内容正文:
双翅,展现在我面前的是一只有着栗色天鹅绒外衣、灰白相间的翅……”,这是法布尔对大孔雀蛾的一段记录。法布尔运用的研究方法主要是( ) A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.比较法 8.(2分)在稻田中放养青蛙的好处不包括( ) A.减少施用农药对环境的污染 B.有效减轻农作物的虫害 C.保持生态平衡 D.能为水稻传播花粉 9.(2分)关于动物与人类生活的关系,下列叙述错误的是( ) A.人工养殖的鳖可以食用 B.眼镜蛇有剧毒,应大力捕杀 C.鹦鹉具有观赏价值 D.蝉蜕可入药,治疗疾病 10.(2分)松鼠储存的松子在条件适宜时会萌发。这体现了动物在生物圈中的作用是( ) A.维持生态平衡 B.促进物质循环 C.帮助植物传播种子 D.危害植物生长 11.(2分)有着“水中大熊猫”之称的白鲟被宣布灭绝,保护野生动物成为迫在眉睫的事情。下列措施不利于保护生物多样性的是( ) A.建立自然保护区 B.退耕还林 C.建立濒危物种库 D.围湖造田 12.(2分)我国特有的珍稀动物中,被称为中生代动物“活化石”的是( ) A.扬子鳄 B.白鱀豚 C.金丝猴 D.朱鹮 13.(2分)如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,保护动物多样性的根本措施是( ) A.宣传保护动物的重要性 B.保护动物的栖息地 C.控制有害动物的数量 D.防止外来物种入侵 14.(2分)为保护“国宝”大熊猫,我国建立的自然保护区是( ) A.大丰国家级自然保护区 B.长白山国家级自然保护区 C.盐城沿海滩涂国家级自然保护区 D.卧龙国家级自然保护区 15.(2分)某小吃店餐具被检出大量如图所示的微生物,该微生物属于( ) A.细菌 B.曲霉 C.酵母菌 D.青霉 16.(2分)在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着,主要原因是( ) A.动植物的遗体自身会分解 B.腐生细菌等微小生物能够分解动植物遗体 C.细菌的分布十分广泛 D.绿色植物能够分解动植物遗体 17.(2分)买回葡萄后,我们常常在葡萄皮上发现一层白霜。经研究后发现上面有一种微生物,利用它在适宜的条件下可以将葡萄糖转化成酒精,很多人在家里自酿葡萄酒。葡萄皮上的这种微生物是( ) A.乳酸菌 B.枯草杆菌 C.酵母菌 D.霉菌 18.(2分)人们在生产生活中经常利用细菌和真菌,下列利用错误的是( ) A.利用醋酸菌制醋 B.利用酵母菌酿酒 C.利用乳酸菌制作面包 D.利用霉菌制作豆腐乳 19.(2分)二孩政策全面放开后,洋洋的妈妈想再生一个孩子。但一直没有怀孕。经检查,原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞不能怀孕的原因是( ) A.不能产生卵细胞 B.胚胎的发育得不到营养 C.不能产生雌性激素 D.精子与卵细胞不能结合 20.(2分)进入首春期后,男孩和女孩的生理和心理都在发生着明显的变化。下列相关叙述错误的是( ) A.进入青春期人体的身高体重迅速增加 B.青春期时第二性征的出现与性激素有关 C.男性进入青春期时间一般比女性早2年 D.青春期遇到烦恼要多与师长密切交流 21.(2分)下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是( ) A.精子和卵细胞结合的场所是子宫 B.胎儿直接从脐带中获取氧气和养料 C.青春期生殖器官迅速发育 D.婴儿出生标志着人体生长发育的开始 22.(2分)下列昆虫的发育方式属于不完全变态发育的是( ) A.蝗虫 B.蜜蜂 C.蝇 D.蚊 23.(2分)为了快速扩大茶叶生产促进乡村振兴,技术员培训茶农剪取茶树带叶枝条插入沙土繁育茶苗。这种无性生殖方式称为( ) A.嫁接 B.扦插 C.组织培养 D.出芽生殖 24.(2分)被誉为“遗传学之父”的人是( ) A.袁隆平 B.霍金 C.巴斯德 D.孟德尔 25.(2分)下列各组性状中,属于相对性状的是( ) A.豌豆的高茎和矮茎 B.狗的卷毛与黑毛 C.兔的白毛和猫的黑毛 D.人的身高和体重 26.(2分)生物的变异有些是可遗传的,有些是不可遗传的。下列现象中属于可遗传变异的是( ) A.干旱的环境中小麦结出的籽粒较小 B.饲料喂养加快了猪的生长速度 C.长期在工地劳动的建筑工人,皮肤变的黝黑 D.父母都有耳垂,生下的孩子无耳垂 27.(2分)有耳毛这种性状,总是由父亲传给儿子,儿子传给孙子,不可能传给女儿或孙女,据此推测,这个基因最有可能在( ) A.性染色体上 B.X染色体上 C.Y染色体上 D.细胞质之中 28.(2分)水毛茛是一种水生植物,伸出水面的叶片呈扁平状,长期浸没在水中的叶片分裂成丝状,这表明( ) A.遗传的普遍性 B.变异的普遍性 C.环境对表现型的影响 D.基因型对表现型的影响 29.(2分)我国婚姻法明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。下列能与李明婚配的亲戚是( ) A.他舅舅的女儿 B.他嫂子的妹妹 C.他姑妈的女儿 D.他姨妈的女儿 30.(2分)下列病例中,不属于遗传病的是( ) A.先天愚型 B.色盲症 C.艾滋病 D.血友病 二、非选择题(共4题,共40分) 31.(10分)图一是关节结构模式图,根据图和已学知识回答问题。 (1)图一中②③所代表的结构名称分别是:② ,③ 。 (2)如图二表示骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是 。 (3)举例写出人体哪些部位有关节?(任意写出两个)① ,② 。 32.(10分)阅读资料,回答下列问题。 材料一:素有海口“绿肺”之称的东寨港红树林国家级自然保护区是迄今为止我国红树林保护区中红树林资源最多、树种最丰富的自然保护区,这里自然食物丰富,有着血蚶、蚝、对虾、青蟹、石斑鱼等多种水生生物,是鱼虾集居繁衍、候鸟栖息越冬的好地方。 材料二:某动物园的一黑猩猩刚引进时,饲养员发现它有抽烟的嗜好,而且学会了使用打火机。后来,又在游客的唆使下学会了喝啤酒,能自己打开瓶盖和易拉罐盖。 材料三:动物行为学家利用仪器把土拨鼠发出的声音录了下来,然后对声音中的音调以及频率加以研究,发现它们在不同敌人入侵时,会发出不同的声音。除此之外,研究人员还请来4位志愿者,充当“要入侵的敌人”,穿上不同颜色的衣服,发现土拨鼠对此反应也不同。 (1)材料一中,红树林是候鸟栖息越冬的好地方,从行为获得途径来看,鸟类这种迁徙行为属于 行为。迁徙的鸟类获取氧气的能力非常强,这与鸟身体里有发达的气囊与 相通,起到辅助呼吸作用有关。 (2)在材料一中提及的动物种类中,属于无脊椎动物的有 。 (3)材料二中,黑猩猩能抽烟甚至能自己打开瓶盖和易拉罐盖,从行为获得的途径来看,这种行为属于 行为。黑猩猩与蚯蚓相比,学习能力更强,这是由它们体内的 决定的。 (4)材料三表明了土拨鼠之间能够通过 进行信息交流。 (5)根据材料三可知,动物行为学研究的方法除了观察法,还有 ,或两种方法的结合。 33.(10分)客家人是广东三大民系之一,冬季时他们常有在家中用糯米自制米酒的习俗,制作米酒时往往有如下几道工序:①将酒曲粉末与糯米饭拌匀;②将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来放置于温暖的地方;③用凉开水将糯米饭冲潜一次,冷却到30 左右;④将糯米用水洗干净后浸泡一昼夜;⑤将糯米倒入蒸锅煮熟。(以上容器和毛巾均要求消毒) (1)请写出制作来酒的操作正确步骤: (填序号)。 (2)小明想要将没有用完的糯米保存到明年,他设置了以下三组实验: 组别 A B C 实验处理 将晒干的糯米置于塑料袋中,放在20 环境里 将浸软的糯米置于塑料袋中,放在20 环境里 将浸软的糯米置于塑料袋中,放在﹣16 环境里 实验结果(一周后观察) 不发霉 发霉 ? ①A组可与 组进行对照,实验的变量是 。可以得出的实验结论是 。 ②若B组与C组进行对照,推测表格中的“?”处理论上应填 。 34.(10分)小羊的部分生长发育过程(与人类相似)如图1所示,其中①②表示器官,科学家研制了一个装置(如图2),并用它来抚育早产小羊,获得初步成功。请据图回答问题: (1)图1中①是 (填器官名称),②的功能是 。 (2)精子和卵细胞在母羊生殖系统的 中结合形成受精卵,受精卵在 (填器官名称)继续发育直至分娩。 (3)早产的小羊胚胎在图2装置中发育的过程中,需要获得所需的 并排出废物。氧气发生器和营养袋相当于母体的 ,胶管A和胶管B相当于 。 (4)研究人员指出,这款设备目前并不能百分之百代替子宫的功能,在胚胎发育的早期阶段,子宫的作用还无可替代。科学家研制此装置对人类生殖发育的意义是 。(写出一点即可)。 2023-2024学年广东省惠州市惠阳区八年级(上)期末生物试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C B A A A D A D B C D 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 A B D A B C C D C C A 题号 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B D A D C C B C 一、单选题(共30题,共60分) 1.(2分)北京冬奥会速度滑冰比赛中,运动员右臂向前屈肘摆动时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是( ) A.收缩、收缩 B.舒张、舒张 C.收缩、舒张 D.舒张、收缩 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,由骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。 【解答】解:骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。因此运动员右臂向前屈肘摆动时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。 故选:C。 【点评】解此题的关键是理解人体中骨、关节和肌肉的协调配合。 2.(2分)藏羚羊主要分布在青藏高原,是我国一级保护动物。其主要运动方式是( ) A.跳跃 B.奔跑 C.游泳 D.爬行 【分析】陆生动物一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌,据此答题。 【解答】解:动物通过运动,能比较迅速的改变自身的空间位置,以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族。动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭。藏羚羊具有四肢,强健而有力,适于奔跑。 故选:B。 【点评】掌握各种动物的运动方式是解题的关键。 3.(2分)下面关于骨髓的叙述中,不正确的是( ) A.所有的骨髓都具有造血功能 B.红骨髓随着年龄的增长变成黄骨髓;当身体失血过多时,黄骨髓能转成红骨髓 C.骨松质内,始终存在红色骨髓 D.人在幼年时的骨髓都是红色骨髓 【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分。 【解答】解:人体内的骨髓有两种,一种是红骨髓,另一种是黄骨髓。幼年时人的骨髓腔里是红骨髓,具有造血功能。成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。但当人体大量失血时,骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓,恢复造血的功能。在人的骨松质里有红骨髓,终生具有造血功能。 故选:A。 【点评】关键点:骨髓位于骨髓腔和骨松质中,红骨髓,终生具有造血功能。 4.(2分)人体运动的动力来源于( ) A.骨骼肌 B.关节 C.肌腱 D.骨骼 【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。 【解答】解:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨骼肌起动力作用,骨起杠杆作用,关节起支点作用,所以人体运动的动力来自于骨骼肌收缩。 故选:A。 【点评】熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系是解题的关键。 5.(2分)小红同学一回家,她的宠物狗就会把拖鞋叼给她。小狗的这种行为属于( ) A.学习行为 B.攻击行为 C.先天性行为 D.取食行为 【分析】动物的行为复杂多样,按获得途径可分为先天性行为和学习行为;按行为的不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为(同类)、防御行为(不同类)、领域行为、繁殖行为、节律行为(洄游行为,迁徙行为)、社会行为、定向行为、通讯行为等。各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现,行为帮助动物更好的生存繁衍。 【解答】解:A.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,小狗叼拖鞋给回家的小红不是先天就会的,是经过后天经验和学习获得的行为,属于学习行为,A正确。 B.攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗,小狗叼拖鞋给回家的小红不属于攻击行为,B错误。 C.先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,小狗叼拖鞋给回家的小红不属于先天性行为,C错误。 D.取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为,小狗叼拖鞋给回家的小红不属于取食行为,D错误。 故选:A。 【点评】掌握学习行为的概念是解题的关键。 6.(2分)小狗常常是走一段路就排一点尿,小狗的这种行为属于( ) A.防御行为 B.节律行为 C.繁殖行为 D.领域行为 【分析】此题考查的知识点是动物行为的分类,解答时可以从动物行为的目的、获得途径方面来切入. 【解答】解:从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为;从行为目的来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为、节律行为、领域行为等。小狗沿途撒尿,是为了划清自己的领域,属于领域行为。 故选:D。 【点评】解答此题的关键是熟练掌握动物行为的分类,这部分内容在考试中经常出现,注意理解和掌握. 7.(2分)“一只雌蛾当着我的面,从蚕茧中脱颖而出,浑身还是湿漉漉的,接着它慢慢舒展双翅,展现在我面前的是一只有着栗色天鹅绒外衣、灰白相间的翅……”,这是法布尔对大孔雀蛾的一段记录。法布尔运用的研究方法主要是( ) A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.比较法 【分析】1、调查法是为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法。 2、实验法是从影响调研问题的许多因素中选出一个或两个因素,将它们置于一定条件下进行小规模的实验,然后对实验结果做出分析。 3、比较法是一种研究方法,主要是通过不同的现象进行比较,从而分析和总结它们之间的相似之处和差异之处。 【解答】解:观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法,题干中法布尔对大孔雀蛾的记录,运用的研究方法主要是观察法,因此A符合题意,BCD不符合题意。 故选:A。 【点评】解答此题要掌握科学探究的基本方法。 8.(2分)在稻田中放养青蛙的好处不包括( ) A.减少施用农药对环境的污染 B.有效减轻农作物的虫害 C.保持生态平衡 D.能为水稻传播花粉 【分析】青蛙被称为“农田卫士“、“害虫天敌”,一般农业害虫都吃.如蝗虫、玉米螟、菜青虫等、一只青蛙每天能吃70多只害虫,一年便能吃一万多只害虫. 【解答】解:在稻田中放养适量的青蛙,这样不仅可以减轻农作物的病虫害,而且可以避免因喷洒农药所造成的环境污染,青蛙是农业害虫的天敌,对人类益处多多。如果没有青蛙,农作物受害,减少产量,人类生存也会受到影响。青蛙不能为水稻传播花粉,故D不是放养青蛙的好处。 故选:D。 【点评】解答此类题目的关键是知道青蛙捕食农业害虫. 9.(2分)关于动物与人类生活的关系,下列叙述错误的是( ) A.人工养殖的鳖可以食用 B.眼镜蛇有剧毒,应大力捕杀 C.鹦鹉具有观赏价值 D.蝉蜕可入药,治疗疾病 【分析】动物与人类的关系十分密切,有些对人类有益,有些对人类有害。 【解答】解:A、人工养殖的鳖可以食用,并且鳖甲可以作中药材,A正确。 B、大力捕杀眼镜蛇破坏了动物的多样性,不能维持正常的生态平衡,不利于保护生态环境,B错误。 C、有的鸟具有很高的观赏价值,如鹦鹉、百灵、画眉等,C正确。 D、蝉蜕(即蝉的外骨骼)可入药,治疗疾病,D正确。 故选:B。 【点评】解答此题知识要全面,要注意平时知识的积累。 10.(2分)松鼠储存的松子在条件适宜时会萌发。这体现了动物在生物圈中的作用是( ) A.维持生态平衡 B.促进物质循环 C.帮助植物传播种子 D.危害植物生长 【分析】动物在自然界中作用是:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。 【解答】解:动物在生物圈中的三大作用:①动物在生态平衡中起着重要的作用;例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加,从而使农作物受到伤害。②动物能促进生态系统的物质循环;动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者,消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。③动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。松鼠储存的松子在条件适宜时会萌发,这体现了动物在生物圈中的作用是帮助传播种子。 故选:C。 【点评】回答此题的关键是明确动物在生物圈中的作用。 11.(2分)有着“水中大熊猫”之称的白鲟被宣布灭绝,保护野生动物成为迫在眉睫的事情。下列措施不利于保护生物多样性的是( ) A.建立自然保护区 B.退耕还林 C.建立濒危物种库 D.围湖造田 【分析】生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,据此解答。 【解答】解:A、建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。A不符合题意; B、退耕还林容易保护森林生态系统平衡,利于保护生物多样性,B不符合题意; C、建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源,C不符合题意; D、围湖造田容易破坏生态系统平衡,不利于保护生物多样性,D符合题意。 故选:D。 【点评】这部分内容是考试的重点,注意灵活解答.明确建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 12.(2分)我国特有的珍稀动物中,被称为中生代动物“活化石”的是( ) A.扬子鳄 B.白鱀豚 C.金丝猴 D.朱鹮 【分析】此题考查的是我国特有的珍稀动物,据此解答. 【解答】解:A、扬子鳄或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀。符合题意。 B、白鱀豚是世界最濒危的12种野生动物之一,为中国长江所独有。监测显示,上世纪90年代初,长江中的白鱀豚数量已由之前10多年的400头降到150头以下。不符合题意。 C、金丝猴,群栖高山密林中。中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴。此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴。均已被列为国家一级保护动物。不符合题意。 D、朱鹮(音hu n),鸟类,长喙、凤冠、赤颊,浑身羽毛白中夹红,颈部披有下垂的长柳叶型羽毛,体长约80厘米左右。它平时栖息在高大的乔木上,觅食时才飞到水田、沼泽地和山区溪流处,以捕捉蝗虫、青蛙、小鱼、田螺和泥鳅等为生。在陕西省汉中市洋县发现7只野生朱鹮,从而宣告在中国重新发现朱鹮野生种群,这也是世界上仅存的一个朱鹮野生种群。不符合题意。 故选:A。 【点评】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物.注意查阅资料. 13.(2分)如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,保护动物多样性的根本措施是( ) A.宣传保护动物的重要性 B.保护动物的栖息地 C.控制有害动物的数量 D.防止外来物种入侵 【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。保护生物的栖息环境,保护生态系统是保护生物多样的根本措施,据此解答。 【解答】解:威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎。人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害,导至环境变化太大,很多物种的生活地域越来越小,且不能适应环境改造所带来的新的环境,以至于死绝,而一种生物的死绝会造成原来的食物链的断裂,一方面导至更多的生物种生存受到威胁,生态系统会失去平衡。因此,如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,保护动物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境。 故选:B。 【点评】明确保护生物的栖息环境,保护生态系统是保护生物多样的根本措施。 14.(2分)为保护“国宝”大熊猫,我国建立的自然保护区是( ) A.大丰国家级自然保护区 B.长白山国家级自然保护区 C.盐城沿海滩涂国家级自然保护区 D.卧龙国家级自然保护区 【分析】生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,其中保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。据此解答。 【解答】解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。又叫就地保护。如为保护“国宝”大熊猫,我国建立了卧龙国家级自然保护区。 故选:D。 【点评】掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施,结合题意,仔细分析,即可正确解答本题。 15.(2分)某小吃店餐具被检出大量如图所示的微生物,该微生物属于( ) A.细菌 B.曲霉 C.酵母菌 D.青霉 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核。 【解答】解:细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。图中显示的微生物细胞中没有成形的细胞核,因此属于细菌,选项B曲霉、C酵母菌、D青霉都是真菌,都具有成形的细胞核。 故选:A。 【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构。 16.(2分)在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着,主要原因是( ) A.动植物的遗体自身会分解 B.腐生细菌等微小生物能够分解动植物遗体 C.细菌的分布十分广泛 D.绿色植物能够分解动植物遗体 【分析】腐生细菌、真菌是生态系统的分解者,能够分解动植物遗体,促进了自然界中的物质循环. 【解答】解:在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。可见B正确。 故选:B。 【点评】细菌、真菌在自然界中的作用已经与人类的关系是考试的重点,要注意掌握.并能结合题意,灵活答题. 17.(2分)买回葡萄后,我们常常在葡萄皮上发现一层白霜。经研究后发现上面有一种微生物,利用它在适宜的条件下可以将葡萄糖转化成酒精,很多人在家里自酿葡萄酒。葡萄皮上的这种微生物是( ) A.乳酸菌 B.枯草杆菌 C.酵母菌 D.霉菌 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。 【解答】解:葡萄皮上常有一层白霜,经研究发现其中有一种微生物,利用它可以酿酒,这种微生物是酵母菌,因为酵母菌在无氧的条件下它可以将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。 故选:C。 【点评】解答本题的关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。 18.(2分)人们在生产生活中经常利用细菌和真菌,下列利用错误的是( ) A.利用醋酸菌制醋 B.利用酵母菌酿酒 C.利用乳酸菌制作面包 D.利用霉菌制作豆腐乳 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等,据此作答。 【解答】解:A、制醋要用醋酸菌,醋酸菌属于细菌发酵能产生醋酸,A正确; B、微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用,如蒸馒头、酿酒要用到酵母菌,B正确; C、利用乳酸菌在无氧气的情况下发酵产生乳酸,利用酵母菌制作面包,C错误; D、豆腐乳是以大豆为原料,先制成豆腐坯,再将毛霉接种在豆腐坯上经发酵而制成的,因此D利用霉菌制作豆腐乳,D正确。 故选:C。 【点评】此题考查的是微生物的发酵在食品制造中的应用,熟练掌握发酵技术是解答本题的关键,平时注意积累相关的例子。 19.(2分)二孩政策全面放开后,洋洋的妈妈想再生一个孩子。但一直没有怀孕。经检查,原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞不能怀孕的原因是( ) A.不能产生卵细胞 B.胚胎的发育得不到营养 C.不能产生雌性激素 D.精子与卵细胞不能结合 【分析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,精子和卵细胞受精的场所是输卵管,精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。 【解答】解:精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵,完成受精作用。结扎了输卵管,精子和卵细胞不能相遇结合,完不成受精,就达到了避孕的目的。 故选:D。 【点评】解此题的关键是理解受精的过程。 20.(2分)进入首春期后,男孩和女孩的生理和心理都在发生着明显的变化。下列相关叙述错误的是( ) A.进入青春期人体的身高体重迅速增加 B.青春期时第二性征的出现与性激素有关 C.男性进入青春期时间一般比女性早2年 D.青春期遇到烦恼要多与师长密切交流 【分析】(1)身高和体重迅速增长,是青春期形态发育的一个显著特点。生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征。 (2)青春期人体内各个组织、器官的生理功能发生明显变化。大脑皮层内部结构和功能的不断发展,大脑对人体的调节功能的大大增强,使分析、理解、判断问题的能力显著提高,因此青春期是人一生中智力发展的黄金时期。 【解答】解:A、身高和体重迅速增长,是青春期形态发育的一个显著特点。A正确。 B、青春期时,性激素调节人体产生了第二性征。B正确。 C、青春期是人体生长发育的关键时期,也是继婴儿期后人生的第二个急速成长期。男性的急速成长从10.5﹣﹣14.5岁,到18岁左右身高便达到充分发育水平;女性的身体发育要比男性早1﹣﹣2年,9﹣﹣12岁即进入青春期,18﹣﹣20岁发育成熟。C错误。 D、青春期遇到烦恼要多与师长密切交流,以寻求帮助。D正确。 故选:C。 【点评】解答此题的关键是明确青春期的发育特点和青春期的身心变化及其卫生。 21.(2分)下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是( ) A.精子和卵细胞结合的场所是子宫 B.胎儿直接从脐带中获取氧气和养料 C.青春期生殖器官迅速发育 D.婴儿出生标志着人体生长发育的开始 【分析】卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管能输送卵细胞,是受精的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【解答】解:A、精子和卵细胞的结合是在输卵管中完成的,A错误; B、儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。B错误; C、进入青春期,生殖器官迅速发育,故C正确。 D、婴儿的出生不能标志着人体生长发育的开始,只是体外发育的开始;故D错误; 故选:C。 【点评】解答