精品解析：湖北省咸宁市通城县2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

湖北省咸宁市通城县2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题 一、选择题（共10题，每题2分，共20分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”出自苏轼诗作《惠崇春江晚景》——竹林外桃花开放，鸭子在水中游戏，河滩上芦苇抽芽、蒌蒿满地，又恰是河豚逆江而上产卵的季节。河豚游动缓慢，当受到威胁时，能吸入水和空气，使胸腹部膨胀如球，浮于水面。据此完成下面小题。 1. 蒌蒿根尖细胞与河豚肌肉细胞所具有的能量转换器分别是（ ） A. 线粒体、线粒体 B. 叶绿体和线粒体、线粒体 C. 叶绿体、线粒体 D. 叶绿体、线粒体和叶绿体 2. 结合生物学知识，下列叙述错误的是（ ） A. 芦苇与河豚相比在结构层次上缺少系统 B. 桃园、河流都可看做是一个生态系统 C. 河豚受威胁时的身体变化体现了生物能对外界刺激作出反应 D. 蒌蒿的叶表皮和河豚皮肤表层都属于保护组织 【答案】1. A 2. D 【解析】 【分析】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器只有线粒体。蒌蒿根尖细胞在地下，不见光，不能进行光合作用，无叶绿体，只有线粒体；河豚是动物，肌肉细胞中只有线粒体。掌握不同生物的结构层次特点、生态系统的组成、生物的基本特征以及动植物组织的类型等知识点。 【1题详解】 蒌蒿根尖细胞在地下，不见光，不能进行光合作用，无叶绿体；河豚是动物，肌肉细胞中只有线粒体，因此蒌蒿根尖细胞与河豚肌肉细胞所具有的能量转换器都是线粒体，BCD错误，A正确。 故选A。 【2题详解】 A．芦苇是植物，其结构层次为细胞→组织→器官→植物体；河豚是动物，其结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，所以芦苇与河豚相比在结构层次上缺少系统，故A正确。 B．桃园中有生物部分和非生物部分，可以看做一个生态系统；河流中也有生物部分和非生物部分，可看做一个生态系统，故B正确。 C．河豚受威胁时能吸入水和空气，使胸腹部膨胀如球，浮于水面，体现了生物能对外界刺激作出反应，故C正确。 D．蒌蒿的叶表皮属于保护组织，河豚皮肤表层属于上皮组织，故D错误。 故选D。 神农架像一颗钻石，每一面都闪闪发光。神农架不仅有一眼能看出的奇洞、奇峰的美，更有需要细细品味的奇树、奇花的美。这里有气球藻（藻类植物）、万年藓（苔藓植物）、玉龙蕨（蕨类植物）、铁坚油杉（裸子植物）、伞花木（被子植物）等3183种植物。阅读材料完成下列小题： 3. 下列对神农架有关植物的说法，错误的是（　　） A. 气球藻没有专门吸收营养物质的器官 B. 万年藓茎中没有导管，叶中没有叶脉，根为假根 C. 玉龙蕨的根、茎、叶中有输导组织，通过孢子来繁殖后代 D. 铁坚油杉的种子中有胚，其果皮与种皮愈合在一起不能分离 4. 伞花木（下图）为国家二级重点保护的珍稀濒危植物。下列有关伞花木的说法，错误的是（　　） A. 伞花木生长需要水、无机盐和其它营养物质 B. 即使环境条件适宜，干瘪的伞花木种子也难以萌发 C. 伞花木种子萌发时，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶 D. 伞花木幼根生长主要靠分生区细胞分化和伸长区细胞分裂 【答案】3. D 4. D 【解析】 【分析】1．植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 2．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 3．幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。 【3题详解】 A．气球藻是藻类植物，无根、茎、叶的分化，因此没有专门吸收营养物质的器官，A正确。 B．万年藓是苔藓植物，所以其茎中没有导管，叶中没有叶脉，根为假根，B正确。 C．玉龙蕨是蕨类植物，其根、茎、叶中有输导组织，通过孢子来繁殖后代，属于孢子植物，C正确。 D．铁坚油杉的种子中有胚，胚是幼小的植物体；铁坚油杉是裸子植物，没有果实，种子是裸露的，没有果皮，D错误。 故选D。 【4题详解】 A．植株的生长需要营养物质。伞花木是被子植物，其生长需要水、无机盐和有机物等，A正确。 B．种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。所以，即使环境条件适宜，干瘪的伞花木种子缺少营养物质，也难以萌发，B正确。 C．胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部位；胚芽将来发育成新植物的茎和叶。 可见，伞花木种子萌发时，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，C正确。 D．结合分析可知，伞花木幼根生长主要靠分生区细胞分裂（不是分化）和伸长区细胞生长（不是分裂），D错误。 故选D。 5. 如图①、②、③表示人体内三种血管，“→”表示血流方向，相关表述正确的是（　　） A. 皮下肌肉注射时，直接吸收药物的是① B. ①、②、③中适于进行物质交换的是② C. 患者在医院输液治疗时，针刺入的是② D. 若②表示肺部毛细血管，则③内流静脉血 【答案】B 【解析】 【分析】判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。图中①是动脉，②是毛细血管，③是静脉。 【详解】A．皮下肌肉注射时，药物进入组织液，组织液中的药物被毛细血管壁吸收进入血浆，因此直接吸收药物的是②毛细血管，A错误。 B．毛细血管管壁最薄，只由一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换，因此①、②、③中适于进行物质交换的是②毛细血管，B正确。 C．患者在医院输液治疗时，针刺入的是③静脉血管，C错误。 D．若②表示肺部毛细血管，则③是肺静脉，内流动脉血，D错误。 故选B。 ☆绿草如茵的足球场上，校园足球大赛正如火如荼地进行。开赛时，运动员听到哨声就开始发球；当守门员看到足球飞来时，守门员迅速判断，扑球成功啦！同学们欢呼雀跃。据此完成下面小题。 6. 视觉和听觉对人类从外界获取信息十分重要。下列说法正确的是（ ） A. 足球反射的光线进入眼睛时，形成视觉的位置是视网膜 B. 守门员能看清远处和近处的足球，主要是眼球内晶状体的调节作用 C. 运动员耳中的听觉感受器是鼓膜，其听觉中枢在大脑皮层 D. 遇到巨大声响时，应该迅速张口，在咽鼓管张开的同时堵耳 7. 下列关于守门员在完成这一系列动作过程中生理活动的叙述错误的是（ ） A. 守门员伸直双臂扑球时，肱二头肌处于舒张状态 B. 完成扑球动作，至少需要两组肌肉的共同配合 C. 运动员听到哨声发球与守门员成功扑球都是简单反射 D. 守门员扑球动作协调，主要依赖于小脑的调节 【答案】6. B 7. C 【解析】 【分析】视觉的形成部位和听觉的形成部位是大脑皮层的视觉中枢。 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。 【6题详解】 A．足球反射的光线进入眼睛时，形成视觉的位置是大脑皮层的视觉中枢，故A错误。 B．睫状体内有平滑肌，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体，守门员能看清远处和近处的足球，主要是眼球内晶状体的调节作用，故B正确。 C．运动员耳中的听觉感受器是耳蜗，其听觉中枢在大脑皮层，故C错误。 D．遇到巨大声响时，应该迅速张口，在咽鼓管张开的不要堵耳，故D错误。 故选B。 【7题详解】 A．守门员伸直双臂扑球时，为伸肘，此时肱二头肌处于舒张状态，故A正确。 B．人体的任何一个动作的完成，至少需要两组肌肉的协调配合。所以完成扑球动作，至少需要两组肌肉的共同配合，故B正确。 C．运动员听到哨声发球与守门员成功扑球是后天形成的复杂反射，故C错误。 D．小脑的功能是协调运动，维持身体平衡，所以守门员扑球动作协调，主要依赖于小脑的调节，故D正确。 故选C。 8. 如图是鱼在水中呼吸的示意图，下列说法错误的（ ） A. 鱼不断地由口吞入水是鱼在呼吸 B. 鱼鳃的鳃丝内有丰富的毛细血管 C. 血液流经鳃丝与水发生气体交换 D. ①处水的二氧化碳含量比②处多 【答案】D 【解析】 【分析】鱼适于在水中生活的特点：可以从鱼的体表和呼吸器官以及运动器官等考虑，图中①是口流、②是鳃盖后缘，③鳃盖，④鳃。 【详解】A．鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸，A正确。 B．鱼的呼吸器官是鳃，鳃主要由鳃丝构成，里面含有大量的毛细血管，有利于吸收水中氧气，B正确。 C．当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，C正确。 D．图中②鳃盖后缘处的水与①鱼口处的水相比，氧气减少，二氧化碳增多，D错误。 故选D。 9. 下列动物行为中，属于后天学习行为的是（　　） A. 金鸡报晓 B. 鹦鹉学舌 C. 孔雀开屏 D. 蜘蛛结网 【答案】B 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失，学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】“金鸡报晓”、“孔雀开屏”、“蜘蛛结网”，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为； “鹦鹉学舌”，是出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为， 所以，属于后天学习行为的是“鹦鹉学舌”；故选B。 【点睛】理解掌握先天性行为和学习行为的区别。 10. 对家鸽适应飞行功能的形态结构特点的解释,不合理的是 A. 身体流线型——减小飞行阻力 B. 体内有许多气囊——减轻体重 C. 骨中空或愈合——骨骼既轻便又牢固 D. 胸肌发达——提供充足动力 【答案】B 【解析】 【分析】鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的形态、生理特征来切入。 【详解】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，消化能力强是适于飞行生活的生理特征。故选B。 【点睛】解答此题的关键是知道鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。 二、非选择题（本题共4题，除标注外，每空1分，共30分） 11. 据报道，英国皇家植物园（又称丘园）的植物学家们经过多年研究发现，包括番茄和土豆在内的多种蔬菜其实都是“食肉”植物，它们捕食昆虫的技巧可与捕蝇草比肩。下图是番茄的植物体，请根据该图回答下列有关问题： （1）将番茄用开水烫一下，剥下来的表皮属于___________组织，如果表皮破损，番茄会很快腐烂。 （2）有的同学把西红柿当作水果吃，吃进去的主要属于___________组织。 （3）切开西红柿，你会发现有些“筋络”把汁液分隔开，推测这些“筋络”属于___________组织。 （4）根、茎、叶属于绿色开花植物的___________器官，番茄中的“籽”是___________，它们与繁殖后代有关，因此属于绿色开花植物的___________器官。 （5）番茄能够“食肉”获取营养，说明番茄具备生物四个特征中的哪个特征？答：___________ （6）农民伯伯种下番茄种子就会长出小的番茄幼苗，也就是俗称的“种瓜得瓜，种豆得豆”，决定该现象的物质存在于细胞结构的___________中。 【答案】（1）保护 （2）营养 （3）输导 （4） ①. 营养 ②. 种子 ③. 生殖 （5）新陈代谢 （6）细胞核 【解析】 【分析】植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【小问1详解】 西红柿果实外部的一层皮主要是由保护组织构成，具有保护作用。 【小问2详解】 番茄的果肉含有丰富的营养物质，属于营养组织．我们吃进去的应属于营养组织。 【小问3详解】 有些“筋络”把汁液分隔开，推测这些“筋络”属于输导组织。 【小问4详解】 器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构．植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，根、茎、叶与营养物质的吸收和运输有关，是营养器官，花、果实、种子与繁殖后代有关，是生殖器官。番茄中的“籽”是番茄的种子。 【小问5详解】 生物最主要的四个特征是新陈代谢、生长、繁殖和应激性。新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征。 番茄能够“食肉”获取营养，说明番茄具备新陈代谢的最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征。 【小问6详解】 细胞核内还有遗传物质，能够传递遗传信息，控制着生物的遗传和发育。 12. 青春期是我们中学生身体发育和智力发展的黄金时期，了解自己可以帮助我们更好地度过青春期。如图是人体部分生理活动示意图，标号①〜⑧表示人体内相关生理过程，字母A、B、C、D分别表示心脏四腔。请据图回答下列问题： （1）早饭后，食物中的淀粉在小肠中最终分解为葡萄糖，经过消化道的⑤______过程进入血液，最先到达心脏的________（填字母）。若尿液中检测到该物质，则有可能是肾单位中 _____的功能异常导致的，或者是______（激素）分泌不足导致的。 （2）体育运动过程中，我们呼吸频率加快，外界气体被吸入肺时，膈肌和肋间肌的状态是______（填“收缩”或“舒张”）。 （3）学校篮球比赛中，小球员们选择最佳时机投篮，这个时候起调节作用的最高级中枢位于_________。 （4）肺泡壁、小肠绒毛壁与毛细血管壁都是由单层上皮细胞构成，有利于肺部进行肺换气、小肠吸收营养物质，这体现的生物学观点是_________。 （5）图中人体排除体内产生的代谢废物的方式有______（用序号表示）。 【答案】（1） ①. 吸收 ②. A ③. 肾小管 ④. 胰岛素 （2）收缩 （3）大脑皮层 （4）结构与功能相适应 （5）①⑦⑧ 【解析】 【分析】图中：①③二氧化碳，②④氧气，⑤吸收，⑥排便，⑦汗液，⑧尿液，A右心房，B右心室，C左心房，D左心室。 【小问1详解】 食物中的营养物质经消化道壁进入循环系统的过程，叫做吸收。葡萄糖进入小肠绒毛内的毛细血管，接着进入小静脉，然后进入肝门静脉，由肝静脉进入下腔静脉，回流至右心房。 当血液流经肾小球的和肾小囊壁时，除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿；当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。因此若尿液中检测到葡萄糖，则有可能是肾单位中 肾小管的功能异常导致的。胰岛素能够调节体内糖的代谢，胰岛素分泌不足时，会患糖尿病，因此若尿液中检测到葡萄糖，也可能是胰岛素分泌不足导致的。 【小问2详解】 吸气时膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩大，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。所以，体育运动过程中，我们呼吸频率加快，外界气体被吸入肺部时，膈肌和肋间肌的状态都是收缩。 【小问3详解】 大脑皮层具有多个神经中枢，是调节人体生理活动的最高级中枢。所以，小球员选择最佳时机投篮，这个时候起调节作用的最高级中枢位于大脑皮层。 【小问4详解】 由于肺泡壁以及缠绕在肺泡壁周围的毛细血管壁都是由单层上皮细胞构成，有利于气体的交换；小肠绒毛壁内有毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。这说明生物体的结构与功能是相适应的。 【小问5详解】 人体通过血液循环将代谢废物和过剩物质排出体外的过程，叫做排泄。排泄主要有三个途径：绝大部分的尿素、尿酸、多余的水和无机盐以尿液的形式通过泌尿系统排出；一部分水和少量尿素、无机盐以汗液的形式由皮肤排 出；二氧化碳和少量的水则以气体的形式通过呼吸系统排出。因此图中人体排除体内产生的代谢废物的方式有①⑦⑧。 13. 通过“互联网+新农业应用”，农民可以利用控制系统对樱桃大棚内的温度、水分、二氧化碳等进行实时监控。图1为樱桃叶肉细胞中发生的各项生理活动示意图（I、Ⅱ代表细胞结构），图2为光合作用强度与光照强度及二氧化碳浓度的关系。据图回答下列问题。 （1）樱桃进入开花期之后，周围的蜜蜂等昆虫数量较少，果农可采用______的方法给樱桃花传粉，这样可以确保初夏之后的好收成。 （2）樱桃大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉，樱桃树根吸收的水分主要用于______作用，也是植物进行______作用的重要原料。 （3）图1中Ⅱ内进行的生理活动对植物体意义重大。刚收获的樱桃果实，想要延长保存时间，则需要适度__________（填“促进”或“抑制”）该生理活动。 （4）图2中引起A点和B点光合作用强度差异的主要原因是_________，与B点相比C点光合作用强度弱的主要原因是__________。 （5）李萌和父母于周日上午去采摘园采摘樱桃，一进大棚她立刻感受到棚内温度远高于外界，果农王大爷告诉她，樱桃要想增产，晚上还要降低大棚温度。分析其生物学原理是________________。 【答案】（1）人工辅助授粉##人工授粉 （2） ①. 蒸腾 ②. 光合 （3）抑制 （4） ①. 二氧化碳浓度不同 ②. 光照强度较弱 （5）白天温度高，光合作用旺盛，积累的有机物多；夜晚温度低，呼吸作用减弱，消耗的有机物少，因此昼夜温差大可以使植物积累更多的有机物 【解析】 【分析】图1中：Ⅰ是叶绿体、Ⅱ是线粒体。图2中：A点和B点的光照强度相同，B点和C点的二氧化碳浓度相同。 【小问1详解】 植物要经过传粉受精才能形成果实和种子，果农可采用人工授粉的方式帮助植物传粉。 【小问2详解】 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。所以，樱桃根吸收的水分主要用于蒸腾作用。绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。绿色植物光合作用也需要水，水是光合作用的原料。 【小问3详解】 Ⅱ是线粒体，是呼吸作用的场所。新鲜的瓜果蔬菜种子能够进行呼吸作用消耗有机物，因此刚收获的樱桃果实，想要延长保存时间，则需要适度抑制呼吸作用。 【小问4详解】 图2中A点和B点的光照强度相同，因此该两点光合作用强度差异的主要原因是二氧化碳浓度不同。而B点和C点的二氧化碳浓度相同，故与B点比较，C点光合作用强度弱的主要原因是光照强度弱。 【小问5详解】 李萌和父母于周日上午去采摘园采摘樱桃，一进大棚她立刻感受到棚内温度远高于外界，果农王大爷告诉她，樱桃要想增产，晚上还要降低大棚温度是因为：白天温度高，光合作用旺盛，积累的有机物多；夜晚温度低，呼吸作用减弱，消耗的有机物少，因此昼夜温差大可以使植物积累更多的有机物。 14. 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏：万里长空，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。如下图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请认真观察并回答下列问题： （1）生物小组的同学们若将图中的动物分成①④和②③⑤两类，则分类的依据是体内有无由______。 （2）图中动物⑤特有的生殖发育方式______，大大提高了后代的成活率。 （3）像动物③一样，鸟类有坚硬的角质喙，身体呈流线型；前肢变成______；有的骨中空；直肠短，好处是能减轻体重。 （4）图中所示动物中体温恒定的是______（填标号），增强对环境适应能力。 （5）青蛙的幼体生活在水中，用______呼吸，成体生活在陆地，用肺和皮肤呼吸。蜜蜂的主要特征是身体分节，体表有坚硬的______和分节的附肢。 【答案】（1）脊椎骨构成的脊柱 （2）胎生、哺乳 （3）翼 （4）③⑤ （5） ①. 鳃 ②. 外骨骼 【解析】 【分析】图中：①蚯蚓属于环节动物，②青蛙属于两栖动物，③蜂鸟属于鸟类，④蜜蜂属于节肢动物，⑤猫属于哺乳动物。 【小问1详解】 生物小组的同学们若将图中的动物分成①④和②③⑤两类，他们的分类依据是体内有无脊柱。其中，①蚯蚓和④蜜蜂体内没有脊柱，属于无脊椎动物；②青蛙、③蜂鸟和⑤猫体内有脊柱，属于脊椎动物。 【小问2详解】 图中动物⑤猫属于哺乳动物，它们特有的生殖发育方式是胎生、哺乳。这种方式使得幼崽在母体内能够得到更好的保护和营养，从而大大提高了后代的成活率。 【小问3详解】 像动物③蜂鸟一样，鸟类具有坚硬的角质喙，身体呈流线型。这种体型有助于鸟类在空中飞行时减少阻力。此外，鸟类的前肢变成了翼，有的骨中空以减轻体重；直肠也很短，这同样有助于减轻体重并适应飞行生活。 【小问4详解】 图中所示动物中，体温恒定的是③蜂鸟和⑤猫。这些动物能够调节自身体温，使其保持在一个相对稳定的范围内，从而增强了它们对环境的适应能力。 【小问5详解】 青蛙的幼体生活在水中，它们用鳃进行呼吸。当青蛙成长为成体后，它们会生活在陆地上并用肺进行呼吸。同时，青蛙的皮肤裸露且湿润，这有助于它们进行辅助呼吸。 蜜蜂的身体分节，体表有坚硬的外骨骼，可以防止体内水分的蒸发，更好地适应陆地生活；另外有分节的附肢。这些特征使得蜜蜂能够适应各种复杂的环境并进行高效的飞行和采集活动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省咸宁市通城县2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题 一、选择题（共10题，每题2分，共20分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”出自苏轼诗作《惠崇春江晚景》——竹林外桃花开放，鸭子在水中游戏，河滩上芦苇抽芽、蒌蒿满地，又恰是河豚逆江而上产卵的季节。河豚游动缓慢，当受到威胁时，能吸入水和空气，使胸腹部膨胀如球，浮于水面。据此完成下面小题。 1. 蒌蒿根尖细胞与河豚肌肉细胞所具有的能量转换器分别是（ ） A. 线粒体、线粒体 B. 叶绿体和线粒体、线粒体 C. 叶绿体、线粒体 D. 叶绿体、线粒体和叶绿体 2. 结合生物学知识，下列叙述错误的是（ ） A. 芦苇与河豚相比在结构层次上缺少系统 B. 桃园、河流都可看做是一个生态系统 C. 河豚受威胁时的身体变化体现了生物能对外界刺激作出反应 D. 蒌蒿的叶表皮和河豚皮肤表层都属于保护组织 神农架像一颗钻石，每一面都闪闪发光。神农架不仅有一眼能看出的奇洞、奇峰的美，更有需要细细品味的奇树、奇花的美。这里有气球藻（藻类植物）、万年藓（苔藓植物）、玉龙蕨（蕨类植物）、铁坚油杉（裸子植物）、伞花木（被子植物）等3183种植物。阅读材料完成下列小题： 3. 下列对神农架有关植物的说法，错误的是（　　） A. 气球藻没有专门吸收营养物质的器官 B. 万年藓茎中没有导管，叶中没有叶脉，根为假根 C. 玉龙蕨的根、茎、叶中有输导组织，通过孢子来繁殖后代 D. 铁坚油杉的种子中有胚，其果皮与种皮愈合在一起不能分离 4. 伞花木（下图）为国家二级重点保护的珍稀濒危植物。下列有关伞花木的说法，错误的是（　　） A. 伞花木生长需要水、无机盐和其它营养物质 B. 即使环境条件适宜，干瘪的伞花木种子也难以萌发 C. 伞花木种子萌发时，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶 D. 伞花木幼根生长主要靠分生区细胞分化和伸长区细胞分裂 5. 如图①、②、③表示人体内三种血管，“→”表示血流方向，相关表述正确的是（　　） A. 皮下肌肉注射时，直接吸收药物的是① B. ①、②、③中适于进行物质交换的是② C. 患者在医院输液治疗时，针刺入的是② D. 若②表示肺部毛细血管，则③内流静脉血 ☆绿草如茵的足球场上，校园足球大赛正如火如荼地进行。开赛时，运动员听到哨声就开始发球；当守门员看到足球飞来时，守门员迅速判断，扑球成功啦！同学们欢呼雀跃。据此完成下面小题。 6. 视觉和听觉对人类从外界获取信息十分重要。下列说法正确的是（ ） A. 足球反射的光线进入眼睛时，形成视觉的位置是视网膜 B. 守门员能看清远处和近处的足球，主要是眼球内晶状体的调节作用 C. 运动员耳中的听觉感受器是鼓膜，其听觉中枢在大脑皮层 D. 遇到巨大声响时，应该迅速张口，在咽鼓管张开的同时堵耳 7. 下列关于守门员在完成这一系列动作过程中生理活动的叙述错误的是（ ） A. 守门员伸直双臂扑球时，肱二头肌处于舒张状态 B. 完成扑球动作，至少需要两组肌肉的共同配合 C. 运动员听到哨声发球与守门员成功扑球都是简单反射 D. 守门员扑球动作协调，主要依赖于小脑的调节 8. 如图是鱼在水中呼吸的示意图，下列说法错误的（ ） A. 鱼不断地由口吞入水是鱼在呼吸 B. 鱼鳃的鳃丝内有丰富的毛细血管 C. 血液流经鳃丝与水发生气体交换 D. ①处水的二氧化碳含量比②处多 9. 下列动物行为中，属于后天学习行为的是（　　） A. 金鸡报晓 B. 鹦鹉学舌 C. 孔雀开屏 D. 蜘蛛结网 10. 对家鸽适应飞行功能的形态结构特点的解释,不合理的是 A. 身体流线型——减小飞行阻力 B. 体内有许多气囊——减轻体重 C. 骨中空或愈合——骨骼既轻便又牢固 D. 胸肌发达——提供充足动力 二、非选择题（本题共4题，除标注外，每空1分，共30分） 11. 据报道，英国皇家植物园（又称丘园）的植物学家们经过多年研究发现，包括番茄和土豆在内的多种蔬菜其实都是“食肉”植物，它们捕食昆虫的技巧可与捕蝇草比肩。下图是番茄的植物体，请根据该图回答下列有关问题： （1）将番茄用开水烫一下，剥下来的表皮属于___________组织，如果表皮破损，番茄会很快腐烂。 （2）有的同学把西红柿当作水果吃，吃进去的主要属于___________组织。 （3）切开西红柿，你会发现有些“筋络”把汁液分隔开，推测这些“筋络”属于___________组织。 （4）根、茎、叶属于绿色开花植物的___________器官，番茄中的“籽”是___________，它们与繁殖后代有关，因此属于绿色开花植物的___________器官。 （5）番茄能够“食肉”获取营养，说明番茄具备生物四个特征中的哪个特征？答：___________ （6）农民伯伯种下番茄种子就会长出小的番茄幼苗，也就是俗称的“种瓜得瓜，种豆得豆”，决定该现象的物质存在于细胞结构的___________中。 12. 青春期是我们中学生身体发育和智力发展的黄金时期，了解自己可以帮助我们更好地度过青春期。如图是人体部分生理活动示意图，标号①〜⑧表示人体内相关生理过程，字母A、B、C、D分别表示心脏四腔。请据图回答下列问题： （1）早饭后，食物中的淀粉在小肠中最终分解为葡萄糖，经过消化道的⑤______过程进入血液，最先到达心脏的________（填字母）。若尿液中检测到该物质，则有可能是肾单位中 _____的功能异常导致的，或者是______（激素）分泌不足导致的。 （2）体育运动过程中，我们呼吸频率加快，外界气体被吸入肺时，膈肌和肋间肌的状态是______（填“收缩”或“舒张”）。 （3）学校篮球比赛中，小球员们选择最佳时机投篮，这个时候起调节作用的最高级中枢位于_________。 （4）肺泡壁、小肠绒毛壁与毛细血管壁都是由单层上皮细胞构成，有利于肺部进行肺换气、小肠吸收营养物质，这体现的生物学观点是_________。 （5）图中人体排除体内产生的代谢废物的方式有______（用序号表示）。 13. 通过“互联网+新农业应用”，农民可以利用控制系统对樱桃大棚内的温度、水分、二氧化碳等进行实时监控。图1为樱桃叶肉细胞中发生的各项生理活动示意图（I、Ⅱ代表细胞结构），图2为光合作用强度与光照强度及二氧化碳浓度的关系。据图回答下列问题。 （1）樱桃进入开花期之后，周围的蜜蜂等昆虫数量较少，果农可采用______的方法给樱桃花传粉，这样可以确保初夏之后的好收成。 （2）樱桃大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉，樱桃树根吸收的水分主要用于______作用，也是植物进行______作用的重要原料。 （3）图1中Ⅱ内进行的生理活动对植物体意义重大。刚收获的樱桃果实，想要延长保存时间，则需要适度__________（填“促进”或“抑制”）该生理活动。 （4）图2中引起A点和B点光合作用强度差异的主要原因是_________，与B点相比C点光合作用强度弱的主要原因是__________。 （5）李萌和父母于周日上午去采摘园采摘樱桃，一进大棚她立刻感受到棚内温度远高于外界，果农王大爷告诉她，樱桃要想增产，晚上还要降低大棚温度。分析其生物学原理是________________。 14. 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏：万里长空，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。如下图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请认真观察并回答下列问题： （1）生物小组的同学们若将图中的动物分成①④和②③⑤两类，则分类的依据是体内有无由______。 （2）图中动物⑤特有的生殖发育方式______，大大提高了后代的成活率。 （3）像动物③一样，鸟类有坚硬的角质喙，身体呈流线型；前肢变成______；有的骨中空；直肠短，好处是能减轻体重。 （4）图中所示动物中体温恒定的是______（填标号），增强对环境适应能力。 （5）青蛙的幼体生活在水中，用______呼吸，成体生活在陆地，用肺和皮肤呼吸。蜜蜂的主要特征是身体分节，体表有坚硬的______和分节的附肢。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $