你了，即使外出悠多店老华中乘垒公交，地的“老饮计”练馆在车库角落 车轮从全门、盘门、相门、委门、胥门、间门一晚凌厚实的城极下穿粮而过，格我印意 里，地隙一个精老头，失去了香日的风采。车库不大，章涤老排它占地方，多次势父亲处理 茹万深到的美此于誉门，那建管是伍子得含冕之地，每听至无，我海不由得罐繁小奉头，眼 种，可父亲押给终笑西不语。线看着给选童负纳车音。它仿钟目渐表老的父条胜上的能蚊， 重激含鸿了温花。 这柱总诚的“专伙计”。像常骨牛一拜任劳任鹅，载着效们会家人风里来师盟去整整三十多个 ④利了我夜司，清酸的如行本龄声能在由斯幽暗的弄堂里召晚短来，我们一家三口周从许 长秋。 条的工厂浴堂洗完课出来，父希载着我们母女，前虚是我，后虚是母靠，如鼎桃扁担敏。一 【注】“老坦克”：上世纪下半叶我司事分地区对自行车竹你移， 人桃与了他珍家的我们。直到系一天，父素种者骑者，统：发，你花着我，看不无育面了1 7.文章第④服试这是一个历史性的转折，结合具体内容说说，“转折圈的是什么？(4 于是，父亲在自行本后避接了一快实的木低，我从盒庄数到了后是，这是一个历史性的特 分) ③白品，父青清着血行率，后面坐着睡重视给的我，管上肾着一个大任包，开始了十九 多。文中多处运用了对比的手法，寺找出一处，并具体分析对比韵作用。(6分) 年的“来学红耀“：非风基两下，父亲跨者自补本辛城而基我驰，雨太大，他浆推着本，限难 地在雨中行走。走着走着，雕前衡新棉就一片。烈日炎交中，义帝秋着我上补习姬，开水温 9。结合语境。从修辞的角度赏析下面的句子。(4分) 麦了体的底移。父素身子骨弱，有高点压，查尚格中活，拿出随身所带的矿泉水硬通看他通， 父条载着载门导女，前座是或。屈及是母亲，如扇挑局担搬，一人桃超了格为爱的戒们。 (D》七年城路文帮3页《共页) 《D)七年级语文第4面{共8) 10.结合文量内容，筒要分析文中的父架“是一个怎样韵人？(4分) ©几年址去了，首葡树越来地E是，一到夏天。它厚厚的绿品就遮清了小院。齿父条坐 在葡萄树下我着七花位读我发表在振刊上的史章时，格的跟角：梢枣壮满了笼意。父亲已经 (二)阅读下面文章，完成题目，(2分) 桃受了我不能走路的现买，者初许的花色计平已忘了，父亲明白：有一种站立爱能升起主有 紫色装面越父心 无上的草P,碍线是心哭的站在！ 卫宣利 开（有到发》 ①小院更有根黄莉树，是父亲在我双是蜂装后的第二年载下的。栽树的时钱，义亲把我 1,下列对文章的序解和版招，不正璃的一是〔)(3分) 雄到院子里，一边荒抗，一边杏诉或。前莉树是有克性的，种的时能诗个愿，如果能实现， A。.第①段中一”起解释说明的作用。 它就能长得思难。又箫说：“许个亚心！”就这样，我们父女衡把美好质卡的心愿等托在了小 B.“移闷重苦的我拿起了毫”是指我"开给写作。 小的萄葡稀上—我岳够尽失对老来。 ,着司树与女几是文章的两条宝镜，葡萄树从树苗站立到结出耶美的果实，与女几 ②父表匆弄首菊树的情心和散那一加赋则地有病时女儿：完水要流别队并是打上来的疼。 从魔克到心灵站立实现了歪辑上的榜一。 韩形美桃任散发着青草味儿的华羊养，脸土角税要用千把土如的碾碎父帝每天平上奉是 D.第2段中“父亲就兴奢地像个孩子“，父菲兴有的原因只是因为精萄别在父亲的用料下 妃我雅到葡检付前，仔妇地看上一作，超誓树每关出一片者叶，父亲就开年得像个谁子，说： 渐渐长大，这快包塑有成济感。 “你雅，发装了！发萃了！”后来，父素迁很有性妇地说：“零到能在萄萄时下果凉的时候，标 2:请用简站的语言意括文亲的主要内容。(2分) 就结了“ 团者葡树长大了，立如父泰所物学的那环1花餐叶浅。父靠厘粗铁拉和创燕特地给前 15.从人物描写的角度分析下面这个句子的表达效桑，(3分) 葡树搭了熙子。第二年，长长的藤蔓批爬满了半个院子，染绿配账的叶子在小院的上宴舒展 首葡树制长出一片新叶，父条就兴在得缘个慧子，说：”物推，发梦了！发装了】 着格烈的传乐，生权粉物！ ①然而，我，袋格丝在拾传上， 14,结合全文，慎要概括题目中的兹父心”其体表现在军装方面子：(4分) ⑤并实父靠心里么明白，地的女儿再色不能像只花塌裸一杆在他身边欢装地地、怒轻地 能了，可他依然流望着、幻刻着有一天能出现寺婆… (三)阅读下西文言文，完成蕊日。(17分) @师年，春网猛苦的我幸起了笔。 【甲】穿并得一人 心蓝蓟树在第三年给于柔。走父帝临未斜到，他数下的葡萄树党是优璃品什，不但个大 宋之丁氏。家无井而也疑设，雪一人略外。及共家掌者，香人日：“吾享势得一人。“有 味世，西庄称得早。夏日里，群委点热了的葡萄一本非接在小院重，阿光是过片辣落上去， 闻而待之者B:“丁氏穿件得一人，“图人道之，国之于米君，宋君◆人问之于丁民，丁氏时 颗职晶莹别过，项大球用，意好看又诱人。 日：“得一人之使，得一人于并中也。"求同之若此，不装无阳也。 ③从此父章又多了一质任券。奥格的午后。义箭感会球上堂子，满两事常珍珠短是必的 【z】 药萄，用清凉的井水洗了，痛到我的书来上，对我说：“常了就敢原，吃成酒萄，解暑，”我 是葛与大于质中于年都地，观就王日：“令一人言市有混，王信之乎？”王日：香，”二人 便停了平中纳笔，津津有味地吃前萄。蓝萄被并水洗过，凉凉纳，又酸又附，再好吃！萄菌 官市有成，王信之乎？”王日：：贰人碱之是。一三人言有有成，王馆之平？”王日：“家人馆之 汁顺者下巴流下来，我全棉不项。父清后我奇垫的禄子，一检满足地关了。有叶候他仙影响 长。” 我，情情地选来，潮情故下葡蓝，文坊满地出去， 是落日1“失市之无虎明是，格而三人言而成底，今导有去大梁心也远于带，而议正者过 (D)七个极语大第5直（外：至） {D)七年随话文第6耳（共8真） 千三人奥。愿王察之兔"王日：“靠人白为知。“于是华行。而弹言先至。后大于要质，采不棵 (2)请从修辞的角度赏析诗的三、国句。(3分】 见。 (选自《线国策·魏策二》】 (五)名落闭速(8分) 【注释】①质：敕人质，②邯存：赵因标城。心大果：纯璃都城 《西静记》第口十五口十二會说，青山格检深犬云洞圣婴大王红孩儿是牛隆王的儿于， 15.解释下列加点风。(4分》 幢在光格山修行三百年海成三味基义，神通广夫，格听说尺垫吃一染青僧肉，能会延生长寿， ()家无井面出资最 2)国人道之 鼻天地同休，号山是嗷喻吾天取经尝提之将，千是他交成一个植人用麻风泪住手掉高吊在脸 (3》形魏王日 )今都解去大梁也运于南 树梢头的七罗额童，商款磨僧解教，楚机满拿念惜。干是发生了孙悟空大战红球儿“的盐事。 16。下列加点词的意型和用法相同的一项是()《3分) 0.餐连孙悟室大战红孩放事中的两个情节（不得使用材料中“红蔬儿用计村特唐做 A.米之丁氏 修之者日似杞人忧天 情节答题).4分) B,求闻之若此 若屈角野限位杞人忧天别 C,有闻置传之者日 朝之于宋君 21.概搭做事中红依几的性格特在。(4分) D,亦不能有所中齿 晓之者事：舍然大喜似杞人优天) 17,翻举下列句子。(5分》 三、作文《60分) (1》得一人之使，套得一人于奔中也。2分) 22.。见老师行个礼，成许反装著尊师重教的传统：主动将字写规矩，减许反粮著自律意 识以及对书法艺术的体悟。可见。并非只有大事情才能显出大主影，小率情住往也随显出深 (2)夫市之无成明矣，然而三人言西成成。(3分) 刻的道班。请你简迷一件让你审象深刻的小率，并况说其反较的大主题。（不少于100字）(10 分) 18。树读文章，网各下面可答。(5分) 23,请从下两个题目中任选其一，完成一算不少于60的字的作文。(50分) (》【甲】文中的宋8是一个样的人？2分》 ()侧德下面材料，完成作文。 生机尚发是春的魅力，硬果累累是秋的包力，清词醋句是诗餐的私力，无林无養是莞单 (2》【甲小【乙】两文共河描述了怎样的现象？从中我们榷得舆样帕启示？（仔分》 的越力。宽容善良是人格纳魅力，青任恤当是中网的总力…魅力无处不在，地1领我口走 在品来羲好、态受零高、追桌警想和架果人主骨懂的旅逢中。 (四》古诗阅读(5分) 清以 的魅力为题甘作文， 送注子提归江东 《2)请以奇护的一天”为题目作文： 唐)王准 要求：①文体不限，诗歌徐外：②不得抄装、套作：书写工整，参山整沾；④不视遥 场脚波头行客稀，景师中落装向临折产。 驾个人相关信息，如同出现人名、地名、校名，请用××代槽。 唯有抛愿知存色，江南江北远君中。 【注释】①苦师：指豫人，这度蟾指据夫。②站折1地名。在今山东者峰县。 19。(1)本诗以焉棉起笔，从金诗看，有什么作用？(2分) (D》七半想语文第7风（共B夏） (D)6年以语文累8项《共6页】（D）七年级语文参考答案 第 1页 （共 2 页）北京） 2024—2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 七年级语文参考答案 一、积累与运用（30分） 1．（9分）（1）suō jǐ 肺腑 畏惧（4分） （2）D（3分） （3）在“坚定”后面加“的光芒”。（2分） 2．B（3分） 3．（3分）学校的消防安全教育活动是学生了解消防知识的主要途径，除此之外， 学生还可以从小区、社区、商场、超市等生活相关场所了解消防知识。（不得出现具体 数值） 4．①遇到火灾时，要用湿毛巾捂住口鼻，及时撤离，不能贪恋财物。（2分）②遇 到火灾时，应冷静拨打 119 火警电话，迅速寻找消防通道逃生。（2分） 5．（4分）示例：他们，时刻保持高度警惕，就像雄鹰那样永远护卫着神圣领空； 就像狮子那样始终睁着血性的眼睛；一步一步走进他们的心灵，就像一步一步走进锦绣 的风景。你会发现，这世界上所有的海誓山盟，都比不上他们逆行的背影。为了信仰， 为了担当，为了忠诚，为了平安的每一天、每一分钟、每一秒……他们，是我们最可爱 的消防战士们！（言之有理即可） 6．（每句 1分，错填、漏填均不得分，7分） （1）乡书何处达 （2）归雁洛阳边 （3）君问归期未有期 （4）何当共剪西窗烛 （5）却话巴山夜雨时 （6）不知何处吹芦管 （7）一夜征人尽望乡 二、阅读（60分） （一）（18分） 7．（4分）①指父亲把“我”的车座位从前面搬到了后面。②指“我”长大了。 8．示例：老旧的自行车放在车库，母亲的态度和父亲的态度形成对比。（2分）分 析：运用对比，把父母对老旧自行车的态度呈现在读者眼前，让读者很自然地在对比中 感受到父亲对陪伴三十余年的自行车的眷恋和珍惜。更表现出父亲惜物的性格以及对过 去生活的珍视。（4分） 9．（4分）运用了比喻的修辞手法，把父亲骑自行车载着“我”和母亲的行为，比作 肩挑扁担，生动形象地写出父亲在家中的重要地位以及他所担负的责任，也表达出父亲 对“我们”的爱。 10．（4分）①细心。从父亲给“我”安装三面围栏的“宝宝椅”可以看出。②爱孩子。 从父亲骑自行车带“我”去兜风和给“我”讲故事可以看出。③爱家庭。从父亲带“我们”母 女洗澡归来可以看出。④坚持不懈。从父亲不管严寒酷暑都坚持用自行车送“我”到目的 地可以看出。⑤惜物。从父亲对自行车很爱惜，即使不用放在车库也舍不得处理掉可以 看出。（任答两点即可） （D）七年级语文参考答案 第 2页 （共 2 页）北京） （二）（12分） 11．（3分）D 12．（2分）父亲栽种下葡萄树并许下希望女儿好起来的心愿，在他的精心伺弄下， 葡萄树越长越茁壮，女儿也终于在文学上取得成就，实现心灵上的站立。（意思对即可） 13．（3分）运用了语言、神态描写，生动形象地写出了父亲内心的喜悦；父亲用 兴奋的神情激发“我”对腿好起来要充满信心，表现了深深的父爱。 14．（4分）①种葡萄树并许下希望女儿好起来的心愿。②伺弄葡萄树的精心和殷 勤一如照顾生病的女儿。③为女儿采摘紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端给 女儿吃。④对女儿心灵的站立倍感欣喜，“眼角眉梢都挂满了笑意”。（任答两点即可） （三）（17分） 15．（4分，每题 1分）（1）从井里取水（2）讲述（3）对……说（4）距离 16．（3分）D 17．（5分）（1）得到一个人的劳力，并非从井中得到了一个人。（2分） （2）集市上没有老虎是很明显的事，但三个人说有就变成了真有老虎。（3分） 18．（5分）（1）道听途说的传闻传到了宋君那里，宋君并没有轻信而是派人去调 查，说明宋君是一个对传言持审慎的态度进行调查分析，不人云亦云的人。（2分） （2）现象：谣言或流言反复传播，足以惑乱听闻。（1分）启示：对于传言，要以 审慎的态度分析、甄别，不轻易相信传言或流言，也不轻易传播。（意思对即可，2分） （四）（5分） 19．（5分）（1）古代有折柳送别的习俗，此处用“杨柳”烘托了送别的氛围。（2分） （2）第三、四句用了比喻、拟人的修辞手法。诗人觉得自己心中无限的惜别之情， 就像眼前无边无际的春光，从江南到江北，无处不在，伴随着友人归去，这两句诗写离 别情绪哀而不伤，形象丰满，基调明快，生动自然地表达了诗人对友人依依不舍的眷恋 之情。（3分） （五）（8分） 20．（4分）示例：红孩儿用三昧真火打败孙悟空；红孩儿用三昧真火打败孙悟空 及四海龙王；红孩儿假变观音菩萨诱擒猪八戒；红孩儿识破假变牛魔王的孙悟空；红孩 儿被观音菩萨用计擒获收为善财童子。（答出其中任意两点即可。直接抄录导读材料不 给分） 21．（4分）示例：聪明狡黠；狂妄任性；野性难驯；胆大心细。（答出两点即可） 三、作文（60分） 22．（10分）略 23．（50分）略