精品解析：广西防城港市防城区2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

2024年秋季学期八年级生物科期中质量检测题 范围：第三单元 植物的生活 温馨提示：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。 一、选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑） 1. 当外界环境条件都合适时，下列种子一定不能萌发的是（ ） A. 被虫蛀过的玉米粒 B. 掉在下水道中的西瓜籽 C. 煮熟的米饭粒 D. 瘦瘪的绿豆种子 2. 种皮的功能是（　　） A. 保护 B. 储存营养 C. 吸收水分 D. 防止营养物质分解 3. 小李同学早餐吃了一个馒头，制作馒头的面粉主要来自小麦种子中的（ ） A. 胚 B. 胚乳 C. 子叶 D. 种皮 4. 把白菜剁碎做馅时，常常要放一些盐，放盐后稍等一会儿就可以见到有水渗出。此现象的主要原因是白菜细胞内溶液浓度比细胞外（　　） A. 高，细胞吸水 B. 低，细胞吸水 C. 高，细胞失水 D. 低，细胞失水 5. 将一盆绿色植物水平放置，几天后发现根的生长方向是（ ） A. 不生长 B. 水平生长 C. 向地生长 D. 背地生长 6. 阵雨过后，荷叶的叶面上常有水珠滚动，水分并没有渗入叶片的内部，原因是（ ） A. 叶肉细胞不需水 B. 叶片向外运输水分 C. 叶片表面具有角质层 D. 叶片上没有叶脉 7. “山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是（　　） A. 净化空气 B. 维持碳—氧平衡 C. 降低噪音 D. 涵养水源 8. 云南人在春天的时候喜欢吃一道应季家常菜——香椿炒蛋。炒菜用的香椿是香椿树幼嫩的枝条，它来自（ ） A. 叶芽 B. 花芽 C. 芽轴 D. 叶原基 9. 叶片结构中，不能进行光合作用的是（ ） A. 海绵组织 B. 栅栏组织 C. 保卫细胞 D. 叶表皮细胞 10. 人们在饲养金鱼时，常常在鱼缸中放一些新鲜的水草，主要原因是（ ） A. 供鱼食用 B. 净化水质 C. 增加美观 D. 释放氧气 11. “明前茶，两片芽。”茶树叶芽中发育成为叶的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 12. 沙漠中的骆驼刺（一种植物），它的根能扎入地下几十米深的地方寻找水源，它的根能长这么长是因为（ ） A. 伸长区的细胞不断伸长 B. 根冠不断地增加新细胞 C. 分生区细胞不断地分裂增加新细胞，伸长区不断伸长 D. 分生区细胞不断增加新细胞 13. 某农科所技术人员将某块农田分成面积相等的四小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间处理措施均相同。实验结果如下表： 地块 甲 乙 丙 丁 施肥情况 含氮的无机盐 含钾的无机盐 含磷的无机盐 不施肥 小麦产量/千克 55.60 65.50 56.3233 55.32 从上表相关的数据进行分析，该农田最可能缺少的是（ ） A. 含钾的无机盐 B. 含氮的无机盐 C. 含磷的无机盐 D. 无法确定 14. 在番茄植株生长到一定高度时，会对其去除顶芽处理，主要目的是（ ） A. 抑制侧芽生长 B. 促进叶的生长 C. 促进侧芽生长 D. 防止植株倒伏 15. 下图中 W、X、Y、Z 分别表示洋葱表皮的四个相邻细胞，它们之间的吸水关系如图中的箭头所示。请问它们的细胞液浓度最小的一个是（ ） A. X B. Y C. W D. Z 二、综合题（本大题包括5小题，共30分） 16. 2023年6月4日，中国空间站第四批空间科学实验样品当天随神舟十五号飞船返回舱返回地面，返回舱带回的有15项科学项目的实验样品，其中就有太空种子，植物的根、种子等都有自己的生理特征，又有生命关联。请根据所学生物知识回答下列问题。 （1）某校科技小组的同学在种植太空种子前测定了发芽率，太空种子的发芽率在______%以上才能播种使用。播种前，要先将种子在水里浸泡，说明种子的萌发需要适量的______。 （2）农业生产上，常选用饱满的花生种子播种，是因为种子内______贮存的营养物质能保证正常萌发所需。种子萌发过程中最先突破种皮的部分是______，______是新植物的幼体。 （3）植物制造的有机物通过______（填“导管”或“筛管”）运输。 17. 为了践行“山水林田湖是一个生命共同体”的发展理念，生物兴趣小组同学根据下面植物生理过程简图，走进田间地头。请据图分析回答问题：（如图中①、②代表生理过程，A、B代表气体） （1）过程①代表________作用，为生物圈中所有生物提供有机物，并释放________，该生理过程在叶片细胞的________中进行。 （2）过程②代表________作用，其意义是释放有机物中的________，为生物生命活动提供动力。在储存植物的种子时减少水含量是为了（填“抑制”或“促进”）________该作用。 18. 下图是某校七年级学生用银边天竺葵进行的一系列探究实验，据图回答下列问题： （1）②中取下一片银边天竺葵叶片，用酒精隔水加热，溶解了叶片中的______，绿色褪去，变成______色。 （2）⑥中的A叶片的b区域变蓝，B叶片的b区域不变蓝，说明______为光合作用的原料。 （3）⑥中的a区域______（填“变蓝”或“不变蓝”），⑦中的澄清石灰水会变______。 （4）请用箭头和序号表示正确的操作步骤：⑦→①→_______→⑥。 19. 上思香糯是全国农产品地理标志，其米质纯净、洁白如玉，香气浓郁，深受广大消费者青睐。请据图回答下列问题。 （1）水稻吸收水和无机盐的主要部位是图中的______（填序号），______扩大了根的吸收面积。 （2）吸收的水分主要用于______（填生理活动），植物体内的水分以气体状态从叶片的______散失到体外。 （3）图中②的细胞______（填“能”或“不能”）进行光合作用。 （4）为了增加香糯的产量，请利用光合作用原理提高产量的方法提出一项有效措施______。 20. 某生物兴趣小组用某一品牌香烟、蒸馏水，制得烟草浸出液（原浸出液），浓度视为100%，再通过稀释原浸出液得到浓度为70%、40%的浸出液，并随机选取了200粒绿豆种子，开展了“不同浓度的烟草浸出液对种子萌发的影响”的探究实验，实验设计及结果如下表所示，请据此回答下列问题。 实验 组别 实验材料 处理方法：喷洒适量且等量的不同浓度的浸出液 第5天的发芽率 A 每组各50粒绿豆种子 0 96% B 40% 70% C 71% 52% D 100% 26% （1）提出问题：_______。 （2）A组的作用是_______；第5天，D组中有_______粒种子没有萌发。 （3）分析表中数据，能得出的结论是______。 （4）喷洒的浸出液要适量，不能长期淹没种子，否则种子会因缺少______而死亡。 （5）2024年5月31日是第37个“世界无烟日”，请你为“世界无烟日”写一条宣传标语：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋季学期八年级生物科期中质量检测题 范围：第三单元 植物的生活 温馨提示：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。 一、选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑） 1. 当外界环境条件都合适时，下列种子一定不能萌发的是（ ） A. 被虫蛀过的玉米粒 B. 掉在下水道中的西瓜籽 C. 煮熟的米饭粒 D. 瘦瘪的绿豆种子 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。在适宜的条件下，种子要能够萌发必须满足自身条件，也就是保证有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。 【详解】A．被虫蛀过的玉米粒，如果只少部分胚乳，胚还完整，可能还会萌发的，A不符合题意。 B．掉在下水道中的西瓜籽，种子可能还具有萌发的条件亡，可能萌发，B不符合题意。 C．煮熟的煮熟的米饭粒，胚已死亡，一定不能萌发，C符合题意。 D．瘦瘪的绿豆种子，有完整的、有活力的胚，营养物质少，种子也可能萌发，D不符合题意。 故选C。 2. 种皮的功能是（　　） A. 保护 B. 储存营养 C. 吸收水分 D. 防止营养物质分解 【答案】A 【解析】 【分析】双子叶植物的种子包括种皮、胚；单子叶植物的种子包括种皮、胚、胚乳。其中的种皮能够保护种子的内部结构。 【详解】种皮是种子外面一层较硬的保护结构，主要功能是保护种子内部的胚和胚乳不受外界环境的伤害，如昆虫、病菌侵袭和物理损伤等。因此，其主要功能是保护。子叶或胚乳储存营养，吸收水分主要与种子的萌发有关，而防止营养物质分解不是种皮的功能。A符合题意。 故选A。 3. 小李同学早餐吃了一个馒头，制作馒头的面粉主要来自小麦种子中的（ ） A. 胚 B. 胚乳 C. 子叶 D. 种皮 【答案】B 【解析】 【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子。 单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，胚乳贮存营养物质； 双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，子叶肥厚，贮存营养物质。 【详解】A．胚是新植物的幼体，A错误。 B．小麦是单子叶植物，种子的结构中有胚乳，营养物质储存在胚乳中。因此制作馒头的面粉主要来自小麦种子中的胚乳，B正确。 C．小麦种子有一片子叶，子叶不肥厚，营养物质主要贮存在胚乳中，C错误。 D．种皮起保护作用，D错误。 故选B。 4. 把白菜剁碎做馅时，常常要放一些盐，放盐后稍等一会儿就可以见到有水渗出。此现象的主要原因是白菜细胞内溶液浓度比细胞外（　　） A. 高，细胞吸水 B. 低，细胞吸水 C. 高，细胞失水 D. 低，细胞失水 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。 【详解】把白菜剁碎做馅时，常常要放些盐，此时外界盐溶液的浓度大于白菜细胞内的浓度，导致细胞失水，因此稍等一会儿就可见到有水分渗出，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 将一盆绿色植物水平放置，几天后发现根的生长方向是（ ） A. 不生长 B. 水平生长 C. 向地生长 D. 背地生长 【答案】C 【解析】 【分析】根的生长具有向地性、向水性、向肥性。由于重力作用使根近地的一面生长素浓度高，高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用，所以向近地的一面弯曲生长，表现为向下生长即向地性；根还表现为哪水多向哪长的特点，即根的向水性；根向土壤肥力多的地方生长是向肥性。 【详解】植物的根系在生长过程中由于重力的作用向地的一面生长素浓度高，高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用，所以根系向近地的一面弯曲生长，表现为向下生长，即为根的向地生长的特性。 故选C。 6. 阵雨过后，荷叶的叶面上常有水珠滚动，水分并没有渗入叶片的内部，原因是（ ） A. 叶肉细胞不需水 B. 叶片向外运输水分 C. 叶片表面具有角质层 D. 叶片上没有叶脉 【答案】C 【解析】 【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括上表皮和下表皮。 靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少。 叶脉具有支持和输导作用。 【详解】A．叶肉细胞需水才能进行光合作用，A错误。 B．水分主要是运输到叶片内部，而非向外运输，B错误。 C．叶的表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，表皮主要起保护作用。因为叶片表皮上有一层不透水的角质层，所以阵雨过后，荷叶上常有水珠滚动，C正确。 D．叶片上有叶脉，但该现象与叶脉无关，D错误。 故选C。 7. “山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是（　　） A. 净化空气 B. 维持碳—氧平衡 C. 降低噪音 D. 涵养水源 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等，根据植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等，“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，体现了森林对环境的影响，据此解答。 【详解】森林是大自然的保护神。它的一个重要功能是涵养水源、保持水土。在下雨时节，森林可以通过林冠和地面的残枝落叶等物截住雨滴，减轻雨滴对地面的冲击，增加雨水渗入土地的速度和土壤涵养水分的能力，减小降雨形成的地表径流；林木盘根错节的根系又能保护土壤，减少雨水对土壤的冲刷。森林涵养水源，降雨量的70%要渗流到地下，由于森林蒸腾作用巨大，散失的水分特多，森林地区空气湿度大，降水多，体现了无雨它能“吐”。故“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，体现了森林能涵养水源和增加降水的作用，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8. 云南人在春天的时候喜欢吃一道应季家常菜——香椿炒蛋。炒菜用的香椿是香椿树幼嫩的枝条，它来自（ ） A. 叶芽 B. 花芽 C. 芽轴 D. 叶原基 【答案】A 【解析】 【分析】芽是未发育的枝条、花或花序的原始体。按芽的性质不同，将芽分为叶芽、花芽、混合芽。 【详解】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。枝芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶。所以香椿树幼嫩的枝条是由枝芽发育而来的，A正确，BCD错误。 故选A。 9. 叶片结构中，不能进行光合作用的是（ ） A. 海绵组织 B. 栅栏组织 C. 保卫细胞 D. 叶表皮细胞 【答案】D 【解析】 【分析】 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程，光合作用进行的场所是叶绿体。 【详解】植物体的细胞中能进行光合作用的场所是叶绿体，没有叶绿体就不能进行光合作用。叶肉有栅栏组织和海绵组织，里面都含有叶绿体，因此都能进行光合作用；保卫细胞中也含有叶绿体，也能进行光合作用；表皮细胞排列紧密，细胞是透明的，里面没有叶绿体，故不能进行光合作用。故选:D。 【点睛】解答此题的关键是知道光合作用的概念。 10. 人们在饲养金鱼时，常常在鱼缸中放一些新鲜的水草，主要原因是（ ） A. 供鱼食用 B. 净化水质 C. 增加美观 D. 释放氧气 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。 【详解】金鱼的生活需要不断的从水中获得氧气，鱼缸中的水草在光照条件下能够通过光合作用制造氧气，满足了金鱼呼吸的需要，鱼缸中放入水草的目的是为了增加水中氧气的含量，防止鱼因缺氧而死亡，ABC错误，D正确。 故选D。 11. “明前茶，两片芽。”茶树叶芽中发育成为叶的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】观图可知：①生长点、②叶原基、③幼叶、④芽轴。 【详解】叶芽的①生长点可以使芽轴不断伸长；②叶原基将来发育成幼叶；③幼叶将来发育成叶；④芽轴将来发育成茎；所以茶树叶芽中发育为成叶的结构是③幼叶，故ABD错误，C正确。 故选C。 12. 沙漠中的骆驼刺（一种植物），它的根能扎入地下几十米深的地方寻找水源，它的根能长这么长是因为（ ） A. 伸长区的细胞不断伸长 B. 根冠不断地增加新细胞 C. 分生区细胞不断地分裂增加新细胞，伸长区不断伸长 D. 分生区细胞不断增加新细胞 【答案】C 【解析】 【详解】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂增加新细胞和伸长区的不断伸长的结果。 点睛：根尖是指从根的顶端到生有白色“绒毛”的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠具有保护作用，分生区具有很强的分裂能力，伸长区具有较强的生长能力，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。 13. 某农科所技术人员将某块农田分成面积相等的四小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间处理措施均相同。实验结果如下表： 地块 甲 乙 丙 丁 施肥情况 含氮的无机盐 含钾的无机盐 含磷的无机盐 不施肥 小麦产量/千克 55.60 65.50 56.3233 55.32 从上表相关的数据进行分析，该农田最可能缺少的是（ ） A. 含钾的无机盐 B. 含氮的无机盐 C. 含磷的无机盐 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。 植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。 【详解】从表中看到，乙地块施用了含钾的无机盐，其小麦产量为65.50千克，是所有地块中产量最高的，而其他施用不同肥料或不施肥的地块产量都比较接近。因此，可以推测该农田最可能缺少的是含钾的无机盐。故A正确，BCD错误。 故选A。 14. 在番茄植株生长到一定高度时，会对其去除顶芽处理，主要目的是（ ） A. 抑制侧芽生长 B. 促进叶的生长 C. 促进侧芽生长 D. 防止植株倒伏 【答案】C 【解析】 【分析】在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。 【详解】在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。所以，种植番茄时，在番茄植株生长到一定高度时，会对其去除顶芽处理，主要目的是促进侧芽生长。 去除顶芽不能促进叶的生长和防止植株倒伏。因此C正确，ABD错误。 故选C。 15. 下图中 W、X、Y、Z 分别表示洋葱表皮的四个相邻细胞，它们之间的吸水关系如图中的箭头所示。请问它们的细胞液浓度最小的一个是（ ） A. X B. Y C. W D. Z 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。 【详解】当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。结合题目的水的宏观流动方向吸系“Z→Y；Z→X→W→Y”可知，Z细胞的细胞液浓度最小，表现为失水。 故选D。 二、综合题（本大题包括5小题，共30分） 16. 2023年6月4日，中国空间站第四批空间科学实验样品当天随神舟十五号飞船返回舱返回地面，返回舱带回的有15项科学项目的实验样品，其中就有太空种子，植物的根、种子等都有自己的生理特征，又有生命关联。请根据所学生物知识回答下列问题。 （1）某校科技小组的同学在种植太空种子前测定了发芽率，太空种子的发芽率在______%以上才能播种使用。播种前，要先将种子在水里浸泡，说明种子的萌发需要适量的______。 （2）农业生产上，常选用饱满的花生种子播种，是因为种子内______贮存的营养物质能保证正常萌发所需。种子萌发过程中最先突破种皮的部分是______，______是新植物的幼体。 （3）植物制造的有机物通过______（填“导管”或“筛管”）运输。 【答案】（1） ①. 90 ②. 水分 （2） ①. 子叶 ②. 胚根 ③. 胚 （3）筛管 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气和适宜的温度。 种子的结构中胚是主要部分，是新植物的幼体；种子在萌发过程中，子叶或胚乳提供营养物质；胚根首先突破种皮发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成茎和叶。 导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。 【小问1详解】 种子的发芽率只有超过90%，才能达到播种要求，因此某校科技小组的同学在种植太空种子前测定了发芽率，太空种子的发芽率在90%以上时，才能播种使用。 播种前，要先将种子在水里浸泡，说明种子的萌发需要适量的水分。 【小问2详解】 花生属于双子叶植物，种子结构包括种皮和胚两部分。子叶两片，肥厚，贮存营养物质。因此农业生产上，常选用饱满的花生种子播种，是因为种子内子叶贮存的营养物质能保证正常萌发所需。 结合分析可知，种子萌发过程中最先突破种皮的部分是胚根，胚是新植物的幼体。 【小问3详解】 导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。可见植物制造的有机物通过筛管运输。 17. 为了践行“山水林田湖是一个生命共同体”的发展理念，生物兴趣小组同学根据下面植物生理过程简图，走进田间地头。请据图分析回答问题：（如图中①、②代表生理过程，A、B代表气体） （1）过程①代表________作用，为生物圈中所有生物提供有机物，并释放________，该生理过程在叶片细胞的________中进行。 （2）过程②代表________作用，其意义是释放有机物中的________，为生物生命活动提供动力。在储存植物的种子时减少水含量是为了（填“抑制”或“促进”）________该作用。 【答案】（1） ①. 光合 ②. 氧气 ③. 叶绿体 （2） ①. 呼吸 ②. 能量 ③. 抑制 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）呼吸作用的强弱主要受温度、水分、氧气及二氧化碳浓度等条件的影响。 （4）题图中：①光合作用，②呼吸作用；A二氧化碳，B氧气。 【小问1详解】 光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光，产物是有机物和氧。光合作用的实质是：合成有机物，储存能量。可见，过程①代表合成有机物的光合作用，为生物圈中所有生物提供有机物，并释放氧气，该过程在叶绿体中进行。 【小问2详解】 呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。可见，过程②代表分解有机物的呼吸作用，其意义是释放有机物中的能量，为生物生命活动提供动力。 呼吸作用的强弱主要受温度、水分、氧气及二氧化碳浓度等条件的影响。减少含水量、降低温度、降低氧含量和提高二氧化碳含量等措施可以抑制呼吸作用，延长贮存时间。因此在储存植物的种子时减少水含量是为了抑制种子的呼吸作用作用。 18. 下图是某校七年级学生用银边天竺葵进行的一系列探究实验，据图回答下列问题： （1）②中取下一片银边天竺葵叶片，用酒精隔水加热，溶解了叶片中的______，绿色褪去，变成______色。 （2）⑥中的A叶片的b区域变蓝，B叶片的b区域不变蓝，说明______为光合作用的原料。 （3）⑥中的a区域______（填“变蓝”或“不变蓝”），⑦中的澄清石灰水会变______。 （4）请用箭头和序号表示正确的操作步骤：⑦→①→_______→⑥。 【答案】（1） ①. 叶绿素 ②. 黄白 （2）二氧化碳 （3） ①. 不变蓝 ②. 浑浊 （4）③→②→④→⑤ 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 （3）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （4）图中①光照、②酒精脱色、③摘下叶片、④漂洗、⑤滴加碘液、⑥观察颜色、⑦暗处理。 【小问1详解】 酒精能够溶解叶绿素，②中取下一片银边天竺葵叶片，用酒精隔水加热，溶解了叶片中的叶绿素，绿色褪去，变成黄白色。 【小问2详解】 ⑥中的A是从①中左边的装置中取下来的叶片，左边的装置中小烧杯装的是清水，清水不吸收二氧化碳；⑥中的B是从①中右边的装置中取下来的叶片，右边的装置中小烧杯装的是氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能吸收装置中的二氧化碳，则植物所处的环境中缺少二氧化碳，其他条件和设置都相同，所以变量为二氧化碳。实验结果“A变蓝、B不变蓝”说明：有二氧化碳的装置才能进行光合作用，所以二氧化碳是光合作用的原料。 【小问3详解】 图⑥中的a（银边天竺葵叶片边缘呈白色，无叶绿体）和b（绿色部分，有叶绿体）是一组对照，变量为有无叶绿体。叶绿体是光合作用的场所，因此，⑥中的a区域不能进行光合作用，不变蓝。 图⑦中，试管里的液体是澄清石灰水，将装置放在黑暗处后，由于在黑暗环境中植物不能进行光合作用，只进行呼吸作用，避免光合作用将呼吸作用产生的二氧化碳吸收。一段时间后，黑色塑料袋内会积聚大量的二氧化碳气体，这些气体会使澄清的石灰水变浑浊，从而证明植物的呼吸作用释放二氧化碳。 【小问4详解】 该实验的步骤是：暗处理→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗→加碘液→观察颜色，故对应图片顺序为⑦→①→③→②→④→⑤→⑥。 19. 上思香糯是全国农产品地理标志，其米质纯净、洁白如玉，香气浓郁，深受广大消费者青睐。请据图回答下列问题。 （1）水稻吸收水和无机盐的主要部位是图中的______（填序号），______扩大了根的吸收面积。 （2）吸收的水分主要用于______（填生理活动），植物体内的水分以气体状态从叶片的______散失到体外。 （3）图中②的细胞______（填“能”或“不能”）进行光合作用。 （4）为了增加香糯的产量，请利用光合作用原理提高产量的方法提出一项有效措施______。 【答案】（1） ①. ① ②. 根毛 （2） ①. 蒸腾作用 ②. 气孔 （3）不能 （4）合理密植 【解析】 【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。图1中的①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。 （2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；影响光合作用效率的环境因素有光照、温度、二氧化碳的浓度。 （3）植物体内的水分以气体状态从叶片的气孔散失到体外的过程，叫做蒸腾作用。 【小问1详解】 根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。根尖的成熟区具有大量的根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。因此水稻吸收水和无机盐的主要部位是图中的①成熟区，根毛扩大了根的吸收面积。 【小问2详解】 植物体吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用。因此吸收的水分主要用于蒸腾作用，植物体内的水分以气体状态从叶片的气孔散失到体外。 【小问3详解】 光合作用的场所是叶绿体，图中②伸长区的细胞不含叶绿体，不能进行光合作用。 【小问4详解】 在农业生产中，农民可以采用合理密植的方法来控制株间距和行间距，进而提高农作物产量。 20. 某生物兴趣小组用某一品牌香烟、蒸馏水，制得烟草浸出液（原浸出液），浓度视为100%，再通过稀释原浸出液得到浓度为70%、40%的浸出液，并随机选取了200粒绿豆种子，开展了“不同浓度的烟草浸出液对种子萌发的影响”的探究实验，实验设计及结果如下表所示，请据此回答下列问题。 实验 组别 实验材料 处理方法：喷洒适量且等量的不同浓度的浸出液 第5天的发芽率 A 每组各50粒绿豆种子 0 96% B 40% 70% C 71% 52% D 100% 26% （1）提出问题：_______。 （2）A组的作用是_______；第5天，D组中有_______粒种子没有萌发。 （3）分析表中数据，能得出的结论是______。 （4）喷洒的浸出液要适量，不能长期淹没种子，否则种子会因缺少______而死亡。 （5）2024年5月31日是第37个“世界无烟日”，请你为“世界无烟日”写一条宣传标语：______。 【答案】（1）  不同浓度的烟草浸出液对种子萌发的影响有什么不同 （2） ①. 对照 ②. 37 （3）烟草浸出液对种子的萌发有抑制作用，浓度越高抑制作用越强  （4）充足的空气 （5）随烟而逝；病痛，伴烟而生随烟而逝；病痛，伴烟而生 【解析】 【分析】该实验探究了不同浓度烟草浸出液对种子萌发的影响。 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组。 种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气和适宜的温度。 【小问1详解】 提出问题是科学探究的第一步，是根据实验的目的提出的，实验的目的是研究不同浓度的烟草浸出液对种子萌发的影响。可以提出如下问题：不同浓度的烟草浸出液对种子萌发的影响有什么不同？ 【小问2详解】 对照实验是只有一个条件不同，其他条件皆相同的实验，其中只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，即烟草浸出液的浓度，A组加清水的作用是对照。 由表中的发芽率可知，第5天，D组种子的发芽率是26%，50×26%=13（粒）。50－13=37（粒）。可见第5天，D组中有37粒种子没有萌发。 【小问3详解】 分析表中数据，能得出的结论是：烟草浸出液对种子萌发有抑制作用，且浓度越高抑制作用越强。 【小问4详解】 种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气和适宜的温度，因此喷洒的浸出液要适量，不能长期淹没种子，否则种子会因缺少充足的空气而死亡。 【小问5详解】 宣传标语为：健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $