内容正文:
七年级(上)第一学期数学期末测试卷
一、选择题(每小题4分,共40分)
1. 2025的相反数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了求一个数的相反数,熟悉掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键.
根据相反数定义判断即可.
【详解】解:的相反数为,
故选:A.
2. 近日,教育部公布了2025年全国硕士研究生招生考试报名人数共388万,388万科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数,由此进行求解即可得到答案.
【详解】解:由题意得,388万,
故选:D.
3. 下列各式中,不相等的是( )
A. 和 B. 和
C. 和 D. 和
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了有理数的乘方运算,化简绝对值,正确计算是解题的关键.分别根据有理数的乘方运算和计算绝对值来判断各选项即可.
【详解】解:A、,则,故不符合题意;
B、,故不符合题意;
C、,故不符合题意;
D、,,则,故符合题意,
故选:D.
4. 下列是一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程的识别,根据一元一次方程的定义逐项判断即可,解题的关键是掌握一元一次方程的定义,即只含有一个未知数、未知数的最高次数为且两边都为整式的等式.
【详解】、是一元一次方程,符合题意;
、中有个未知数,不是一元一次方程,不符合题意;
、中未知数的次数是,不是一元一次方程,不符合题意;
、中等号左边不是整式,不是一元一次方程,不符合题意;
故选:.
5. 如图,下列结论不正确的是 ( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了数轴,有理数的加、减、乘、除运算,根据数轴特点得出,有理数的加、减、乘、除运算法则即可求解,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:根据数轴可知,
则、,原选项结论错误,符合题意;
、,原选项结论正确,不符合题意;
、,原选项结论正确,不符合题意;
、,原选项结论正确,不符合题意;
故选:.
6. 下列等式变形正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次方程的步骤,熟练掌握去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化1是解题的关键.按照解一元一次方程的步骤,分别判断即可.
【详解】解:A、,去分母得:,故选项错误,不符合题意;
B、,去括号得:,故选项正确,符合题意;
C、,移项得:,故选项错误,不符合题意;
D、,系数化1得:,故选项错误,不符合题意.
故选:B.
7. 下列结论正确的是( )
A. 和不是同类项 B. 系数是
C. 如果,那么与成反比 D. 的次数是
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了同类项、单项式、多项式,成反比,根据单项式的定义,同类项的定义,多项式的次数,成反比关系逐项排除即可,熟记相关知识的概念是解题的关键.
【详解】解:、和是同类项,原选项结论错误,不符合题意;
、系数是,原选项结论错误,不符合题意;
、如果,那么与成反比,原选项结论正确,符合题意;
、的次数是,原选项结论错误,不符合题意;
故选:.
8. 将长方形纸片的两个直角和沿直线折叠,得到如图,则互为余角的是( )
A. 与 B. 与
C. 与 D. 与
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的定义,邻补角的定义,角的计算,根据角平分线的定义,邻补角的定义,角的计算逐一判断即可,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:、根据题意得,原选项不符合题意;
、根据题意得,原选项不符合题意;
、根据题意得,原选项不符合题意;
、由题意得:得,,
∵,
∴,
∴与互余,符合题意;
故选:.
9. 已知点A,B,C在同一条直线上,若线段,,则线段的长是( )
A. 7 B. 3 C. 10 D. 7或3
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了线段和差计算,根据题意画出图形,分两种情况:①C在线段的延长线上;②C在线段上,然后由线段和差即可求解.
【详解】解:分两种情况讨论如下:
①如图,C在线段的延长线上,
∴,
②如图,C在线段上,
∴,
综上可知:线段的长是7或3,
故选:D.
10. 下面立体图形,从正面、左面看它得到的平面图形不一样的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了从不同方向看物体,根据立体图形从物体正面,左面看所得到的平面图形进行判断即可,熟知立体图形的特点是解题的关键.
【详解】解:、长方体从正面、左面看它得到的平面图形是长方形,但大小不一样,原选项符合题意;
、四棱锥从正面、左面看它得到的平面图形都是三角形,原选项不符合题意;
、圆柱从正面、左面看它得到的平面图形都是长方形,原选项不符合题意;
、圆锥从正面、左面看它得到的平面图形都是三角形,原选项不符合题意;
故选:.
二、填空题(每小题4分,共24分)
11. 比较大小:________
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了有理数大小比较,比较两个负数的大小,先比较它们的绝对值,绝对值小的负数反而大;
【详解】解:∵,,,, ,
∴ ;
∴;
故答案为:
12. 甲、乙两车间生产同一种化工产品,甲车间每天生产a吨,乙车间每天生产b吨,两车间各生产5天,一共生产_____________吨化工品.(用含a,b的代数式表示)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,理解题意是解题的关键.
根据题意可知甲车间共生产吨化工品,乙车间共生产,则共生产数量即可表示.
【详解】解:由题意得一共生产吨化工品,
故答案为:.
13. 已知有理数a,b满足,则__________.
【答案】9
【解析】
【分析】本题考查平方数和绝对值的非负性.根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
详解】解:由题意得,,,
解得,,
所以,.
故答案为:9.
14. 【古代问题】跑的快的马每天走里,跑的慢的马,每天走里,让慢马先走天,快马多少天可以追上慢马?解:设快马天可以追上慢马,则列方程为:______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,设快马天可以追上慢马,列出方程即可,读懂题意,找出等量关系,列出一元一次方程是解题的关键.
【详解】解:设快马天可以追上慢马,
根据题意得:,
故答案为:.
15. 若,则的余角等于______,补角等于______.
【答案】 ① ②.
【解析】
【分析】本题考查了余角和补角,根据余角和补角的定义即可求解,熟练掌握余角和补角的有关计算是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴的余角等于,的补角等于,
故答案为:,.
16. 用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形,如果图形中含有2,3或4个三角形,分别需要5、7、9根火柴,如果图形中含有20个三角形,则需要____________根火柴棍.
【答案】41
【解析】
【分析】本题考查了图形的变化规律,找出图形之间的联系是关键,并将得到的规律用于解决问题,先找出一个三角形的根数,再依次找出1个、2个、3个三角形需要的根数,即可有个三角形,需要根火柴棍,再把代入求解即可.
详解】解:有1个三角形时,需要根火柴棍,
有2个三角形时,需要根火柴棍,
有3个三角形时,需要根火柴棍,
有4个三角形时,需要根火柴棍,
有个三角形,需要根火柴棍.
∴当有20个三角形,有个三角形,
故答案为:41.
三、解答题(本题共54分)
17. 计算
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)0 (4)
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
(1)根据有理数的加减混合运算法则计算;
(2)先将除法化为乘法,再计算乘法,最后计算减法;
(3)先计算乘方,再计算乘除,最后计算减法;
(4)先计算括号,再将除法化为乘法,最后计算乘法即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:
.
18. 先化简,再求值
,其中,.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查整式的加减运算,代入求值,掌握相关知识是解决问题的关键.先将原式去括号合并同类项,再将已知的数值代入求值即可.
详解】解:
;
当,时,
原式
.
19. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的方法和步骤.
(1)先去括号,再移项,合并同类项,系数化1;
(2)先去分母,再去括号,再移项,合并同类项,系数化1.
【小问1详解】
解:
解得:;
【小问2详解】
解:
解得:.
20. 画图题:
如图,已知平面上四点A,B,C,D.
(1)画直线;
(2)画直线交于点E;
(3)连接相交于点F;
(4)画射线.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)见解析 (4)见解析
【解析】
【分析】本题主要考查直线、射线、线段的认识,掌握直线、射线、线段的特点是解题的关键.
(1)画直线,连接并向两方无限延长;
(2)画直线,两直线交点即为点;
(3)画线段,两条线段交点即为点F;
(4)连接,并延长线段,即可画出射线.
【小问1详解】
解:如图,直线即为所求:
【小问2详解】
解:如图,即为所求:
【小问3详解】
解:如图,即为所求:
【小问4详解】
解:如图,射线即为所求:
21. 如图,已知线段,
(1)请用尺规按下列要求作图:
①延长线段到C,使;
②D是线段的中点,画点D,并表示该点(不写画法,当要保留画图痕迹)
(2)如果,那么的长为多少?
【答案】(1)见解析 (2)18
【解析】
【分析】本题考查了线段的作图以及线段中点的有关计算,掌握相关结论即可.
(1)①如图所示,点C即为所求;
②如图所示,点D即为所求;
(2)根据,可求出,,然后根据中点的性质即可求解.
【小问1详解】
解:①如图所示,点C即为所求;
②如图所示,点D即为所求;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∴,
∵D是线段的中点,
∴.
22. 如图,已知平分,平分,,求的度数.
解:因为平分,,
所以_________________,
所以_______________,
因为平分,
所以__________________,
所以__________________________.
【答案】,35;,70;,70;,,105
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的定义和角的有关计算,根据角平分线的定义和角的有关计算即可求解.
【详解】解:因为平分,,
所以,
所以,
因为平分,
所以,
所以.
故答案为:,35;,70;,70;,,105.
23. 有一群鸽子和一些鸽笼,如果每个鸽笼6只鸽子,则剩余3只鸽子无鸽笼可住;如果在飞来5只鸽子,连同原来的鸽子,每个鸽笼刚好住8只鸽子.原来有多少只鸽子和鸽笼?
【答案】鸽笼有4个,鸽子有27只.
【解析】
【详解】解:设鸽笼有x个,鸽子有(6x+3)只,根据题意得
6x+3=8x-5,
解得x=4,
6x+3=6×4+3=27,
答:鸽笼有4个,鸽子有27只.
24. 某公路养护小组乘车沿一条南北向公路巡视养护,某天早晨他们从地出发,晚上最终到达地,约定向北为正方向,当天汽车的行驶记录(单位:)如下:,,,,,,,假设汽车在同一行驶记录下是单向行驶.
(1)晚上地在地的哪个方向?它们相距多少千米?
(2)如果汽车行驶平均耗油升,那么这天汽车共耗油多少升?
(3)如果汽车油箱装满油是升,是否够用?如果不够,第二次加满油,晚上到达时还剩下多少油?
【答案】(1)晚上地在地的南方向,相距;
(2)这天汽车共耗油升;
(3)不够,第二次加满油,晚上到达时还剩下升.
【解析】
【分析】()首先根据正、负数运算的方法,把当天的行驶记录相加;然后根据正、负数的意义,判断出地在地的哪个方向,它们相距多少千米即可;
()首先求出当天行驶记录的绝对值的和,然后根据乘法的意义,用汽车行驶的路程乘以行驶每千米耗油量,求出该天共耗油多少升即可;
()利用两次加油量减去这天汽车共耗油量即可求解;
本题主要考查了正负数的意义,有理数的运算,绝对值等知识点,熟练掌握正负数的意义,有理数的运算,绝对值是解题的关键.
【小问1详解】
解:,
∴晚上地在地的南方向,相距;
【小问2详解】
解:,
∴这天汽车共耗油(升);
答:这天汽车共耗油升;
【小问3详解】
解:不够,理由,
由()得:这天汽车共耗油升,
∵,
∴汽车油箱装满油是升,不够用,
∴第二次加满油,晚上到达时还剩下(升),
答:不够,第二次加满油,晚上到达时还剩下升.
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七年级(上)第一学期数学期末测试卷
一、选择题(每小题4分,共40分)
1. 2025的相反数是( )
A. B. C. D.
2. 近日,教育部公布了2025年全国硕士研究生招生考试报名人数共388万,388万科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 下列各式中,不相等是( )
A. 和 B. 和
C 和 D. 和
4. 下列是一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
5. 如图,下列结论不正确的是 ( )
A B. C. D.
6. 下列等式变形正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
7. 下列结论正确的是( )
A. 和不是同类项 B. 系数是
C. 如果,那么与成反比 D. 的次数是
8. 将长方形纸片的两个直角和沿直线折叠,得到如图,则互为余角的是( )
A. 与 B. 与
C. 与 D. 与
9. 已知点A,B,C在同一条直线上,若线段,,则线段的长是( )
A. 7 B. 3 C. 10 D. 7或3
10. 下面立体图形,从正面、左面看它得到的平面图形不一样的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题4分,共24分)
11. 比较大小:________
12. 甲、乙两车间生产同一种化工产品,甲车间每天生产a吨,乙车间每天生产b吨,两车间各生产5天,一共生产_____________吨化工品.(用含a,b的代数式表示)
13. 已知有理数a,b满足,则__________.
14. 【古代问题】跑的快的马每天走里,跑的慢的马,每天走里,让慢马先走天,快马多少天可以追上慢马?解:设快马天可以追上慢马,则列方程为:______.
15. 若,则的余角等于______,补角等于______.
16. 用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形,如果图形中含有2,3或4个三角形,分别需要5、7、9根火柴,如果图形中含有20个三角形,则需要____________根火柴棍.
三、解答题(本题共54分)
17. 计算
(1);
(2);
(3);
(4).
18. 先化简,再求值
,其中,.
19. 解方程:
(1);
(2).
20. 画图题:
如图,已知平面上四点A,B,C,D.
(1)画直线;
(2)画直线交于点E;
(3)连接相交于点F;
(4)画射线.
21. 如图,已知线段,
(1)请用尺规按下列要求作图:
①延长线段到C,使;
②D是线段的中点,画点D,并表示该点(不写画法,当要保留画图痕迹)
(2)如果,那么的长为多少?
22. 如图,已知平分,平分,,求的度数.
解:因为平分,,
所以_________________,
所以_______________,
因为平分,
所以__________________,
所以__________________________.
23. 有一群鸽子和一些鸽笼,如果每个鸽笼6只鸽子,则剩余3只鸽子无鸽笼可住;如果在飞来5只鸽子,连同原来的鸽子,每个鸽笼刚好住8只鸽子.原来有多少只鸽子和鸽笼?
24. 某公路养护小组乘车沿一条南北向公路巡视养护,某天早晨他们从地出发,晚上最终到达地,约定向北为正方向,当天汽车的行驶记录(单位:)如下:,,,,,,,假设汽车在同一行驶记录下是单向行驶.
(1)晚上地在地哪个方向?它们相距多少千米?
(2)如果汽车行驶平均耗油升,那么这天汽车共耗油多少升?
(3)如果汽车油箱装满油升,是否够用?如果不够,第二次加满油,晚上到达时还剩下多少油?
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