内容正文:
生物体的结构层次
一、选择题
1.下列是人体内某些器官的自述,不符合事实的是( )
A. B. C. D.
2.种子植物是人类主要的植物性食物来源,下列食物中,我们食用部分属于植物果实的是( )
A.甘蔗 B.白菜 C.莲藕 D.番茄
3.小余和小姚是一对同卵双胞胎,右上图为他们绘制的同卵双胞胎自然形成的过程示意,①②③④中不涉及细胞分裂的是( )
A.① B.② C.③ D.④
4.苹果具有很高的营养价值,为人们所喜爱。下列说法错误的是( )
A.从植物体的结构层次来看,苹果果实属于器官
B.现榨苹果汁中的酸味物质主要来自细胞中的液泡
C.表皮破损的苹果会很快腐烂,是由于表皮中上皮组织受损
D.品种不同的苹果口感不一,体现了同种植物性状的差异
5.皮肤的表皮具有防止细菌入侵的功能,下列植物组织中与其功能相似的是( )
A.保护组织 B.机械组织 C.营养组织 D.分生组织
6.2023年11月在胡柚祖宗树所在地——常山青石镇澄潭村(118°E,28°N)举行了“立冬·与你U约”主题的胡柚开采仪式。仪式上对24家果农带来的优质胡柚果从外观、内质、糖度等方面逐项进行打分,选出了今年的“柚王”。被评为“柚王”的胡柚果在生物体结构层次上属于( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
7.依据图①—③,下列叙述正确的是( )
A.图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质
B.图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
C.图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
D.图示生物①②的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物
8.自然界的许多生物,都来自一个细胞——受精卵。如图展示了青蛙从受精卵到成蛙的发育过程,其中虚线包含了以下哪些变化( )
①细胞生长②细胞分裂③细胞分化④细胞衰老
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
9.番茄是一种常见的果蔬。下列有关叙述正确的是( )
A.番茄的果皮主要由上皮组织构成 B.番茄果实中的酸味物质主要来自液泡
C.番茄植株的根、茎、叶属于生殖器官 D.番茄植株与人体的结构层次相同
10.下列关于生物的结构层次判断正确的是( )
A.热水烫过的番茄表面撕下的一层“皮”属于上皮组织
B.猕猴桃富含有多种维生素,猕猴桃果实属于营养器官
C.被子植物的根与哺乳动物的心脏属于同一结构层次
D.人的肺与血液同属于结缔组织
11.如图为人体不同结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误的是( )
A.a是细胞分裂过程 B.b是细胞分化过程 C.甲属于器官 D.乙属于系统
12.唐代诗人杜甫在《泛溪》中写道“得鱼已割鳞,采藕不洗泥。”描写了翻荷采藕的乐趣。莲藕(如图)既可生食也可烧菜( )
A.茎,营养器官 B.茎,生殖器官 C.果实,生殖器官 D.果实,营养器官
13.榉树茎外层的干皮即我国传统中药材“秦皮”,是东汉医圣张仲景发现了其具有收敛止泻、清热燥湿的功效,对于疫病中出现痢疾的病人有很好的疗效。从生物体的结构层次上看,“桫村茎”属于( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
14.如图是人体结构层次概念图,其中B所表示的结构是( )
A.口腔上皮细胞 B.上皮组织 C.皮肤 D.消化系统
15.如图所示的桃树的结构层次中,属于组织的一项是( )
A.A B.B C.C D.D
16.如图表示多细胞生物体的结构层次,有关叙述正确的是( )
A.叶肉、动物软骨属于a B.在结构层次上,植物体比动物体多了系统
C.海带具有b这一层次 D.草履虫结构层次可表示为:细胞→a→b→系统→d
17.图示是帮助我们理解科学概念的有效方法。如图所示的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程( )
A.细胞分裂、细胞分化 B.细胞分化、细胞分裂 C.细胞分裂、细胞分裂 D.细胞分化、细胞分化
18.下列有关说法正确的是( )
A.市场上出售的黄瓜因为储存着营养物质,所以属于营养组织
B.葡萄的果肉味甜多汁,是一种营养组织;而果皮比较坚韧,起保护作用,属于保护组织
C.人的血液中含有红细胞、白细胞和血小板等不同细胞,所以血液不属于组织
D.人体的上皮组织分布在皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面,所以是人体中分布最广的组织
19.下列人体结构层次中,按照由小到大的顺序排列的是( )
A.神经组织、脊髓、神经细胞、神经系统 B.神经细胞、神经组织、脑、神经系统
C.肾脏、血液、上皮细胞、循环系统 D.上皮细胞、结缔组织、消化系统、胃
20.有关动物和植物的结构,下列有关叙述正确的是( )
A.心脏由保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织构成
B.胃是一个器官,和口腔、食道、小肠、大肠、肝脏等构成消化系统
C.皮肤是一个系统,和消化系统、呼吸系统等构成人体
D.植物的结构层次包括:细胞→组织→器官→系统→个体
21.如图表示动植物园中多细胞生物体的结构层次,下列有关叙述正确的是( )
A.根、茎、叶在结构层次上属于b B.c可以表示为植物体的系统
C.动物的大脑、脊髓在结构层次上属于d D.一棵茶花树在结构层次上属于e
22.猴园中的小猴子在吃游客扔的橘子时,会先剥开外皮,然后把橘子肉连同白色筋络一起吃下。从结构层次的角度分析( )
A.上皮组织、肌肉组织、输导组织 B.上皮组织、肌肉组织、结缔组织
C.保护组织、营养组织、输导组织 D.保护组织、营养组织、机械组织
23.如图①﹣⑤表示的是人体的不同结构层次,下列叙述不正确的是( )
A.①是整个人体发育的起点,则①为受精卵 B.①→②过程中最明显的现象是细胞核内出现了染色体
C.②→③代表细胞分化形成的不同组织 D.植物体没有④这一结构层次
二、解答题
24.蒲公英是我国常见的药食两用植物,有清热解毒、消肿散结的功效,图甲为蒲公英细胞结构示意图,图乙为蒲公英植株示意图。
(1)蒲公英属于 植物(选填“被子”或“裸子”)。
(2)蒲公英体内含有的蒲公英醇、有机酸等,有利于健康的物质主要存在于④ 中(填结构名称)。
(3)蒲公英细胞经过分裂和 形成不同的组织。
(4)蒲公英与人体的结构层次相比较,不具有的结构层次是 。
25.研究人员利用3D生物打印技术,成功用人体细胞制造出了3D打印心脏。这颗心脏大约两厘米长,不仅有细胞,还有血管和其他支撑结构,甚至能像真实的心脏一样跳动,为等待器官移植的患者带来了希望。
(1)心肌是由心肌细胞构成的一种肌肉组织,下图属于心肌组织的是
A.B.C. D.
(2)3D打印心脏的心肌细胞来自多能干细胞,下图①过程是 ,该过程中细胞核中的 先复制再平均分配,产生的细胞结构、形态和功能均相同,生长后的细胞再经过过程② 形成心肌细胞。
26.下图中,A~D示意一株油菜的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)b过程表示细胞 ;
(2)B中细胞排列紧密,具有保护作用的是 (填字母);
(3)C属于植物的结构层次中 这一层次。D中①~⑤表示油菜植株的不同器官,其中属于营养器官的是 (填数字)。
27.如图所示为人体组织形成过程,请分析回答问题:
(1)图中①②③表示细胞 的过程,④表示细胞 的过程;
(2)人的大脑皮层主要由图中的 组织构成;
(3)与玉米植株的结构层次相比,人体的结构层次中多了 。
28.(1)从图A到图C的过程表示 。
(2)从图A到图B、D的过程表示 。
(3)图B、D中,各自细胞的形态相似,结构和功能相同,说明它们各自是一种 。
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
A
C
A
C
A
C
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
A
C
C
B
A
A
B
B
B
题号
21
22
23
答案
A
C
D
1.C
【解析】A.心脏属于循环系统,能够收缩和舒张,为人体提供充足的血液,A正确。
B.肾脏属于泌尿系统,是人体排泄的主要器官,能够排出体内代谢废物,净化血液,B正确。
C.胃属于消化系统,胃是人体最膨大的器官,但不是消化和吸收的主要器官,小肠是消化和吸收的主要器官,C错误。
D.脑属于神经系统,内含有大量的神经中枢,负责处理信息,D正确。
故选C。
2.D
【解析】选项中,甘蔗的食用部分属于植物的茎,白菜的食用部分属于植物的叶,莲藕的食用部分属于植物的茎,番茄的食用部分属于植物的果实。
故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
3.A
【解析】图示中①是指精子和卵细胞的结合,完成了受精过程,此过程没有细胞的分裂过程。②是一个细胞形成两个细胞的过程属于细胞的分裂过程;③过程是由受精卵形成胚胎的过程,此过程离不开细胞的分裂和分化;④过程为胎儿的发育过程,此过程也离不开细胞的分裂过程。所以不涉及细胞分裂过程的是①,A正确,BCD错误。
故选A。
4.C
【解析】A.苹果果实是由不同组织构成的,能繁殖后代,从植物体的结构层次来看,属于器官,故A正确。
B.液泡中含有细胞液,溶解着多种物质,现榨苹果汁中的酸味物质主要来自细胞中的液泡,故B正确。
C.植物没有上皮组织,表皮属于保护组织,表皮破损的苹果会很快腐烂,是由于表皮中保护组织受损,故C错误。
D.品种不同的苹果口感不一,体现了同种植物性状的差异,这是由基因决定的,故D正确。
故选C。
5.A
【解析】皮肤的表皮具有防止细菌入侵的功能,植物组织中与其功能相似的是保护组织,A正确,BCD错误。
故选A。
6.C
【解析】A.细胞是生物体结构和功能的基本单位,胡柚果不是细胞,A错误。
B.组织是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,胡柚果不是组织,B错误。
C.胡柚果由果皮、果肉等不同组织构成,属于器官,C正确。
D.植物体没有系统这一结构层次,胡柚果更不属于系统,D错误。
故选C。
7.A
【解析】A.细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,没有叶绿体。植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体;动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核。细胞核内是遗传信息库,遗传信息的载体是DNA,因此图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质--DNA,A正确。
B.①蝴蝶属于昆虫,是有性生殖,蝴蝶有受精卵发育而来;②属于苔藓植物,苔藓植物可用分株、分芽或孢子播种繁殖,大量生产一般用分株或分芽繁殖法。③蘑菇属于真菌,孢子生殖,因此发育的起点是孢子不是受精卵,B错误。
C.植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。动物的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。图示生物②是植物因此没有上皮组织,C错误。
D.动物体的结构层次是:细胞-组织-器官-系统-动物体;植物体的结构层次是:细胞-组织-器官-植物体;图示生物①是动物蝴蝶、②是植物因此它们的结构层次不同,D错误。
故选A。
8. C
【解析】多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果。蛙的生殖发育过程为:受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙,即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,所以图中虚线包含了细胞的生长、细胞分裂、分化的过程,C正确,ABD错误。
故选C。
9.B
【解析】A.番茄的果皮是由表皮细胞构成的保护组织,而不是上皮组织,上皮组织是动物组织,A错误。
B.植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质;番茄果实中的酸味物质主要储存在液泡中,B正确。
C.一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官。花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官。因此,番茄植株的根、茎、叶属于营养器官,而不是生殖器官,C错误。
D.番茄植株与人体的结构层次不同,植物的结构层次包括细胞、组织、器官和植物体,而人体的结构层次包括细胞、组织、器官和系统,D错误。
故选B。
10.C
【解析】A.热水烫过的番茄表面撕下的一层“皮”属于保护组织,上皮组织是动物组织,A错误。
B.根、茎、叶与植物的营养生长有关,属于植物的营养器官;花、果实、种子与植物繁殖后代有关,属于生殖器管,猕猴桃果实属于生殖器官,B错误。
C.由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官;被子植物的根与哺乳动物的心脏都属于器官层次,C正确。
D.人的肺是器官层次,血液属于结缔组织,D错误。
故选C。
11.D
【解析】A.a过程使细胞数目增多,所以a是指细胞分裂,A正确。
B.b是指细胞分化,细胞分化的结果形成组织,B正确。
C.甲是胃,属于消化器官,C正确。
D.乙是一个完整的人体,D错误。
故选D。
12.A
【解析】常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成,其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。人们食用的莲藕是莲的地下变态茎,因此属于营养器官。所以A正确。
故选A。
13.C
【解析】由不同的组织有机地结合在一起,形成具有一定功能的结构,叫器官;绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,所以从生物体的结构层次上看,“桫村茎”属于器官,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
14.C
【解析】人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体。因此,图中A为组织、B为器官、C为系统。而口腔上皮细胞属于细胞层次,上皮组织属于组织层次,皮肤属于人体最大的器官,消化系统属于系统层次。所以ABD错误,C正确。
故选C。
15.B
【解析】A.果肉细胞就是一个个的细胞,属于细胞,A错误。
B.果肉有果肉细胞构成,含丰富的营养物质,属于营养组织,B正确。
C.桃子属于果实,果实的最外面是由表皮细胞构成的保护组织,其内的果肉构成营养组织,其内还输导组织等,可见一个果实是由不同的组织构成的一个器官,果实属于六大器官之一,C错误。
D.一棵桃树是一个植物体,D错误。
故选B。
16.A
【解析】A.图中a表示组织,叶肉属于营养组织、动物软骨属于结缔组织,A正确。
B.动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。动物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构,B错误。
C.海带属于多细胞藻类植物,无根、茎、叶的分化,不具有b器官这一层次,C错误。
D.草履虫属于单细胞动物,D错误。
故选A。
17.A
【解析】图中甲过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此甲表示细胞分裂过程;乙过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此乙表示细胞分化过程。所以A正确,BCD错误。
18.B
【解析】A.黄瓜是果实,属于生殖器官,A错误。
B.葡萄的果肉味甜多汁含有丰富的营养物质,是一种营养组织;而果皮比较坚韧,起保护作用属于保护组织,B正确。
C.人的血液中含有红细胞、白细胞和血小板等不同细胞,所以血液是由不同细胞构成的属于组织,C错误。
D.人体的上皮组织分布在皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面,但不是人体中分布最广的组织,分布最广的组织是结缔组织,D错误。
故选B。
19.B
【解析】人体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,由器官组成系统,再由系统构人体。所以人体的结构层次,由小到大的顺序:细胞→组织→器官→系统→人体。脑、肾脏、胃都于器官,所以B正确。
故选B。
20.B
【解析】A.心脏由上皮组织(保护组织属于植物组织)、结缔组织、肌肉组织和神经组织构成,A错误。
B.胃是一个器官(主要由肌肉组织构成),和口腔、食道、小肠、大肠、肝脏等构成消化系统,参与对食物的消化及营养物质的吸收,B正确。
C.皮肤是人体最大的器官,由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织构成,C错误。
D.植物的结构层次从小到大包括:细胞→组织→器官→个体,没有系统,D错误。
故选B。
21.A
【解析】A.根、茎、叶在结构层次上属于b器官,A正确。
B.c可以表示为植物体,B错误。
C.动物的大脑、脊髓在结构层次上属于b器官,C错误。
D.一棵茶花树在结构层次上属于c植物体,D错误。
故选A。
22.C
【解析】从结构层次的角度分析,橘子外皮主要由保护组织构成,多汁的橘子肉主要由营养组织构成,白色筋络主要由输导组织构成,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
23.D
【解析】A.有性生殖生物的个体发育的起点是受精卵,所以①是整个人体发育的起点,则①为受精卵,A正确。
B.①→②细胞分裂过程中最明显的现象是细胞核内出现了染色体,B正确。
C.细胞分化的结果是形成了不同的组织。所以②→③代表细胞分化形成的不同组织,C正确。
D.植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体;因此植物体没有⑤系统这一结构层次,D错误。
故选D。
24.被子 液泡 分化 系统
【解析】(1)蒲公英具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,属于被子植物。
(2)液泡中含有细胞液,有各种味道、色素的物质以及营养物质,因此蒲公英体内含有的蒲公英醇、有机酸等有利于健康的物质主要存在于④液泡中。
(3)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,因此蒲公英细胞通过分裂和分化形成不同的组织。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,叶的表皮属于保护组织。
(4)人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。因此,蒲公英与人体的结构层次相比较,不具有的结构层次是系统。
25. D 细胞分裂 染色体 细胞分化
【解析】(1)肌肉组织主要由肌细胞构成,包括心肌、平滑肌、骨骼肌等,具有收缩、舒张功能,下图属于心肌组织的是D。
(2)在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化,细胞分化的结果形成了不同的组织。3D打印心脏的心肌细胞来自多能干细胞,下图①过程是细胞分裂,该过程中细胞核中的染色体先复制再平均分配,产生的细胞结构、形态和功能均相同,生长后的细胞再经过过程②细胞分化形成心肌细胞。
26. 分裂 d 器官 ③④⑤
【解析】(1)细胞分裂就是细胞由一个分成两个的过程,b过程表示细胞细胞分裂。
(2)植物的保护组织细胞排列紧密,具有保护作用。B中细胞排列紧密,具有保护作用的是d保护组织。
(3)绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根、茎、叶属于营养器官。C属于植物的结构层次中器官这一层次。D植物体中①~⑤表示油菜植株的不同器官,其中属于营养器官的是③叶、④茎和⑤根。
27. 分裂 分化 神经 系统
【解析】(1)此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,①②③表示细胞分裂的过程,受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多,这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,经过④细胞的分化形成了不同的组织。
(2)人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。如人的大脑皮层主要由神经组织构成,具有接受刺激,产生和传导兴奋的作用。
(3)人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体体;植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此与玉米植株的结构层次相比,人体的结构层次中多了系统。
28. 细胞分裂 细胞分化 组织
【解析】(1)“图A的细胞比图C少”,而细胞的形态结构没有发生变化,因此,从图A到图C的过程表示细胞的分裂。
(2)“图B和图D的细胞形状与图A的细胞形状不相同”,而细胞的结构和功能也发生了变化,因此从图A到图B图D的过程表示细胞的分化。
(3)“在图B、图C、图D中,各个图中的细胞形态相似,结构和功能相同”,当它们各自联合在一起就形成了组织。
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