3.1科学思维的含义与特征 课件-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

思维 第三课 领会科学思维 3.1科学思维的含义与特征 CONTENTS contents 目录 科学思维的含义 01 科学思维的特征 02 认同科学的思维。 政治认同 通过本课学习,学生明确科学思维的含义与特征，能够用科学的思维看待生活中的问题。 科学精神 使用科学的思维，学会遵纪守法。 法治意识 PART 02 核心素养 用科学的思维看待生活中的问题。 公共参与 必备知识 科学思维的含义;科学思维的特征。 关键能力 明确科学思维的含义;掌握科学思维的特征。 学习目标 德国数学家高斯，从小就是一个爱动脑筋的孩子。 他上小学时，有一次老师出了一道数学题，让学生从1+2+3…一直加到100为止。他想这道题足够这帮学生算半天的。 出乎意料，刚过了一会儿。小高斯就举起手来，说他算完了。老师一看答案，5050，完全正确。老师惊诧不已。问小高斯是怎么算出来的。 你遇到问题时能不能想出奇妙的解决方法？ 高斯说，他先把1和100相加，得到101，再把2和99相加，也得101，最后50和51相加，也得101，这样一共有50个101，结果当然就是5050了 PART 04 科学思维的含义 01 ●从思维的角度，谈谈你对新发展理念科学性的理解。 党的十八届五中全会指出，坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，是关系我国发展全局的一场深刻变革。这五大发展理念是不可分割的整体，相互联系、相互贯通、相互促进，要一体坚持、一体贯彻，不能顾此失彼，也不能 相互替代。新发展理念是解决当前我国发展面临的突出问题和挑战的战略指引，有利于解决好发展不平衡不充分问题。反映了党对经济社会发展规律认识的深化。 辩证思维 战略思维 系统思维 逻辑思维 系历史思维 ⑴新发展理念不是凭空臆造的，不是形而上学思维的产物，而是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是对当代中国社会应该如何发展等重大问题的科学回答。 ⑵新发展理念是运用整体的和动态的辩证思维方式，运用战略思维、辩证思维、系统思维、历史思维等看待我国社会发展问题而得出的马克思主义中国化的新的理论成果。 任何思维都是内容与形式的统一。 内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。 1.科学思维的基本条件 ★什么是科学思维？ “如何思维比思维什么更为重要。”人人都有思维，但只有正确的思维才能帮助人们在实践中实现预期的目的。正确的思维要以正确的世界观和方法论为指导。 马克思主义的指导下，我们的思维能够更加自觉地走向科学思维。这里所说的科学思维，泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。它与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维相对立。 1.泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。 2.是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 2.科学思维的含义 小男孩：“爸爸，这个楼真漂亮！我喜欢这里，我们为什么不住这里呢？” 爸爸：“这个房子很贵，你要好好学习。只有书读得好，才能住进这样漂亮的高楼！” 小男孩：“噢，这样啊，爸爸我知道，你以前一定没好好学习！” 思考：上述对话给我们什么感觉，有何启示？ ★南北朝时期祖冲之推算出的圆周率为什么直到今天仍有适用性? 《隋书·律历志》载:“宋末，南徐州从事史祖冲之，更开密法，以圆径一亿为一丈，圆周盈数三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒七忽，肭数三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒六忽，正数在盈肭二限之间。密率，圆径一百一十三，圆周三百五十五。约率，圆径七，周二十二。”早在南北朝时期，祖冲之就推算出圆周率的值介于3.141592 6和3.141 592 7之间，并提出圆周率的密率为355/113，约率为22/7。今天，人们仍然在使用圆周率这个数值。 PART 04 科学思维的特征 02 ★鲁迅先生的话说明科学思维具有什么特征？ “天才们无论怎样说大话归根结底还是不能凭空制造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思所谓‘天马行空’ 似的挥写了，然而他们写出来的也不过是三只眼、长颈子，就是在常见的人体上增加了眼睛只增长了颈子二三尺而已。” ——鲁迅 科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。 1.科学思维追求认识的客观性 习近平总书记明确指出，马克思主义始终是“我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器”。这是因为马克思主义作为科学真理，是马克思对所处时代和世界进行深入考察之后，对人类社会发展规律作出的深刻把握，从理论上为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，在实践上成为指引人们改造世界的行动依据。这些规律的揭示，不仅是我们理解过去、把握现在的钥匙，也是我们预见未来的科学指南。列宁领导十月革命并最终取得胜利，社会主义从理论变成现实，中国特色社会主义的伟大实践使马克思主义在21世纪焕发出了强大的生命力。 分析马克思主义的科学性。 观看视频，天气预报体现了科学思维的什么特征？ 科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。 2.科学思维的结果具有预见性 观看视频，体会抗疟疾药的研究过程,你有什么过程? 思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。 3.科学思维的结果具有可检验性 今年全国两会期间，银发经济也是热议话题。 2024年被认为是我国银发经济的元年。从《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》首次提出“大力发展银发经济”，到2024年首场国务院常务会议研究发展银发经济、增进老年人福祉的政策举措，再到我国首部以其命名的国家级文件，“银发经济”多次被“点名”。 我国目前有近3亿老年人，2023年老年用品市场的规模达到了5万亿元。据预测，2035年左右，我国60岁及以上人口将突破4亿。占总人口比重将超30%．随着我国老龄化程度持续加深，老年人的生活、健康、精神等方面的需求都在增长。随着我国经济社会发展水平不断提升，以“60后”为代表的“新老年群体”推动着需求结构从生存型向发展型转变。发展银发经济有利于顺应这一发展趋势、满足人民群众多层次、多样化产品和服务需求也蓬勃发展。银发经济涉及面广、产业链长、业态多元，涵盖一二三产业，孕育着新机遇，也必将催生新领域和新赛道。为老年人服务的市场实现养老事业和养老产业的协同发展，而服务好每位老年人，是政府、企业及全社会都必须面对的一个难题。 结合材料，运用《逻辑与思维》中“科学思维的特征”为发展银发经济提出三条建议。 ①科学思维追求认识的客观性。从银发经济的实际出发，如实地反映银发经济：我国发展银发经济应从我国当前的人口老龄化状况、老年用品市场发展状况出发。 ②科学思维的结果具有预见性，通过对银发经济的分析，找出银发经济的发展的规律，对银发经济的发展前景作出合理的推理；我国发展银发经济应通过有效分析我国养老市场规律，准确预测我国老年用品市场发展趋势来规划其前景。③科学思维的结果具有可检验性。我国发展银发经济应充分运用其服务养老事业和养老产业的实践来反复检验，以使其更好的顺应我国经济社会的发展， PART 02 知识小结 科学思维 特征 追求认识的客观性 结果具有可检验性 结果具有预见性 基本条件 泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能达到正确认识结果的思维 含义 内容真实 形式正确 PART 02 课堂练习 1．毛泽东在长期的革命实践中，着眼于中国的国情，否定了共产国际对中国革命提出的“以城市为中心”的思想，开辟了农村包围城市，武装夺取政权的光辉道路。这充分说明（    ） ①科学思维不盲目崇拜权威 ②科学思维追求认识的客观性 ③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的检验 ④科学思维能够对事物的发展前景作出合乎逻辑的推断 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 2．“以铜为鉴，可正衣冠；以史为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。”人们能做到以史为鉴、以人为鉴，说明思维具有（   ） ①科学性 ②可检验性 ③间接性 ④概括性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 3．从实际出发，力图如实地反映认识对象，不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。上述做法体现了科学思维（   ） A．具有能动性 B．追求认识的客观性 C．结果具有预见性 D．结果具有可检验性 B 4．党的二十大报告强调，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。这是基于（   ） ①科学思维结果有预见性，决定事物发展趋势 ②科学思维坚持真理，注重实事求是的论证 ③科学思维符合规律，能有效指导社会实践 ④科学思维结果可检验，能避免在实践中犯错 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 5．“脱离了实践的理论，不管它多么漂亮，都会失去分量。”这句话意在说明（   ） ①理论要回归并服务于实践     ②理论尊重实践检验的结果 ③科学理论要接受实践检验     ④科学理论要在实践中丰富 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.46.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$