精品解析：2023-2024学年【华东师大版（2020）】信息技术必修一第一章第一节《数据、信息与知识》分层作业

【华东师大版（2020）】高中信息技术必修一 第一章第一节《数据、信息与知识》分层作业 【基础达标】 1. 数据是对事物描述的记录，以下哪项不是数据的表现形式（ ） A. 数字 B. 文字 C. 图形 D. 气味 2. 在信息技术中，数据价值体现在其能够（ ） A. 永久存储 B. 无限复制 C. 被加工和处理 D. 自我进化 3. 下列关于信息的概念，哪项描述是不准确的（ ） A. 信息可以传播和存储 B. 信息价值是绝对的 C. 信息可以被共享 D. 信息具有时效性 4. 信息技术包括感测技术、智能技术、控制技术和（ ） A 编码技术 B. 电子技术 C. 通信技术 D. 显示技术 5. 根据香农的定义，信息是能够用来消除（ ） A. 知识 B. 数据 C. 不确定性 D. 编码 【巩固提升】 6. 请简述数据与信息的区别和联系，并举例说明数据如何转化为信息。 7. 解释数字化的概念，并讨论数字化对现代社会的影响。 8. 描述信息的时效性，并举例说明信息时效性对决策的影响。 【链接高考】 9. 在计算机科学中，数据是计算机识别、存储和加工的对象。例如，我们常用的演示文稿文件、电子表格文件、图像文件、音频文件和视频文件等都是计算机处理的（ ） A 信息 B. 数据 C. 知识 D. 编码 10. 根据教材内容，以下哪项不是信息技术的发展趋势（ ） A. 越来越友好的人机界面 B. 越来越个性化的功能设计 C. 越来越高的性能价格比 D. 数据孤岛现象的普遍存在 11. 简述信息技术在教育领域的应用，并讨论其对传统教育模式的挑战和机遇。 12. 论述大数据时代下，个人信息安全重要性，并提出几点保护个人信息安全的建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【华东师大版（2020）】高中信息技术必修一 第一章第一节《数据、信息与知识》分层作业 【基础达标】 1. 数据是对事物描述的记录，以下哪项不是数据的表现形式（ ） A. 数字 B. 文字 C. 图形 D. 气味 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查数据相关内容。数据是对客观事物的符号表示，数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等，它直接来源于事实的记录，可以通过原始的观察或者度量获得。气味不是数据的表现形式。故本题答案是D选项。 2. 在信息技术中，数据的价值体现在其能够（ ） A 永久存储 B. 无限复制 C. 被加工和处理 D. 自我进化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查数据相关内容。A选项，永久存储只是保存数据的一种方式，本身并不能直接体现数据的价值，选项不符合题意。B选项，无限复制虽然可以增加数据的数量，但如果不进行有效的加工和利用，也无法发挥其真正的价值，选项不符合题意。C选项，被加工和处理能够让数据产生有用的信息、知识和智慧，从而为决策提供支持，创造商业价值，推动科学研究等，真正体现出数据的价值所在，选项符合题意。D选项，自我进化并非数据本身的特性，选项不符合题意。故本题答案是C选项。 3. 下列关于信息的概念，哪项描述是不准确的（ ） A. 信息可以传播和存储 B. 信息的价值是绝对的 C. 信息可以被共享 D. 信息具有时效性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查信息相关内容。信息的特征有：信息可以传播和存储、信息的价值是相对的、信息可以被共享、信息具有时效性。其中，信息的价值是相对的是指：同一条信息对于不同的持有者具有不同的价值，信息的价值也取决于信息接收者对信息的理解、认知和应用能力。故本题答案是B选项。 4. 信息技术包括感测技术、智能技术、控制技术和（ ） A. 编码技术 B. 电子技术 C. 通信技术 D. 显示技术 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是信息技术。信息技术包括感测技术、通信技术、计算机与智能技术、控制技术。故选C。 5. 根据香农的定义，信息是能够用来消除（ ） A 知识 B. 数据 C. 不确定性 D. 编码 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查信息相关内容。信息学奠基人克劳德·艾尔伍德·香农（ClaudeElwood Shannon）认为“信息是能够用来消除不确定性东西”。对某一不确定的情况，当获得信息之后，这种“不确定性”就可以减少或消除。故本题答案是C选项。 【巩固提升】 6. 请简述数据与信息的区别和联系，并举例说明数据如何转化为信息。 【答案】数据是对客观事物属性的描述，是记录下来的符号，是信息的载体。信息是数据中所包含的意义，是对数据进行加工的结果。数据和信息既有联系也有区别。联系在于信息是数据的内涵，数据是信息的表现形式；区别在于数据是原始的、未经加工的，而信息是经过处理和解释的。例如，一个班级学生的考试成绩是数据，通过分析这些成绩得到学生学习情况的结论，这就是信息。 【解析】 【详解】本题考查数据和信息。数据：是对客观事物记录下来的可以鉴别的符号，这些符号不仅指数字，还包括字符、文字、图形等。信息：是经过加工后并对客观世界产生影响的数据。信息可以简单地理解为数据中包含的有用的内容。数据：是数据采集时提供的原始资料。信息：是从采集的数据中获取的有用信息。数据：反映的是事物的表象。信息：反映的是事物的本质。数据是反映客观事物属性的记录，是信息的具体表现形式。数据经过加工处理之后，就成为信息；而信息需要经过数字化转变成数据才能存储和传输。数据转化为信息的过程包括多个步骤，如数据收集、清洗、转换、建模和可视化。数据收集：从各种数据源收集原始数据，如数据库、API接口、Web爬虫等。数据清洗：对原始数据进行清洗和预处理，去除重复值、处理缺失值、处理异常值等，使数据更适合进行后续的分析。数据转换：将清洗后的数据进行转换，以满足分析的需求。数据转换可以包括数据格式转换、数据集成、数据规约等。数据建模：根据分析的目标，选择合适的数据建模方法，如统计分析、机器学习、深度学习等。通过建模可以发现数据中的模式和规律，并进行预测和优化。数据可视化：将分析结果以可视化的方式展示，如图表、报表、仪表盘等。数据可视化可以帮助人们更好地理解和解释分析结果，此时数据就转化为了信息。假设一个电商公司想要了解某个产品的销售情况。该公司首先通过数据库和API接口收集该产品的销售数据，包括销售数量、销售额、用户评价等。然后，对数据进行清洗和预处理，去除异常值和缺失值。接着，通过数据转换将数据整理成适合分析的形式。之后，使用统计分析方法对产品销售趋势进行建模，并通过数据可视化将分析结果展示为图表和报告。这个过程中，销售数据就转化为了销售信息，包括产品的销售趋势、受欢迎程度、用户评价等，为公司的决策提供了有力支持。 7. 解释数字化的概念，并讨论数字化对现代社会的影响。 【答案】数字化是将现实世界中的信息转换为计算机可以处理的二进制代码的过程。数字化使得信息的存储、处理和传输变得更加高效，对现代社会的影响包括提高工作效率、促进远程交流等。 【解析】 【详解】本题考查数字化相关内容。数字化是计算机处理信息的基础，将现实世界中各种各样的信息用二进制数来表示的过程就是信息的数字化。信息技术的发展创造出一个全新的数字化环境，生活在其中的每个人都能感受到数字化带来的变化。数字化使得信息的存储、处理和传输变得更加高效，对现代社会的影响包括提高工作效率、促进远程交流等。 8. 描述信息的时效性，并举例说明信息时效性对决策的影响。 【答案】信息的时效性指的是信息随时间推移而变化的价值。例如，股市的即时信息对投资者来说至关重要，但一旦过时，这些信息的价值就会大打折扣。 【解析】 【详解】本题考查信息特征相关内容。信息特征有：信息可以传播和存储、信息的价值是相对的、信息可以被共享、信息具有时效性。其中，信息的时效性指的是信息随时间推移而变化的价值。例如，股市的即时信息对投资者来说至关重要，但一旦过时，这些信息的价值就会大打折扣。 【链接高考】 9. 在计算机科学中，数据是计算机识别、存储和加工的对象。例如，我们常用的演示文稿文件、电子表格文件、图像文件、音频文件和视频文件等都是计算机处理的（ ） A. 信息 B. 数据 C. 知识 D. 编码 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查数据相关内容。数据是对客观事物的符号表示，数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等，它直接来源于事实的记录，可以通过原始的观察或者度量获得。信息是有意义的数据，是对数据进行解释、整理、归纳后的产物，信息能够消除不确定性，为决策提供依据。知识是信息的升华，是我们在现实生活中进行判断和决策的重要依据，通过不断学习和实践，我们可以积累更多的知识，提高自己的认知水平和解决问题的能力，为个人发展做出更大的支持。编码是为了方便信息的存储、检索和使用而规定的符号系统。我们常用的演示文稿文件、电子表格文件、图像文件、音频文件和视频文件等都是计算机处理的数据。故本题答案是B选项。 10. 根据教材内容，以下哪项不是信息技术的发展趋势（ ） A. 越来越友好的人机界面 B. 越来越个性化的功能设计 C. 越来越高的性能价格比 D. 数据孤岛现象的普遍存在 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查信息技术发展趋势相关内容。信息技术的发展趋势包括：越来越友好的人机界面、越来越个性化的功能设计、越来越高的性能价格比等。数据孤岛指的是相互之间在功能上不关联互助、信息不共享互换以及信息与业务流程和应用相互脱节的计算机应用系统。这是信息技术应用中需要解决和避免的问题，而不是发展的方向。故本题答案是D选项。 11. 简述信息技术在教育领域的应用，并讨论其对传统教育模式的挑战和机遇。 【答案】信息技术在教育领域的应用包括在线学习平台、虚拟课堂等，它们为传统教育模式带来了个性化学习和灵活教学的机遇，同时也挑战了教师的教学方法和学生的学习习惯。 【解析】 【详解】本题考查信息技术应用相关内容。信息技术在教育领域应用既带来了挑战，也创造了机遇，我们应充分利用其优势，推动教育的发展。信息技术在教育领域的应用包括在线学习平台、虚拟课堂等，它们为传统教育模式带来了个性化学习和灵活教学的机遇，同时也挑战了教师的教学方法和学生的学习习惯。 12. 论述大数据时代下，个人信息安全的重要性，并提出几点保护个人信息安全的建议。 【答案】个人信息安全在大数据时代至关重要，建议包括设置复杂密码、定期更新软件、避免在公共网络中分享敏感信息等。 【解析】 【详解】本题考查信息安全相关内容。在大数据时代，个人信息安全极其重要。我们的个人信息，如姓名、身份证号、电话号码、住址等，一旦泄露，可能会被不法分子用于诈骗、身份盗用等违法行为，对我们的财产和名誉造成重大损害。同时，个人信息的泄露还可能影响到我们的日常生活，比如频繁收到骚扰电话、垃圾邮件等。保护个人信息安全的建议有：设置复杂密码、定期更新软件、避免在公共网络中分享敏感信息等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$