内容正文:
14.2.2 完全平方公式
情景引入
一位老人非常喜欢孩子,每当有孩子到他家做客时,老人都会
拿出糖果招待他们。来一个孩子,就给这个孩子一块糖,来两个孩
子,就给每个孩子两块糖,......
(1)a2
(2)b2
(3) (a+b)2
(4) (a+b)2-(a2+b2)
(1)第一天,有a个男孩去了老人家,老人一共给这些男孩多少块糖?
(2)第二天,有b个女孩去了老人家,老人一共给这些女孩多少块糖?
(3)第三天,这(a+b)个孩子一起去,老人一共给孩子多少块糖?
(4)这些孩子第三天得到的糖与他们前两天得到的糖果总数哪个多?
多多少?
探求新知
1、 如何将(a+b)2转化为我们学过的知识解决呢?
2、 计算下列各式,并观察左右两边各项有什么共同点?
(1) (p+1)2 (2) (m+2)2
(3) (p-1)2 (4) (m-2)2
(1) (p+1)2 =
(2) (m+2)2 =
(3) (p-1)2 =
(4) (m-2)2 =
p2+2p+1
m2+4m+4
p2-2p+1
m2-4m+4
左边如果为“+”号,右边全是“+”号,左边如果为“-”号,它们两个乘积的2�倍就为“-”号,其余都为“+”号.
右边第一项是左边第一项的平方,右边最后一项是左边第二项的平方,中间一项是它们两项乘积的2倍.
探求新知
两个数的 的平方,等于它们的 , 它们的积的2倍.
这两个公式叫做(乘法的)完全平方公式.
归纳新知
(1) (p+1)2 (2) (m+2)2
(3) (p-1)2 (4) (m-2)2
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a-b)2=a2-2ab+b2
观察
你能通过图形面积割补方法验证完全平方公式吗?
b2
a
a
b
b
a2
ab
ab
(a+b)2
(a+b)2=a2+2ab+( )
b2
ab
ab
a2
b2
b2
a
a
b
b
(a-b)2
ab
a2
(a-b)2=a2-2ab+( )
b2
ab
(a-b)2
ab
ab
b2
口诀:
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a-b)2=a2-2ab+b2
首平方,尾平方,首尾2倍积,加减看中央 。
(4)这些孩子第三天得到的糖与他们前两天得到的糖果总数哪个多?
多多少?为什么?
问题解决
(a+b)2-(a2+b2)
=a2+2ab+b2-a2-b2
=2ab
答:第三天得到的糖果多,多2ab个糖果。
解:
例3 运用完全平方公式计算:
范例解析
(1) (4m+n)2
(2) (x-2y)2
针对训练
下面各式的计算错在哪里?应当怎样改正?
(a+b)2 =a2+b2
(a-b)2 =a2-ab+b2
(2x+y)2 =4x2+2xy +y2
(a+b)2 =a2+2ab+b2
(a-b)2 =a2-2ab+b2
(2x+y)2 =4x2+4xy +y2
例4 运用完全平方公式计算:
(1) 1022 (2) 992
解: =(100+2)2 =(100-1)2
=10000+400+4 =10000-200+1
=10404 =9801
(1)(y-5)2
(2)(3x -4y)2
(3)(-2x+5)2
(4)9.92
巩固训练
(a±b)2=a2±2ab+b2
归纳小结
1.通过今天的学习你有什么收获?
2.在应用完全平方公式时,应注意什么?
注意中间项符号
当堂检测
1、下列等式与 相等的是( )
A B C D
2、计算 的结果正确的是( )
A B C D
3、计算:
(1) (2)
(3) (4)
思考:
相等吗?
(a+b)2
(-a-b)2
=
(a-b)2
(b-a)2
=
(a-b)2
a2-b2
=
相等吗?
相等吗?
与
与
与
课后作业
必做题:习题14.2第2、3、4题.
选做题:已知:x+y=-4,xy=3,求x2+y2.
拓展提升:已知x+y=9,xy=20,求 x-y 的值。
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