11《葡萄沟》课件-2024-2025学年语文二年级上册统编版

葡萄沟 11 茂密的枝叶 淡绿的葡萄 甜甜的味道 搭起凉棚 运到城市 留着小孔 钉着木架 利用空气 五光十色 热情好客 多音字 好客能干的维吾尔族人民会把各种各样水分多、颜色好的葡萄和甜甜的葡萄干分给大家。 好 _____好人 hǎo _____好客 hào 干 _____干活 ɡàn _____干净 ɡān 分 _____分开 fēn _____水分 fèn ◇葡萄沟给作者留下的印象是什么？ 葡萄沟真是个好地方。 梯田 晾房 葡萄沟旅游必去 葡萄沟一游 走进好地方 如果你是导游，想带大家去哪里？ 梯田快乐游 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 茂密 的枝叶 凉 棚 梯田快乐游 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 梯田快乐游 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 梯田快乐游 联系上下文理解“五光十色” 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 ◇找关联：读句子用横线勾画出和“五光十色”相关联的语句。 葡萄颜色多 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五颜六色，美丽极了。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 ◇换一换：“五光十色”换成“五颜六色”可以吗？为什么？ 葡萄颜色多 葡萄有光泽 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，五光十色，美丽极了。 ◇比一比：既然“五光十色”这个词用得这么好，那么只留下“五光十色”，把前面描写颜色的几个词都删掉，可以吗？ 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，美丽极了。 ◇比一比：那么只留下颜色词，删掉“五光十色”可以吗？ 不可以，“五光十色”不仅表示葡萄颜色多有光泽，还是对前面写的那些颜色的概括，甚至还包括了前面没有写到的颜色。 练习仿写 ◎公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_______ __。 花的颜色 花的味道 花的姿态 ◎公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。 ◎公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，香味扑鼻，令人心旷神怡。 …… 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 梯田快乐游 要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 梯田快乐游 晾房快乐游 收下来的葡萄，有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。 新鲜的葡萄 运到（ ） 挂在（ ） 利用（ ） 蒸发（ ） 葡萄干 晾房 木架子 热空气 水分 晾房快乐游 梯田 做客 晾房 葡萄沟之旅 你对葡萄沟有了什么样的印象？ 葡萄沟之旅 葡萄沟真是个好地方！ 上下结构 产 市 客 ◇宽窄 ◇关键笔画 撇 上宽下窄 上窄下宽 上宽下窄 横撇 捺 长横 $$