河南省周口地区扶沟县2022—2023学年八年级上学期期末考试语文试卷

2022—2023学年度下期期末考试 八年级语文参考答案 一、积累与运用 1.B 2.①sè ②躁 ③chěng ④涵 3.将“创建”改为“营造” 4.①波撼岳阳城 ②学然后知不足 ③山光悦鸟性 ④寂寞沙洲冷 ⑤系向牛头充炭直 ⑥浮云游子意 ⑦然后有千里马 ⑧豁然开朗 5.示例一:保尔最初只有本能的反抗意识,比较懵懂、鲁莽。冬妮娅曾把小说《牛虻》介绍给保尔,这部书启发了他的革命思想。后来革命者朱赫来常常给保尔讲布尔什维克的故事并传授革命经验，教育、引导保尔,要有敢于拼搏的精神。朱赫来的影响让保尔逐渐成长为一名真正的革命战士。示例二：祥子的人生理想是买一辆属于自己的车，尽管第一次买的车被抢,但他仍努力奋斗想拥有下一辆车。可是孙侦探强取豪夺，敲诈走了他辛苦攒下的买车钱,让他的买车梦再次破灭。虎妞贪图享受，与祥子结婚后很快花光积蓄,她难产而死让祥子不得不卖车葬妻,他的买车梦彻底破灭。从此祥子一蹶不振,渐渐地,他由最初的质朴勤劳、要强体面的车夫堕落成自私懒惰、自暴自弃的行尸走肉。 6.（1）①谅解（宽容） ②礼让（谦让） ③团结 （2）“天下一家”和“ONE WORLD”等中英文字样，寓意“世界大同，天下一家”，表达了中国人民追求团结热爱和平的心愿. （3）示例：“和”是光是热，驱散我们心灵里的阴寒。 二、现代文阅读 （一）7.⑴写作——造屋，满足了我天生向往和渴求自由的欲望。⑵为孩子写作，为孩子造屋。 8.⑴造屋是庇护人的身体，写作是庇护人的心灵，写作与造屋有其相似性，这样比喻生动形象，能给听众以深刻的印象。⑵运用排比，依次从“灵魂”“精神”“心灵”三个方面进行铺陈，突出写作可以使我们“获得广阔的自由”，增强了语言的气势和说服力。 9.示例：开头一段作者自问自答，自然切入演讲主题。演讲时声音应该亲切平缓，语速较慢，给人一种真诚自然、娓娓道来的感觉。结尾一段是演讲的收束和总结，演讲时刻加入一些手势，读“生命不息，造屋不止”时可紧握拳头，表示坚定，读“更是为那些总让我牵挂、感到悲悯的孩子们”时单手平摊，掌心朝上，从胸前向外平伸。 10．示例：先摆明自己的观点“挫折并不可怕，关键是我们对待挫折的态度”，再从正反两方面进行举例论证，最后再次强调观点。 （二）11．①“我”确立了“心随敦煌”的艺术追求（或答“莫高窟成了‘我’，魂牵梦萦的地方”也可） ②作为本土画家又一次走进莫高窟（或答“‘我'又一次走进莫高窟欣赏晨曦里的莫高窟”也可）；③“我”把莫高窟以及敦煌之美镌刻在心中（或答“‘我’通过创作作品表达对敦煌艺术的崇敬与理解”也可） 12.（1）示例一：运用了比喻的修辞手法。把晨光里亮黄色的树叶比作闪耀的金子，生动形象地写出了树叶在阳光下光彩熠熠的情景，表达了作者的惊叹与喜爱之情。 示例二：运用了比喻的修辞手法。把眼前的美景比作史诗般的图画，生动形象地写出了晨曦里莫高窟前的壮丽景象，表达了作者的惊叹与赞美之情。 （2）示例：“凝望”是目不转睛地看或注目远望的意思。写出了画家深情投入创作的状态，表达画家对敦煌艺术伟大与神奇的惊叹和崇敬之情。（每个要点意思相近即可） 13．题目含义丰富，“晨曦里的莫高窟”交代文章内容或写作对象，“晨曦”一词表现特定情境下“莫高窟”独特的美，蕴含“莫高窟”在新的时代焕发出新的生命活力之意，“莫高窟”是文章的线索，也是作者感情的出发点。（写出三点即可） 14．①晨曦里的莫高窟的风景之美；②莫高窟的洞窟、壁画等艺术之美；③为莫高窟做出贡献的情怀之美。 三、古诗文阅读 15.(1) 同“溟”,海　 (2)　记载　   16.大鹏从天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。17. 夸张　想象　 18.【甲】文通过大鹏展翅奋飞的形象,阐明了“万物皆有所待”的道理。【乙】文借助大鹏的形象,表达了一飞冲天、一鸣惊人的高远志向。 19.①群童抱茅，诗人叹息 ②坚定、悲壮（共2分） 20.刘禹锡借“庐”自比古代圣贤，凸显洁身自好的品性；杜甫借“庐”表明饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。（意思对即可，3分） 四、写作 21.按作文评分标准评卷。 3 学科网（北京）股份有限公司 $$2022一2023学年度下期期末考试 八年级语文试题 一、积累与运用(共28分) 全民阅读时代,学校组织“爱阅读”综合性学习活动,请你完成以下任务。 阅读可以对抗乏味的生活,可以消除闭塞的思想,可以治愈浮(z o)的心 灵,可以驰骋广表的天地。阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途 径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,(h )养浩然之气。中华民族自 古提倡阅读,讲究一、诚意正心,传承中华民族生生不息的精神,塑造中国人 民自信自强的品格。我们要养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长。大家都要踊跃 参与到阅读中来,创建爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 1.填入上面这段文字横线处的词语,恰当的一项是(2分) A.目空一切B.格物致知 C.相辅相成D.叹为观止 2.根据语境,填入合适的汉字或给加点字注音。(4分) ①闭塞() ②浮z o() ③驰骋() ④hn养() 3.画线的语句有搭配不当的语病,请写出修改意见。(2分) 4.在撰写“我爱阅读”朗诵稿时,小语想引用古诗文名句来丰富内容,为此他整 理了一些材料,请你根据积累帮他补全古诗文名句。(8分) 序号 主题 诗文名句 出处 ① 阔大 气蒸云梦泽, 0 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 ② 相长 是故 教然后知困。 《虽有嘉肴》 ③ 静滋 潭影空人心。 常建《题破山寺后禅院》 ④ 坚守 拣尽寒枝不肯栖, 苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作