内容正文:
浙江省杭州市2024-2025学年八年级上学期期末
道德法治试题
一、判断题(本大题共6小题,每小题2分,共12分。判断下列说法是否正确,正确的填“正确”,错误的填“正确”。)
1. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。( )
2. “勿以恶小而为之”,这警示我们要避免沾染不良习气,防患于未然。( )
3. 法律是最刚性社会规则,不违反规则是人们的行为底线。( )
4. 角色不同,责任不同。承担责任不分年龄大小,每一种角色都意味着承担相应的责任。( )
5. 每当做作业时就利用各种各样的作业软件秒搜答案,是对自己不负责的表现,也违背了诚信的要求。( )
6. 坚持国家利益至上,以国家利益为重,我们要始终把国家利益放在第一位,在任何时候我们都要放弃个人利益,甚至牺牲生命。( )
二、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
7. “花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲”。这句话揭示的深刻道理是( )
A. 积极关心社会的变化发展,是现代人应有的品质
B. 人的成长是不断社会化的过程
C. 人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
D. 人的生存和发展是可以不需要社会支持的
8. 劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学一门独立课程,该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容,劳动课程的设置有利于引导中小学生( )
①重视课外实践,忽略课堂学习 ②树立劳动观念,养成劳动习惯
③尊重劳动成果,提高劳动素养 ④巩固理论知识,培养批判精神
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( )
A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议
C. 在风景区的石壁上刻励志语 D. 在观看球赛时给对手喝倒彩
10. 互联网助力乡村振兴:流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农事”。可见,网络能( )
A. 快速消除城乡差距 B. 拓宽人际交往渠道
C. 促进民主政治进步 D. 为经济发展注入新活力
11. ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,能够通过学习人类的语言来完成对话、撰写、翻译等任务。这为我们带来便利的同时,也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应( )
①亲近社会,远离人工智能 ②遵守法律,维护网络安全
③一分为二,提高媒介素养 ④顺其自然,推动网络进步
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示,全国一体化政务服务平台基本建成,加大了信息公开力度,监督政府不断提高服务水平。这说明( )
A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平
C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育
13. 玉琳路街道综合行政执法队经常对辖区内随意停放车辆、侵占公共人行道路等行为进行执法检查,加强对学校周边的交通疏导,确保社会车辆有序通行,给学生和家长提供安全、有序的环境秩序。对此认识正确的是( )
①社会正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障
③规则都靠强制性手段保障④执法部门是维护秩序的唯一力量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 近年来,“开门立法”已经成为全国人大的一种常态。普通公众如何参与立法工作,民意如何走进全国人大?在未成年人保护法的修订过程中,上海华东政法大学附属中学对二次审议稿提出建议,其中一条被采纳。这说明( )
①全体中学生必须积极履行参与立法的义务
②随着社会发展和生活变迁,规则需要改进
③保护未成年人只是全国人大常委会的职责
④要参与规则的改进与完善,积极建言献策
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 下图漫画《突然的“雨”》启示我们青少年要( )
A. 遵守公德,提高道德修养 B. 爱护花草,争做文明市民
C. 忍气吞声,彰显宽容大度 D. 加强监管,完善相关法律
16. 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中用语恰当的是( )
①向人祝贺说“恭喜”,求人指点说“赐教” ②起身作别说“久违”,请人谅解说“拜托”
③看望别人说“拜访”,请人赴约说“赏光” ④麻烦别人说“打扰”,归还物品说“奉还”
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. 1936年4月,一支红军部队经过杜正云居住的村子时,将一位病重的小战士托付给他的外公、爷爷和大伯等人照料。他们毫不犹豫地答应了,并表示一定尽力照顾好这位小红军。虽经积极救治,小红军还是病故了。每年清明节,杜家人都到墓前祭拜。杜正云也一直牢记长辈嘱托,把红军墓看好、守好。这则故事的题目最可能是( )
A. 明礼遵规,友爱互助 B. 孝老爱亲,律己宽人
C. 脚踏实地,任劳任怨 D. 笃守诺言,薪火相传
18. 无规矩不成方圆,有敬畏才知行止。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。对下列行为的性质,判断正确的是( )
①小薇违反学校规定带手机进入课堂——违反校规校纪的行为
②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物,被判处有期徒刑——刑事违法行为
③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表,拒绝归还——行政违法行为
④小超在市体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19. 小李在学习法律知识的时候,搜集了以下事例,并对其进行了分析,其中正确的是( )
①新闻媒体报道,随着电影《长津湖》的热映,抗美援朝冰雕连的英雄事迹让我们为之动容,然而“网络大V”罗昌平却在网上发布不当言论侮辱抗美援朝英雄烈士,目前已被警方刑拘——罗昌平的行为具有严重的社会危害性,已经涉嫌犯罪
②王某乘坐出租车时,不慎将手机落在了出租车上,但司机陈某拒不返还。——李某可以向人民法院提起民事诉讼,要求返还财产
③高三学生小李在高考中作弊——这属于一般违法行为,监察机关给警告即可
④13周岁的杨某辍学后参与了盗窃——根据最新刑法修正案可知,杨某未满14周岁,未达到法定刑事责任年龄,依法不予追究刑事责任
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
20. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。下列属于使用诉讼手段维护合法权益的是( )
A. 陈某到公证处办理遗嘱公证
B. 李某发现家中被盗,及时向公安机关报警求助
C. 法律服务站的工作人员为张某代写民事起诉书
D. 王某将刘某告到法院,状告其侵犯自己的著作权
21. “天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”这蕴含的道理是( )
A. 追求自由,体味美好人生 B. 与人为善,学会换位思考
C. 改进规则,维护社会秩序 D. 认清角色,积极承担责任
22. 高原风景绝美壮丽,但高原病却能要人命。作为医生,吴天一院士为此倾注了全部心血,诊疗藏族群众上万名,提出了高原病防治国际标准,开创了藏族适应心理学研究,被誉为“高原生命的保护神”。他的事迹告诉我们( )
①生命来之不易,要爱惜身体 ②用责任担当书写生命的意义
③应将生命投入奋斗与奉献中 ④艰苦环境才能实现人生价值
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
23. 下列对“微行为”进行“微点评”正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
中学生小黄因在公交车上主动给老年人让座受到好评
承担责任,有代价
②
中学生小哺不小心剐蹭了他人汽车,主动给车主留言
以礼待人,不吃亏
③
中学生小词把压岁钱捐给泸定地震的受灾群众
关爱他人,有爱心
④
中学生小强利用节假日在红色景点做义务讲解员
服务社会,显价值
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
24. 如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。下列对“关爱”认识错误的是( )
A. 关爱无时不在,无处不在;关爱给人温暖和希望
B. 关爱他人,收获幸福;赠人玫瑰,手留余香
C. 关爱他人不需要考虑被帮助者的心理感受
D. 关爱他人,要心怀善意,学会关心、体贴和帮助他人
25. “太行山上的新愚公”李保国35年如一日扎根太行山,以创新成果助力广大农民致富:“糖丸爷爷”顾方舟一生致力研究脊髓灰质炎防控,守护几代国人健康成长;植物学家钟扬长期致力于生物多样性研究和保护,16年跋涉于青藏高原,为国家种质库采集了数千万颗种子。这些科技工作者用行动诠释了( )
①自己的生命价值 ②保护知识产权的意义 ③平等的人类理想 ④国家利益至上的观念
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
26. 生活中,有的人以爱国为由,拉横幅围堵外企,砸某国品牌汽车甚至打伤车主,在网上联名抵制某一国家的商品。对此,同学们的评论正确的是( )
A. 小军:这些人的爱国热情值得肯定,民族仇恨不能忘记
B. 小河:爱国不是将拳头砸向自己的同胞,我们要理性爱国
C. 小南:围堵打砸尽管不对,但他们也是因为爱国,批评教育就行了
D. 小郑:如此抵制并非良策,扰乱社会秩序,应该用刑罚处罚他们
27. 以下举措与其所体现国家安全对应正确的是( )
序号
有关举措
国家安全
①
某打车软件因违规收集使用个人信息被下架
网络安全
②
加强粮食种子研发,为粮食产能提供种源保障
政治安全
③
国家依法惩治偷拍涉密军事设施并上传网络的行为
军事安全
④
利用无人机加强对饮用水水源地的日常巡查监管
生态安全
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
28. 2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日。国家利益高于一切、国家安全人人有责。以下行为属于公民自觉维护国家安全的是( )
①小郭把不愿意饲养的巴西龟随手扔入家附近的小河
②小佳向有关部门举报网上泄露国家经济情报的行为
③小安利用课余时间学习并且参与宣传反分裂国家法
④小全外出游玩时在军事禁区偷拍照片分享给国外网友
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
29. “我们追求的不是中国独善其身的现代化,而是期待同广大发展中国家在内的各国一道,共同实现现代化。”习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的坚定话语,体现了我国( )
A. 筑牢国防军事现代化建设 B. 把党的自我革命推向深入
C. 携手共建人类命运共同体 D. 密织中国特色法治体系
30. 青年是祖国的希望和未来,要以青春拼搏之姿奋力跑好历史的接力棒,在新时代创造新业绩、展现新作为,才能不负青春,不负韶华,绽放出更加璀璨的光芒,在新的赶考路上留下自己无悔的奋斗足迹,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。这启示广大青年要( )
①加大教育投入,建设创新强国
②发扬实干精神,创造新的辉煌
③担负历史使命,绽放青春光彩
④放弃学习知识,投身社会实践
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
三、简答题(31题14分,32题14分,33题12分,共40分)
31. 阅读材料,回答问题。
在学习法律相关内容时,某班组织了一次模拟法庭活动,下面是他们准备“庭审”的一个案例,回答问题。
15岁的陈某,原本是个品学兼优的学生。自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,甚至旷课;后来逐渐放纵自己,反而经常偷窃财物,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,案件正在进一步审理中。
【庭前准备】
(1)针对上述案例,你准备查阅哪几部法律?(至少两部)
【法庭审判】
关于陈某的判决,有同学这样写道:经本庭合议,依据《中华人民共和国*法》,判决如下:判处陈某行政拘留14天,罚金2万元,并向受害人赔礼道歉……
(2)如果你是审判长,你会采纳该同学拟好的判决书吗?请说明理由。
【庭后分享】
(3)参加本次模拟庭审后,请分享你从陈某身上吸取的教训。
32. 【弘扬志愿精神,奉献青春力量】
在五四青年节来临之际,为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,提升同学们服务社会、回报社会的责任意识。某校团委开展了主题学习活动,请你参与。
【阅读感悟】
有一种深情表白,叫作“清澈的爱,只为中国”。这份深沉的爱,是戍边战士寸土不让的守护,是科研人员披星戴月的攻关,是农民兄弟风雨无阻的劳作,也是基层干部日复一日的坚守。山河无恙,岁月静好,只因千千万万奋斗者负重前行,担当尽责。
(1)“不同角色,不同责任。”请你列举两个中学生扮演的角色及相应承担的责任。
【榜样学习】
六十年一甲子。在敦煌莫高窟,85岁的樊锦诗已工作整整60年。60年前,她怀揣着研究祖国文化遗产的梦想,来到敦煌莫高窟,她住土房、喝咸水,晚上点亮宿舍里的煤油灯,在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作……人们都知道她的事迹感人,但她反复说,她没有三头六臂,只是尽了职责,陪了莫高窟一程。“国家把这么重要的遗产交给我们,我们要对得起国家,对得起祖宗,对得起历史。能为莫高窟做事,是我的幸运。”
(2)请结合樊锦诗的事迹,说说勇担责任有什么意义?
【行动倡议】
(3)“弘扬志愿精神,奉献青春力量”。校团委向全校学生发出了行动倡议,请你将以下倡议书填写完整。
倡议书
亲爱的同学们:
奉献社会,不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动,服务社会、奉献社会,做一个有益于社会的人。特此向大家发出如下倡议:
①___________。
②___________。
③___________。
倡仪人:校团委
2024年11月3日
33. 分析说明题
八年级学生小宽是一位善于学习的孩子,他特别热衷于搜集一些和教材知识相关的时政新闻资料,并在此基础上进行分析整理。下面是他最近搜集到的几则消息:
材料一 2024年10月14日,“双十一”购物节正式开启,这是从2009年以来,活动周期最长的一次“网络购物节”,各个销售平台摩拳擦掌,纷纷推出各项优惠政策,政府补贴力度也在不断加大,据预测,今年的“双十一网络购物节”会再创销售额度新高。
材料二 2024年10月24日,黑龙江省政府开展为期13天的“征集2025年度幸福龙江建设20件民生实事建议活动”,广大公民可以登录“政民互动”网站栏目留言,积极行使表达权和参与权。
材料三 到2024年,直播电商出现已8年之久,作为一种新兴商业模式和互联网业态,其发展势头迅猛,然而冷静回顾电商直播的发展历程,似乎又有些“野蛮增长”了,行业门槛不高,相关行业准则和法律还不完善,主播素质参差不齐,大额打赏、偷逃税款和消费者信息泄露等质疑声不断。
请你来和小宽一起分析上述三则材料
(1)上述材料一和材料二分别体现了网络在推动社会进步方面的什么作用?
材料一 ____材料二 ____
(2)结合材料三,抵制互联网直播乱象,我们青少年要怎样理性参与网络生活?
(3)为营造“风清气正”的互联网环境,从不同角度提出两条合理化建议。
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学科网(北京)股份有限公司
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浙江省杭州市2024-2025学年八年级上学期期末
道德法治试题
一、判断题(本大题共6小题,每小题2分,共12分。判断下列说法是否正确,正确的填“正确”,错误的填“正确”。)
1. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查社会关系。依据教材知识, 从社会关系建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。血缘关系:如家庭、家族成员之间的关系和亲戚关系;地缘关系:如同乡、邻居等;业缘关系:如同学、同事等。故说法正确。
2. “勿以恶小而为之”,这警示我们要避免沾染不良习气,防患于未然。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查预防犯罪。依据教材知识,预防犯罪要求我们勿以恶小而为之,要防微杜渐,防患于未然,避免沾染不良习气,故正确。
3. 法律是最刚性的社会规则,不违反规则是人们的行为底线。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查法不可违。根据教材知识,法律是最刚性的社会规则,不违法是人们的行为底线,故题干错误。
4. 角色不同,责任不同。承担责任不分年龄大小,每一种角色都意味着承担相应的责任。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查角色与责任。根据教材知识,在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,角色不同,责任也不同。承担责任不分年龄大小,每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人都认识到自己扮演的角色,承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。故正确。
5. 每当做作业时就利用各种各样的作业软件秒搜答案,是对自己不负责的表现,也违背了诚信的要求。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查做负责任的人。做一个有责任感的人,首先要提高责任意识,从小处着手,从身边做起,认真做好分内的每一件事。题干中的行为是对自己不负责任的表现,违背诚信的原则。题干说法正确。
6. 坚持国家利益至上,以国家利益为重,我们要始终把国家利益放在第一位,在任何时候我们都要放弃个人利益,甚至牺牲生命。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查国家利益的相关知识。国家利益是关系全局的、长远的利益,当个人利益与国家利益发生矛盾时,为了国家利益,有时不仅要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。国家利益与个人利益在根本上是一致的,维护国家利益也是维护个人利益;在不损害国家利益的前提下,我们可以追求正当的、合法的个人利益。故判断错误。
二、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
7. “花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲”。这句话揭示的深刻道理是( )
A. 积极关心社会的变化发展,是现代人应有的品质
B. 人的成长是不断社会化的过程
C. 人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
D. 人的生存和发展是可以不需要社会支持的
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查个人与社会关系的相关知识。
A:积极关心社会的变化发展,是现代人应有的品质与题意不符 ,A错误;
B:人的成长是不断社会化的过程在材料中没有体现 ,B错误;
C:“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲”的意思是花离开了树枝就会死去,鸟离开了群体就会悲伤,这意味着每个人都离不开社会而单独存在,人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养,C正确;
D:人的生存和发展是需要社会支持的,D错误;
故本题选C。
8. 劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程,该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容,劳动课程的设置有利于引导中小学生( )
①重视课外实践,忽略课堂学习 ②树立劳动观念,养成劳动习惯
③尊重劳动成果,提高劳动素养 ④巩固理论知识,培养批判精神
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查劳动的重要性。
②③:劳动课程的设置有利于引导中小学生树立劳动观念,养成劳动习惯,尊重劳动成果,提高劳动素养。②③说法正确,符合题意;
①:错误,课堂学习也非常重要,不能忽略课堂学习。排除;
④:错误,劳动课程的设置与培养批判精神无关,排除;
故本题选C
9. 青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( )
A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议
C. 在风景区的石壁上刻励志语 D. 在观看球赛时给对手喝倒彩
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为。
B:亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现:宣传环保知识,参与文明社区建设;对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心;对处于困境和危难的人能够伸出援手;积极参加义务植树活动等。分析选项可知,就垃圾分类问题向环保部门提建议属于亲社会行为。故B正确;
A:捡到的钱应该寻找失主,故排除A;
C:在风景区刻励志语,这是破坏环境、损害公共财产的表现,故排除C;
D:喝倒彩是不礼貌的行为,故排除D;
故本题选B。
10. 互联网助力乡村振兴:流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农事”。可见,网络能( )
A. 快速消除城乡差距 B. 拓宽人际交往渠道
C. 促进民主政治进步 D. 为经济发展注入新活力
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查网络的积极作用。
D:分析题文,互联网助力乡村振兴,流量成为“新农资”,手机成为“新农机”,直播成为“新农事”,这充分表明网络能够为经济发展注入新的活力,推动乡村经济的发展;故D符合题意;
A:网络虽然对乡村经济发展有促进作用,但不能快速消除城乡差距;故A错误;
B:“拓宽人际交往渠道”在材料中未体现;故B不符合题意;
C:“促进民主政治进步”与材料内容无关;故C不符合题意;
故本题选D。
11. ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,能够通过学习人类的语言来完成对话、撰写、翻译等任务。这为我们带来便利的同时,也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应( )
①亲近社会,远离人工智能 ②遵守法律,维护网络安全
③一分为二,提高媒介素养 ④顺其自然,推动网络进步
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查遵守网络规则。
②③:题文中ChatGPT是人工智能技术驱动,这为我们带来便利的同时,也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应遵守法律,维护网络安全;一分为二,提高媒介素养;故②③正确;
①:不能远离人工智能,忽略了网络的积极作用,故①错误;
④:不能顺其自然,这是一种消极态度,故④错误;
故本题选C。
12. 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示,全国一体化政务服务平台基本建成,加大了信息公开力度,监督政府不断提高服务水平。这说明( )
A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平
C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查网络的积极作用。
A:分析题文,全国一体化政务服务平台基本建成,加大信息公开力度,监督政府不断提高服务水平。这体现了网络在政务服务中的重要作用,使得民众能够更便捷地获取政务信息,更有效地监督政府工作,推动了政府服务水平的提升和政务的公开透明,促进了民主政治的进步;故A符合题意;
B:材料中并未提及网络对经济发展水平的提升作用,所以“网络提升了经济发展水平”不符合题意;故B不符合题意;
C:我国公民的民主权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大,故C错误;
D:材料重点强调的是网络在政务服务和民主监督方面的作用,而非法治宣传教育,“我国加强了法治宣传教育”与材料内容不符;故D不符合题意;
故本题选A。
13. 玉琳路街道综合行政执法队经常对辖区内随意停放车辆、侵占公共人行道路等行为进行执法检查,加强对学校周边的交通疏导,确保社会车辆有序通行,给学生和家长提供安全、有序的环境秩序。对此认识正确的是( )
①社会的正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障
③规则都靠强制性手段保障④执法部门是维护秩序唯一力量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会秩序的相关知识。
①②:题干中对校门口交通的疏导,对辖区内车辆的整治等这有利于维护社会秩序。说明社会的正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障,故①②说法正确;
③:规则包括道德、纪律、法律,法律是靠国家强制力保证实施,故③说法错误;
④:“唯一”说法过于绝对,故④说法错误;
故本题选A。
14. 近年来,“开门立法”已经成为全国人大的一种常态。普通公众如何参与立法工作,民意如何走进全国人大?在未成年人保护法的修订过程中,上海华东政法大学附属中学对二次审议稿提出建议,其中一条被采纳。这说明( )
①全体中学生必须积极履行参与立法的义务
②随着社会发展和生活变迁,规则需要改进
③保护未成年人只是全国人大常委会的职责
④要参与规则的改进与完善,积极建言献策
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查规则的相关知识。
②:未成年人保护法进行修订,这说明随着社会发展和生活变迁,规则需要改进,②正确;
④:上海华东政法大学附属中学对二次审议稿提出建议,这说明我们要参与规则的改进与完善,积极建言献策,④正确;
①:参与立法不是中学生的义务 ,①错误;
③:保护未成年人是全社会的共同责任,③错误;
故本题选C。
15. 下图漫画《突然的“雨”》启示我们青少年要( )
A. 遵守公德,提高道德修养 B. 爱护花草,争做文明市民
C. 忍气吞声,彰显宽容大度 D. 加强监管,完善相关法律
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查尊重他人。
A:分析题文漫画,楼上的人因为浇花,水滴落到楼下行人,给他人造成不必要的麻烦,依据所学知识可知,这启示我们青少年要遵守公德,提高道德修养,尊重他人,A正确;
B:爱护花草不符合漫画主旨;B不符合题意;
C:忍气吞声是错误的,我们要敢于依法维权;C错误;
D:这不是青少年角度,D不符合题意;
故本题选A。
16. 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中用语恰当的是( )
①向人祝贺说“恭喜”,求人指点说“赐教” ②起身作别说“久违”,请人谅解说“拜托”
③看望别人说“拜访”,请人赴约说“赏光” ④麻烦别人说“打扰”,归还物品说“奉还”
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考点对文明有礼的正确认识。
①③④:文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。如向人祝贺说“恭喜”,求人指点说“赐教”;看望别人说“拜访”,请人赴约说“赏光” ;麻烦别人说“打扰”,归还物品说“奉还”,①③④说法正确;
②:起身作别称“告辞”,请人谅解说“包涵”,②说法错误;
故本题选C。
17. 1936年4月,一支红军部队经过杜正云居住的村子时,将一位病重的小战士托付给他的外公、爷爷和大伯等人照料。他们毫不犹豫地答应了,并表示一定尽力照顾好这位小红军。虽经积极救治,小红军还是病故了。每年清明节,杜家人都到墓前祭拜。杜正云也一直牢记长辈嘱托,把红军墓看好、守好。这则故事的题目最可能是( )
A. 明礼遵规,友爱互助 B. 孝老爱亲,律己宽人
C. 脚踏实地,任劳任怨 D. 笃守诺言,薪火相传
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查践行诚信。
D:小战士的亲人答应了照顾小战士,并表示一定尽力照顾好这位小红军。杜正云也一直牢记长辈嘱托,把红军墓看好、守好。这是笃守诺言,薪火相传,故D正确;
ABC:选项说法在题文中没有体现,故排除ABC;
故本题选D。
18. 无规矩不成方圆,有敬畏才知行止。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。对下列行为的性质,判断正确的是( )
①小薇违反学校规定带手机进入课堂——违反校规校纪的行为
②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物,被判处有期徒刑——刑事违法行为
③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表,拒绝归还——行政违法行为
④小超在市体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查违法行为的种类。
①:小薇违反学校规定带手机进入课堂,属于违反校规校纪的行为,故①说法正确;
②:中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物,被判处有期徒刑,属于刑事违法行为,故②说法正确;
③:朱某在学校操场拾到他人丢失的手表,拒绝归还,属于民事违法行为,故③说法错误;
④:小超在市体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶,属于行政违法行为,故④说法错误;
故本题选A。
19. 小李在学习法律知识时候,搜集了以下事例,并对其进行了分析,其中正确的是( )
①新闻媒体报道,随着电影《长津湖》的热映,抗美援朝冰雕连的英雄事迹让我们为之动容,然而“网络大V”罗昌平却在网上发布不当言论侮辱抗美援朝英雄烈士,目前已被警方刑拘——罗昌平的行为具有严重的社会危害性,已经涉嫌犯罪
②王某乘坐出租车时,不慎将手机落在了出租车上,但司机陈某拒不返还。——李某可以向人民法院提起民事诉讼,要求返还财产
③高三学生小李在高考中作弊——这属于一般违法行为,监察机关给警告即可
④13周岁的杨某辍学后参与了盗窃——根据最新刑法修正案可知,杨某未满14周岁,未达到法定刑事责任年龄,依法不予追究刑事责任
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查法不可违。
①②:“网络大V”罗昌平却在网上发布不当言论侮辱抗美援朝英雄烈士,他的行为具有严重的社会危害性,已经涉嫌犯罪,要受到法律制裁;陈某拾到他人的遗失物拒不返还,属于民事违法行为,李某可以向人民法院提起民事诉讼,要求返还财产。①②说法正确,符合题意;
③:错误,监察机关对所有行使公权力的公职人员进行监察,所以处罚高考作弊的机关不是监察机关,排除;
④:错误,根据《刑法修正案(十一)》规定:“已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。杨某已经超过12周岁,达到法定刑事责任年龄,排除;
故本题选C。
20. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。下列属于使用诉讼手段维护合法权益的是( )
A. 陈某到公证处办理遗嘱公证
B. 李某发现家中被盗,及时向公安机关报警求助
C. 法律服务站的工作人员为张某代写民事起诉书
D. 王某将刘某告到法院,状告其侵犯自己的著作权
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查诉讼的相关知识。
D:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。王某将刘某告到法院,状告其侵犯自己的著作权,是民事诉讼,D正确;
ABC:没有通过人民法院,不属于诉讼,ABC不符合题意;
故本题选D。
21. “天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”这蕴含的道理是( )
A. 追求自由,体味美好人生 B. 与人为善,学会换位思考
C. 改进规则,维护社会秩序 D. 认清角色,积极承担责任
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查承担责任的相关知识。
D:天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤的意思是一个人来到这个世界上,就要做自己应该做的一份事情,并且要把这件事兢兢业业的做好。启示我们要认清角色,积极承担责任,D说法正确;
ABC:题文中没有体现追求自由、与人为善和改进规则等知识,A、B、C说法与题不符;
故本题选D。
22. 高原风景绝美壮丽,但高原病却能要人命。作为医生,吴天一院士为此倾注了全部心血,诊疗藏族群众上万名,提出了高原病防治国际标准,开创了藏族适应心理学研究,被誉为“高原生命的保护神”。他的事迹告诉我们( )
①生命来之不易,要爱惜身体 ②用责任担当书写生命的意义
③应将生命投入奋斗与奉献中 ④艰苦环境才能实现人生价值
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查生命的意义、勇担社会责任。
②③:吴天一院士诊疗藏族群众上万名,提出了高原病防治国际标准,开创了藏族适应心理学研究,他的事迹告诉我们要用责任担当书写生命的意义,应将生命投入奋斗与奉献中,故②③正确;
①:吴天一院士的事迹没有体现“生命来之不易,要爱惜身体”,①不符合题意;
④:实现人生价值不一定要去艰苦环境中去,“才能”的说法太绝对,④错误;
故本题选C。
23. 下列对“微行为”进行“微点评”正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
中学生小黄因在公交车上主动给老年人让座受到好评
承担责任,有代价
②
中学生小哺不小心剐蹭了他人汽车,主动给车主留言
以礼待人,不吃亏
③
中学生小词把压岁钱捐给泸定地震的受灾群众
关爱他人,有爱心
④
中学生小强利用节假日在红色景点做义务讲解员
服务社会,显价值
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查服务和奉献社会。
①:承担责任不言代价与回报,①说法错误;
②:小哺不小心剐蹭了他人汽车,主动给车主留言,这是勇于承担责任的表现,与以礼待人无关,②说法错误;
③:小词把压岁钱捐给泸定地震中的受灾群众,这是关爱他人的表现,体现了责任担当与爱心,③说法正确;
④:小强利用节假日在红色景点做义务讲解员,这是服务社会的表现,有利于实现人生价值,④说法正确;
故本题选B。
24. 如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。下列对“关爱”认识错误的是( )
A. 关爱无时不在,无处不在;关爱给人温暖和希望
B. 关爱他人,收获幸福;赠人玫瑰,手留余香
C. 关爱他人不需要考虑被帮助者的心理感受
D. 关爱他人,要心怀善意,学会关心、体贴和帮助他人
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查关爱他人的相关知识。
C:关爱他人也需要考虑被帮助者的心理感受,C符合题目要求;
AB:关爱无时不在,关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁,关爱他人,收获幸福;赠人玫瑰,手留余香。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己,AB不符合题目要求;
D:关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人,D不符合题目要求;
故本题选C。
25. “太行山上的新愚公”李保国35年如一日扎根太行山,以创新成果助力广大农民致富:“糖丸爷爷”顾方舟一生致力研究脊髓灰质炎防控,守护几代国人健康成长;植物学家钟扬长期致力于生物多样性研究和保护,16年跋涉于青藏高原,为国家种质库采集了数千万颗种子。这些科技工作者用行动诠释了( )
①自己的生命价值 ②保护知识产权的意义 ③平等的人类理想 ④国家利益至上的观念
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对责任、爱国、生命价值的相关知识的正确认识。
①④:从题文中科技工作者用行动的事迹中我们能感受到他们强烈的社会责任感,他们将国家利益至上,提升了生命的价值,①④说法正确;
②③:保护知识产权和平等在题文中没有体现,②③说法错误;
故本题选B。
26. 生活中,有的人以爱国为由,拉横幅围堵外企,砸某国品牌汽车甚至打伤车主,在网上联名抵制某一国家的商品。对此,同学们的评论正确的是( )
A. 小军:这些人的爱国热情值得肯定,民族仇恨不能忘记
B. 小河:爱国不是将拳头砸向自己的同胞,我们要理性爱国
C. 小南:围堵打砸尽管不对,但他们也是因为爱国,批评教育就行了
D. 小郑:如此抵制并非良策,扰乱社会秩序,应该用刑罚处罚他们
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查理性表达爱国情感的要求。
B:“拉横幅围堵外企、砸某国品牌汽车甚至打伤车主、联名抵制某一国家的商品”是不理性的爱国行为,爱国不是将拳头砸向自己的同胞,我们要用理性、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,故B说法正确;
A:这些抵制行为是违法行为,我们要用理性、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,故A说法错误;
C:这些抵制行为扰乱社会秩序、损害他人和社会利益,属于违法行为,要受到法律的制裁,不只是“批评教育”,故C说法错误;
D:这些抵制行为扰乱社会秩序、损害他人和社会利益,属于违法行为,要受到法律的制裁,但不一定是刑罚处罚,犯罪应当受到刑罚处罚,故D说法错误;
故本题选B。
27. 以下举措与其所体现的国家安全对应正确的是( )
序号
有关举措
国家安全
①
某打车软件因违规收集使用个人信息被下架
网络安全
②
加强粮食种子研发,为粮食产能提供种源保障
政治安全
③
国家依法惩治偷拍涉密军事设施并上传网络的行为
军事安全
④
利用无人机加强对饮用水水源地的日常巡查监管
生态安全
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查总体国家安全观内容及贯彻落实、国家安全的重要性。
①:某打车软件因违规收集使用个人信息被下架,这一举措体现了对网络安全的保护。网络安全涉及信息的保密性、完整性和可用性,防止个人信息被滥用也是网络安全的重要组成部分,故①符合题意;
③:国家依法惩治偷拍涉密军事设施并上传网络的行为,这一举措体现了对军事安全的保护。军事设施属于国家机密,防止其被非法拍摄和传播是维护国家安全的重要措施,故③符合题意;
④:利用无人机加强对饮用水水源地的日常巡查监管,这一举措体现了对生态安全的保护。饮用水水源地的保护关系到生态环境的安全和公众健康,利用科技手段进行监管是保障生态安全的有效措施,故④符合题意;
②:加强粮食种子研发,为粮食产能提供种源保障,这一举措体现了对粮食安全的保障。通过研发和保障种源,可以确保粮食生产的稳定性和可持续性,故②说法错误;
故本题选D。
28. 2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日。国家利益高于一切、国家安全人人有责。以下行为属于公民自觉维护国家安全的是( )
①小郭把不愿意饲养的巴西龟随手扔入家附近的小河
②小佳向有关部门举报网上泄露国家经济情报的行为
③小安利用课余时间学习并且参与宣传反分裂国家法
④小全外出游玩时在军事禁区偷拍照片分享给国外网友
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查积极承担维护国家安全的责任。
②③:根据题干、结合所学可知,维护国家安全需要我们每个人作出贡献,维护国家安全是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,向有关部门举报网上泄露国家经济情报、学习并且参与宣传反分裂国家法的行为都属于自觉维护国家安全的行为,故②③符合题意;
①:把不愿意饲养的巴西龟随手扔入家附近的小河是破坏我国生态安全的行为,故①说法错误;
④:在军事禁区偷拍照片分享给国外网友是国家安全意识薄弱的表现,故④说法错误;
故本题选B。
29. “我们追求的不是中国独善其身的现代化,而是期待同广大发展中国家在内的各国一道,共同实现现代化。”习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的坚定话语,体现了我国( )
A. 筑牢国防军事现代化建设 B. 把党的自我革命推向深入
C. 携手共建人类命运共同体 D. 密织中国特色的法治体系
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查关心国家发展。
AD:第三届“一带一路”国际合作高峰论坛的召开体没有体现国防军事、法治的相关内容,AD说法与题不符;
B:题文中体现的是中国与世界各国共享发展机遇,没有体现党的自我革命的深入,B说法与题不符;
C:题文中习近平主席的讲话内容体现了中国秉持共商共建共享的原则,始终坚持走和平发展道路,致力于推动构建人类命运共同体,是一个负责任的中国,C说法正确;
故本题选C。
30. 青年是祖国的希望和未来,要以青春拼搏之姿奋力跑好历史的接力棒,在新时代创造新业绩、展现新作为,才能不负青春,不负韶华,绽放出更加璀璨的光芒,在新的赶考路上留下自己无悔的奋斗足迹,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。这启示广大青年要( )
①加大教育投入,建设创新强国
②发扬实干精神,创造新的辉煌
③担负历史使命,绽放青春光彩
④放弃学习知识,投身社会实践
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查实干创造未来。
②③:青年是祖国的希望和未来,要以青春拼搏之姿奋力跑好历史的接力棒,启示我们广大青年应发扬实干精神,创造新的辉煌,应担负历史使命,绽放青春光彩,②③说法正确;
①:说法是国家的做法,①与题意不符;
④:要认真学习,而不是放弃学习,④错误;
故本题选D。
三、简答题(31题14分,32题14分,33题12分,共40分)
31. 阅读材料,回答问题。
在学习法律相关内容时,某班组织了一次模拟法庭活动,下面是他们准备“庭审”的一个案例,回答问题。
15岁的陈某,原本是个品学兼优的学生。自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,甚至旷课;后来逐渐放纵自己,反而经常偷窃财物,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,案件正在进一步审理中。
【庭前准备】
(1)针对上述案例,你准备查阅哪几部法律?(至少两部)
【法庭审判】
关于陈某的判决,有同学这样写道:经本庭合议,依据《中华人民共和国*法》,判决如下:判处陈某行政拘留14天,罚金2万元,并向受害人赔礼道歉……
(2)如果你是审判长,你会采纳该同学拟好的判决书吗?请说明理由。
【庭后分享】
(3)参加本次模拟庭审后,请分享你从陈某身上吸取的教训。
【答案】(1)《刑法》《预防未成年犯罪法》《治安管理处罚法》等。
(2)不采纳。判决书中的行政拘留属于行政违法行为会受到的制裁。陈某的行为属于刑事违法行为,不适用行政拘留。
(3)①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,远离犯罪,需要我们杜绝不良行为,我们应增强法治观念,做一个自觉守法的人,避免沾染不良习气,防患于未然。
【解析】
【分析】考点考查: 刑法、预防未成年犯罪法、犯罪行为、预防违法犯罪
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用刑法、预防未成年犯罪法的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:经常偷窃财物,因此被公安机关拘留→可链接《治安管理处罚法》。
关键词②:和另外两个“朋友”竟拦路抢劫→ 可链接《刑法》《预防未成年犯罪法》等
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用犯罪行为的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:判处陈某行政拘留14天→可链接不采纳。行政拘留属于行政制裁;陈某的行为属于刑事违法行为。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用预防违法犯罪的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:逐渐无心学习,甚至旷课→可链接杜绝不良行为。
关键词②:陈某由品学兼优的学生走上犯罪道路→可链接增强法治观念,做一个自觉守法的人。
关键词③:经常偷窃财物,因此被公安机关拘留;但他仍不悔改,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫→可链接珍惜美好生活,认识犯罪危害,远离犯罪。
第三步:整合信息,组织答案。
32. 【弘扬志愿精神,奉献青春力量】
在五四青年节来临之际,为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,提升同学们服务社会、回报社会的责任意识。某校团委开展了主题学习活动,请你参与。
【阅读感悟】
有一种深情表白,叫作“清澈的爱,只为中国”。这份深沉的爱,是戍边战士寸土不让的守护,是科研人员披星戴月的攻关,是农民兄弟风雨无阻的劳作,也是基层干部日复一日的坚守。山河无恙,岁月静好,只因千千万万奋斗者负重前行,担当尽责。
(1)“不同角色,不同责任。”请你列举两个中学生扮演的角色及相应承担的责任。
【榜样学习】
六十年一甲子。在敦煌莫高窟,85岁的樊锦诗已工作整整60年。60年前,她怀揣着研究祖国文化遗产的梦想,来到敦煌莫高窟,她住土房、喝咸水,晚上点亮宿舍里的煤油灯,在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作……人们都知道她的事迹感人,但她反复说,她没有三头六臂,只是尽了职责,陪了莫高窟一程。“国家把这么重要的遗产交给我们,我们要对得起国家,对得起祖宗,对得起历史。能为莫高窟做事,是我的幸运。”
(2)请结合樊锦诗的事迹,说说勇担责任有什么意义?
【行动倡议】
(3)“弘扬志愿精神,奉献青春力量”。校团委向全校学生发出了行动倡议,请你将以下倡议书填写完整。
倡议书
亲爱的同学们:
奉献社会,不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动,服务社会、奉献社会,做一个有益于社会的人。特此向大家发出如下倡议:
①___________。
②___________。
③___________。
倡仪人:校团委
2024年11月3日
【答案】(1)①子女:孝敬父母的责任;②学生:遵守学校纪律的责任;③公民:遵纪守法;④中华儿女:心系祖国的前途和命运的责任;等等。
(2)①对个人:对自己负责可以使潜能得到充分挖掘和发挥,有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。②对社会:只有人人承担应尽的责任,才能构建和谐社会,共享美好的生活。③樊锦诗60多年来尽职尽责,研究祖国的文化遗产,担负起了时代和国家赋予的使命,为人类留下了宝贵的文化财富。
(3) ①. 服务和奉献社会需要我们青年担当责任 ②. 服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动 ③. 服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业
【解析】
【分析】考点考查:角色与责任、勇担责任的意义、服务和奉献社会的要求的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识
【小问1详解】
本题考查列举角色与责任,可依据教材知识作答。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用勇担责任的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:她没有三头六臂,只是尽了职责,陪了莫高窟一程→对自己负责可以使潜能得到充分挖掘和发挥,有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
关键词②:在敦煌莫高窟,85岁的樊锦诗已工作整整60年→只有人人承担应尽的责任,才能构建和谐社会,共享美好的生活。
关键词③:我们要对得起国家,对得起祖宗,对得起历史。能为莫高窟做事,是我的幸运→60多年来尽职尽责,研究祖国的文化遗产,担负起了时代和国家赋予的使命,为人类留下了宝贵的文化财富。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查服务和奉献社会的要求,可依据教材知识作答。
33. 分析说明题
八年级学生小宽是一位善于学习的孩子,他特别热衷于搜集一些和教材知识相关的时政新闻资料,并在此基础上进行分析整理。下面是他最近搜集到的几则消息:
材料一 2024年10月14日,“双十一”购物节正式开启,这是从2009年以来,活动周期最长的一次“网络购物节”,各个销售平台摩拳擦掌,纷纷推出各项优惠政策,政府补贴力度也在不断加大,据预测,今年的“双十一网络购物节”会再创销售额度新高。
材料二 2024年10月24日,黑龙江省政府开展为期13天的“征集2025年度幸福龙江建设20件民生实事建议活动”,广大公民可以登录“政民互动”网站栏目留言,积极行使表达权和参与权。
材料三 到2024年,直播电商出现已8年之久,作为一种新兴商业模式和互联网业态,其发展势头迅猛,然而冷静回顾电商直播的发展历程,似乎又有些“野蛮增长”了,行业门槛不高,相关行业准则和法律还不完善,主播素质参差不齐,大额打赏、偷逃税款和消费者信息泄露等质疑声不断。
请你来和小宽一起分析上述三则材料
(1)上述材料一和材料二分别体现了网络在推动社会进步方面的什么作用?
材料一 ____材料二 ____
(2)结合材料三,抵制互联网直播乱象,我们青少年要怎样理性参与网络生活?
(3)为营造“风清气正”的互联网环境,从不同角度提出两条合理化建议。
【答案】(1) ①. 网络为经济发展注入新活力 ②. 网络促进民主政治的进步
(2)青少年合理使用网络:
①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;
②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络;
③要学会“信息节食”;
④我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;
⑤恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则;
⑥积极传播网络正能量。
(3)为营造良好的网络环境:
①国家要制定和完善相关法律;
②政府规范网络秩序,依法严惩网络违法行为;
③全社会重视宣传“网络文明公约”;
④互联网企业要诚信经营,依法自律。
【解析】
【分析】考点考查:网络丰富个人生活的表现、网络推动社会进步的表现、理性参与网络生活的要求、传播网络正能量的要求。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:道德修养、法治观念、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为社会,需要运用网络丰富个人生活的表现、网络推动社会进步的表现相关知识,从作用类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“双十一网络购物节”会再创销售额度新高→网络为经济发展注入新活力;
关键词②:公民可以登录网站栏目留言,积极行使表达权和参与权→网络促进民主政治的进步;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用理性参与网络生活的要求、传播网络正能量的要求相关知识,从做法类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:主播素质参差不齐→提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;
关键词②:行业门槛不高→注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”,学会辨析网络信息;
关键词③:大额打赏、偷逃税款和消费者信息泄露等质疑声不断→恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则;积极传播网络正能量;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家、企业,需要运用理性参与网络生活的要求相关知识,从做法类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:行业门槛不高,相关行业准则和法律还不完善→国家要制定和完善相关法律;
关键词②:大额打赏、偷逃税款和消费者信息泄露等质疑声不断→政府规范网络秩序,依法严惩网络违法行为;全社会重视宣传“网络文明公约”;
关键词③:主播素质参差不齐→互联网企业要诚信经营,依法自律;
第三步:整合信息,组织答案。
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学科网(北京)股份有限公司
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