第3课《安塞腰鼓》课件 2024—2025学年统编版语文八年级下册

安塞腰鼓 语文 八年级下册 刘成章 1 课程导入 课程导入 俗话说:“一方水土养一方人,一方水土有一方风情。”安塞腰鼓是北方所特有的民间舞蹈,它叫人看着带劲儿,听着鼓劲儿,呈现出了黄土高原独有的特色。这样的一种舞蹈要用什么样子的语言才能传神的描述出来呢?今天我们就一起穿越时空,跟随刘成章一起走近安塞腰鼓,感受它的风采和魅力。 学习 目标 01 积累重点字词,有感情地反复朗读课文,感受安塞腰鼓的恢宏气势。(重点) 02 体会长短句式交错使用的节奏、韵律美,学习多种表达方式、修辞手法的综合运用。(难点) 03 感受安塞腰鼓的雄浑气势,感悟中华传统文化和文明,感受生命的壮美。(素养) 4 走近作者 刘成章,1937年生,陕西省延安市人。1961年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六本散文集,其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖,《安塞腰鼓》 是《羊想云彩》中的一篇。他写陕北,追求“土”(即民族化和地方色彩):有诗意的土,有灵性的土,向“信天游”靠拢。这就攫住了陕北的“魂”,也显出了他散文的“精气神儿”! 本文选自1986年10月3日《人民日报》。20世纪80年代中期,正是中华民族改革开放“高歌猛进”和“阵痛”的关键时期,整个民族的情绪处于“沸腾”的状态。一个民族的希望,在于她的生机和活力,在于她的梦想和荣光,在于她的义无反顾、一往无前,在于她的坚忍不拔、百折不挠,这些体现了一个民族的真气、正气、浩气和骨气,也