精品解析：江西省吉安市八校联考2024-2025学年七年级12月月考道德与法治试题

江西省吉安市八校联考2024-2025学年七年级12月月考 道德与法治试题 说明：1．全卷满分160分，（道德与法治80分，历史80分），考试时间150分钟。 一、单项选择题：（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡的相应位置上。每小题2分，共36分。） 1. “我不喜欢初中生活，一我不要去上学了。”刚上一天学的七年级学生小恒对父母说。父母应该告诉小恒，迎，接美好的初中生活，要（ ） ①珍惜初中生活这个新起点②做自己想做的任何事 ③注重自我，只管学习④珍视当下，努力学习 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对正确对待中学生活的机会与挑战的认识和理解。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，迎接美好的初中生活，我们必须珍惜中学生活的新起点，珍视当下，努力学习，抓住机遇，迎接挑战，故①④说法正确； ②：“做任何事”说法过于绝对，中学生要有所为，有所不为，故②说法错误； ③：“只管学习”说法太绝对，初中阶段的学习不仅有知识学习，还包括能力的提升，品德的培养，故③说法错误； 故本题选C。 2. 每到开学季，“作业赶工”的名场面，又在各地上演，一个人一支笔，一个晚上创造一个奇迹。有的同学在家熬夜到凌晨，奋笔疾书，本着“填满就行的”原则疯狂“填空”。这对你过好假期生活的启示是（ ） ①要自觉养成良好的学习、生活习惯 ②学习和生活既需要计划，也需执行 ③计划没完成易有挫败感，随性就好 ④在校学习需要好好规划，在家不用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 ①②：依据教材知识，部分学生在开学前疯狂补作业的行为，启示我们要自觉养成良好的学习生活习惯，学习和生活既要有计划，也需要执行，故①②符合题意； ③：我们要有科学的学习计划并完成计划，不能随性，故③说法错误； ④：在家也要规划自己的学习，故④说法错误； 故本题选A。 3. 2024年开学第一课的主题是“可爱的中国”，从历史、现实、未来贯通的时空维度，呈现中国式现代化的万千气象和广阔前景，鼓励青少年投身中国式现代化建设，争做让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人.这表明（ ） A. 学会编织人生梦想，这是中学阶段最重要的任务 B. 早立志，立大志，常立志，等待时机成熟再付诸行动 C. 只关注自身成长，国家的前途与我毫无关系 D. 把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对少年梦的特点及作用的认识和理解。 D：依据题文描述，每个人在国家复兴中都应该发挥自己的力量旨在强调个人梦与国家梦之间的关系，作为新时代的中学生，要把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起，将国家梦和个人梦紧密结合在一起，故D说法正确； A：中学阶段，学习是我们最重要的任务，故A说法错误； B：早立志，立大志，立长志，努力要落实在每一天的行动中，而不应等待时机成熟再付诸行动，故B说法错误； C：我们既要关注自身成长，也要关心国家的前途，个人的命运和祖国的命运是紧密相连的，故C说法错误； 故本题选D。 4. 观察漫画《迷失“自我”的驴》。你能从漫画中得到的启示有（ ） ①每个人都是不断变化的，人永远不能认识自己 ②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子 ③要从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位 ④一个人如果没有清晰且完整的自我认识，往往容易迷失方向 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自我。 ③④：分析题文，漫画中驴子在镜子中只从一个角度发现自己没有尾巴，从而导致对自己的错误认识，说明了我们要全面认识自己，从多个角度认识自己，才能给自己恰当定位，如果一个人没有清晰完整的自我认识，往往容易迷失方向，故③④符合题意； ①：每个人都是不断变化的，人能够正确认识自己，故①说法错误； ②：正确认识自我还可以通过自我评价等途径，故②说法错误； 故本题选D。 5. 2024年4月28日，在佛罗里达东海岸田径赛中，苏炳添与谢震业、吴智强和陈佳鹏，在男子4×100米接力比赛中获得冠军。这是苏炳添首次出任接力第一棒，取得了比杭州亚运会夺冠快0.01秒的成绩。苏炳添身高只有1.72米，在跑步方面，他的步长非常吃亏，但是他充分发挥了爆发力突出、步频快的特点。苏炳添带给我们的启示是（ ） ①不断完善自己，促进自我发展②要学会欣赏自己，主动忽略缺点 ③要善于发挥自己的优点和长处④善于向他人学习，汲取他人长处 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①③：虽然“中国飞人”苏炳添身高只有1.72米，但他充分发挥爆发力突出、步频快的特点，说明了做更好的自己，就要不断完善自己，促进自我发展，要善于发挥自己的优点和长处，故①③说法正确； ②：要主动改正缺点，故②说法错误； ④：题干材料没有体现善于向他人学习的内容，故④不符合题意； 故本题选B。 6. 对于中学生而言，学习是我们的重要任务。学会学习是一种能力，下列中华传统名言警句有助于我们学会学习的有（ ） ①博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记·中庸分） ②人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?——《论语·八佾》 ③穷则独善其身，达则兼济天下。———《孟子·尽心上》 ④旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼《送安惇秀才失解西阳》 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学会学习的认识。 ①④：分析题干联系教材内容可知，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”意思是要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行，这有助于学会学习；“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”意思是读过的经典要一遍遍的再去诵读，读熟了你就会自然而然的深思明了其中的含义，这也有助于学会学习，故①④符合题意； ②③：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何”意思是一个人没有仁爱之心，遵守礼仪有什么用？一个人没有仁爱之心，礼乐又有什么用；“穷则独善其身，达则兼济天下”意思是一个人在不得志的时候，就要洁身自好，注重提高个人修养和品德；一个人在得志显达的时候，就要想着把善发扬光大。这均与学会学习无关，故②③不符合题意； 故本题选B。 7. 漫画《孤独的想念》启示我们（ A. 对父母要多一份陪伴，在精神上给予关怀慰藉 B. 外出旅行，在探索中扩展生命阅历，充盈生命 C. 网红路牌应凸显城市文化底蕴，避免千篇一律 D. 长辈必须体谅和包容晚辈，共建和谐美好家庭 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 A：分析题文，漫画中一家三口外出游玩疏忽了家中父母的感受，父母独自在家，少了亲情的陪伴，启示我们要孝敬父母，对父母要多一份陪伴，在精神上给予关怀慰藉，让父母也能感受亲情的爱，故A符合题意； BC：题文主旨内容是孝敬父母，与题文主旨内容不符，故BC不符合题意； D：题文不是体现长辈应体谅和包容晚辈，而是晚辈应体谅和包容长辈，关怀和孝敬父母，故D说法错误； 故本题选A。 8. “爸爸，我今天帮妈妈擦地啦。”“你真棒！不过，不要再说‘帮’啦，我们都是在做自己应该做的事。”这段话对我们的启示（ ） ①家是心灵的港湾 ②家庭成员间不需要互相帮助 ③家庭成员间要相互体谅和关爱 ④家庭成员要共担家庭责任，为家庭建设作出贡献 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对建设美好家庭的重要性和方法的认识和理解。 ③④：材料中爸爸教育孩子为家里做家务不是在帮助父母，而是自己应该做的事情，这启示我们，家庭成员间要相互体谅和关爱，要共担家庭责任，为家庭建设作出贡献，故③④说法正确； ①：该说法正确，但与题干主旨不符，故①说法不符合题意； ②：家庭成员间需要互相帮助，故②说法错误； 故本题选D。 9. 感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（ ） ①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范④律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师职业的要求。 ①②：分析题文，刘玲琍老师扎根特教讲台33年，自编教材，自创教学方法，让听障学生学会开口说话，这体现了她启智润心、因材施教的育人智慧，能够根据听障学生的特点创新教学方法；同时也展现了她乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，在特教岗位上坚守多年，为学生付出；故①②符合题意； ③④：“尊敬师长、孝敬父母伦理规范”在材料中未体现；“律己宽人、扬善抑恶的处世准则”在材料中也未体现；故③④不符合题意； 故本题选A。 10. 2024年5月7日，习近平在塞尔维亚发表了重要讲话：“中国和塞尔维亚相距遥远，但两国人民始终心手相连无论国际风云如何变幻，中塞始终是真朋友、好伙伴。”以下诗句能体现材料的内涵的是（ ） A. 与君远相知，不道云海深 B. 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 C. 工欲善其事，必先利其器 D. 役其所长，则事无废功 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 A：“中国和塞尔维亚相距遥远，但两国人民始终心手相连无论国际风云如何变幻，中塞始终是真朋友、好伙伴。”体现了友谊是一种心灵的相遇；与君远相知，不道云海深，意思是尽管相隔千里万里，但是只要能够相互了解、彼此相知，再深远辽阔的云海也不会将你我分开；故A符合题意； B：描写丰收年景，农民热情好客的淳厚品行，故B不符合题意； C：体现的是掌握科学的学习方法，故C不符合题意； D：体现的是扬长避短，故D不符合题意； 故本题选A。 11. 友情如酒,友情似茶,与老友相处,当是品一杯醇酒,饮一杯好茶,历久而弥香。下列做法能使友谊历久而弥香的是（ ） ①燕燕经常为好友解答学习中遇到疑难问题 ②飞飞遇到同学被欺负，都会拔刀相助 ③悦悦和朋友发生矛盾,相互沟通冷静处理 ④峰峰上课偷玩小游戏,邀请同桌一起加入 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊的方法。 ①：燕燕经常为好友解答学习中遇到疑难问题是呵护友谊的表现，有利于友谊长存。①说法正确； ②：飞飞遇到同学被欺负，都会拔刀相助的做法是缺乏原则的表现，不利于呵护友谊，②说法错误； ③：悦悦和朋友发生矛盾,相互沟通冷静处理的做法是能够正确处理朋友间的冲突的表现，有利于呵护友谊。③说法正确； ④：峰峰上课偷玩小游戏，邀请同桌一起加入的做法是损友的表现，④说法错误； 故本题选C。 12. 升入初中后，元元开始了他在学校宿舍的集体生活。从原来在家什么都不做的“甩手掌柜”到现在为了获得文明宿舍主动打扫宿舍卫生；从原来的“以我为主”到现在能尊重舍友的生活习惯，为舍友着想，元元很感谢集体给他带来的变化。集体给元元带来的变化有（ ） ①培养了责任感②消磨了个性 ③学会了与人交往④开拓了视野 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 ①：元元从原来在家什么都不做的“甩手掌柜”到现在为了获得文明宿舍主动打扫宿舍卫生,元元的转变说明在集体中可以培养我们负责任的态度和能力，故①符合题意； ③：从原来的“以我为主”到现在能尊重舍友的生活习惯，为舍友着想，元元的转变说明在集体中可以培养我们人际交往的基本态度和能力。故③符合题意； ②：集体生活有助于我们发展个性，故②说法错误； ④：材料体现的集体生活有助于培养我们的责任感和与人交往的能力，并未体现了开拓视野，故④不符合题意。 故本题选B。 13. 全市中小学生运动会即将举行，我们小组报名参加的是4X100米接力赛。为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制订了体能和速度训练计划，并严格按照计划训练，班上的其他同学主动帮忙做好后勤工作。这表明共建美好集体，需要我们（ ） ①积极参与、共同商定集体事务 ②只关注个人利益，相互竞争 ③主动作为，各负其责、各尽其能 ④完全服从集体，忍气吞声 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对建设美好集体的要求的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，为了在运动会中取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和各种因素，共同制订了体能和速度训练计划，并严格按照计划训练，其他同学主动帮忙做好后勤工作，这表明共建美好集体，需要我们积极参与、共同商定集体事务；同时做到主动作为，各负其责、各尽其能，故①③说法正确； ②：不只关注个人利益，更应该关注集体利益，故②说法错误； ④：当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上；同时，也要充分重视和保障个人的正当利益，而非忍气吞声，故④说法错误； 故本题选B。 14. 你知道吗?蚊子有22颗牙齿；骆驼可以饮海水解渴；往蝎子身上滴少量的酒，它就会立马发疯，然后蜇死自己；雄蚊子不是不爱吸血，而是因为雄蚊子大小颚退化，丧失了皮肤穿刺功能，只能靠摄取花蜜来维持短暂生命。这说明了（ ） A. 人的生命最具智慧，比其他生命更高贵 B. 每一种生命皆有其独特性 C. 生命世界充满神奇，我们应该操纵它 D. 动物的生命都很短暂 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对生命的特点的认识和理解。 B：题干中对各种生命的描述表明生命世界充满奇特，千姿百态，每一种生命皆有其独特性，故B说法正确； A：人的生命最具智慧，但并非比其他生命更高贵，故A说法错误； C：各种生命是平等的，我们不能操纵它们，故C说法错误； D：“都很短暂”说法太绝对，并非所有动物的生命都很短暂，故D说法错误； 故本题选B。 15. 下列对某些中学生在校日常行为评价，你不赞同的是（ ） 序号 行为 评价 ① 小道上课认真听讲，积极回答问题 自觉、主动的学习态度 ② 小德帮助生病的同学从餐厅打饭 敬畏生命，关爱他人的生命 ③ 小法上数学课时偷偷看小说 尊重老师，发展兴趣 ④ 小治的腿骨折了，仍坚持坐轮椅上课 不珍爱生命，不利于身体健康 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对学习的方法、关爱他人的生命、与老师彼此尊重的认识和理解。 ③④：小法上数学课时偷偷看小说是不尊重老师、违反课堂纪律的表现；小治的腿骨折了仍坚持坐轮椅上课，是正确对待生活中挫折表现，说明小治挫而不折，坚持学习，故③④说法错误； ①②：小道上课认真听讲，积极回答问题是自觉、主动的学习态度的表现；小德帮助生病的同学从餐厅打饭是以实际行动向朋友表达关心和支持，是敬畏生命，关爱他人的生命的表现，故①②说法正确； 本题为逆向选择，故本题选D。 16. 逃生是人的本能，但地震中的甘宇却选择了拉闸泄洪救人。村庄保住了，他却错过了逃命的黄金时间。甘宇失联后，很多人为了找到他，踏上了危险重重的征途。17天后，甘宇终于获救。对此认识正确的是（ ） ①他人的生命比自己的生命更重要 ②甘宇的行为是对生命不负责任的表现' ③生命至上，对生命要有一种敬畏的情怀 ④为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏体现了生命是坚强和崇高的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命的相关知识。 ①：他人的生命同我们自己的生命同样重要，都是宝贵的，故①说法错误； ②：拉闸救人是为了保护更多人的生命，是舍己救人的表现，同样是对生命负责任的表现，故②说法错误； ③：甘宇拉闸救人，保住了村庄，那么多人寻找甘宇，甘宇获救，都体现了生命至上，对生命要有一种敬畏的情怀，故③说法正确； ④：选择拉闸泄洪救人的甘宇和寻找甘宇17天的人们，都在为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏体现了生命是坚强和崇高的，故④说法正确； 故本题选D。 17. 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。教育部基础教育司印发专门通知，决定从3月25日起组织开展“全国中小学生安全教育周”主题活动。为响应本次活动号召，我们中学生可以（ ） A. 开展心理健康和防欺凌专题教育活动 B. 高温时一直待在有空调的教室，防止中暑 C. 参与学校的防火演练，增强自我防护能力 D. 组织学生积极参加志愿服务等活动，做到知行合一 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 C：参与学校的防火演练，增强自我防护能力，能够帮助学生掌握火灾发生时的逃生技能，提高自我保护意识和能力，符合安全教育的要求，故C符合题意； A：组织学生开展心理健康和防欺凌专题教育，不是从中学生的角度，故A不符合题意； B：高温时一直待在有空调的教室，可能导致身体不适和健康问题，故B说法错误； D：组织学生积极参加志愿服务等活动，不是学生的做法，故D不符合题意； 故本题选C。 18. 获茅盾文学奖的路遥的作品《平凡的世界》中说“一个人要活得有意思，不仅是吃好的和穿好的，还应该具备许许多多他现在也不能全部说清楚的东西。”你理解这里的“不能全部说清楚的东西”是指（ ） A. 爱护身体 B. 物质享受 C. 精神需求 D. 自救自护 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 C：分析题干材料内容，一个人要活得有意思，不仅是吃好的和穿好的，还应该具备许许多多他现在也不能全部说清楚的东西。“不能全部说清楚的东西”是指精神需求。故C符合题意； ABD：题干材料的主旨没有体现爱护身体、物质享受、自救自护，故ABD说法错误； 故本题选C。 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分） 19. 阅读材料，回答问题。 张强和王涵是好朋友，假期快结束了，张强对王涵说：“我的假期任务还没有完成，借你的给我‘借鉴’一下吧！” （1）王涵应该____，理由____。 张强和王涵抄作业被老师发现了，老师严厉地批评了他们，王涵很不服气地对张强说：“班上很多同学都抄作业了，凭什么只批评我俩，老师肯定对我们有意见。” （2）王涵的看法（正确或不正确）____，因为____。 【答案】（1） ①. 不借给张强“借鉴”。 ②. 交友需要讲原则，朋友需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 （2） ①. 不正确 ②. 我们要正确对待老师的批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应该把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 【解析】 【分析】考点考查：友谊必须坚守原则、正确对待老师的表扬和批评 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：张强和王涵是好朋友，假期快结束了，张强对王涵说：“我的假期任务还没有完成，借你的给我‘借鉴’一下吧”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一中王涵应该不把作业借给张强“借鉴”。 论据①：交友需要讲原则，朋友需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 论据②：当朋友做错事误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：老师严厉地批评了抄作业的行为，但王涵很不服气地对张强说：班上很多同学都抄作业了，凭什么只批评我俩，老师肯定对我们有意见。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二观点错误。 论据①：我们要正确对待老师的批评。 论据②：对待老师的批评，我们应该把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 2023年感动中国人物香港视障歌唱演员萳凯恩，3个月大时，因眼癌摘除眼球。起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会。但凯恩没有放弃，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。学习唱歌时，她也要先把旋律背下来，用千遍的练习熟读歌词。她在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工，帮助山区里有困难的孩子。 萧凯恩的成长故事给你什么启示? 【答案】①成长道路上不会总是鲜花铺路，也会有一些坎坷和泥泞。我们要以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是成就梦想的重要路径。我们要自觉、主动地学习，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。③做更好的自己，我们要不断完善自己，不断发掘自己的潜能。④每个人的生命都是有限的。我们要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。/敬畏生命，就要关爱他人的生命，尊重、关怀和善待身边的每一个人。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待逆境、学习与梦想的关系、做更好的自己、实现生命价值的方法、敬畏生命。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待逆境、学习与梦想的关系、做更好的自己、实现生命价值的方法、敬畏生命的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：3个月大时，因眼癌摘除眼球→可链接要以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。 关键词②：通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴→可链接学习是我们现阶段的基本任务，也是成就梦想的重要路径；我们要自觉、主动地学习，养成良好的学习习惯。 关键词③：在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项→可链接做更好的自己，我们要不断完善自己，不断发掘自己的潜能。 关键词④：经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工，帮助山区里有困难的孩子→可链接我们要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中；敬畏生命，就要关爱他人的生命。 第三步：整合信息，组织答案。 三、概括与评析（结合材料、自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。（共12分） 21. 结合材料，完成答题。 2024年9月25日上午，革命烈士黄公略的遗骸安葬仪式在江西省吉安市青原区东固革命烈士陵园举行。从牺牲、秘密安葬，再到忠骨迁葬烈士陵园，历经93年，黄公略终于“归队”，与牺牲在这片红土地上的战友同眠。黄公略于1898年1月24日出生在湖南省湘乡县。母亲彭氏，为人勤俭朴实，因出生低微，非常同情贫苦人民的遭遇，经常教育黄公略长大后要为穷人撑腰办事，对黄公略有深刻的影响。他的二哥黄星远临终前嘱托黄公略“保祖国于不亡”。这让黄公略从小就立志要报国为民。 黄公略从峒山小学毕业后，到了离家60多里的永丰高等小学就读。在这里，他除了学习国文外，还学习了自然科学和西方社会学说。在这里，让他开阔了视野并对现代军事产生了浓厚的兴趣，并萌生了参军报国的想法。1915年，黄公略投笔从戎，开始了他一生的戎马生涯。1922年秋，他考入湖南陆军军官讲武堂学习深造，在这里他遇到了李灿和彭德怀。三人都抱有爱国热忱，思想感情一致，认识后很快成了挚友。他们一路艰辛向前，携手同行，相互扶持。 1931年9月，粉碎国民党反动派的第三次“围剿”后，红三军奉命由西向东转移，在行进途中突遇敌机袭击，为了给七师争取时间，他跳出掩体，指挥部队隐蔽和对空射击，吸引敌军火力。黄公略不幸身中数弹，因伤势过重牺牲，年仅33岁。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）如《携手共进许身报国》《热忱报国矢志不渝》（答到报国、爱国等即可给分） （2）①从梦想的角度：编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。做有梦想的少年，应当树立远大志向，应当紧扣时代的脉搏。 ②从友谊的角度：友谊是一种亲密关系，是心灵的相遇，友谊让我们感受到生活的美好。 ③从集体的角度：在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 ④从学习的角度：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。我们要努力学习，善于学习。 ⑤从家的意味的角度：家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。 【解析】 【分析】考点考查：做有梦想少年、友谊的特质、坚持集体主义、学习的重要性、家的意味。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 本题要求自拟一个体现材料主要内容的题目，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做有梦想的少年、友谊的特质、坚持集体主义、学习的重要性、家的意味的有关知识，从评论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：母亲彭氏，为人勤俭朴实，因出生低微，非常同情贫苦人民的遭遇，经常教育黄公略长大后要为穷人撑腰办事，对黄公略有深刻的影响→可链接家是我们的第一所学校，是我们的修身之所；在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。 关键词②：黄公略从小就立志要报国为民→可链接编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；做有梦想的少年，应当树立远大志向，应当紧扣时代的脉搏。 关键词③：开阔了视野并对现代军事产生了浓厚的兴趣，并萌生了参军报国的想法→可链接学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；我们要努力学习，善于学习。 关键词④：他遇到了李灿和彭德怀，三人都抱有爱国热忱，思想感情一致，认识后很快成了挚友→可链接友谊是一种亲密关系，是心灵的相遇，友谊让我们感受到生活的美好。 关键词⑤：为了给七师争取时间，他跳出掩体，指挥部队隐蔽和对空射击，吸引敌军火力→可链接当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 第三步：整合信息，组织答案。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分） 22. 天地之间人为贵；人的生命是夫自然的奇迹。为了增强同学们的生命意识，某校七（1）班开展了以“珍爱生命”为主题的探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。 【感悟生命】一辆鸣着警报声的救护车被车流包围，情况紧急。随即，两条车道上的车同时向相反方向斜向避让45度，给救护车让出一条“生命通道”；使得救护车顺利通行。救护车与时间赛跑，上演“生死竞速”，将患者送达医院，最终成功挽救患者生命。 （1）上述材料体现了有关生命的哪些知识? 【守护生命】2024年11月9日是第33个全国消防日。这一天，某地开展消防安全进校园宣讲活动。活动中，消防员结合校园实际，围绕教室、实验室等重点火灾防范区域，以浅显易懂的语言和深入浅出的方式，细致讲解了如何正确使用灭火器和消防栓等消防设施，火灾发生时如何扑救初期火灾，以及如何快速逃生自救等消防常识，并对学校的消防隐患进行了排查。 （2）运用所学知识，说说开展消防安全进校园宣讲活动的意义。 【身心健康】保持身心健康是提高生命质量的关键。只有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气；只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看到生命中更多的希望和光彩。 （3）请你运用所学知识和生活经验，与同学们分享保持身心健康的方法。 【答案】（1）①生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、崇高的、神圣的，我们要敬畏生命。②敬畏生命，就要关爱他人的生命。③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 （2）①有利于增强师生的安全意识、生命意识。②有利于提高师生的防护能力。③有利于营造安全的校园环境，为师生的生命安全提供保障。 （3）①关注自己的身体状况，养成健康的生活方式，科学健身。②保持心理健康，不断丰富自己的精神世界。 【解析】 【分析】考点考查：敬畏生命、增强安全意识、提高防护能力、养成健康生活方式、滋养心灵。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用敬畏生命的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一辆鸣着警报声的救护车被车流包围，两条车道上的车同时向相反方向斜向避让45度，给救护车让出一条“生命通道”；救护车与时间赛跑，将患者送达医院，最终成功挽救患者生命→可链接生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、崇高的、神圣的；敬畏生命，就要关爱他人的生命；敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用增强安全意识、提高防护能力的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：细致讲解了如何正确使用灭火器和消防栓等消防设施，火灾发生时如何扑救初期火灾，以及如何快速逃生自救等消防常识，并对学校的消防隐患进行了排查→可链接有利于增强师生的安全意识、生命意识；有利于提高师生的防护能力；有利于营造安全的校园环境，为师生的生命安全提供保障。 第三步：整合信息，组织答案 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用养成健康生活方式、滋养心灵的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：只有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气→可链接关注自己的身体状况，养成健康的生活方式，科学健身。 关键词②：只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系→可链接保持心理健康，不断丰富自己的精神世界。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 巴黎奥运会上，中国运动员们的精彩表现，让我们为之动容。他们身后的故事，更令人敬佩。 【水花精灵全红婵】2014年5月，全红婵被陈华明教练选中，进入到湛江市体校练习跳水。在体校训练期间，她的优异表现得到了教练的赞许和鼓励，同伴也向她投去了羡慕的目光，这让这个小姑娘懵懂地意识到自己可能“是这块料”，带着这一认知，她刻苦训练。成名后，面对“天才”的赞誉，全红婵总是谦逊地摇头，她坚信：“真正的天才，是那些将训练做到极致，每一次跳跃都全力以赴的人。”这份自知之明，让她在荣誉面前保持清醒，更加珍惜每一次训练的机会，不断提升自我。 （1）材料中全红婵是通过哪些途径认识自己的?从全红婵清醒面对“天才”赞誉这一行为中你领悟到什么? 【耿直少年潘展乐】潘展乐在巴黎奥运会夺金并打破世界纪录后，发文称：“一个人的泳池，可以游得很快！一群人的泳池，可以游得更快！我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！”在这个强大的中国队中，游泳健儿们参战奥运的一致目标是给自己、给国家赢得荣誉，为了实现这一目标，大家都在自己捜长的领域全力以赴。当然，中国游泳队取得的佳绩除了运动员的努力之外，还有教练员的科学训练，余依婷的教练汪海波说：“在我们游泳队，各个教练组单打独斗的时代已经过去了，报团取暖、合作共赢才是我们的理念和目标。”“ （2）请同学们结合材料说一说，这个优秀的集体是怎样建成的? 【小魔王孙颖莎】一路走来，孙颖莎用拼搏与汗水书写着属于自己的乒乓传奇。她的成功并非偶然；而是源于她对梦想的执着追求，对挑战的勇往直前，对挫折的不屈不挠，对国家的无上使命。‘她的故事，激励着无数年轻人；她的精神风貌，也在潜移默化中引领着社会风气向着更加积极、向上的方向发展。 （3）向孙颖莎学习，我们可以怎么做? 【答案】（1）在社会实践中认识自己，通过他人的评价认识自己；正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从，也不轻视。 （2）①建设美好集体，要确定共同的愿景；②建设美好集体，要树立主人翁意识；③建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 （3）①努力学习科学文化知识，树立远大理想；②勇对挫折，磨砺坚强意志；③热爱祖国，承担历史使命。等 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的方法、正确对待他人评价的方法、做有梦想的少年的要求、建设美好集体的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识自己的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：同伴也向她投去了羡慕的目光，这让这个小姑娘懵懂地意识到自己可能“是这块料”，带着这一认知，她刻苦训练→链接通过他人的评价认识自己。 关键词②：面对“天才”的赞誉，全红婵总是谦逊地摇头，她坚信：“真正的天才，是那些将训练做到极致，每一次跳跃都全力以赴的人”→链接在社会实践中认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待他人评价的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：成名后，面对“天才”的赞誉，全红婵总是谦逊地摇头→链接如何正确对待他人评价。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建设美好集体的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在这个强大的中国队中，游泳健儿们参战奥运的一致目标是给自己、给国家赢得荣誉→链接建设美好集体，要确定共同的愿景。 关键词②：为了实现这一目标，大家都在自己捜长的领域全力以赴→链接建设美好集体，要树立主人翁意识。 关键词③：各个教练组单打独斗的时代已经过去了，报团取暖、合作共赢才是我们的理念和目标→链接建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用少年有梦的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：她的成功并非偶然；而是源于她对梦想的执着追求→链接努力学习科学文化知识，树立远大理想。 关键词②：对挑战的勇往直前，对挫折的不屈不挠→链接勇对挫折，磨砺坚强意志。 关键词③：对挫折不屈不挠，对国家的无上使命→链接热爱祖国，承担历史使命。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省吉安市八校联考2024-2025学年七年级12月月考 道德与法治试题 说明：1．全卷满分160分，（道德与法治80分，历史80分），考试时间150分钟。 一、单项选择题：（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡的相应位置上。每小题2分，共36分。） 1. “我不喜欢初中生活，一我不要去上学了。”刚上一天学的七年级学生小恒对父母说。父母应该告诉小恒，迎，接美好的初中生活，要（ ） ①珍惜初中生活这个新起点②做自己想做的任何事 ③注重自我，只管学习④珍视当下，努力学习 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 2. 每到开学季，“作业赶工”的名场面，又在各地上演，一个人一支笔，一个晚上创造一个奇迹。有的同学在家熬夜到凌晨，奋笔疾书，本着“填满就行的”原则疯狂“填空”。这对你过好假期生活的启示是（ ） ①要自觉养成良好的学习、生活习惯 ②学习和生活既需要计划，也需执行 ③计划没完成易有挫败感，随性就好 ④在校学习需要好好规划，在家不用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 2024年开学第一课的主题是“可爱的中国”，从历史、现实、未来贯通的时空维度，呈现中国式现代化的万千气象和广阔前景，鼓励青少年投身中国式现代化建设，争做让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人.这表明（ ） A. 学会编织人生梦想，这是中学阶段最重要的任务 B. 早立志，立大志，常立志，等待时机成熟再付诸行动 C. 只关注自身成长，国家的前途与我毫无关系 D. 把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起 4. 观察漫画《迷失“自我”的驴》。你能从漫画中得到的启示有（ ） ①每个人都是不断变化的，人永远不能认识自己 ②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子 ③要从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位 ④一个人如果没有清晰且完整的自我认识，往往容易迷失方向 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 2024年4月28日，在佛罗里达东海岸田径赛中，苏炳添与谢震业、吴智强和陈佳鹏，在男子4×100米接力比赛中获得冠军。这是苏炳添首次出任接力第一棒，取得了比杭州亚运会夺冠快0.01秒的成绩。苏炳添身高只有1.72米，在跑步方面，他的步长非常吃亏，但是他充分发挥了爆发力突出、步频快的特点。苏炳添带给我们的启示是（ ） ①不断完善自己，促进自我发展②要学会欣赏自己，主动忽略缺点 ③要善于发挥自己的优点和长处④善于向他人学习，汲取他人长处 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 对于中学生而言，学习是我们的重要任务。学会学习是一种能力，下列中华传统名言警句有助于我们学会学习的有（ ） ①博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记·中庸分） ②人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?——《论语·八佾》 ③穷则独善其身，达则兼济天下。———《孟子·尽心上》 ④旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼《送安惇秀才失解西阳》 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 漫画《孤独的想念》启示我们（ A. 对父母要多一份陪伴，在精神上给予关怀慰藉 B. 外出旅行，探索中扩展生命阅历，充盈生命 C. 网红路牌应凸显城市文化底蕴，避免千篇一律 D. 长辈必须体谅和包容晚辈，共建和谐美好家庭 8. “爸爸，我今天帮妈妈擦地啦。”“你真棒！不过，不要再说‘帮’啦，我们都是在做自己应该做的事。”这段话对我们的启示（ ） ①家是心灵的港湾 ②家庭成员间不需要互相帮助 ③家庭成员间要相互体谅和关爱 ④家庭成员要共担家庭责任，为家庭建设作出贡献 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 9. 感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（ ） ①启智润心、因材施教育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范④律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 2024年5月7日，习近平在塞尔维亚发表了重要讲话：“中国和塞尔维亚相距遥远，但两国人民始终心手相连无论国际风云如何变幻，中塞始终是真朋友、好伙伴。”以下诗句能体现材料的内涵的是（ ） A. 与君远相知，不道云海深 B. 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 C 工欲善其事，必先利其器 D. 役其所长，则事无废功 11. 友情如酒,友情似茶,与老友相处,当是品一杯醇酒,饮一杯好茶,历久而弥香。下列做法能使友谊历久而弥香的是（ ） ①燕燕经常为好友解答学习中遇到疑难问题 ②飞飞遇到同学被欺负，都会拔刀相助 ③悦悦和朋友发生矛盾,相互沟通冷静处理 ④峰峰上课偷玩小游戏,邀请同桌一起加入 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ②④ 12. 升入初中后，元元开始了他在学校宿舍的集体生活。从原来在家什么都不做的“甩手掌柜”到现在为了获得文明宿舍主动打扫宿舍卫生；从原来的“以我为主”到现在能尊重舍友的生活习惯，为舍友着想，元元很感谢集体给他带来的变化。集体给元元带来的变化有（ ） ①培养了责任感②消磨了个性 ③学会了与人交往④开拓了视野 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 全市中小学生运动会即将举行，我们小组报名参加的是4X100米接力赛。为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制订了体能和速度训练计划，并严格按照计划训练，班上的其他同学主动帮忙做好后勤工作。这表明共建美好集体，需要我们（ ） ①积极参与、共同商定集体事务 ②只关注个人利益，相互竞争 ③主动作为，各负其责、各尽其能 ④完全服从集体，忍气吞声 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 你知道吗?蚊子有22颗牙齿；骆驼可以饮海水解渴；往蝎子身上滴少量的酒，它就会立马发疯，然后蜇死自己；雄蚊子不是不爱吸血，而是因为雄蚊子大小颚退化，丧失了皮肤穿刺功能，只能靠摄取花蜜来维持短暂生命。这说明了（ ） A. 人的生命最具智慧，比其他生命更高贵 B. 每一种生命皆有其独特性 C. 生命世界充满神奇，我们应该操纵它 D. 动物的生命都很短暂 15. 下列对某些中学生在校日常行为的评价，你不赞同的是（ ） 序号 行为 评价 ① 小道上课认真听讲，积极回答问题 自觉、主动的学习态度 ② 小德帮助生病的同学从餐厅打饭 敬畏生命，关爱他人的生命 ③ 小法上数学课时偷偷看小说 尊重老师，发展兴趣 ④ 小治的腿骨折了，仍坚持坐轮椅上课 不珍爱生命，不利于身体健康 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 逃生是人的本能，但地震中的甘宇却选择了拉闸泄洪救人。村庄保住了，他却错过了逃命的黄金时间。甘宇失联后，很多人为了找到他，踏上了危险重重的征途。17天后，甘宇终于获救。对此认识正确的是（ ） ①他人的生命比自己的生命更重要 ②甘宇的行为是对生命不负责任的表现' ③生命至上，对生命要有一种敬畏的情怀 ④为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏体现了生命是坚强和崇高的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。教育部基础教育司印发专门通知，决定从3月25日起组织开展“全国中小学生安全教育周”主题活动。为响应本次活动号召，我们中学生可以（ ） A. 开展心理健康和防欺凌专题教育活动 B. 高温时一直待在有空调的教室，防止中暑 C. 参与学校的防火演练，增强自我防护能力 D 组织学生积极参加志愿服务等活动，做到知行合一 18. 获茅盾文学奖的路遥的作品《平凡的世界》中说“一个人要活得有意思，不仅是吃好的和穿好的，还应该具备许许多多他现在也不能全部说清楚的东西。”你理解这里的“不能全部说清楚的东西”是指（ ） A. 爱护身体 B. 物质享受 C. 精神需求 D. 自救自护 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分） 19. 阅读材料，回答问题。 张强和王涵是好朋友，假期快结束了，张强对王涵说：“我的假期任务还没有完成，借你的给我‘借鉴’一下吧！” （1）王涵应该____，理由____。 张强和王涵抄作业被老师发现了，老师严厉地批评了他们，王涵很不服气地对张强说：“班上很多同学都抄作业了，凭什么只批评我俩，老师肯定对我们有意见。” （2）王涵的看法（正确或不正确）____，因为____。 20 2023年感动中国人物香港视障歌唱演员萳凯恩，3个月大时，因眼癌摘除眼球。起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会。但凯恩没有放弃，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。学习唱歌时，她也要先把旋律背下来，用千遍的练习熟读歌词。她在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工，帮助山区里有困难的孩子。 萧凯恩的成长故事给你什么启示? 三、概括与评析（结合材料、自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。（共12分） 21. 结合材料，完成答题。 2024年9月25日上午，革命烈士黄公略的遗骸安葬仪式在江西省吉安市青原区东固革命烈士陵园举行。从牺牲、秘密安葬，再到忠骨迁葬烈士陵园，历经93年，黄公略终于“归队”，与牺牲在这片红土地上的战友同眠。黄公略于1898年1月24日出生在湖南省湘乡县。母亲彭氏，为人勤俭朴实，因出生低微，非常同情贫苦人民的遭遇，经常教育黄公略长大后要为穷人撑腰办事，对黄公略有深刻的影响。他的二哥黄星远临终前嘱托黄公略“保祖国于不亡”。这让黄公略从小就立志要报国为民。 黄公略从峒山小学毕业后，到了离家60多里的永丰高等小学就读。在这里，他除了学习国文外，还学习了自然科学和西方社会学说。在这里，让他开阔了视野并对现代军事产生了浓厚的兴趣，并萌生了参军报国的想法。1915年，黄公略投笔从戎，开始了他一生的戎马生涯。1922年秋，他考入湖南陆军军官讲武堂学习深造，在这里他遇到了李灿和彭德怀。三人都抱有爱国热忱，思想感情一致，认识后很快成了挚友。他们一路艰辛向前，携手同行，相互扶持。 1931年9月，粉碎国民党反动派的第三次“围剿”后，红三军奉命由西向东转移，在行进途中突遇敌机袭击，为了给七师争取时间，他跳出掩体，指挥部队隐蔽和对空射击，吸引敌军火力。黄公略不幸身中数弹，因伤势过重牺牲，年仅33岁。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分） 22. 天地之间人为贵；人的生命是夫自然的奇迹。为了增强同学们的生命意识，某校七（1）班开展了以“珍爱生命”为主题的探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。 【感悟生命】一辆鸣着警报声的救护车被车流包围，情况紧急。随即，两条车道上的车同时向相反方向斜向避让45度，给救护车让出一条“生命通道”；使得救护车顺利通行。救护车与时间赛跑，上演“生死竞速”，将患者送达医院，最终成功挽救患者生命。 （1）上述材料体现了有关生命的哪些知识? 【守护生命】2024年11月9日是第33个全国消防日。这一天，某地开展消防安全进校园宣讲活动。活动中，消防员结合校园实际，围绕教室、实验室等重点火灾防范区域，以浅显易懂的语言和深入浅出的方式，细致讲解了如何正确使用灭火器和消防栓等消防设施，火灾发生时如何扑救初期火灾，以及如何快速逃生自救等消防常识，并对学校的消防隐患进行了排查。 （2）运用所学知识，说说开展消防安全进校园宣讲活动的意义。 【身心健康】保持身心健康是提高生命质量的关键。只有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气；只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看到生命中更多的希望和光彩。 （3）请你运用所学知识和生活经验，与同学们分享保持身心健康的方法。 23. 巴黎奥运会上，中国运动员们的精彩表现，让我们为之动容。他们身后的故事，更令人敬佩。 【水花精灵全红婵】2014年5月，全红婵被陈华明教练选中，进入到湛江市体校练习跳水。在体校训练期间，她的优异表现得到了教练的赞许和鼓励，同伴也向她投去了羡慕的目光，这让这个小姑娘懵懂地意识到自己可能“是这块料”，带着这一认知，她刻苦训练。成名后，面对“天才”的赞誉，全红婵总是谦逊地摇头，她坚信：“真正的天才，是那些将训练做到极致，每一次跳跃都全力以赴的人。”这份自知之明，让她在荣誉面前保持清醒，更加珍惜每一次训练的机会，不断提升自我。 （1）材料中全红婵是通过哪些途径认识自己的?从全红婵清醒面对“天才”赞誉这一行为中你领悟到什么? 【耿直少年潘展乐】潘展乐在巴黎奥运会夺金并打破世界纪录后，发文称：“一个人的泳池，可以游得很快！一群人的泳池，可以游得更快！我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！”在这个强大的中国队中，游泳健儿们参战奥运的一致目标是给自己、给国家赢得荣誉，为了实现这一目标，大家都在自己捜长的领域全力以赴。当然，中国游泳队取得的佳绩除了运动员的努力之外，还有教练员的科学训练，余依婷的教练汪海波说：“在我们游泳队，各个教练组单打独斗的时代已经过去了，报团取暖、合作共赢才是我们的理念和目标。”“ （2）请同学们结合材料说一说，这个优秀的集体是怎样建成的? 【小魔王孙颖莎】一路走来，孙颖莎用拼搏与汗水书写着属于自己的乒乓传奇。她的成功并非偶然；而是源于她对梦想的执着追求，对挑战的勇往直前，对挫折的不屈不挠，对国家的无上使命。‘她的故事，激励着无数年轻人；她的精神风貌，也在潜移默化中引领着社会风气向着更加积极、向上的方向发展。 （3）向孙颖莎学习，我们可以怎么做? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $