精品解析：河南省周口市沈丘县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

2024-2025学年第一学期期中检测 七年级生物学人教版 （考试时间：50分钟，满分：50分） 一、单项选择题。（本题共有20个小题，每小题1分，共20分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于(　　) ①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。 A. ①④③ B. ③④② C. ①②③ D. ①④② 【答案】D 【解析】 【详解】砂糖桔的果皮起着保护作用，属于保护组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，属于营养组织；果肉中的一条条筋络，含有导管筛管，是输导组织。 2. 下列各组中均属于生物的是（ ） A. 机器猫、蝴蝶、鹅卵石 B. 木耳、珊瑚礁、兔子 C. 草履虫、牡丹花、新型病毒变异株 D. 电子宠物狗、柳树、流感病毒 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．机器猫是人工智能，不属于生物；蝴蝶是昆虫，属于生物；鹅卵石不属于生物，A不符合题意。 B．珊瑚礁是由珊瑚虫遗体堆积而成的，但它本身并不具备生命特征，因此不是生物；木耳是真菌，属于生物；兔子是哺乳动物，属于生物，B不符合题意。 C．草履虫是单细胞动物，属于生物；牡丹花属于生物；新型病毒变异株是微生物，属于生物，C符合题意。 D．电子宠物狗是虚拟动物，它不具备生命特征，因此不是生物；柳树是植物，属于生物；流感病毒是微生物，也属于生物，D不符合题意。 故选C。 3. 在细胞分裂过程中，变化最明显，会进行复制的是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 染色体 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。 【详解】在细胞分裂过程中，染色体变化最明显，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，保持遗传的稳定性。 故选D。 【点睛】解答此题的关键掌握细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。 4. “野蚕食青桑，吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。与桑相比，蚕的细胞中没有的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的结构一般包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡等；动物细胞的结构一般包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。桑属于植物，蚕属于动物。 【详解】植物细胞和动物细胞比较：相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此，与桑相比，蚕的细胞中没有的结构是细胞壁。由此可见，A正确，BCD错误。 故选A。 5. 生活在淡水中的草履虫对污水有净化作用。一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它体内的某种结构有关，该结构应该是 A. 表膜 B. 食物泡 C. 伸缩泡 D. 纤毛 【答案】B 【解析】 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动， 【详解】A．草履虫的表膜能吸入氧气，排出二氧化碳，完成呼吸作用，故A不符合题意。 B．草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，它对污水有一定的净化作用，故B符合题意。 C．草履虫的收集管和伸缩泡能把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外，故C不符合题意。 D．草履虫生活在水，呈倒转的草鞋底，依靠纤毛在水中旋转前进，故D不符合题意。 故选B。 6. 下列器官中，位于胸腔的是（　　） A. 心脏和肺 B. 肝脏和肺 C. 胆囊和肝脏 D. 心脏和胃 【答案】A 【解析】 【分析】哺乳的体腔内特有结构是膈肌，膈肌将体腔分为胸腔和腹腔二部分。 【详解】胸腔是位于人体躯干部的上部，主要包含的器官有心脏和肺。肝脏和胆囊位于腹腔，而胃也位于腹腔。因此，选项A心脏和肺是位于胸腔的器官。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 观察是科学探究常用的一种方法。下列关于观察的叙述，错误的是（　　） A. 观察一般比较直接，所以都不需要很长时间 B. 观察时要全面、仔细，并做好观察记录 C. 观察首先要明确观察目的 D. 用录音机录音属于科学观察的方式之一 【答案】A 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时还需要测量。 【详解】A．观察虽然可以是一个直接的活动，但很多自然现象或实验结果需要一定的时间才能显现，所以有时需要较长时间才能得出准确结论。比如植物生长实验，可能需要数周甚至数月的持续观察才能收集到完整的有效数据，故A错误。 BC．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论，故BC正确。 D．使用录音机录音是科学观察的一种方式，故D正确。 故选A。 8. 动物体内各种类型的细胞中，能分化出细胞类型最多的是（ ） A. 体细胞 B. 生殖细胞 C. 受精卵 D. 干细胞 【答案】C 【解析】 【分析】在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。 【详解】选项中能分化出细胞类型最多的细胞是受精卵，它可以分化形成各个器官与系统，构成一个完整的生物体。 故选C。 9. 下列关于细胞分裂意义的叙述，错误的是(      ) A. 细胞分裂可保证生物体的正常生命活动 B. 多细胞生物的细胞分裂与繁殖新个体无关 C. 单细胞生物可通过细胞分裂进行繁殖 D. 细胞分裂可促使多细胞个体从小长大、细胞更新 【答案】B 【解析】 【分析】对于单细胞生物来说，细胞分裂的意义在于个体繁殖，而对于多细胞生物来说，多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体有关，而且能促使新个体由小长大，使生物体不断更新衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动。 【详解】多细胞生物的细胞分裂，使生物体不断更新衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动，A正确；在形成生殖细胞（精子和卵细胞）的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。精子和卵细胞的染色体数目比体细胞的染色体数目减少一半。因此多细胞生物的细胞分裂与繁殖新个体有关，即减数分裂能产生生殖细胞，B错误；单细胞生物通过细胞分裂产生新个体。即单细胞生物细胞分裂，使单细胞生物个体数增加，C正确；细胞分裂使细胞数目增多，因此，细胞分裂可促使多细胞个体从小长大、细胞更新，D正确。 【点睛】解此题的关键是理解掌握细胞分裂的意义。 10. 下列关于使用显微镜的部分操作，不正确的是（ ） A. 若显微镜视野较暗，应换用凹透镜 B. 在低倍镜下找到酵母菌细胞后，转动转换器换用高倍物镜观察 C. 要将视野右下方的气泡从视野中移除，最快的方法是向右下方移动玻片 D. 由低倍镜换用高倍镜以后，观察到的视野变暗，细胞数目变少 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。 【详解】A．显微镜下的视野较暗时，可以采取的措施有增大光圈或换用凹面镜，A正确。 B．在低倍镜下找到酵母菌细胞后，转动转换器换用高倍物镜观察，B正确。 C．显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以要将视野右下方的气泡从视野中移除，最快的方法是向左上方移动玻片，C错误。 D．由低倍镜换用高倍镜以后，观察到的视野变暗，细胞数目变少，D正确。 故选C。 11. 下列有关单细胞生物的描述，正确的是（　　） A. 不能独立生活 B. 没有呼吸、生殖等生命活动 C. 不能趋利避害、适应环境 D. 一个细胞就是一个生物体 【答案】D 【解析】 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】生物界中的单细胞生物有：植物有衣藻等；动物有草履虫、眼虫和变形虫等；微生物有细菌和酵母菌等。它们的身体只有一个细胞组成，能独立生活，能够完成呼吸、生殖等生命活动，对外界的刺激能够做出反应，趋利避害，适应环境，它们属于一个细胞的生物体。 【点睛】知道生物界中的单细胞生物形态结构生理特点。 12. 现有甲、乙两株植物，甲植物较高大，有根、茎、叶，叶片上有孢子囊；乙植物非常矮小，有茎、叶，没有根，能监测空气污染程度。甲、乙植物最可能是（ ） A. 地钱、墙藓 B. 肾蕨、葫芦藓 C. 贯众、水绵 D. 石花菜、满江红 【答案】B 【解析】 【分析】藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。 苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，可作为监测空气污染程度的指示植物。 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 甲植物很高大，有根茎叶，叶片上有孢子囊，靠孢子繁殖后代，因此属于蕨类植物；乙植物非常矮小，无根，没有输导组织，能监测空气污染程度，因此属于苔藓植物。 【详解】A．地钱属于苔藓植物，墙藓属于苔藓植物，A不符合题意。 B．肾蕨属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物，B符合题意。 C．贯众属于蕨类植物，水绵属于藻类植物，C不符合题意。 D．石花菜属于藻类植物，满江红属于蕨类植物，D不符合题意。 故选B。 13. 下列说法正确的是（） A. 细胞中的物质分有机物和无机盐两大类 B. 细胞是物质、能量和信息的统一体 C. 细胞中的物质都是自己制造的 D. 所有的物质都能穿过细胞膜 【答案】B 【解析】 【分析】细胞是生物体的基本单位，在细胞中可以生成、消耗各种物质（如分解合成蛋白质），能量（线粒体的供能），和信息（神经元对神经冲动的处理），故细胞是物质、能量和信息的统一体。 【详解】A.细胞中有水，既不属于有机物也不属于无机盐，细胞中的物质分有机物和无机物两大类，错误。 B.细胞是组成生物体的基本单位，在细胞中进行着生物体所需的各种生化反应，是物质、能量和信息的统一体，正确。 C.细胞中的物质有有机物和无机物两大类，植物细胞可以通过光合作用自己制造有机物，无机物可以通过根从土壤中吸收获得，错误。 D.细胞膜能够控制物质的进出，既不让有用和物质轻易出去，也不让有害的物质进入细胞，并不是所有的物质都能穿过细胞膜，细胞膜具有选择透过性的功能，错误。 【点睛】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答本题。 14. 周末，某同学在家学习做家务时，手不小心被擦破了皮，流出了一些透明状物质，但并没有流血。由此可判断，这是破坏了皮肤中的（ ） A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 肌肉组织 D. 结缔组织 【答案】A 【解析】 【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。 【详解】表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有神经组织。因此皮肤含有上皮组织、结缔组织、神经组织。不小心手被擦破了皮，流出了一点透明状物质，但并没有感觉到疼，也没有流血由此可判断没有破坏到皮肤中的神经组织、结缔组织，只是伤到了上皮组织，故BCD错误，A正确。 故选A。 15. 某区湿地公园植被丰富，春天到湿地公园游玩，会看到一些场景。下列场景与生命现象的对应关系，不正确的是（ ） A. 睡莲的茎是中空的——生物特征与环境相适应 B. 岸边的柳树发出嫩芽，长出新叶——生物能够繁殖后代 C. 树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应 D. 盛开的桃花，有的粉的似霞，有的白的似雪——生物具有变异现象 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．睡莲的茎是中空的，有利于把空气传递到根部，促进根部的呼吸作用，体现了生物特征与环境相适应，A正确。 B． 生物体在能够由小长大；生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。所以，岸边的柳树发出新芽，长出新叶体现了生物能够生长，没有体现繁殖，B错误。 C．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了，说明生物能够对外界刺激作出反应，即生物具有应激性，C正确。 D．变异是指亲子代和子代个体间的差异。所以，盛开的桃花，有的粉的似霞，有的白的似雪，体现了生物具有变异现象，D正确。 故选B。 16. 樱桃、西红柿因其酸甜可口深爱市民喜爱。这些带酸味甜味的物质主要存在于樱桃、西红柿果肉细胞的（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】在光学显微镜下观察植物的细胞，可以看到它的结构分为下列几个部分（如图）： 【详解】A．细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，不符合题意。 B．细胞质具有流动性，加速了细胞内外物质的交换，不符合题意。 C．液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如樱桃、西红柿果肉细胞中带酸味甜味的物质，就是来自于细胞的液泡，符合题意。 D．细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意。 故选C。 17. “西湖春色归，春水绿于染”“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”里提到了两类植物，分别属于（ ） A. 苔藓植物、藻类 B. 藻类、蕨类植物 C. 蕨类植物、苔藓植物 D. 藻类、苔藓植物 【答案】D 【解析】 【分析】根据是否用种子繁殖将生物圈中的植物分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类（藻类植物）、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】“西湖春色归，春水绿于染”描述的是藻类，藻类大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化；“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”这句诗中的“苍苔”指的是苔藓植物，它们没有真正的根，具有茎、叶的分化，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 18. 下列关于生物圈中绿色植物的叙述，错误的是（ ） A. 满江红没有根、茎、叶的分化 B. 地钱的叶中没有叶脉 C. 肾蕨的根、茎、叶都有输导组织 D. 藻类是能进行光合作用的结构简单的生物 【答案】A 【解析】 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物有无种子分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。藻类、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子，都靠孢子繁殖后代。 【详解】A．满江红属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，A错误。 B．地钱属于苔藓植物，有茎叶的分化，但茎、叶中没有输导组织，B正确。 C．肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，其内有输导组织，因此长的比较高大，C正确。 D．藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化，细胞中一般都含有可吸收光能的色素，能进行光合作用，D正确。 故选A。 19. 如图为单目显微镜的结构示意图，下列说法正确的是（ ） A. 通过调节①使视野更清晰 B. 物像放大倍数仅与②有关 C. ③的长度越长，视野越亮 D. 视野观察到的污点，可能存在于④ 【答案】A 【解析】 【分析】题图中，①细准焦螺旋，②目镜，③物镜，④反光镜。 【详解】A．①细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，故A正确。 B．显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者放大倍数的乘积，故B错误。 C．③物镜越长放大倍数越大，视野越暗，故C错误。 D．视野中的污点的位置有三种可能：②目镜、③物镜或玻片标本，故D错误。 故选A。 20. 下面是不同细胞形态结构示意图，仔细分析我们可以知道，细胞的形态与下列哪一项有密切的关系? ( ) A. 细胞壁的形态 B. 细胞的生理功能 C. 细胞膜的功能 D. 是否含叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】细胞的形态结构和细胞功能相适应。 【详解】细胞的形态与细胞的生理功能相适应的，如动物的肌肉细胞是细长纺锤形的，肌肉组织能够收缩和舒张，动物的肌肉细胞是细长纺锤形的形状利于其收缩和舒张牵引骨完成某一个动作；神经细胞有许多突起：神经细胞构成神经组织，能产生兴奋并传导兴奋，可见B正确。 【点睛】掌握细胞的形态与细胞的生理功能相适应的即能正确答题。 二、非选择题。（本题包括5道题，共30分） 【新情境】 21. 科普动漫《工作细胞》中呆萌可爱的血小板、乐观向上的红细胞、勇往直前的白细胞等都有一个共同的“祖先”——造血干细胞。下图展示了造血干细胞“变身”成为各类血细胞的过程，请根据下图描述，回答问题。 （1）①表示______，②表示______，③表示______。 （2）②过程后，新产生的细胞中染色体的数目减半。这句话是______（填“正确”或“错误”）的。 （3）③过程形成的不同细胞，其形态、结构和______各不相同，但都是血液的组成成分，血液属于______组织。 【答案】（1） ①. 细胞生长 ②. 细胞分裂 ③. 细胞分化 （2）错误 （3） ①. 生理功能 ②. 结缔 【解析】 【分析】新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。 图中：①细胞生长，②细胞分裂，③细胞分化。 【小问1详解】 ①过程细胞体积从小变大，表示细胞的生长；②过程细胞由一个变成相同的多个细胞，表示细胞的分裂；③过程细胞的形态结构和功能发生了变化，表示细胞的分化。 【小问2详解】 ②细胞分裂中，染色体变化最为明显。细胞分裂时染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份。故②过程后，新产生的细胞中染色体的数目减半。这句话是错误的。 【小问3详解】 ③细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 血液属于一种特殊的结缔组织。血液是一种流动在人体血管和心脏中红色、不透明且具有粘稠度的液体，主要由血浆、血细胞等构成。 【教材变式】 22. 同学们，显微镜把我们带到了一个全新的世界——微观世界，让我们来一起看看关于洋葱的微观世界吧。如图是观察洋葱表皮细胞时看到的几个视野，请回答问题。 （1）制作该临时装片时，需要撕取的是洋葱鳞片叶的______（填“内”或“外”）表皮。 （2）视野从A→C，需要将临时装片向______移动。 （3）制作临时装片时，某同学用______夹起盖玻片，使它的一侧先接触到载玻片上的水滴，然后______放下。 （4）对标本染色，应该将______滴在盖玻片的一侧。 【答案】（1）内 （2）右 （3） ①. 镊子 ②. 缓缓##缓慢 （4）碘液 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤，为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦→滴→撕→展→盖→染。显微镜的使用步骤：取镜和安放、对光、安装装片、调焦、观察、收镜。在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。 【小问1详解】 显微镜观察的材料需要薄而透明。因此，制作该临时装片时，撕取洋葱内表皮，置于滴加清水的载玻片上制成临时装片。 【小问2详解】 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题干中A的物像位于视野偏右方，应该向右方移动玻片标本，物像向左方移动移到视野中央。 【小问3详解】 盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生气泡。因此，制作临时装片时，某同学用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触到载玻片上的水滴，然后缓缓放下。 【小问4详解】 染色时在盖玻片一侧滴一滴碘液用吸水纸从对侧引流，使其扩散到整个标本。因此，对标本染色，应该将稀碘液滴在盖玻片的边缘。 23. 人的新生命始于受精卵，受精卵经细胞的分裂和分化发育成完整个体。和人一样的多细胞生物体都是由受精卵发育而成的，请完成下面概念图并回答。 （1）请写出概念图中的字母代表的含义：A______，B______，C______，D______。 （2）动物的神经组织主要由神经细胞构成，在体内起着______作用。 （3）植物的输导组织中，运输有机物的结构是______，机械组织对植物体主要起______和支撑作用。 （4）与动物体相比，植物体没有的结构层次是______。 【答案】（1） ①. 系统 ②. 神经组织 ③. 薄壁组织 ④. 器官 （2）调节和控制 （3） ①. 筛管 ②. 保护 （4）系统 【解析】 【分析】图示为多细胞植物体和高等动物体的结构层次，都是以细胞（受精卵）为起点，依次形成组织、器官、系统（动物具有），然后构成动植物体。其中：A是系统，B是神经组织，C是薄壁组织，D是器官。 【小问1详解】 进行有性生殖的动植物体，生命的起点都是受精卵，受精卵经过分裂、生长、分化形成组织，组织形成器官，动物体还具有由器官形成的系统，多细胞植物体由多个器官构成，高等动物体由多个系统构成。植物的组织有保护组织、薄壁组织、分生组织、输导组织、机械组织等；动物的组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。因此，概念图中的字母代表的含义：A系统，B神经组织，C薄壁组织，D器官。 【小问2详解】 动物的神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，产生并传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。 【小问3详解】 植物的输导组织主要包括导管和筛管，运输有机物的结构是筛管，运输水和无机盐的是导管；构成机械组织的细胞，细胞壁厚，因此机械组织对植物体主要起保护和支撑作用。 【小问4详解】 多细胞植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体；高等动物体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，与动物体相比，植物体没有的结构层次是系统。 24. 猪小袋纤毛虫感染猪后，主要生活在猪大肠中，以肠内容物为食。病猪易出现肠炎、腹泻等症状，严重者可致死亡。请回答有关问题。 （1）猪小袋纤毛虫与草履虫同属纤毛虫，均为______生物。 （2）图1是猪小袋纤毛虫结构模式图，其中[3]中储存着遗传信息的物质是______。 （3）猪小袋纤毛虫感染健康猪后，会依靠图1中体表的[ ]______移动到损伤的结肠黏膜处，进而引起组织溃疡。猪肠道中的内容物会通过[ ]______进入猪小袋纤毛虫体内，在[4]中进行消化，最后通过[5]排出残渣。 （4）猪小袋纤毛虫的生殖过程如图2所示。据此推测其可以通过______的方式产生新个体。 【答案】（1）单细胞 （2）DNA##脱氧核糖核酸 （3） ①. 2纤毛 ②. 1口沟 （4）细胞分裂 【解析】 【分析】分析图可知：1口沟，2纤毛，3细胞核，4食物泡，5胞肛。 【小问1详解】 猪小袋纤毛虫与草履虫同属纤毛虫，一个细胞就能完成生命活动，均为单细胞生物。 【小问2详解】 细胞核是遗传信息库，内含遗传物质，是细胞代谢的控制中心。图1是猪小袋纤毛虫结构模式图，其中3细胞核中储存着遗传信息的物质是DNA。 【小问3详解】 猪小袋纤毛虫感染健康猪后，会依靠图1中体表的2纤毛移动到损伤的结肠黏膜处，进而引起组织溃疡。猪肠道中的内容物会通过 1口沟进入猪小袋纤毛虫体内，在4食物泡中进行消化和吸收。最后通过5胞肛排出残渣。 【小问4详解】 观察图2可知，猪小袋纤毛虫正在通过细胞分裂产生新的个体。细胞核分裂前，染色体进行复制，数量已经加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 25. 科学探究：请你帮下列同学完成空白处的填写。 生物兴趣小组的同学在学习植物的分类后，他们想在校园及附近的地方观察藻类、苔藓植物、蕨类植物的生活环境以及实物标本。小组成员讨论实施计划如下。 （1）成员1：衣藻属于______类，是单细胞生物，个体微小，可以通过形成______等方式进行繁殖。 （2）成员2：诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”描写的是______植物，一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，根非常简单，称为______。 （3）成员3：蕨类植物有根、茎、叶的分化，有专门运输物质的______，能较好地适应陆地生活，所以长得比较高大。 （4）成员4：苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开______，因此在阴湿的墙角、井台、山坡、树干等地都可以找到它们。 【答案】（1） ①. 藻 ②. 孢子 （2） ①. 苔藓 ②. 假根 （3）输导组织 （4）水 【解析】 【分析】（1）种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实。 （2）孢子植物不能不产生种子，靠孢子繁殖后代，孢子植物包括藻类、苔藓植物、蕨类植物。藻类植物，有单细胞的，也有多细胞的，但结构都很简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。 【小问1详解】 衣藻是单细胞藻类，属于孢子植物，通过孢子繁殖后代。 【小问2详解】 “苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描写了苔藓植物大量繁殖形成的自然景观。苔藓植物没有真正的根，只有起固着作用的假根，有茎和叶的分化，但没有输导组织，所以长的比较矮小。 【小问3详解】 蕨类植物有了真正的根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大。 【小问4详解】 苔藓植物和蕨类植物，都生活在比较潮湿的环境中，不结种子，用孢子繁殖后代，生殖过程都离不开水。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期期中检测 七年级生物学人教版 （考试时间：50分钟，满分：50分） 一、单项选择题。（本题共有20个小题，每小题1分，共20分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于(　　) ①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。 A. ①④③ B. ③④② C. ①②③ D. ①④② 2. 下列各组中均属于生物的是（ ） A. 机器猫、蝴蝶、鹅卵石 B. 木耳、珊瑚礁、兔子 C. 草履虫、牡丹花、新型病毒变异株 D. 电子宠物狗、柳树、流感病毒 3. 在细胞分裂过程中，变化最明显，会进行复制的是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 染色体 4. “野蚕食青桑，吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。与桑相比，蚕的细胞中没有的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 5. 生活在淡水中的草履虫对污水有净化作用。一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它体内的某种结构有关，该结构应该是 A. 表膜 B. 食物泡 C. 伸缩泡 D. 纤毛 6. 下列器官中，位于胸腔的是（　　） A. 心脏和肺 B. 肝脏和肺 C. 胆囊和肝脏 D. 心脏和胃 7. 观察是科学探究常用的一种方法。下列关于观察的叙述，错误的是（　　） A. 观察一般比较直接，所以都不需要很长时间 B. 观察时要全面、仔细，并做好观察记录 C. 观察首先要明确观察目的 D. 用录音机录音属于科学观察的方式之一 8. 动物体内各种类型的细胞中，能分化出细胞类型最多的是（ ） A. 体细胞 B. 生殖细胞 C. 受精卵 D. 干细胞 9. 下列关于细胞分裂意义的叙述，错误的是(      ) A. 细胞分裂可保证生物体的正常生命活动 B. 多细胞生物的细胞分裂与繁殖新个体无关 C. 单细胞生物可通过细胞分裂进行繁殖 D. 细胞分裂可促使多细胞个体从小长大、细胞更新 10. 下列关于使用显微镜的部分操作，不正确的是（ ） A. 若显微镜视野较暗，应换用凹透镜 B. 在低倍镜下找到酵母菌细胞后，转动转换器换用高倍物镜观察 C. 要将视野右下方的气泡从视野中移除，最快的方法是向右下方移动玻片 D. 由低倍镜换用高倍镜以后，观察到的视野变暗，细胞数目变少 11. 下列有关单细胞生物的描述，正确的是（　　） A. 不能独立生活 B. 没有呼吸、生殖等生命活动 C. 不能趋利避害、适应环境 D. 一个细胞就是一个生物体 12. 现有甲、乙两株植物，甲植物较高大，有根、茎、叶，叶片上有孢子囊；乙植物非常矮小，有茎、叶，没有根，能监测空气污染程度。甲、乙植物最可能是（ ） A. 地钱、墙藓 B. 肾蕨、葫芦藓 C. 贯众、水绵 D. 石花菜、满江红 13. 下列说法正确的是（） A. 细胞中的物质分有机物和无机盐两大类 B. 细胞是物质、能量和信息的统一体 C. 细胞中的物质都是自己制造的 D. 所有的物质都能穿过细胞膜 14. 周末，某同学在家学习做家务时，手不小心被擦破了皮，流出了一些透明状物质，但并没有流血。由此可判断，这是破坏了皮肤中的（ ） A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 肌肉组织 D. 结缔组织 15. 某区湿地公园植被丰富，春天到湿地公园游玩，会看到一些场景。下列场景与生命现象的对应关系，不正确的是（ ） A. 睡莲的茎是中空的——生物特征与环境相适应 B. 岸边的柳树发出嫩芽，长出新叶——生物能够繁殖后代 C. 树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应 D. 盛开的桃花，有的粉的似霞，有的白的似雪——生物具有变异现象 16. 樱桃、西红柿因其酸甜可口深爱市民喜爱。这些带酸味甜味的物质主要存在于樱桃、西红柿果肉细胞的（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核 17. “西湖春色归，春水绿于染”“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”里提到了两类植物，分别属于（ ） A. 苔藓植物、藻类 B. 藻类、蕨类植物 C. 蕨类植物、苔藓植物 D. 藻类、苔藓植物 18. 下列关于生物圈中绿色植物的叙述，错误的是（ ） A. 满江红没有根、茎、叶的分化 B. 地钱的叶中没有叶脉 C. 肾蕨的根、茎、叶都有输导组织 D. 藻类是能进行光合作用的结构简单的生物 19. 如图为单目显微镜的结构示意图，下列说法正确的是（ ） A. 通过调节①使视野更清晰 B. 物像放大倍数仅与②有关 C. ③的长度越长，视野越亮 D. 视野观察到的污点，可能存在于④ 20. 下面是不同细胞形态结构示意图，仔细分析我们可以知道，细胞的形态与下列哪一项有密切的关系? ( ) A. 细胞壁的形态 B. 细胞的生理功能 C. 细胞膜的功能 D. 是否含叶绿体 二、非选择题。（本题包括5道题，共30分） 【新情境】 21. 科普动漫《工作细胞》中呆萌可爱的血小板、乐观向上的红细胞、勇往直前的白细胞等都有一个共同的“祖先”——造血干细胞。下图展示了造血干细胞“变身”成为各类血细胞的过程，请根据下图描述，回答问题。 （1）①表示______，②表示______，③表示______。 （2）②过程后，新产生的细胞中染色体的数目减半。这句话是______（填“正确”或“错误”）的。 （3）③过程形成的不同细胞，其形态、结构和______各不相同，但都是血液的组成成分，血液属于______组织。 【教材变式】 22. 同学们，显微镜把我们带到了一个全新的世界——微观世界，让我们来一起看看关于洋葱的微观世界吧。如图是观察洋葱表皮细胞时看到的几个视野，请回答问题。 （1）制作该临时装片时，需要撕取的是洋葱鳞片叶的______（填“内”或“外”）表皮。 （2）视野从A→C，需要将临时装片向______移动。 （3）制作临时装片时，某同学用______夹起盖玻片，使它的一侧先接触到载玻片上的水滴，然后______放下。 （4）对标本染色，应该将______滴在盖玻片的一侧。 23. 人的新生命始于受精卵，受精卵经细胞的分裂和分化发育成完整个体。和人一样的多细胞生物体都是由受精卵发育而成的，请完成下面概念图并回答。 （1）请写出概念图中的字母代表的含义：A______，B______，C______，D______。 （2）动物的神经组织主要由神经细胞构成，在体内起着______作用。 （3）植物的输导组织中，运输有机物的结构是______，机械组织对植物体主要起______和支撑作用。 （4）与动物体相比，植物体没有的结构层次是______。 24. 猪小袋纤毛虫感染猪后，主要生活在猪大肠中，以肠内容物为食。病猪易出现肠炎、腹泻等症状，严重者可致死亡。请回答有关问题。 （1）猪小袋纤毛虫与草履虫同属纤毛虫，均为______生物。 （2）图1是猪小袋纤毛虫结构模式图，其中[3]中储存着遗传信息的物质是______。 （3）猪小袋纤毛虫感染健康猪后，会依靠图1中体表的[ ]______移动到损伤的结肠黏膜处，进而引起组织溃疡。猪肠道中的内容物会通过[ ]______进入猪小袋纤毛虫体内，在[4]中进行消化，最后通过[5]排出残渣。 （4）猪小袋纤毛虫的生殖过程如图2所示。据此推测其可以通过______的方式产生新个体。 25. 科学探究：请你帮下列同学完成空白处的填写。 生物兴趣小组的同学在学习植物的分类后，他们想在校园及附近的地方观察藻类、苔藓植物、蕨类植物的生活环境以及实物标本。小组成员讨论实施计划如下。 （1）成员1：衣藻属于______类，是单细胞生物，个体微小，可以通过形成______等方式进行繁殖。 （2）成员2：诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”描写的是______植物，一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，根非常简单，称为______。 （3）成员3：蕨类植物有根、茎、叶的分化，有专门运输物质的______，能较好地适应陆地生活，所以长得比较高大。 （4）成员4：苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开______，因此在阴湿的墙角、井台、山坡、树干等地都可以找到它们。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $