精品解析：山东省菏泽市曹县2024-2025学年九年级上学期期中生物试题

2024年11月素质教育质量检测 九年级生物试题 说明：请将答案填写在答题纸上。 一、单项选择题（本大题包括20个小题，每小题1分，共20分。将正确答案的字母涂写在答题纸上。） 1. 下列生命现象中，与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是（　　） A. 沙棘植物的根向着水分充足的方向延伸 B. 一树结果，酸甜各异 C. 螳螂捕蝉，黄雀在后 D. 鱼的浮头现象 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生物具有以下特征：生物生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传与变异。 （2）“明月别枝惊鹊”描述的是明亮的月光惊起了正在栖息的鸟鹊，这体现了生物能对外界刺激（如月光、声音等）作出反应的特征，即应激性。 【详解】A．沙棘植物的根向着水分充足的方向延伸，这是生物对环境的适应性，即植物通过感知土壤中的水分分布，使根向水分充足的方向生长，以获取更多的水分，水对于根而言属于外界刺激，属于应激性，A符合题意。 B．一树结果，酸甜各异，这体现了生物的遗传和变异特性。即使同一棵树上的果实，由于遗传和环境的差异，也可能表现出不同的性状（如酸甜程度）。这与“明月别枝惊鹊”所描述的现象无关，B不符合题意。 C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是生物间的捕食关系，即螳螂捕食蝉，而黄雀又捕食螳螂。这体现了生物间的相互依赖和制约关系，是生物群落中的重要特征。然而，这与“明月别枝惊鹊”所体现的生物对外界刺激作出反应的特征也不相同，C不符合题意。 D．鱼的浮头现象通常发生在水中氧气含量较低时，鱼类为了获取更多的氧气而靠近水面游动，说明生物的生活需要氧气，D不符合题意。 故选A。 2. “水葫芦”引种到昆明滇池后，这种植物很快蔓延并威胁到其他生物的生存。这说明（ ） A. 生物能适应环境 B. 生物能对环境产生影响 C. 生物适应环境又能对环境产生影响 D. 环境对生物有影响 【答案】C 【解析】 【分析】生物必须适应环境才能生存。如沙漠上的植物必须耐旱才能生存；生物也能影响环境。如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。 【详解】适者生存，生物必须适应环境才能生存。如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。“水葫芦”引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，表明水葫芦适应滇池的环境；又没有天敌控制，加上缺少消费者，因此大量繁殖疯长，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害，其水面被水葫芦无情地侵占，这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性，表明生物又能影响环境。 故选C。 【点睛】此题考查的知识点是生物适应环境、影响环境。解答时可以从生物与环境的关系方面来切入。 3. 下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（ ） A. 用线绑住鱼鳍，研究鳍对游泳的作用 B. 通过闭路电视观察大熊猫生仔过程 C. 用放大镜观察蚯蚓的刚毛，研究其运动特点 D. 用摄像机拍摄猎豹运动，研究其追击猎物方法 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究的基本方法：实验法，观察法，调查法，收集和分析资料等。 【详解】A．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。可见，“用线绑住鱼鳍，研究鳍对游泳的作用”属于实验法，A符合题意。 BCD．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。可见，选项中“通过闭路电视观察大熊猫生仔过程”、“用放大镜观察蚯蚓的刚毛，研究其运动特点”和“用摄像机拍摄猎豹运动，研究其追击猎物方法”都属于观察法，BCD不符合题意。 故选A。 4. 下列关于生物实验常用器具的用途说法中，错误的是（ ） A. 酒精灯是常用的加热工具 B. 培养皿可用来盛放培养液 C. 载玻片是用显微镜观察时托载标本的玻璃片 D. 量筒可以用来称量固体的体积 【答案】D 【解析】 【分析】实验能力是学习生物学必须具备的一种基本技能。熟知不同实验器材的作用和使用方法是正确进行实验探究的前提。 【详解】A．酒精灯是生物学实验中常用的加热工具，它可以提供稳定的热源，用于加热试管、烧杯等容器中的液体或固体物质，A正确。 B．培养皿是生物学实验中常用的器皿，它通常用于盛放培养液或固体培养基，以培养微生物或细胞，B正确。 C．载玻片是生物学实验中用于显微镜观察的玻璃片，它通常用于托载标本，如细胞、组织切片等，以便在显微镜下观察，C正确。 D．量筒是生物学实验中用于测量液体体积的器具，它通常具有刻度，可以准确测量液体的体积。然而，量筒并不能用来称量固体的体积，因为固体的形状和密度可能不均匀，无法准确测量。称量固体通常使用天平等器具，D错误。 故选D。 5. 如图是小秦同学在观察番茄果肉细胞后，根据观察结果制作的细胞模型。你认为小秦制作的番茄果肉细胞模型等级评定应为（ ） 指标 优秀 合理 待改进 结构完整性 无误，无缺失 结构有1处错误（含缺失） 结构有2处错误（含缺失） A. 优秀 B. 合理 C. 待改进 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】植物细胞的细胞结构有细胞壁、液泡、叶绿体（绿色部分）、细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；叶绿体只存在于植物绿色部分的细胞中，番茄果肉细胞没有叶绿体。该模型存在的缺陷：①缺少细胞壁；②多了叶绿体。该模型存在2处错误，因此等级评定应为待改进，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 如图表示猕猴桃细胞与猕猴细胞，下列相关叙述合理的是（ ） A. ③能将有机物中的能量转变成细胞能利用的能量 B. ⑦能将光能转化成化学能储存在有机物中 C. ④细胞核控制着生物的生长、发育和遗传 D. 两类细胞都具有结构是①②⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。 【详解】A．③是叶绿体，能将光能转化成化学能储存在有机物中，而不是将有机物中的能量转变成细胞能利用的能量。能将有机物中的能量转变成细胞能利用的能量的是线粒体，即图中的⑦，故A不符合题意。 B．⑦是线粒体，能将有机物中的能量释放出来供细胞利用，而不是将光能转化成化学能储存在有机物中。能将光能转化成化学能储存在有机物中的是叶绿体，即图中的③，故B不符合题意。 C．④是细胞核，它含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞的控制中心，它控制着生物的生长、发育和遗传，故C符合题意。 D．两类细胞都具有的结构是②细胞膜、④是细胞核、⑥细胞质和⑦线粒体，而①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡是植物细胞特有的结构，动物细胞没有，故D不符合题意。 故选C。 7. 如图为组织形成过程的示意图，下列有关叙述正确的是（ ） A. a、b过程表示细胞分裂，c过程表示细胞分化 B. b过程产生新细胞中染色体数目不变 C. c过程产生的细胞中染色体数目减少一半 D. 形态、结构和功能不同的细胞聚集在一起构成组织 【答案】B 【解析】 【分析】多细胞生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。题图中：a是细胞生长，b是细胞分裂，c是细胞分化。 【详解】A．细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。结合题图可知，a、b、c所示过程分别表示细胞的生长、分裂和分化，故A错误。 B．题图的b过程是细胞分裂，细胞分裂过程中，发生了遗传物质的复制和平分，因此正常体细胞分裂前后，细胞内的染色体数量保持不变，故B正确。 C．细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，但分化后的遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。因此，图中c过程（细胞分化）中，细胞中的染色体数目不会发生改变，故C错误。 D．由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织，故D错误。 故选B。 8. 以下关于生物体的结构层次及细胞结构的叙述，正确的是（ ） A. 绿色开花植物一生中的每个阶段，都具有六种器官 B. 组成动植物的结构层次是相同的 C. 南瓜植株的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体 D. 黄瓜表面呈绿色，用显微镜观察其表层果肉细胞能找到叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的结构层次包括细胞、组织、器官、植物体；动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、动物体。 植物细胞的结构由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。 【详解】A．绿色开花植物在其生命周期的不同阶段，并不总是具有六种器官（根、茎、叶、花、果实、种子）。例如，在种子萌发和幼苗阶段，植物并没有形成花、果实和种子，A错误。 B．动植物的结构层次并不完全相同。动物体的结构层次通常包括细胞、组织、器官和系统，最后形成个体。而植物体的结构层次则包括细胞、组织、器官，但并不形成系统层次，而是直接由器官构成个体，B错误。 C．南瓜作为植物，其结构层次并不包括系统。植物的结构层次是细胞、组织、器官和个体，没有系统这一层次，C错误。 D．黄瓜表面呈绿色，这通常意味着其表皮细胞中含有叶绿体，能够进行光合作用。叶绿体是植物细胞中的一个重要细胞器，负责捕获光能并将其转化为化学能。因此，用显微镜观察黄瓜表层果肉细胞时，确实有可能找到叶绿体，D正确。 故选D。 9. 近年来，城市绿化覆盖率不断增加。下列关于城市中绿色植物的作用叙述错误的是（ ） A. 可以调节城市的大气湿度 B. 利于维持大气的碳氧平衡 C. 提高城市绿地的环境温度 D. 为动物提供食物和栖息地 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳—氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等。 【详解】A．绿色植物能够吸收地面水分，并且通过蒸腾作用释放水蒸气，从而调节城市的大气湿度，A正确。 B．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡，B正确。 C．城市中绿色植物进行蒸腾作用，通过气孔释放水分，当这些水分蒸发时，吸收周围的热量，能够有效地降低叶片温度和环境温度，C错误。 D．城市中的绿色植物可以为许多动物提供食物和栖息地，促进城市生态系统的多样性，D正确。 故选C。 10. 下列诗句中的植物与其它三种不属于同一类群的是 （　　） A. 溪莺喧午寝，山蕨止春饥 B. 墙角数枝梅，凌寒独自开 C. 返景入深林，复照青苔上 D. 西湖春色归，春水绿干染 【答案】B 【解析】 【分析】植物可分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。种子植物又分为裸子植物和被子植物。 【详解】山蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代。梅属于种子植物中的被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，靠种子繁殖后代。青苔属于苔藓植物，有茎和叶的分化，没有真正的根，靠孢子繁殖后代。“春水绿干染” 一般是指藻类植物使水变绿，藻类植物没有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代，梅与其他三种植物不属于同一类群。ACD不符合题意，B符合题意。 故选 B。 11. 图示“探究阳光与有机物的关系”的实验步骤，关于“a、g”操作目的的叙述正确的是（ ） A. a操作可让植物只进行呼吸作用，收集二氧化碳 B. a步骤可形成对照实验，以便顺利得出结论 C. 通过a可消耗掉叶片中原有的淀粉等有机物 D. 实验理想情况下，步骤g观察到的蓝紫色区域是遮光部分 【答案】C 【解析】 【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：a暗处理→b选叶遮光、光照→c摘下叶片→d酒精脱色→e漂洗→f加碘→g观察颜色。 【详解】A．a操作是将植物进行暗处理，目的是消耗掉叶片中原有的淀粉等有机物，而不是收集二氧化碳，故A错误。 B．b操作中的叶片一部分遮光、一部分见光，形成了以光照为变量的对照实验，故B错误。 C．a操作是将植物放在黑暗处一昼夜，这样可以让叶片中原有的淀粉等有机物被消耗掉，故C正确。 D．实验理想情况下，步骤g(滴加碘液显色)观察到的蓝紫色区域应该是未遮光部分，因为未遮光部分进行光合作用产生了淀粉，遮光部分因为缺少光照没有进行光合作用产生淀粉，故C错误。 故选C。 12. 下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是（ ） A. 软体动物用足运动，大多具有贝壳 B. 环节动物身体分节，比线形动物运动更灵活 C. 比较节肢动物和环节动物，前者的结构更复杂 D. 腔肠动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比扁形动物更高等 【答案】D 【解析】 【分析】生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类。 【详解】A．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、缢蛏、牡蛎、鲍等，A正确。 B．动物的身体分节，可以使该类动物的运动更灵敏，转向更灵活，有利于其捕食或逃避敌害，对环境的适应能力强。可见，环节动物身体分节，比不分节的线形动物运动更灵活，B正确。 C．节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。结合分析可知，比较节肢动物和环节动物的结构特点，推测前者可能由后者进化而来，前者的结构更复杂，C正确。 D．结合分析可知，腔肠动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，但是腔肠动物比扁形动物更低等，D错误。 故选D。 13. 结构与功能相适应是生物学的基本观点。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 蛔虫体表的角质层能防止消化液侵蚀 B. 蝗虫体表的外骨骼能防止水分蒸发 C. 家鸽可以通过气囊与血液进行气体交换 D. 鲫鱼流线型的身体，能减小游泳的阻力 【答案】C 【解析】 【分析】蛔虫体表的角质层，能防止被寄主消化液消化，保护身体的作用。 节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失。 鱼生活在水中，身体呈流线型，可以减少在水中运动时遇到的阻力。 肺是鸟类进行气体交换的器官，据此答题。 【详解】A．蛔虫身体呈圆柱形，寄生在人的小肠中，体表有角质层，起保护作用，可以防止消化液的消化，A正确。 B．蝗虫是节肢动物，体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，适应陆地生活，B正确。 C．肺是鸟类进行气体交换的器官，气囊储存气体，辅助呼吸，不能进行气体交换，C错误。 D．鲫鱼用鳃呼吸，身体呈流线型，有利于鱼在水中呼吸和减少水中阻力，D正确。 故选C。 14. 某草场为保护牛羊而大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，导致牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是（　　） A. 促使生态系统的物质循环 B. 为人类提供食物和毛皮 C. 维持生态平衡 D. 帮助植物传粉、传播种子 【答案】C 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。 ②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的在它们体内经过分解释放能量，供给生命活动的需要，同时也产生二氧化碳、尿素等物质；动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用。可见，动物能促进生态系统的物质循环，但这与生态平衡被破坏的主题无关，A不符合题意。 B．题目中并未提及动物为人类提供食物和毛皮的作用，且这与生态平衡被破坏的主题无关，B不符合题意。 C．在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作生态平衡。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用。可见，由于狼的减少，野兔数量大增，导致牧草被过度啃食，草场退化。这充分说明了动物（在这里是狼）在维持生态平衡中的重要作用，C符合题意。 D．自然界中的动物和植物在长期生存与发展过程中，形成了相互适应、相互依赖的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围。但这与生态平衡被破坏的主题无关，D不符合题意。 故选C。 15. 生物课后，同学们在一起讨论并总结微生物与人类的关系，你不赞同的说法是（ ） A. 有些细菌、真菌、病毒可致病，也有些可用来生产药品 B. 腐生的细菌、真菌可以分解动植物的遗体，将遗体中的有机物分解成无机物 C. 病毒是导致疾病的罪魁祸首，要将它们彻底消灭 D. 大多数细菌对人类无害甚至有利，少部分对人类有害 【答案】C 【解析】 【分析】1．细菌和真菌虽然会引起植物以及包括人在内的动物患病，但是它们也在人类的生产和生活中发挥着重要作用。 2．病毒侵入生物体后，往往会导致疾病的发生，但病毒对人类生活的影响并不都是有害的，如绿脓杆菌噬菌体能有效的控制住烧伤病人绿脓菌的感染。 【详解】A．有些细菌、真菌、病毒可致病，比如链球菌可以使人患扁桃体炎；也有些细菌、真菌、病毒可用来生产药品，比如利用转基因大肠杆菌生产胰岛素等，故A正确。 B．腐生的细菌、真菌在生物圈中作为分解者，可以分解动植物的遗体，将有机物分解为无机物，故B正确。 C．各种病毒在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辩证的观点来看待病毒对人类有利的一面和有害的一面，故C错误。 D．大多数细菌对人类是有利的，少数有害，故D正确。 故选C。 16. 同学们在游览植物园时，看到了下列植物的标牌，以下叙述正确的是（ ） 金钱松：松科金钱松属 学名：Pseudolarix amabilis 用途：观赏、药用 水杉：柏科水杉属 学名：Metasequoia qlyptostroboides 用途：观赏、药用 水松：柏科水松属 学名：Glyptostrobus pensilis 用途：观赏、药用 A. 三种植物在分类地位上同科不同属 B. 它们都属于种子植物，都有种子和果实 C. 这三种植物中水杉和水松的亲缘关系更近 D. 金钱松学名中“amabilis”代表其属名 【答案】C 【解析】 【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种七个等级。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。 【详解】A．题中的三种植物，金钱松是松科，水杉是杉科，水松是杉科，所以它们并不是同科的，故A错误。 B．题中的三种植物都能够产生种子，并依靠种子繁殖后代，但它们的种子外都没有果皮包被，没有果实，因此都属于裸子植物，故B错误。 C．生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种七个等级。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。水杉和水松是同科不同属，金钱松与它们是不同科，因此水杉和水松的亲缘关系更近，故C正确。 D．按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词。金钱松学名“Pseudolarix   amabilis”中的“Pseudolarix”为属名，“amabilis”为种加词即种名，故D错误。 故选C。 17. 如图是与人体消化有关的模式图，X、Z代表物质，Y代表结构，下列叙述正确的是（　　） A. 若X代表脂肪，Y代表小肠，则Z代表甘油和脂肪酸 B. 若X代表蛋白质，Y代表大肠，则Z代表氨基酸 C. 若X代表蛋白质，Y代表小肠，则Z可能是麦芽糖 D. 若X代表淀粉，Y代表口腔，则Z代表葡萄糖 【答案】A 【解析】 【分析】食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫消化。食物在消化系统中的变化，既有物理性消化又有化学性消化。物理性消化：食物在消化道内通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及胃肠的蠕动，把大的食物颗粒变为小的食物颗粒，物质成分没有发生变化。化学性消化：食物在消化道内在各种消化酶的作用下被分解的过程，物质成分发生了变化。 【详解】A．脂肪的消化开始于小肠，脂肪先被胆汁乳化成脂肪微粒，最后被肠液和胰液彻底分解成甘油和脂肪酸；所以，若X代表脂肪，Y代表小肠，则Z代表甘油和脂肪酸，故A正确。 BC．蛋白质的消化开始于胃，在胃中胃液对蛋白质进行初步消化，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成氨基酸；所以，若X代表蛋白质，Y代表小肠，则Z代表氨基酸，故BC错误。 D．淀粉的消化开始于口腔，在口腔中淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成葡萄糖；所以，若X代表淀粉，Y代表口腔，则Z代表麦芽糖，故D错误。 故选A。 18. 下列关于人体呼吸系统及其生理活动的叙述，错误的是（　　） A. 空气经呼吸道处理后变得温暖、湿润、清洁 B. 如图中C点是吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于大气压 C. 膈肌收缩时肺内气压变化如图CE段所示 D. 溺水造成呼吸暂停是因为肺与外界的气体交换受阻 【答案】C 【解析】 【分析】图中：AC间表示肺内气压小于外界气压，是吸气过程；CE之间表示肺内气压大于外界气压，是呼气过程。 【详解】A．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，A正确。 B．结合分析和题图可知，图中C点是吸气结束的瞬间，肺内气压与大气压的两个曲线相交，表示肺内气压与大气压的值相等，B正确。 C．当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。可见，膈肌舒张（不是收缩）时，肺内气压变化如图CE段所示（肺内气压大于大气压），C错误。 D．溺水时，水进入呼吸道并占据气道空间，导致肺无法与外界进行正常的气体交换。这会引起呼吸暂停和窒息，严重时甚至危及生命，D正确。 故选C。 19. 血液是一种“流动的组织”，具有运输、防御保护等重要功能。甲是显微镜下人血涂片的视野，乙是血液的分层图。下列相关分析正确的是（　　） A. 流血时，图甲中的3能止血和凝血 B. 若某人体内有炎症，明显增多的细胞是图甲中的1 C. 成熟的血细胞中没有细胞核的只有图甲中的1 D. 当少量的A型血输入O型血中时会引起凝聚反应的是图乙中的B 【答案】A 【解析】 【分析】由图可以看出，图甲中的1是红细胞，2是白细胞，3是血小板，4是血浆；图乙中的A是淡黄色半透明的血浆，B是白细胞和血小板，C是暗红色的红细胞。 【详解】A．图甲中的3是血小板，能够促进止血和加速凝血，因此流血时，图甲中的3能止血和凝血，故A正确。 B．图甲中的1是红细胞，其主要功能是运输氧气，此外还能运输部分二氧化碳；2是白细胞，能够吞噬病菌，对人体具有防御和保护作用，当人体患有炎症时，血液中的白细胞数量会明显增多。因此，若某人体内有炎症，明显增多的细胞是图甲中的2白细胞，不是1红细胞，故B错误。 C．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。成熟的血细胞中没有细胞核的是图甲中的1红细胞和3血小板，只有2白细胞有细胞核，故C错误。 D．在输血时首先要化验血型，如果血型不合就会导致红细胞发生凝集反应。因此，当少量的A型血输入O型血中时会引起凝聚反应的是图乙中的C红细胞，而不是B白细胞和血小板，故D错误。 故选A。 20. 图甲乙为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像，图丙为血液与组织细胞之间物质交换示意图，下列说法不正确的是（ ） A. 该实验在选择活小鱼时，应选尾鳍色素少的，以利于观察血液流动情况。 B. 图甲中用湿纱布包住小鱼的头部和躯干部，使其尾鳍平贴在培养皿上，便于高倍镜观察。 C. 图乙中的血管①是动脉，③是静脉，判断的依据主要是血流方向。 D. 图丙中所示的血管类型是毛细血管，此处气体交换的原理是气体扩散作用。 【答案】B 【解析】 【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉；由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉；红细胞单行通过的是毛细血管。 据此可知，图乙中的①是动脉，②是毛细血管，③是静脉。 【详解】A．血液一般呈鲜红色，如果选择尾鳍色素较多的活小鱼来观察，看不清该血液流动情况，尤其是看不清红细胞单行通过毛细血管的流动情况。因此，为了方便观察鱼尾鳍血液流动的情况，应该选取尾鳍含色素少的活小鱼，故A正确。 B．小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸。观察前要先把这条小鱼放在培养皿里，使尾鳍平贴在培养皿底部，然后用低倍镜进行观察。因为显微镜的放大倍数越大，视野越暗；倍数越小，视野越亮。小鱼尾鳍内的毛细血管中有血液，颜色较重，因此我们要用低倍镜观察，视野较亮，故B错误。 C．从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉。所以，图乙中的血管①是动脉，③是静脉，判断的依据主要是血流方向，故C正确。 D．毛细血管在体内数量很多，分布很广；其管壁最薄，只有一层扁平上皮细胞构成；管的内径十分小，只允许红细胞单行通过；管内血流速度最慢；连通于最小的动脉和静脉。这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。所以，图丙所示的血管红细胞是单行通过的，其类型是毛细血管；气体扩散是指一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止，血液与组织细胞的气体交换是通过气体扩散作用实现的，故D正确。 故选B。 二、非选择题。（每空1分，共30分）本大题包括5个小题。请将答案书写在答题卡指定的区域内。 21. 如图表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，以及在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：（[ ]内填序号，横线上填文字。） （1）据图可知，他观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的是_______图（填“A”或“B”）。与口腔上皮细胞比它特有的结构有_______。 （2）步骤②是盖盖玻片操作。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现_______而影响观察。 （3）步骤③在载玻片上滴加的液体是_______。 （4）步骤④显微镜中对物像具有放大作用的结构有_______（填代码）。若视野内看到的物像不是很清晰，应用图中的[ ]_______进行调节。 【答案】（1） ①. B ②. 细胞壁、液泡 （2）气泡 （3）碘液 （4） ①. ①② ②. ⑤细准焦螺旋 【解析】 【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 （2）图中：①是滴，②是盖，③是染和吸，④是观察；显微镜结构图中：①是目镜，②是物镜，③是反光镜，④是粗准焦螺旋，⑤是细准焦螺旋。 【小问1详解】 动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体；动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞有细胞壁，所以，他观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞是B图，A图是人口腔上皮细胞图。洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，因此与口腔上皮细胞比洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构有细胞壁、液泡。 【小问2详解】 ②是盖盖玻片操作，盖盖玻片时，要用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。 【小问3详解】 根据观察可知：图③操作是用滴管在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，所以③表示染色步骤。 【小问4详解】 显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，在显微镜中具有放大作用的结构是①目镜和②物镜。准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节⑤细准焦螺旋使物像清晰。 22. 曹县是全国超级产粮大县，也是小麦主产区，2024年我县156万多亩小麦喜获丰收。下图是研究人员绘制的相关研究图片。图一为小麦植株及叶片进行的部分生理过程模式图，A、B表示生理功能过程；图二为光照强度等因素相同的情况下，温度对小麦光合速率和呼吸速率的影响曲线图；图三为正常情况下，小麦光合作用强度日变化曲线图。 请据图回答下列问题： （1）图一中，除A、B两种生理活动外，小麦还可以进行的生理活动为_______。 （2）图二中，A生理活动强于B的温度区间为_______。若将温度从T5调至T6，24h后，与调温前相比，小麦植株积累的有机物量将会_______（填变大、变小或不变）。 （3）如图三所示，在一天中不同时刻小麦的光合作用强度不同，10~14时会出现“光合午休”现象，为解决这一问题，研究人员将麦地分成Ⅰ、Ⅱ两块，10~14时在Ⅰ地上方遮阳，Ⅱ地不遮阳，其他条件相同，测得该时段Ⅰ地小麦的光合作用强度比Ⅱ地的高，主要原因是_______，此现象被称为“光合午休”。 （4）研究人员又进一步探究了温度和湿度对“光合午休”的影响，实验处理及结果如下表所示： 组别 实验条件 实验结果 温度（℃） 空气相对湿度（%） 光合速率（单位时间、单位叶面积的CO2吸收量） 1 25 49 21.8 2 30 49 25.3 3 38 49 21.5 4 38 26 15.6 5 38 18 10.5 ①探究温度对小麦光合作用的影响，应该比较_______组的实验数据。 ②与大水漫灌相比，在生产实践中采用喷灌方式不仅节水，而且能有效消除作物的“光合午休”现象，据此实验分析其原因是_______。 【答案】（1）蒸腾作用 （2） ①. T1~T6 ②. 不变 （3）Ⅱ地光照强、气温高，小麦为减少体内水分的散失会将部分气孔闭合，导致二氧化碳的供应减少，光合作用减弱 （4） ①. 1、2、3 ②. 喷灌可以明显提高空气相对湿度，降低环境温度，减少气孔闭合，从而提高光合速率 【解析】 【分析】（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用的条件是光；光合作用的产物是氧气和有机物（淀粉）。 （2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的实质是：分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。 （3）图一中A代表光合作用，B代表呼吸作用。 【小问1详解】 光合作用吸收二氧化碳，释放氧气；呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳。分析图一可知，A代表光合作用，B代表呼吸作用。植物的蒸腾作用在有光无光的条件下都能进行，故图一中，除A光合作用、B呼吸作用两种生理活动外，小麦还可以进行的生理活动为蒸腾作用。 【小问2详解】 分析图一可知，A过程利用二氧化碳和水合成有机物和氧气，则A过程是光合作用；B过程利用氧气和有机物，产生二氧化碳和水，则B过程是呼吸作用。由图二中的曲线可知，A（光合作用）生理活动强于B（呼吸作用）的温度区间为T1～T6。 由图二中曲线可知，温度为T6时，光合作用速率等于呼吸作用速率。故若将温度从T5调至T6，24h后，与调温前相比，小麦植株积累的有机物量将会不变，原因是：温度为T6时，光合作用速率等于呼吸作用速率，小麦光合作用合成的有机物等于呼吸作用消耗的有机物。 【小问3详解】 由题干可知，10~14时在Ⅰ地上方遮阳，Ⅱ地不遮阳，其他条件相同，故Ⅰ地和Ⅱ地的光照和温度不相同，则Ⅰ地小麦的光合作用强度比Ⅱ地的高的主要原因是：Ⅱ地光照强，气温高，小麦为减少体内水分的蒸发会将部分气孔关闭，导致二氧化碳的供应减少，光合作用减弱。 【小问4详解】 ①对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。要探究温度对小麦光合作用的影响，应选择除温度外，其他实验条件相同且适宜的实验形成对照。故应该比较1、2、3组的实验数据。 ②表格中，1组、2组、3组的空气相对湿度相同，变量是温度；3组、4组、5组的温度相同，变量是空气相对湿度。根据实验结果（温度相同，空气相对湿度越大，光合速率越高）可知，与大水漫灌相比，喷灌方式能有效消除作物的“光合午休”现象的原因是：喷灌可以明显地提高空气相对湿度，降低环境温度，从而提高光合速率。 23. 生命在于运动。某同学利用木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了一个骨、关节和肌肉的模型（图甲）。请据图回答： （1）图甲中两条松紧带3、4模拟的是________，螺丝钉5模拟的结构在运动中主要起________作用。 （2）图乙中①表示________，在图乙中处于________状态。 （3）图丙表示骨、关节和肌肉的模式图，正确的是________（填字母）。 （4）完成一个动作的正常生理顺序是________。 ①牵动相应的骨绕着关节活动②受到神经的刺激③骨骼肌收缩 【答案】（1） ①. 骨骼肌 ②. 支点 （2） ①. 肱二头肌 ②. 收缩 （3）A （4）②③① 【解析】 【分析】图甲中：1、2模拟骨，3、4模拟骨骼肌，5模拟关节。图乙中：①肱二头肌、②肱三头肌。 【小问1详解】 图甲中1、2模拟骨，3、4模拟骨骼肌，螺丝钉5模拟关节，关节在运动中主要起支点作用。 【小问2详解】 观乙图可知，①表示肱二头肌，乙图是屈肘动作，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张。 【小问3详解】 骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。故图丙中A表示正确。 【小问4详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌②受神经传来的兴奋刺激③收缩时，就会①牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。故正常顺序是②③①。 24. 微生物（如图）在自然界中分布极广，虽然不像动植物那样引人注目，但它们在生物圈中的作用不可低估，与人类关系十分密切。“树舌”常见于四川茂密的森林中，形似灵芝，属于灵芝的近亲。使用显微镜观察“树舌”的细胞发现，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。 （1）根据“树舌”的细胞结构判断，图中的_______（填代号）可以与“树舌”划分为一类。 （2）“树舌”与甲相比，结构上最大的区别是甲没有成形的_______。某些甲在遇到不良环境时会形成休眠体——_______。 （3）图中[ ]_______有氧、无氧都能分解有机物获取能量，既可以用来酿酒，也可以用来蒸馒头做面包。 （4）与植物细胞相比，“树舌”、甲、乙、丙四种生物都没有_______，只能利用现成的有机物生活。 （5）丁与甲、乙，丙在结构上的主要区别是_______。 【答案】（1）乙、丙 （2） ①. 细胞核 ②. 芽孢 （3）丙酵母菌 （4）叶绿体 （5）丁没有细胞结构 【解析】 【分析】图甲是细菌，是单细胞生物，图甲中：1是荚膜，2是细胞壁，3是DNA，4是细胞质，5是细胞膜，6是鞭毛；图乙是青霉菌，是多细胞真菌；图丙是酵母菌，是单细胞真菌；图丁是细菌病毒。 【小问1详解】 “树舌”形似灵芝，属于灵芝的近亲，灵芝是真菌，因此树舌属于真菌，是真核生物，具有成形的细胞核；图乙是青霉菌，属于多细胞真菌，图丙酵母菌属于单细胞真菌，因此图中的乙和丙可以与“树舌”划分为一类。 【小问2详解】 甲细菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA，没有成形的细胞核，属于原核生物。因此“树舌”与甲相比，结构上最大的区别是甲没有成形的细胞核。有些细菌遇到恶劣环境，细胞壁会增厚，形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，能够抵抗不良环境。 【小问3详解】 丙是酵母菌，酵母菌在无氧的条件下，能够分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，可以用来酿酒；在有氧的条件下，能够分解葡萄糖产生二氧化碳和水，可以用于蒸馒头或做面包。因此图中的丙酵母菌有氧、无氧都能分解有机物获取能量，既可以用来酿酒，也可以用来蒸馒头做面包。 【小问4详解】 植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等结构，与植物细胞相比，“树舌”、甲、乙、丙四种生物的细胞内都没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活，属于异养生物。 【小问5详解】 甲细菌的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA，没有成形的细胞核；乙和丙都是真菌，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等。丁病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，由此可知，丁与甲、乙、丙在结构上的主要区别是丁没有细胞结构。 25. “肥胖”是校园六病之一。据统计，我国少年儿童超重肥胖率高达16%，健康的生活方式是科学的减肥的重要途径。如图是血液流经小肠、骨骼肌等器官的过程示意图，①~⑥表示血管，据图回答问题（“[ ]”里填序号，横线上填文字）。 （1）汉堡炸鸡等洋快餐中含有的大量糖类和脂肪容易引起青少年肥胖。若过量摄取糖类，当血液流经小肠后，图中血管④与血管③相比，血管④中_______含量明显增加，体内过剩的该物质可转化成脂肪。 （2）血液流经右心室→[ ]_______→肺部毛细血管网→②→左心房，这条循环途径称为肺循环。血管②中流的血是_______血。 （3）糖类在小肠内的最终分解产物，经小肠吸收进入血液后，最先到达右心房，至少需要_______次流经心脏，才能到达骨骼肌。 （4）当血液流经骨骼肌时，部分有机物被氧化分解，为运动提供能量。与血管⑤相比，血管⑥中二氧化碳等废物含量_______（填“增加”或“减少”）。所以，适量运动可有效预防肥胖。 （5）列举出几点防止中小学生肥胖的方法_______（答出一条即可）。 【答案】（1）葡萄糖 （2） ①. ①肺动脉 ②. 动脉 （3）2 （4）增加 （5）积极参加体育运动##平衡膳食##营养均衡##少吃含糖多的食物等 【解析】 【分析】图中：①是肺动脉，②是肺静脉，③是小肠动脉，④是小肠静脉，⑤是体动脉，⑥是体静脉。 【小问1详解】 小肠是消化和吸收的主要场所，若过量摄取糖类，糖类被消化成葡萄糖。因此，血液流经小肠后，葡萄糖等营养物质进入血液，故血管④肠静脉中血液的葡萄糖的含量会明显高于③肠动脉，体内过剩的葡萄糖可转化成脂肪。 【小问2详解】 人体的血液循环途径包括体循环和肺循环，这两条途径同时进行，在心脏处连通在一起。体循环途径是：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环途径是：右心室→①肺动脉→肺部毛细血管→②肺静脉→左心房。肺循环中，在肺部毛细血管处发生气体交换，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡。因此经过肺循环后，血液变为含氧较多颜色鲜红的动脉血。结合题图可知，血管②肺静脉中流的是含氧丰富的动脉血。 【小问3详解】 糖类在小肠内的最终分解产物是葡萄糖，能够被人体的小肠直接吸收。葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后到达骨骼肌的具体路线是：下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→组织周围毛细血管网→骨骼肌。可见，葡萄糖进入血液后，通过下腔静脉最先到达右心房，至少需要2次流经心脏，才能到达骨骼肌。 【小问4详解】 活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用；当血液流经骨骼肌时，部分葡萄糖提供给肌细胞，被肌细胞中的线粒体氧化分解产生二氧化碳和能量，因此与血管⑤相比，血管⑥中葡萄糖含量减少，二氧化碳等废物含量增加。所以，适量运动可有效预防肥胖。 【小问5详解】 根据题干“健康的生活方式是科学的减肥的重要途径”的描述可知，防止中小学生肥胖的方法有：积极参加体育活动，合理安排作息时间，合理营养，平衡膳食，少吃含糖多的食物等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$