第一部分 一、古诗词曲鉴赏 八年级上册-【一战成名新中考】2025河南中考语文·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT（练册）

语文 1 2 第一部分 古诗文阅读 一、古诗词曲鉴赏 课标古诗词曲40首鉴赏训练 八上 3 第26首 黄鹤楼 唐·崔颢 ［2024］ 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 4 1.除了“愁”字，请从诗中再找出一个暗含作者情感的字，简要分析其妙处。 （2分） 【答案】（2分）示例一：“空”字。“此地空余黄鹤楼”中，“空”有“空荡荡” 的意思，强调空间上的虚无，仙人驾鹤离去之后，这里只留下空荡荡的黄 鹤楼。写出诗人对世事难料的感慨，传达出诗人吊古伤今、无限怅惘之情。 示例二：“空”字。“白云千载空悠悠”中，“空”有“只有，空有”之意，强调 时间上的邈远，千载白云，空自飘荡。写出诗人对世事难料的感慨，传达 出诗人吊古伤今、无限怅惘之情。 5 2.电影《长安三万里》中，诗仙李白在黄鹤楼上因崔颢诗而“搁笔”。请从 叠字使用角度赏析“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”两句的妙处，体会 李白搁笔的原因。（3分） 【答案】（3分）历历：分明的样子。萋萋：草木茂盛的样子。使用叠字 “历历”“萋萋”，在韵律上，对仗工整，节奏鲜明，朗朗上口；在内容上， 突出了对景物特征的描绘，以树木芳草的葱郁衬托了诗人的思乡愁绪。 6 3.请结合诗句的内容，简要说明诗人在尾联是如何抒发思乡之情的。（2分） 【答案】（2分）示例一：尾联诗人将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相 交融，由景生情，表达了浓浓的思乡之情。 示例二：尾联以景结情，用太阳落山，暮色四起，江波浩渺、烟雾升腾的 凄迷景色，表达因家乡被雾霭所隔所起的思乡之情。 示例三：尾联诗人用“日暮”“烟波”将满怀的情绪形象化，运用借景抒情的 方法，表达了挥之不去的思乡之情。 7 4.（2024河南）这首诗抒发了诗人哪些情感？请结合诗歌内容简要分析。 （4分） 【答案】（4分）抒发了诗人吊古伤今的惆怅之情和思乡之情。前四句写 昔人乘鹤而去，只余空楼，千百年来只有悠悠的白云空自浮动，诗人吊古 伤今，生发惆怅之情；后两句描写日暮时分，诗人遥望家乡却只见江雾迷 蒙，生发思乡之情。（意思对即可。情感，2分；结合诗歌内容分析，2分。 若分条作答，分析合理亦可。若有其他理解，分析合理亦可酌情给分） 8 第27首 使至塞上 唐·王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 9 1.颔联中的“征蓬”“归雁”有何表达效果？请从修辞的角度进行赏析。（2分） 【答案】（2分）运用比喻的修辞手法，以“征蓬”“归雁”自比，抒写了诗 人漂泊无定的内心感受，表达了思乡的情怀，也透露出被排挤出朝廷后内 心的激愤和抑郁。 10 2.有人认为“大漠孤烟直，长河落日圆”两句描写的景色传递出的是孤独和 悲伤，而不是雄浑和刚毅。你认同这种理解吗？为什么？（2分） 【答案】（2分）示例一：认同。因为作者此次出使心情孤寂难言，茫茫 无边的沙漠中一缕“孤烟”让人更觉孤独，一轮落日让人产生伤感惋惜之情， 与作者此时的心境相吻合。 示例二：不认同。作者看到大漠之上孤烟直上，尽显劲拔刚毅之美，长河 之畔落日浑圆，平添壮阔雄奇之感，内心的孤寂得到释放，心胸为之开阔。 （言之成理即可） 11 3.意象是解读诗歌的突破口之一，了解诗歌中意象的寓意，是读懂作品和 把握诗人情感的关键。请找出本诗中任意一联中的意象，说说它们蕴含了 诗人怎样的情感。（2分） 【答案】（2分）示例一：征蓬和归雁。诗人把自己比作“飘飞的蓬草”“北 归的大雁”，含蓄地表达出孤身出塞的飘零落寞之感和内心的抑郁激愤之情。 示例二：大漠、孤烟、长河、落日。诗人通过这四个意象描绘了奇美壮丽 的塞外风光，营造了苍茫旷远的意境，充分体现了诗中有画的特色，表现 出诗人苍凉孤寂的情感以及开阔的胸襟。 12 4.[新考法·跨学科] 苏轼曾评价道：“味摩诘之诗，诗中有画。”请赏析 颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”的图画美。（可以从构图、线条、色彩等 任一角度分析）（2分） 13 【答案】（2分）线条示例：“直”写出孤烟的劲拔、坚毅之美，这个字不 仅传神地描绘了奇特壮美的塞外风光，而且巧妙地融入了诗人的孤寂情绪。 色彩示例：诗人用黄沙大漠写出景物之单调，用白色孤烟给人一种劲拔坚 毅之美，用橘红色的夕阳烘托温暖的氛围，色彩和谐，意境雄浑，视野开 阔，展现了一幅雄浑辽阔的边塞风光图。 构图示例：从大漠到孤烟，从河流到落日，画面上的景物虽不多，但是空 间阔大，层次丰富。 14 第28首 钱塘湖春行 唐·白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 15 1.诗歌题目为《钱塘湖春行》，诗歌也处处体现了“行”字，试结合诗歌内 容简要分析。（3分） 【答案】（3分）全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“白沙堤” 终，通过描写西湖早春明媚的风光，抒发了诗人对西湖春色的喜爱与赞美 之情。尤其是“行不足”三个字更是直抒胸臆，似乎让我们看到了诗人流连 忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。 16 2.列出颈联三对平仄音相对的词语，并简要分析其表达效果。（2分） 【答案】（2分）平仄相对的词语：“乱花”与“浅草”，“渐欲”与“才能”， “迷人眼”与“没马蹄”。音韵和谐，朗朗上口，写出了早春生机勃勃的特点， 表达了诗人喜悦的心情。 17 3.诗歌的中间两联，细致地描绘了诗人在钱塘湖春行时所见的景物，寓情 于景，准确生动地表现了自然之物的活泼情趣，请简要分析。（3分） 【答案】（3分）颔联以仰视的视角写初春（早春）的动物（莺、燕），以 “早”“新”“争”“啄”描绘出一幅莺争暖树、燕啄春泥的动态场景图。颈联以 俯视的视角写初春（早春）的植物（花、草），以“乱”“浅”“渐欲”“才能” 状写花、草欣欣向荣的状态。诗的中间两联准确、生动地把诗人边行边赏 到的初春（早春）气象展现出来，给人以清新之感。（围绕颔联内容分析 得1分，围绕颈联内容分析得1分，语言表达准确流畅得1分，意对即可） 18 第29首 饮酒（其五） 东晋·陶渊明 ［2010］ 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 19 1.苏轼曾这样评述“采菊东篱下，悠然见南山”：“因采菊而见山，境与意会， 此句最有妙处。”一个“见”字写出了诗人 ___________________________ 的心境。（2分） （2分）无意得之、悠然忘我 2.“山气日夕佳，飞鸟相与还”描绘的画面很有意境，请你用自己的语言简 单描述一下，并说说这两句诗表现了诗人怎样的情感。（2分） 【答案】（2分）示例：太阳下山了，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中， 显得格外美丽。外出觅食的鸟儿，呼朋引伴，成群结队地飞回巢穴。这两 句诗表现了诗人摆脱官场束缚后，悠然自得、恬淡舒适的心情。 20 3.（2024省实验二模）有学者说“欲辨已忘言”中有“真”“假”的分辨，请根据 诗歌写作背景和内容，说说“真”和“假”分别指什么？（2分） 【答案】（2分）“真”指的是作者回归自然田园后体会到的自然之趣、人 生真谛；“假”指的是作者辞官之前官场上烦琐的应酬，功利性极强的交往。 21 4.[勾连阅读·心境]下面与“采菊东篱下，悠然见南山”暗含的心境最接 近的一项是（2分）( ) A. 为篱下黄花开遍，秋容如拭。［秋瑾《满江红（小住京华）》］ B. 征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） C. 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》） D. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上 见赠》） √ 22 【解析】“采菊东篱下，悠然见南山”表达了作者超脱世俗，追求自然、 宁静生活的心境。A项“为篱下黄花开遍，秋容如拭”通过明丽的秋景， 反衬词人内心的悲哀。B项“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，诗人以“征蓬” 和“归雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。C项“从今 若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”表达了诗人对田园生活的向往和喜爱。其 中，“闲乘月”和“夜叩门”都传达出一种悠闲、自在的生活态度，与陶 渊明“采菊东篱下”时的心境颇为相似。D项“沉舟侧畔千帆过，病树前 头万木春”表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。故选C。 23 第30首 春望 唐·杜甫 ［2013］ 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 24 1.诗中提到的“花”，有人说是“牡丹花”，也有人说是“迎春花”，你认为哪 一种花更能寄托杜甫当时的情感？为什么？（2分） 【答案】（2分）示例一：我认为是牡丹花，因为牡丹花雍容华贵，既见 证了昔日的繁华，也见证了如今的破败，诗人面对赏心悦目的花，心理产 生落差，难免感时伤世。 示例二：我认为是迎春花，因为迎春花寓意美好，与此时国都残破、家人离 散的情形形成巨大的反差，于是诗人移情于物，更能表达出忧国思家之情。 25 2.列出第三联构成对偶的词语，简要分析这一联运用对偶的精妙之处。（4分） 【答案】（4分）第三联构成对偶的词语有：“烽火”与“家书”，“连三月” 与“抵万金”。 这一联运用对偶的精妙之处在于：首先，形式上对仗工整，节奏明快，语 言凝练；“烽火”对“家书”，一个代表战乱，一个代表亲情，对比强烈。 “连三月”突出了战争时间的长久和持续，“抵万金”则强调了家书的珍贵和 难得，通过对偶的形式，将战争的残酷与人们对亲情的渴望表现得淋漓尽 致，增强了诗歌的表现力和感染力。 26 3.“白头搔更短”中“搔”字刻画了诗人怎样的形象？请结合诗句简要分析。 （2分） 【答案】（2分）刻画了一位满头白发，因焦虑忧愁频频搔首，使头发掉 落，稀疏到连簪子都插不上的诗人形象。表达了诗人的忧国思家之情。 27 4.朗诵诗歌，把握诗歌的情感基调最为关键。请为这首诗选择恰当的情感 基调，并说明理由。（3分） 备选情感基调：惆怅 激越 明快 忧郁 豪壮 凄凉 悲伤 【答案】（3分）示例：选择忧郁、凄凉、悲伤。诗的前四句写春日长安 凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的 情怀，充溢着凄苦哀思。 28 第31首 雁门太守行 唐·李贺 ［2022］ 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 29 1.（2022河南）这首诗中的“秋色”应该理解为绚烂的景象还是肃杀的景象？ 请结合诗歌内容谈谈你的看法。（3分） 【答案】（3分）示例一：肃杀的景象。从本诗中“霜重鼓寒声不起”一句 看，此时天气已非常寒冷，可以想见当时的边塞应是草木凋零、一片萧条 的肃杀景象。 示例二：绚烂的景象。本诗多处使用描绘色彩的词语，形成一种浓墨重彩、 雄浑悲壮的美，秋色的绚烂与整首诗画面风格一致。 示例三：两种理解都可以。无论哪种理解都有助于表现战争的悲壮惨烈， 绚烂的景象可与之形成强烈反差，肃杀的景象则可以从正面烘托。 30 2.（2022河南）这首诗表达了诗人对将士们怎样的情感？（1分） 【答案】（1分）赞美将士们艰苦卓绝的斗争精神（誓死报国的决心）。 3.李华想将“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”两句拍成微电影来展现当 时的战争情形，你认为他会将镜头聚焦在哪两个细节上？为什么？（3分） 【答案】（3分）细节：“半卷红旗”“霜重”。 原因：“半卷红旗”表现援军乘夜奔袭之状，“霜重”表现夜寒霜重，天气寒 冷。特写这两个细节，可以突出战争困难重重，营造出一种悲壮的气氛， 暗示将士们壮怀激烈、毫不气馁的豪情。 31 第32首 赤壁 唐·杜牧 ［2023］ 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 32 1.（2023河南）下面诗句与“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”暗含的感 慨最接近的一项是（2分）( ) A. 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） B. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有 此寄》） C. 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上 见赠》） D. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） √ 33 【解析】“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”暗含岁月流逝而物是人非 之感。A项抒发了思乡之情。B项表达了诗人对友人的同情和关切。C项抒 发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。D项表现了诗人变法革新的政治理想 和远大的抱负，以及大无畏的精神。故选C。 34 2.（2023河南）“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是诗人的假设，这样 假设有何用意？（2分） 【答案】（2分）作者用这样的假设感慨周郎的取胜得益于机遇，曲折表 达自己空有抱负而生不逢时、无从施展才华的无奈。（意思对即可） 35 第33首 渔家傲 宋·李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤 问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟 吹取三山去！ 36 1.（2024驻马店一模）“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”两句中几个动 词用得极妙，请简要赏析。（2分） 【答案】（2分）“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾 自然地组合在一起，形成一种浑茫无际的境界；“转”“舞”二字化静为动， 既形象地描绘了繁星的闪烁，传神地写出了词人昂扬的气魄，又将词人在 云涛颠簸中的感受生动地传递给读者。 37 2.词的结句“风休住，蓬舟吹取三山去”，表达了词人怎样的思想感情？（2分） 【答案】（2分）词的结句是对“殷勤问我归何处”的一个豪迈回答，表达 了词人对黑暗现实的不满，对自由自在生活的追求。 38 3.本词作者李清照本是婉约词派的代表人物之一。可这首词作，却一改她 往日风格，颇具豪放派词风。请根据你对这首词的理解，阐述它之所以被 定位为豪放派风格的理由。（2分） 【答案】（2分）①景象壮丽，词开头两句写天、云涛、晓雾、星河、千 帆，景象极为壮丽，描绘出一幅辽阔、壮美的海天相接的图画，展现出一 种瑰奇雄伟的境界。②采用浪漫主义手法，想象奇特，境界开阔；“九万 里风鹏正举”展现出远大抱负，气势磅礴。 39 4.[勾连阅读·情感] “仿佛梦魂归帝所”中的“归”与苏轼《水调歌头（明 月几时有）》“我欲乘风归去”中的“归”意思相同，“归”字表达了两位作者 怎样的共同意愿？（2分） 【答案】（2分）两首词中的“归”字都是“回归”的意思，都指回归到月宫 或天宫。表达了两位作者对人间的失望和不满，及希望回归美好幸福生活 的意愿。 40 第34首 浣溪沙 北宋·晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 1.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句中的“花落去”“燕归来”分别抒 发了词人怎样的思想感情？（2分） 【答案】（2分）“花落去”抒发了词人对春花凋谢的惋惜惆怅；“燕归来” 抒发了词人对“似曾相识”的美好事物出现的欣慰之情。 41 2.（2024濮阳一模）请从炼字的角度，对“小园香径独徘徊”中的“独”字进行 赏析。（2分） 【答案】（2分）示例：“独”字写出了词人独处时的寂寞，伴着萧条的春 色和眼前时光的流逝，生出无限的悲凉，突出了词人的凄凉寂寞之感。 3.这首词多处运用对比的写法，这样写有什么表达作用？请结合词句简要 分析。（4分） 【答案】（4分）①用旧楼台和新词作对比，突出了物是人非的惆怅之情。 ②用“来”“去”作对比，去的是落花，来的是燕子，两者对比，增强了对时 光流逝的惋惜之情。（意思对即可，每点2分） 42 $$