十八 化学与能源及资源的利用-（备考2025）2024年全国中考真题化学试题分类精粹

39 出 【方案研讨】 Na2CO3+2HCl􀪅􀪅2NaCl+CO2↑+ H2O 加入过量稀盐酸,引入了氯离子,会干扰实验,从 而无法验证得到的晶体中是否含有 NaCl(合理答案 均可) 【方案优化】 b 【废液处理】 加入适量的碱性溶 液来中和废液中的硝酸,再将处理后的废液倒入指定的 废液缸中(合理答案均可) 41. (1) ② CaCO3+2HCl􀪅􀪅CaCl2+H2O+CO2↑ (2) 漏斗 (3) 【进行实验】 CaCl2+Na2CO3 􀪅􀪅 CaCO3↓+2NaCl 【提出疑问】 产品中可能含有碳酸氢 钠,碳酸氢钠也能与稀盐酸反应产生大量气泡 【探究释疑】 取少量产品于试管中,加热,将产生的气体 通入澄清石灰水中 NaHCO3 42. (1) 产生白烟,放出热量 Fe+CuSO4􀪅􀪅FeSO4+ Cu (2) 增强 (3) 5 丙 (4) 防止外界空气进入瓶 内(或防止锥形瓶内外发生气体交换) (5) 在密闭装置 中点燃蜡烛,并比较(或称量)燃烧前后装置及装置内物 质的总质量大小 43. (1) 增强 K2CO3+Ca(OH)2 􀪅􀪅CaCO3↓+ 2KOH (2) ① OH- ② U形管中的液面左边上升, 右边下降 ③ 实验步骤:取适量A瓶中溶液于试管中, 加入足量氯化钙溶液,静置后,向上层清液中,滴加无色 酚酞溶液,若产生白色沉淀,溶液变为红色,则溶液中含 有碳酸钾和氢氧化钾(合理答案均可) (3) 取一定质量 的样品于试管中,加入足量水溶解,再加入足量硫酸铜 溶液,过滤、洗涤、干燥 沉 淀,称 量 沉 淀 质 量,计 算 2NaOH+CuSO4􀪅􀪅Na2SO4+Cu(OH)2↓(合理答案 均可) (4) Fe2O3+3H2SO4􀪅􀪅Fe2(SO4)3+3H2O (5) 盐酸易挥发,烘干过程中氯化氢会挥发出去 (6) 酸性、碱性溶液能和紫薯汁中的物质反应而变色 44. 【实验探究】 Fe2O3+6HCl􀪅􀪅2FeCl3+3H2O[或 Fe2O3+3H2SO4 􀪅􀪅Fe2(SO4)3+3H2O] 【反思评 价】 损耗 采用喷淋方式,用酸液冲洗铁锈器件(合理答 案均可) 【论证完善】 c b e 【反思评价】 (1) 用熟 石灰中和酸性废液(合理答案均可) (2) 作食品的保鲜 剂(合理答案均可) 【整合归纳】 操作难易、工作效率、 经济成本、是否环保(合理答案均可) 45. 【定性探究】 (1) 气泡 硝酸银(或AgNO3) 白色 沉淀 【分 析 讨 论】 (2) 2NaHCO3+H2SO4 􀪅􀪅 Na2SO4+2H2O+2CO2↑ (3) 防止空气中的水蒸气 和二氧化碳进入装置C中 (4) 打开K1,再通入一段时 间氮气 (5) 偏大 【得出结论】 (6) 21(a4-a2) 11a × 100% 解析:【定性探究】 (1) 步骤一:取适量样品完全 溶解在水中,向其中滴加足量稀硝酸,样品中含有碳酸 氢钠,碳酸氢钠与稀硝酸反应生成硝酸钠、水和二氧化 碳,故可观察到的实验现象为有气泡生成;步骤二:取步 骤一反应后的溶液于试管中,向其中滴加某种溶液,实 验结论为样品中含有氯化钠,某种溶液与氯化钠发生化 学反应且有明显现象,该溶液应为硝酸银溶液,硝酸银 与氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,实验现象为有 白色沉淀生成。【分析讨论】 (2) 装置A中碳酸氢钠和 稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方 程式为2NaHCO3+H2SO4 􀪅􀪅Na2SO4+2H2O+ 2CO2↑。(3) 装置D中盛放碱石灰,碱石灰可以吸收空 气中的二氧化碳和水,所以装置D的作用是防止空气中 的水蒸气和二氧化碳进入装置C中,造成测定结果偏 大。(4) 步骤④中省略的操作为打开K1,再通入一段时 间氮气,使反应生成的二氧化碳全部被装置C吸收。 (5) 步骤②的作用是排出装置内的水蒸气和二氧化碳气 体,如果没有步骤②中通一段时间氮气的操作,装置内 原有的二氧化碳会被装置C吸收,导致被吸收的二氧化 碳的质量增大,会使测得的NaHCO3 的质量分数偏大。 【得出结论】 (6) 反应生成二氧化碳的质量为(a4-a2)g。 设样品中NaHCO3的质量分数为x。 2NaHCO3 168 ag·x +H2SO4􀪅􀪅Na2SO4+2H2O+ 2CO2 88 (a4-a2)g ↑ 168 88= ag·x (a4-a2)g x= 21(a4-a2) 11a ×100% 第五部分　化学与社会 十八 化学与能源及资源的利用 一、 1. C 2. A 3. D 4. A 5. C 6. C 7. B 8. D 9. B 10. C 11. B 12. B 13. C 14. B 15. D 16. B 17. B 18. D 19. C 20. B 21. A 22. D 23. D 24. B 25. C 26. C 27. B 28. D 二、 29. (1) 煤 (2) CH4+2O2 点燃 􀪅􀪅CO2+2H2O 30. (1) 人类所消耗的化石能源急剧增加(或森林不断 减少等合理答案均可) (2) 制取成本高(或贮存困难等 合理答案均可) (3) 太阳能(或风能;或潮汐能;或核能 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 40 等合理答案均可) 31. (1) +1 (2) 化学 (3) 化石燃料的消耗(或空气 污染;或CO2气体的排放;或温室效应等合理答案均可) (4) 太阳能(合理答案均可) 32. (1) +7 (2) 负 (3) Si+2H2O􀪅􀪅SiO2+2H2↑ 节约能源(合理答案均可) 33. (1) 导电性 负 (2) 分子之间的间隔 (3) 化学 变化 (4) 吸附 (5) CH4+2H2O 400℃ 􀪅􀪅􀪅􀪅CO2+4H2 (6) 燃烧产物无污染 34. (1) ① 混合物 ② 汽油来自不可再生能源石油(合 理答案均可) (2) ① 有机 ② CH4+2O2 点燃 􀪅􀪅CO2+ 2H2O (3) ① 化学 ② 不一定,需要考虑多种因素,如 电力来源、电池制造和回收过程等可能排放二氧化碳 (合理答案均可) 35. (1) 环保(或节约能源等合理答案均可) (2) 塑料 电 (3) 7∶64 (4) Fe+H2SO4􀪅􀪅FeSO4+H2↑[或 2Al+3H2SO4􀪅􀪅Al2(SO4)3+3H2↑] 置换 36. (1) 煤 CH4 (2) 大 (3) ① 质量 ② CO2+H2 催化剂 􀪅􀪅􀪅􀪅CO+H2O (4) 对环境无污染(或热值高等合 理答案均可) 37. (1) 不可再生 (2) A (3) 3SiO2+6C+2N2 高温 􀪅􀪅 Si3N4+6CO (4) 11∶18 解析:(4) 充分燃烧后碳元 素转化为二氧化碳,氢元素转化为水,设混合气体的质 量为100g,其中含氢元素的质量为100g×40%=40g, 则生成水的质量为 40g 2 18×100% =360g;含碳元素的质量 为100g-40g=60g,则生成二氧化碳的质量为 60g 12 44×100% =220g;混合气体充分燃烧后生成二氧化碳 和水的质量比为220g∶360g=11∶18。 38. (1) 液氧(或氧气;或 O2) (2) 释放 (3) B (4) CH4+2O2 点燃 􀪅􀪅CO2+2H2O (5) 燃烧效率高(或 易制取等合理答案均可) 39. (1) 电 (2) 2H2O 通电 􀪅􀪅2H2↑+O2↑ (3) 小 (4) 热值高,燃烧产物是水,不污染环境,来源广(合理答 案均可) 40. (1) 2H2O 通电 􀪅􀪅2H2↑+O2↑ (2) a c (3) 分子 之间有间隔 (4) 低温液态 (5) 化学 (6) 作燃料(合 理答案均可) 41. (1) 太阳能(或风能等合理答案均可) (2) 水(或 H2O) (3) 2NaOH+CO2􀪅􀪅Na2CO3+H2O (4) 便 于储存和运输(或安全性高等合理答案均可) 42. (1) CH4+2O2 点燃 􀪅􀪅CO2+2H2O (2) ① 3∶16 ② A (3) ① CH4+H2O 高温 催化剂􀪅􀪅􀪅􀪅CO+3H2 ② H2与 O2反应放热,为制氢提供热量 (4) C 43. (1) a处白磷不燃烧,b处白磷燃烧 (2) 不能,温度 达不到红磷的着火点,a、b处红磷均不燃烧 44. (1) 可燃物 (2) 降温至可燃物的着火点以下 (3) ① A ② 发现火灾,拨打火警电话119报警(或遭 遇火灾用湿毛巾捂住口鼻并迅速有序逃离等合理答案 均可) 45. (1) ① 提供热量,使可燃物的温度达到其着火点 ② 乙的烛芯与空气的接触面积大 ③ 蜡烛燃烧的产物 (合理答案均可) (2) ① 2H2+O2 点燃 􀪅􀪅2H2O ② 控 制阀门A和阀门B,使燃烧室内的液氢、液氧充分反应 46. 【设计与实验】 烧杯外的蜡烛正常燃烧,烧杯内的蜡 烛逐渐熄灭 温度需要达到可燃物的着火点 【问题与 交流】 (1) 图①水中的白磷不燃烧,图②通入氧气后水 中的白磷燃烧 (2) 2H2O2 MnO2 􀪅􀪅􀪅􀪅2H2O+O2↑ 氢 气(或二氧化碳) 【拓展与延伸】 吹灭(或剪掉烛芯等合 理答案均可) 使温度降到着火点以下(或清除可燃物) 47. (1) ① 燃烧需要使可燃物与氧气(或空气)接触 ② 燃烧需要使温度达到可燃物的着火点 ③ 试管内气 体受热膨胀使气压增大的幅度大于燃烧过程中消耗氧 气使气压减小的幅度 (2) ① 4P+5O2 点燃 􀪅􀪅2P2O5 ② 可燃物燃烧对氧气的浓度有最低限度 十九 化学与健康 一、 1. D 2. A 3. A 4. B 5. B 6. A 7. C 8. D 9. A 10. D 11. D 12. A 13. B 14. A 15. C 16. C 17. B 18. A 19. B 20. C 21. B 22. C 23. C 24. B 二、 25. (1) 糖类(或油脂;或无机盐) (2) 不科学 该 饼干中含糖类、油脂、无机盐,缺少维生素、蛋白质和水, 营养不均衡(合理答案均可) (3) 产生异味、变色(或产 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 177 十八　化学与能源及资源的利用 ▶ 相应“答案与解析”见P39 1. 认识燃料完全燃烧的重要性,了解使用常见燃料对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料。 2. 认识燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件,了解防火灭火、防范爆炸的措施。 3. 知道化石燃料是人类社会重要的自然资源,知道石油是由多种有机物组成的混合物。 4. 了解我国能源与资源短缺的国情,认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。 一、 选择题 1. (2024·重庆B卷)能源是人类发展的基础。 下列属于不可再生能源的是 ( ) A. 风能 B. 氢能 C. 石油 D. 潮汐能 2. (2024·重庆A卷)“嫦娥六号”探测器的发 射火箭用到了无污染的高能燃料。该燃料 最有可能是 ( ) A. 液氢 B. 液氧 C. 酒精 D. 石油 3. (2024·长沙)绿色能源助力新质生产力的 发展。从环保的角度考虑,下列燃料中最理 想的是 ( ) A. 煤 B. 汽油 C. 柴油 D. 氢气 4. (2024·泸州)《汉书》中记载:“高奴县有洧 水,可燃。”这里地下冒出的黑色“洧水”指 的是 ( ) A. 石油 B. 猪油 C. 矿泉水D. 盐湖水 5. (2024·德阳)人类社会的发展离不开能源。 下列能源开发利用过程中,通过化学变化实 现化学能转变成电能的是 ( ) A. 水力发电 B. 风力发电 C. 燃料电池发电 D. 太阳能发电 6. (2024·常州)下列关于化石燃料的说法正 确的是 ( ) A. 化石燃料都属于可再生能源 B. 煤完全燃烧时不会产生污染 C. 石油为原料能制造合成纤维 D. 天然气主要成分为一氧化碳 7. (2024·广州)能源与生活息息相关。下列 说法不正确的是 ( ) A. 石油属于化石燃料,是不可再生能源 B. 天然气燃烧产生的二氧化碳可造成酸雨 C. 乙醇汽油用作汽车燃料可减少空气污染 D. 太阳能电池可将太阳能转化为电能 8. (2024·湖北)在探究甲烷的元素组成时,做 了如图的两个实验。下列说法错误的是 ( ) 第8题 A. 燃烧时火焰呈(淡)蓝色 B. 左侧烧杯内壁有小液滴产生 C. 右侧烧杯内壁石灰水变浑浊 D. 可得出甲烷含有氧元素 9. (2024·北京)下列标志表示“禁止烟火” 的是 ( ) A B C D 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第五部分 化学与社会 178 10. (2024·云南)下列图标中表示“禁止吸烟” 的是 ( ) A B C D 11. (2024·河南)警示标志能传达安全信息。 下列物质运输时应张贴如图标志的是( ) 第11题 A. 白磷 B. 汽油 C. 苛性钠 D. 浓硫酸 12. (2024·山西)为保护他人和自己的生命财 产安全,运输危险化学品火药、汽油、浓硫 酸等的车辆,必须使用重要的警示标志,其 中在运输火药的车辆上应该张贴的是( ) A. 腐蚀品 B. 爆炸品 C. 易燃液体 D. 自燃物品 13. (2024·福建)下列灭火方法主要是利用 “使温度降到可燃物着火点以下”原理的是 ( ) A. 用灯帽盖灭酒精灯火焰 B. 关闭燃气灶阀门熄灭火焰 C. 用水浇灭炭火 D. 用锅盖盖灭油锅火焰 14. (2024·滨州)下列关于燃烧与灭火的说法 正确的是 ( ) A. 有发光、发热现象的变化一定是燃烧 B. 炒菜时油锅起火,可用锅盖盖灭 C. 可以通过降低可燃物的着火点来灭火 D. 夜间发现煤气泄漏,立即开灯检查 15. (2024·苏州)火的使用推动人类文明的进 步。下列有关燃烧与灭火的说法或措施正 确的是 ( ) A. 可燃物接触氧气即可发生燃烧 B. 将木材架空可以降低其着火点 C. 电线短路起火,可用冷水浇灭 D. 炒菜油锅着火,可用锅盖盖灭 16. (2024·成都)“生命宝贵,安全第一”。下 列情况的灭火方法或原理错误的是 ( ) 选 项 实 例 方 法 原 理 A 森林发生火灾 开辟隔离带 隔离可燃物 B 家用电器着火 用水浇灭 降低温度 C 酒精洒在桌 上起火 用湿毛巾盖灭 降低温度,隔 绝空气 D 图书馆图书 失火 用二氧化碳 灭火器扑灭 降低温度,隔 绝空气 17. (2024·辽宁)下列有关燃烧与灭火的说法 正确的是 ( ) A. 用水浇灭燃着的木柴———降低着火点 B. 用烧杯罩住点燃的蜡烛,蜡烛熄灭——— 隔绝空气 C. 设置隔离带,防止森林火灾蔓延———降 低温度 D. 红磷放置在空气中没有燃烧———红磷 不是可燃物 18. (2024·东营)当高层楼房下层起火,火势 凶猛无法扑灭时,下列逃生措施中,正确 的是 ( ) ① 用湿毛巾捂住口鼻 ② 尽量贴近地面逃离,寻找安全出口 ③ 迅速转移到阳台,用绳索下坠 ④ 跳楼 ⑤ 打湿床单,披在身上 ⑥ 携带贵重物品 A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ①②③④ D. ①②③⑤ 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 ·化学 179 19. (2024·眉山)下列关于燃烧与灭火的说法 错误的是 ( ) A. 油锅着火后立即用锅盖盖灭 B. 森林失火时,可将大火蔓延路线前一片 树木砍掉,形成隔离带 C. 做饭时,燃气灶火焰变为黄色,锅底出现 黑色,可调小灶具进风口 D. 燃着的酒精灯不慎碰倒,若洒出的酒精 燃烧起来,应立刻用湿抹布扑灭 20. (2024·枣庄)生活处处即化学,对下列生 活现象解释合理的是 ( ) A. 煤炉火越扇越旺———增大可燃物浓度 B. 煤粉比煤块燃烧更旺———增大与氧气的 接触面积 C. 油锅着火放入青菜后熄灭———降低油的 着火点 D. 移除炉灶内木柴后灶火熄灭———隔绝 空气 21. (2024·长沙)树立安全意识,形成良好习 惯。下列做法正确的是 ( ) A. 用灯帽盖灭酒精灯 B. 加热后的试管立即用冷水冲洗 C. 在加油站用手机打电话 D. 携带易燃、易爆品乘坐高铁 22. (2024·广安)安全责任重如山,防火防灾 记心间。下列说法错误的是 ( ) A. 冬季在家里用木炭生火取暖,应注意开 窗通风 B. 由于电线老化短路而起火,应先切断电 源,再灭火 C. 实验中,不慎打翻酒精灯引起失火,应立 即用湿抹布盖灭 D. 纸箱着火时用水浇灭,降低了可燃物的 着火点 23. (2024·内江)下列有关防火与实验安全的 做法不正确的是 ( ) A. 厨房燃气泄漏,立即关闭燃气阀 B. 火灾现场烟雾较浓,可用湿毛巾捂口鼻, 尽量贴近地面逃离 C. 处置森林火灾,开辟防火隔离带 D. 实验用剩的药品,直接倒入下水道 24. (2024·湖南)花鼓戏《补锅》中唱到“手拉 风箱呼呼响,火炉烧得红旺旺”。下列说法 最合理的是 ( ) 第24题 A. 风箱拉动过程中增加了可燃物 B. 手拉风箱为煤的燃烧提供 了充足氧气 C. 火炉烧得旺是因为降低了 煤的着火点 D. 氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性 25. (2024·临沂)为进一步探究燃烧条件和灭 火原理,小明同学将铜丝网放置在蜡烛火 焰中上部,发现铜丝网下方蜡烛正常燃烧, 上方没有火焰,如图所示。请分析铜丝网 上方没有火焰的原因是 ( ) A. 铜丝网隔绝氧气或空气 B. 铜丝网上方没有石蜡蒸气等可燃物 C. 铜丝网散热,其上方温度没有达到可燃 物的着火点 D. 灭火就是要同时破坏燃烧的三个条件 第25题 第26题 26. (2024·重庆B卷)利用红磷和白磷进行燃 烧条件探究,实验装置如图所示。下列说 法不正确的是 ( ) A. a处物质为白磷 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第五部分　化学与社会　　　　 180 B. 红磷的着火点高于80℃ C. a、b两处对比说明燃烧需要氧气 D. c处通入氧气白磷能燃烧 27. (2024·无锡)用如图所示装置进行“探究 燃烧条件”的对比实验:a处通入氧气,管① 中白磷未燃烧,b处通入氧气,管②中白磷 燃烧。下列叙述错误的是 ( ) 第27题 A. 生料带起隔离作用 B. 实验推知燃烧只需要氧气 C. 实验推知白磷着火点(T)的范围: 20℃<T<80℃ D. 利用该装置进行实验可减少污染 28. (2024·乐山)为探究燃烧的条件,利用可 调节温度的电炉设计如图所示装置进行实 验。已知白磷的着火点是40℃,红磷的着 火点是240℃,氯化钠不是可燃物。下列说 法错误的是 ( ) 第28题 A. 当温度为60℃时,只有①处白磷燃烧 B. 为控制变量,①②③④处所取白磷、红 磷、氯化钠的质量应相等 C. 当温度为260℃时,②处红磷燃烧、③处 红磷不燃烧,说明燃烧需要氧气 D. 当温度升至500℃时,④处氯化钠可能 燃烧 二、 填空题 29. (2024·吉林)吉林省松原地区盛产石油和 天然气,回答下列问题。 (1) 化石燃料是人类社会重要的自然资源, 主要包括石油、天然气和 。 (2) 天然气的主要成分是甲烷(CH4)。请 写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程 式: 。 30. (2024·齐齐哈尔)能源的利用促进了经济 的发展,便利了人们的生活,也带来了一些 环境问题。 (1) 温室效应会导致全球气候变暖、土地沙 漠化、农业减产等问题,请写出温室效应产 生的一条原因: 。 (2) 氢气是最理想的清洁能源,但目前还未 能广泛应用,请写出一条原因: 。 (3) 除了氢能源以外,请写出一种人类正在 利用和开发的新能源: 。 31. (2024·宁夏)目前,我国在氢能领域已形 成较完整的产业链,掌握了氢燃料电池及 其关键零部件、动力系统、整车集成和氢能 基础设施等核心技术。 (1) 氢燃料电池中,氢气作为燃料,氢元素 的化合价由0变为 。 (2) 氢燃料电池是一种直接将 能 转化为电能的装置。 (3) 氢能在交通运输等领域的推广应用,可 以有效减少 。 (4) 目前人类开发和利用的新能源还有 (填一种)。 32. (2024·重庆A卷)发展新质生产力,重庆 在行动。重庆企业研发的固态电池和氢能 源汽车全球领先。 (1) LiClO4是某固态电池中的一种成分,其 中氯元素的化合价为 (Li为+1价)。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 ·化学 181 (2) 电解水是制氢的一种传统方法。H2在 与电源 极相连的一端产生。 (3) 某制氢技术的原理是将单质硅与水搅 拌,即可生成氢气和二氧化硅,其反应的化 学方程式为 , 该制氢技术相比电解水制氢的优点有 (写一条)。 33. (2024·烟台)氢能具有广阔的发展前景, 安全高效的制氢和储氢是氢能成为主要能 源的关键。 (1) 电解水制氢气可用铁作电极,是利用了 铁的 。氢气在与电源 极 相连的电极上产生。 (2) 高压气态储氢是通过恒温高压将氢气 储存在压力容器中,从微观角度解释此过 程主要发生改变的是 。 (3) 氢化物储氢是利用氢气与金属(如Al) 反应生成金属氢化物(如AlH3),从而进行 氢的储存,该过程属于 (填“物 理变化”或“化学变化”)。 (4) 活性炭具有很多的微孔结构,可用作储 氢材料,这是利用活性炭的 性。 (5) 我国科学家实现了天然气(CH4)制氢 的突破,在400℃条件下,将天然气与水蒸 气直接转化为氢气与二氧化碳。请写出该 反应的化学方程式: 。 (6) 氢气是理想的清洁能源,原因是 。 34. (2024·福建)请参加社会性议题“汽车能 源的变迁”的项目式学习。 (1) 传统汽车能源主要来自石油。 ① 从物质分类角度看,石油属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 ② 汽油作汽车燃料的缺点有 (写一个)。 (2) 天然气和乙醇可替代传统汽车能源。 ① 甲烷(CH4)和乙醇(C2H6O)均属于 (填“无机”或“有机”)化合物。 ② 天然气的主要成分是甲烷,其完全燃烧 的化学方程式为 。 (3) 电池可给新能源汽车提供动力。 ① 电动汽车的电池放电时,其能量转化方 式为 能转化为电能。 ② 以“使用电动汽车代替燃油车是否能减 少CO2的排放”为题进行小组辩论,你的看 法和理由是 。 35. (2024·东营)我国新能源汽车产销量连续 八年全球第一,新能源汽车常用磷酸铁锂 电池(如图)作为动力。 第35题 (1) 新能源汽车与传统燃油汽车相比,突出 的优点是 。 (2) 磷酸铁锂电池外壳常用的材料大体分 为三种:塑料、钢壳和铝壳,其中属于合成 材料的是 ,电池工作过程中 将化学能转化为 能。 (3) 电极材料磷酸铁锂(LiFePO4)中,锂、 氧两种元素的质量比是 。 (4) 报废的磷酸铁锂电池经过预处理、酸 浸、除杂等环节回收得到的物质,可重新作 为制作该电池的原料。已知拆解电池所得 材料中含铁片、铜箔、铝箔等,采用硫酸“酸 浸”的目的是除去铁、铝,反应的化学方程 式为 (任写其中一个),该反应属于 (填 基本反应类型)反应。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第五部分　化学与社会　　　　 182 36. (2024·云南)新能源的开发和利用促进了 能源结构向多元、清洁和低碳转变。 (1) 目前,人类利用的能量大多来自化石燃 料,如石油、天然气和 。在有石油 的地方,一般都有天然气存在,天然气的主 要成分是甲烷,其化学式为 。 (2) 做饭时,天然气燃烧不充分,锅底易出 现黑色物质,此时可调 (填“小”或 “大”)燃气灶的进风口,使燃料充分燃烧, 节约能源。 (3) 我国研制出一种新型催化剂,在这种催 化剂作用下,二氧化碳可以转化为汽油,主 要转化过程如图所示(部分生成物已略去)。 第36题 ① 催化剂在化学反应前后化学性质和 不变。 ② 过程Ⅰ中反应生成的另外一种物质为生 活中常见的氧化物,该反应的化学方程式 为 。 (4) 随着科学技术的发展,氢能源的开发利 用已取得很大进展。氢气作为燃料的优点 是 (答一点即可)。 37. (2024·天津)环境保护、能源利用和新材 料使用被人们广泛关注。 (1) 目前,人们使用的燃料大多来自化石燃 料,如煤、石油和天然气等。化石燃料属于 (填“可再生”或“不可再生”) 能源。 (2) 近日,国务院颁布《2024-2025年节能 减碳行动方案》。生产、生活中有以下做法: ① 发展绿色公共交通;② 开发太阳能、风 能等能源;③ 植树造林;④ 发展火力发电。 下列选项符合节能减碳的是 (填 字母)。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ (3) 含有氮化硅(Si3N4)的高温结构陶瓷用 于火箭发动机。二氧化硅(SiO2)、碳单质 和氮气在高温条件下反应生成氮化硅和一 氧化碳,该反应的化学方程式为 。 (4) 2023年,我国首次掺氢天然气管道燃 爆试验成功,掺氢天然气能改善天然气的 品质。某掺氢天然气(假设该混合气体仅 含CH4 和 H2)中氢元素的质量分数为 40%,则混合气体充分燃烧后生成CO2 和 H2O的质量比为 (填最简整数比)。 38. (2024·青海)阅读下面科技短文并回答 问题。 2023年7月12日9时整,我国自主研 制的朱雀二号遥二运载火箭在酒泉卫星发 射中心腾空而起,成功入轨并完成了飞行 任务。它作为全球首枚成功入轨的液氧甲 烷火箭,填补了国内液氧甲烷火箭的技术 空白。推进剂是决定火箭动力的关键因 素,下表是常见的三种液体火箭推进剂的 特点: 液体推进剂种类 特 点 液氧煤油 成本低、比冲较低、易积碳、结 焦等 液氧液氢 成本高、比冲非常高、绿色环 保、不易储存等 液氧甲烷 成本低、比冲较高、积碳不结 焦、绿色环保、燃烧效率高、易 制取等 (1) 以上三种液体推进剂中 作助 燃剂,煤油、液氢、甲烷作燃料。 (2) 火箭向上的推力来自燃料燃烧 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 ·化学 183 (填“释放”或“吸收”)热量并喷出高温气体 产生的反作用力。 (3) 煤油是由石油炼制而成,下列关于石油 的叙述不正确的是 (填字母)。 A. 石油属于不可再生能源 B. 化石燃料包括石油、煤、氢气等 C. 石油是一种化工原料 (4) 液氧甲烷推进剂燃烧效率高,甲烷 (CH4)和液氧完全燃烧的化学方程式为 。 (5) 液氧甲烷是理想的液体推进剂之一,其 优点是 。 39. (2024·眉山)2023年,我国实现了“固态氢 能”发电并网,“绿电”与“绿氢”转化的示意 图如图: 第39题 (1) “燃料电池发电”是将化学能转化为 能。 (2) “电解水制氢”的化学方程式为 。 (3) 固态合金储氢装置中释放出氢气,将氢 气高压加注到新能源汽车中。高压加注压 缩时氢分子间的间隔变 (填“大” 或“小”)。 (4) 氢气作燃料的优点是 。 40. (2024·广东)加快能源转型升级,发展新 质生产力。氢气是最理想的清洁能源,依 据不同制取方式,可分为“绿氢”“灰氢”“蓝 氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多 彩”的氢。 第40题 储氢是实现氢能广泛应用的重要环 节,分为物理储氢和化学储氢,前者包括高 压气态、低温液态、吸附等储存方式,后者 将氢气转化为其他化合物进行储存。“液 氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件 下生成液氨,进行储存。 依据上文,回答问题。 (1) 电解水制氢的化学方程式为 。 (2) 属于“绿氢”和“紫氢”的分别是 和 。(填字母) a. 风能发电制氢 b. 煤燃烧发电制氢 c. 核能发电制氢 (3) 从微观角度解释,氢气能被压缩储存的 原因是 。 (4) 将氢气降温液化进行储存,属于物理储 氢中的 储存方式。 (5) “液氨储氢”属于 (填“物理”或 “化学”)储氢。 (6) 写出氢能的一种应用: 。 41. (2024·湖北)阅读科普短文。 液态阳光,是指利用太阳能和风能等 可再生能源,将二氧化碳和水转化为以甲 醇(CH3OH)为代表的液态燃料和有机化 学品。它可以取代传统化石能源,实现二 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第五部分　化学与社会　　　　 184 氧化碳的循环利用。液态阳光概念示意图 如图。 第41题 2020年,我国“千吨级液态阳光甲醇合 成示范项目”投产运行。该项目由太阳能光 伏发电、电解水制氢、二氧化碳加氢制甲醇 三个基本单元构成。标志着我国利用可再生 能源制备液体燃料迈出了工业化的第一步。 甲醇作为液态阳光首要目标产物,能 生产乙酸、烯烃等化学品,能用作内燃机燃 料,也能用于燃料电池产生电能,还能通过 重整反应释放出氢气。 (1) “液态阳光生产”利用的可再生能源是 (写一种)。 (2) “千吨级液态阳光甲醇合成示范项目” 使用的初始原料是 和CO2。 (3) 可用NaOH溶液实现“碳捕获”,其反 应的化学方程式为 。 (4) 相比氢气,液体燃料甲醇的优点有 (写一条)。 42. (2024·苏州)天然气的综合利用是重要的 研究课题,阅读下面材料回答问题。 天然气是重要的化石燃料和能源,主 要成分为甲烷(CH4),还含有少量硫化氢 (H2S)等气体。硫化氢可在催化剂作用下 与甲烷反应而被除去,其反应微观示意图 如图甲所示。 第42题 利用甲烷催化制取氢气。一种甲烷、 水蒸气催化制氢的透氢膜反应器如图乙所 示,通入的甲烷和水蒸气在高温和催化剂 作用下反应生成一氧化碳和氢气(该反应 是吸热反应),一部分氢气通过透氢膜与膜 外侧通入的氧气反应。 利用甲烷在高温、Cu-Pd催化作用下分 解可制取新型碳单质材料———石墨烯,石 墨烯具有很高的强度和优良的导电性能。 (1) 甲烷完全燃烧生成CO2 和H2O的化 学方程式为 。 (2) 结合图甲,分析甲烷与硫化氢的反应。 ① 产物“ ”中,碳元素和硫元素的质量 比为 (填最简整数比)。 ② 该反应过程中变化的是 (填 字母)。 A. 分子的数目 B. 原子的种类 C. 物质的总质量 (3) 结合图乙,分析甲烷、水蒸气制氢反应。 ① 甲烷、水蒸气制氢反应的化学方程式为 。 ② 在反应器的膜外侧通入氧气的主要目的 是 。 (4) 下列说法正确的是 (填字母)。 A. 天然气属于纯净物 B. 天然气和氢气均属于可再生能源 C. 透氢膜反应器内生成的CO与H2 未被 完全分离 D. 石墨烯具有优良的导电性能,是一种金 属单质 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 ·化学 185 43. (2024·北京)用如图所示实验验证可燃物 燃烧的条件。 第43题 已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点 为240℃。 (1) 若a、b均为白磷,可观察到的现象是 。 (2) 若a、b均为红磷,判断该实验能否证明 可燃物燃烧需要与O2 接触,并说明理由: 。 44. (2024·长春)火的使用标志着人类文明的 巨大进步。汉字作为载体也反映了我国古 代人民对火的认识。 (1) 甲骨文“ ”(焚)的字形像是要燃火烧 掉树林。上方的“林”相当于燃烧条件中的 。 (2) 小篆“ ”(灭)的字形左边像是一川 流水,意思是水能灭火。用水灭火的主要 原理是 和 隔绝氧气。 (3) 甲骨文“ ”(灾)的字形像是房屋着 火,灾难降临。 ① 以下标志与消防安全有关的是 (填字母)。 A B C ② 发现或遭遇火灾,可采取的措施有 (答一条即可)。 45. (2024·贵州)燃烧是常见的化学变化。科 学利用和控制燃烧为人类服务,可推动社 会的可持续发展。 (1) 蜡烛燃烧。 用燃着的火柴将图(a)中相同大小的两支 蜡烛点燃。 ① 用火柴引燃蜡烛,为蜡烛燃烧提供的条 件是 。 ② 乙的烛芯比甲长,导致燃烧时更旺,原因 是 。 ③ 围绕甲、乙两支蜡烛的燃烧,你还想探究 的问题是 。 第45题 (2) 氢气燃烧。 2024年5月3日,搭载嫦娥六号探测器的 长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发 射场成功发射。该火箭的发动机使用液氧 液氢作为推进剂,火箭发动机运行简示图 如图(b)。 ① 火箭升空时,燃烧室里反应的化学方程 式为 。 ② 液体火箭发动机的优点是可以通过调控 发动机内阀门来调控动力。火箭运行过程 中,为增大动力,应进行的操作是 。 46. (2024·宁夏)实验活动课上,同学们进行 “燃烧的条件”的探究活动。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第五部分　化学与社会　　　　 186 【查阅资料】 物 质 白磷 木材 煤 着火点/℃ (通常状况下) 40 250~330700~750 【设计与实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤1: 小木块燃 烧,小 石 块不燃烧 燃烧的条 件之一是 需 要 可 燃物 步骤2: 燃烧的条 件之一是 需要空气 步骤3: 小木块燃 烧,小 煤 块不燃烧 燃烧的条 件之一是 【问题与交流】 (1) 甲同学对步骤2的实验结论提出疑问: 空气中的哪种成分支持可燃物的燃烧? 乙同学认为可以通过课堂上老师演示的实 验(如图①、图②所示),观察到 的现象, 证明是空气中的氧气支持可燃物的燃烧。 第46题 (2) 实验室用如图③所示的装置,选择合适 的药品为热水中的白磷提供氧气,产生氧 气的化学方程式为 ; 该装置还能用于制取 气体。 【拓展与延伸】 同学们通过实验步骤2还获 得了一种灭火的方法。你还能用 的方法使燃着的蜡烛熄灭, 其原理是 。 47. (2023·无锡)兴趣小组同学对燃烧的条件 进行探究。 (1) 利用图甲所示装置进行实验,观察到的 现象如下:Ⅰ. 试管中白磷燃烧;Ⅱ. 水中 白磷未燃烧;Ⅲ. 试 管 中 红 磷 未 燃 烧; Ⅳ. 气球 a 先变大后变小。(已知白磷着火 点为40℃、红磷着火点为240℃) ① 由现象Ⅰ、Ⅱ可推知的结论是 。 ② 由现象Ⅰ、 Ⅲ可推知的结论是 。 ③ 从现象Ⅳ分析:气球 a 先变大的原因是 。 第47题 (2) 利用图乙所示装置进行燃烧条件的进 一步探究。实验测得集气瓶中氧气的体积 分数随时间的变化曲线如图丙所示。 ① 写出红磷燃烧的化学方程式: 。 ② 红磷熄灭后集气瓶内的氧气并未耗尽, 氧气的含量约为10%,你对燃烧条件的新 认识是 。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 ·化学